故事宝草帽读后感100字
宝草帽从前有个小伙子，他靠打柴过日子，大家都叫他“柴哥”。
这个柴哥呀，不管刮风、下雨、太阳晒，每天上山打柴去，卖了钱，再买米回家烧饭吃。
有一年夏天，天气特别热，太阳晒在身上就像火烤的一样。
大家都坐在大树下面乘凉，可是柴哥还得打柴去，他穷得很，连一顶草帽也买不起。
一天，两天，三天……他的头顶给太阳晒出个毒疮来，痛极了。
他连一顶草帽也买不起，能看得起医生吗?没办法，他咬咬牙齿，又去打柴了。
这天，他走在路上，看见草丛里有个东西一闪一闪的，走近一看，原来是一只金耳环。
他想，不知道是谁掉的，心里多难过啊。
他捡起金耳环，在路边一坐，等人家来找。
等呀，等呀，太阳快下山了，他才看见来了个姑娘，低着头，一边走，一边在找什么东西。
“姑娘，你掉了什么了?”“一只金耳环。
”柴哥仔细一看，真的，姑娘一只耳朵上有耳环，一只耳朵上没有，她耳朵上的耳环跟自己刚才捡的一模一样，就说：“姑娘，你的耳环在这儿呢
还给你。
”“你真是一个诚实的小伙子。
”姑娘接过耳环，戴到耳朵上去，“为了谢谢你，我要给你一样东西，金银财宝，你要什么，就说吧
”柴哥什么也不要。
姑娘就拿出一顶破草帽递给他，对他说：“你什么也不要，这顶破草帽一定得收下。
”姑娘说完话，一闪就不见了。
柴哥拿着破草帽瞧了又瞧，心想，拿它遮太阳也好。
他把破草帽往头上一戴，也真奇怪，头顶的毒疮马上好了。
哦，这是一顶宝草帽呢。
这时候天快黑了，来不及打柴了，就跑回家去。
村里有个财主，他从来没晒过太阳，可是头上也长了个毒疮，痛得整天哇哇叫。
他听说柴哥有一顶宝草帽能医毒疮，就把柴哥的宝草帽抢走了。
财主回到家里，拿了宝草帽往头上一戴，哎呀，这宝草帽重得像块大石板，压得他直不起腰来。
“快把草帽摘下来
快把草帽摘下来
”家里的人赶快给他摘草帽，可是草帽像长在财主的头上，怎么也搞不下来。
不一会儿，宝草帽把财主压倒在地上，这个坏财主呀，变成了一只乌龟。
柴哥看见了，乐得哈哈笑。
二年级下册必读书大头儿子和小头爸爸中的第一段两个人的小屋读后感是什么
《两个人的小屋》不长，主要是介下大头儿子和小头爸爸。
还大头儿子的一个故事，说点把硬币吞进肚子里了。
小头爸爸看到大头儿子做这么危险的事，就打他的手心了。
看到这的时候，我告诉熙熙以后一定要多注意。
不能把什么都放进嘴里去，这样是非常危险的。
在一座普普通通的小屋里,住着大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈。
在他们普普通通的生活中,总是响起充满欢乐的...塑造了三个栩栩如生的形象，大头儿子、是个活泼可爱的大头的小孩，小头爸爸、是个给予大头儿子的是想象力的满足和对他一颗童心，围裙妈妈是一个三口之家，而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。
孩子居首（大头），妈妈居中，爸爸最末（小头）；爸爸主外，妈妈主内（围裙），他们是中国现代家庭教育典型的缩影。
这是最适合孩子观看的动画。
爱是孩子最有营养的食物。
在孩子的成长过程中，优越的物质关爱是必要的，但不是最主要的。
他们最最需要的是一个小头爸爸和一个围裙妈妈，如德国著名作家埃里希凯斯特纳所揭示的“草帽”一样，父母应该给他们创造足够多的回忆资本，因为爱是一生都不能忘怀的东西。
但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的，因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的。
该书塑造了三个栩栩如生的形象。
孩子是孤独的，而且也是早熟的，这几乎是所有家长们的共识。
但是大头儿子却犹如一株自然生长的植物，快乐而又健康地生长着。
因为他有一个幸福而美满的家庭。
小头爸爸是个称职的父亲，他能陪孩子玩所有的游戏，是孩子忠实的小伙伴。
小头爸爸的耐心和细心是罕见的，他能和儿子钻进一个特大的纸壳子里，玩两座小房子的游戏。
在孩子的想象世界里，它们像绿太阳、蓝星星一样真实有趣。
妙趣横生的故事层出不穷，但值得称道的是它们都来自于日常生活的琐碎小事世界，零乱、破碎、机械、单调的日常生活在这里被涂上了富丽的色彩，我们惊叹在每一件几乎是重复的琐事里还蕴藏着如此丰富的营养。
帮忙写一篇《陈奂生上城》的读后感
农民我们家几代人是农民，我打心眼里喜欢农民。
小时候，跟爸妈下地干活，火辣辣的太阳晒着，脊背被燎得生疼，但就是喜欢那种流汗的的感觉。
咱农民真的是自己的饭，流自己的汗，是堂堂正正不怕苦不怕累的好汉。
农民生来便有着这种勤劳朴实的品格。
他们唯一的资本便是土地。
因此，他们总是勤勤恳地细细地耕耘着他们脚下的土地，那片生他们杨他们养他们的土地。
一年四季，在田野中都可以看家他们的身影，即使没有农活，看着这样的土地，他们的心里踏实欢喜。
雨过天晴的时候，我总爱穿着高统的雨鞋，去田里玩儿，那里有一种说不出的东西融贯我的全身，让身体的每一个毛孔都觉得舒畅。
而这时，我总会遇上几个戴草帽的老人。
“娃崽，你不要到处乱踮，当心跌跤。
”他们一面嘱咐着我，一面眯缝着眼睛瞧着远方。
远方是一片连成一片的绿油油的麦苗，他们是在享受麦苗拔节的声音。
他们有着愿望实现的欣喜。
是的，他们的愿望永远是那么渺小又那么伟大，那么朴实又那么奢侈。
他们所要的是天公赏赐的甘霖雨露。
他们在心里永远干年老天的厚德。
这是他们忠实的信仰。
在物质生活上，他们不去幻想天天吃山珍海味，生猛海鲜，他们是吃五谷杂粮，饮井里之长大的，他们的肠胃是受不了那些大鱼大肉的。
冬天早晨，有一碗热乎乎的棒子面粥或一碗红薯饭，他们吃的胜过你一大清早在街头吃得烧饭夹鸡蛋；晚上有一盅烧酒，有个热炕头，他们会觉得这是天上人间。
过的就是着热乎劲儿。
在城市生活的人早晨喜欢睡懒觉，让孩子们上街吃早饭。
农民是看不惯这些的，他们会早早地起来，把饭做好，然孩子吃的暖暖和和地去上学，这是他们心理的骄傲。
农民最好客。
村里来个外地做买卖的人，到了午饭的时候，他们一定要留那人吃饭的。
那样的热情是你无法拒绝地，我想仅仅是一顿普普通通的农家饭，也会让他们温暖一生。
离开这个地方，心里留有温馨的回忆。
如果村里谁家孩子的大人不在家，而孩子在门外，他们一定要把孩子领到家里来的。
小时候，我便常常被款待。
阿婆地给你饭，你不接，是要挨说的。
“这娃崽，你不尝尝，你娘做的没我做的好吃
有福不知享啊
”优势，我便拿一块烤红薯跑出来，因为不好意思。
农民，我一直认为这是两个温暖人心的字眼。
我的身上流淌的是农民的血液，我是农民的儿子。
有时候，在夜里常会做梦而笑得醒过来，梦境是这样的“我扛着锄头，在田里劳动，头上两只知更鸟飞过，忽然间，田里的庄稼成了黄澄澄的一片，像金子的海洋……”这是真的，并不是我矫情
（
急求读后感
要求：1500字 两篇名著相对比写 写得一般就可以
《窗》读后感一直不曾注意到窗，只是觉得窗太普通了，不值一题。
但读了钱钟书的《窗》后，我才渐渐窗里面有另世界。
《窗》中写道：春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。
是的，美不胜收并非欣赏的至高境界。
从生活中不难，太多的美尽收眼底不比透过窗定眼一幕好。
这让我想到了生活。
生活中面临着太多的选择，而被选择的东西或事情各长，这时就会犹豫不决，当还在左右徘徊时，错过了太多太多。
为就不会像透过窗观景那样取舍呢
选定，将它定格，以着它而努力。
好比观景一样，选定了就细细品味和欣赏。
窗，让我学会了取舍
《窗》中又写道：门许追求，表示欲望，窗子许占领，表示享受。
是的，窗打通了大自然和人的隔膜，舒缓了人与人之间尊卑贵贱关系的心理紧张。
韦应物在《秋夜》中写道：暗窗凉叶动，秋天寝席单。
刘方平有今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
沈佺期又有山月临窗近，天河入户低。
可见，都从窗体会出无穷的和空间，窗诗意的把握世界。
即使足不出户，也能透过窗感受自然，感受世界，感受生活。
窗，让我与自然更近
《窗》中还写道：窗可以算房屋的眼睛。
是的，窗对屋内和屋外的人了区别。
《红楼梦》第五十六回写道：窗内是主人们，窗外是奴才下人。
这里'窗'了人的身份与权利。
这让我想到了人与人之间的隔膜。
好比关窗与开窗，就那么的一扇小小的窗却阻挡了多少的理解与沟通，了多少的误会与仇恨。
生活中需要理解需要沟通，那么不妨敞开心中的那扇窗，让理解走进去，让误会走。
窗，让我学会了敞开心扉与人沟通
卞之琳在《断章》中写道：你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
窗里，窗外，桥上，楼上。
这里纷繁的关系由窗产生的，这是窗的哲理
窗外鸟声闲，阶前滤心善这是窗的美。
有首老歌唱道：是谁敲打我的窗，是谁在撩动琴弦，那一段被遗忘的时光，渐渐地回忆出我的心坎。
这是窗的神秘。
窗，让我学会了取舍，让我与自然更近，让我学会了敞开心扉与人沟通
窗里有哲理，有美丽，有神秘，还藏有另世界
猴子和兔子编一个童话故事100字左右
有一天，小猴在森林里碰到了一只兔子，玩起了捉迷藏的游戏，它们各赢了一次，都说自己的本领大。
猴子说：“那我们来比一比，看看到底是谁的本领大。
”兔子说：“比就比，我才不怕你呢
”于是猴子就说：“我们谁能第一个爬到那棵树上，就算赢。
”兔子说：“那还不容易。
”说着就奔向了那棵树，可是它怎么爬也爬不上去。
猴子看了，笑着说：“我来啦
”一下子就爬到树上。
猴子得意地说：“兔子先生，还敢和我比本领了吗
”兔子不服气地说：“那我们来比谁先能跑到那个小坡上，就算赢。
”猴子说：“行，我喊口号。
”于是它们并排站好，猴子刚喊完口号，兔子就像离弦的箭一样，向前飞奔而去，一路领先，第一个跑到了小坡上。
猴子喘着气说：“你的本领也不小啊
”兔子听了，笑着说：“不比了，看来每个人都有自己的本领啊
”
模仿背影写一篇作文，内容不要关于背影。
父爱无言 小时侯，我总以为世界上没有比母爱更伟大的了。
妈妈可以带我去任何我想去的地方，买我最爱吃的东西，我哭的时候她为我擦泪……可是，我至今才亲身感受到父爱与母爱同样伟大…… 在我小的时候，父亲总是奔波于事业，对我很少过问。
我曾经羡慕别人的父亲，他们可以辅导自己孩子，可以给他们物质上的所有需求。
我，只能默默掉泪。
然而，自从我上初一，父亲对我关心多了，也严厉多了。
他给我买了许多复习材料，跟着我同步学，既是我的同学，又是我的老师，在英语方面我帮助他，在数学方面他帮助我，我们互相学习，互相改进。
父亲像变了一个人，那么的关心我，爱我，为了我，他与我学习到深夜；为了我，他与电脑挥手；为了我，他甚至辞去了许多酒宴……看到父亲斑白的两鬓，我的心在哭泣。
回想起过去，我对父亲有太多的误会。
怨父亲不能多陪我，怨父亲不经常辅导我学习，怨父亲……太多，太多
此刻，我知道我错了。
过去，父亲并不是不爱我，给予我的而是默默无闻的爱，不会张扬的爱。
父亲给我讲故事，让我懂得怎样做人，他爱我；给我买许多玩具，他爱我；为了让我上学，他奔波事业，他爱我；在我跌倒的时候，他鼓励我站起来，要坚强，他爱我……现在想想，父亲为我，为这个家付出了太多的爱。
夜晚，躺在床上，望着皎洁的月光，想起父亲的皱纹，想起父亲的白鬓，我的眼泪不禁顺着眼角流了下来，一次次漫湿了我的枕头。
爸爸，我爱你，爱你的伟大，爱你的无言，你是我永远的骄傲
如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳
向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄
其乐融融的七年级作文怎么写
600字以上，自己写的
例文： 书是知识的源泉，是欢乐的源泉。
我们给了自己一个父母的角色，我们赐给了自己一个家长的岗位，面对活泼可爱的孩子，我们能给他多大的精神动力学，我们能给他多少成长的帮助
家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。
家庭的学习氛围对孩子成长具有十分重要的意义。
那么，从哪儿入手呢
对孩子来说，最直观最简单也是最根本的莫过于养成一个良好的学习习惯，也就是说，要营造一个书香浓郁的家庭文化氛围，让孩子沐浴在书香天地中，快乐成长，幸福生活。
随风潜入夜，润物细无声。
家长要言传身教，潜移默化。
我们工作比较忙，但每天都会抽一些时间自己带孩子，营造愉快的亲子乐园。
禾钿婴儿时我们把水果图、动物图、古诗等帖在墙上，经常指给他看，念给他听。
很快他能认识主要水果和动物了，但最爱听我们念古诗了，喜欢我们边指边念，阅读的兴趣日渐浓厚。
有阅读的兴趣是首要的，没有兴趣以后的阅读都无法正常开展，家长可不能逼迫。
2周岁半后，禾钿能背一些简单的古诗了，如《锄禾》、《春晓》等，我们准备了很多的古诗、故事书、简单的绘本，我们边读边讲解，书深深地把他迷住了，他让我们一遍又一遍地讲，不厌其烦。
别的家长一定也遇到过这样的事情吧，孩子听了一遍一遍还是想听。
慢慢地禾钿自己能看懂简单的绘本，能够独立阅读了，每看一遍都会有不断的发现，让我们惊奇不已。
这对培养他的观察力想象力都有好处。
上幼儿园了，在老师的熏陶下，禾钿的阅读兴趣更浓厚了。
我们准备了更多的书，有童话、寓言、名人故事、三字经 、唐诗等，另外订了杂志〈〈小爱迪生〉〉，里面的科学知识解开了许多心中的谜团。
最近又订了《东方娃娃》。
当你走进我的家门，会发现书柜上每一层都放满了不同的书。
爸爸妈妈爱读书，孩子也爱读书，大家都养成博学、多思、进取的良好习惯。
现在禾钿认识了一些简单的汉字，能讲故事了。
我们在讲故事的时候他总能发现我们和老师讲的不同之处，或者是这一次与以前讲的不同之处，每一次都有不同的问题提出来。
我们不光自己看书，更倡导好东西大家一起分享。
禾钿把书与表弟交换着看，有些书送给了邻居小弟弟，还从杭州哥哥家里淘来了很多好书。
在培养孩子看书习惯的日子里，我们深切地体会到持之以恒的重要性。
我们无论多累多忙，都坚持每天抽出一定时间给孩子读书，这成了我们家每天的必修课。
新华书店,是禾钿最爱光顾的书店。
爸爸经常带他到新华书店去看书，那里的儿童读物丰富多彩，他在书的海洋里尽情享受着，有时看了半天都不肯回来， 我们觉得合适的或者他特别喜爱的就买来回家继续阅读。
除了阅读，看电视、上网也是增长知识的重要途径，我们注意正确引导。
少儿节目、动物世界、人与自然、新闻联播等都是禾钿最爱的电视节目。
但是不能让孩子长时间看电视或上网，或者没有选择性的看，否则影响孩子视力又不利健康成长。
节假日我们会带孩子出去走一走，看一看，亲近大自然，参观名胜古迹，有字之书无字之书都会带给孩子一份惊喜与激动。
晚饭后，我们经常到小公园或河边锻炼身体，以促全面发展。
这就是一个充满欢乐、书香弥漫的三口之家。
2008年一个奥运年。
让我们认真读书，像奥运健儿那样刻苦；让我们认真读书，让祖国花朵心情的绽放
让我们认真读书，迎接奥运
)夏日的一天，在一个小村子里，有几座山连绵起伏，蜿蜒起伏的群山像一条即将腾飞的卧龙，又像曲折的万里长城。
山上树木葱茏，郁郁苍苍，一点也不比金山银山逊色，正所谓“金山银山，不如青山绿山”
山下，十几棵大树疏疏朗朗，那儿一棵，这儿一株，绿得好像是用深绿颜料浓妆淡抹的一样。
旁边一片田野一望无际，这一块种着豆秧，那一块种着玉米，绿油油，金灿灿，这景色也别有一番情趣。
豆田里，一个中年人挽起裤角，戴好草帽，正在烈日下锄草，豆大的汗珠滴入土中，正如李绅所说的，“锄禾日当午，汗滴禾下土”啊
田野边上，一座茅屋后，一片茂密的小竹林青翠欲滴。
茅屋前有几棵大树枝干遒劲，枝叶茂盛。
有对老夫妻正在絮絮谈心。
旁边一个年轻的小伙子正默默无语地编织鸡笼，那鸡笼即将编成。
边上一条潺潺流淌的小溪清澈见底，岸边有许多青草生机勃勃。
小溪里荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要绽裂似的。
一位四五岁的小孩小心翼翼地采了一枝莲蓬，剥出嫩嫩的、香香的莲籽儿，津津有味地吃了起来。
好一派农村美景呀!(2) 其乐融融的除夕一年三百六十五天，不是天天都快乐，天天都如意，天天都称心。
马年的除夕夜，也许将影响我的终生。
墙上的钟表不紧不慢地“嘀嗒、嘀嗒”地响着，回响在空荡荡的房间里。
央视春节联欢晚会正在欢乐地进行着，主持人那幽默风趣的对话和演员高亢的歌声，陆续从电视机中传出。
屋外时断时续的鞭炮声，烘托出节日的喜庆，但这些都不能唤起我的喜悦。
我一边漫无目的地翻着《语文报》，一边不停地看着墙上的钟表——已经十一点半了。
这时的窗外，火红的灯笼挂在各家的阳台上；大大的福字和对两把各户的无自然的红艳艳的；屋外的鞭炮声震耳欲聋，人们在楼下叫着，雀跃着。
此时唯有我，独自一人守住诺大的房子。
我越想越伤心，越想越气愤。
从小到大，我还从未尝过如此苦涩的滋味，一种无奈，惆怅占据了我的心头。
时针就要接近“12”了，我在窗边不停地张望着，希望能看到妈妈的身影。
“嘀嘀”
一道刺眼的车光，让我看到了希望，妈妈的车回来了，这是已是凌晨一点半了。
“对不起，希望你能理解妈妈，妈妈的工作决定了我不能陪你度过除夕夜。
”这是的我，不由自主地流了委屈的眼泪，妈妈轻轻把我搂在怀里，一边抚摸做我的头，以便语重心长地说：“除夕之夜，有成天上万的人在为我们工作着。
你看
电视台的叔叔阿姨们，为了全国人民能够度过一个喜庆的除夕之夜，他们不是也失去了与家人共度佳节的快乐吗
边防战士为了祖国的安定，坚守在冰天雪地里……” “各位观众，中央电视台现在除夕之夜，奋战在祖国不同工作岗位上的同志们拜年
为此，现在将重播央视春节联欢晚会……” 在欢乐的锣鼓声中，我心里突然明亮了，也舒畅了，更领悟了什么叫幸福――无私的爱，无私的奉献才是真正的幸福。
也许，若干年后，我也会和妈妈一样，为了千家万户的幸福和快乐而冷落了家人，但这种冷落是一种责任和幸福。
想着，想着，我躺在妈妈的怀里进入了幸福的梦乡。
飞 书香飘溢 其乐融融 书是知识的源泉，是欢乐的源泉。
书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐，我呢，当然是它最忠实的读者。
书,像渗透过来的阳光,时刻都能带给人快乐,我呢,当然是它忠实的读者。
自从来到中学读书以来,在老师的关心和教导下,在浓浓学习氛围的感染下,我更爱读书了!在这金秋送爽,书香飘溢的时节,读书给我带来了无尽的快乐! 书，像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我；不开心时，会给我带来欢乐；苦恼时，会安慰我……有一次，我跟妈妈因为一件小事而赌气，我一生气，就把自己关进房间里，不让妈妈进来，过了一会儿，我觉得无聊极了，便顺手拿了一本《淘气包马小跳》来读，文中马小跳那一件件搞怪的事情逗得我开怀大笑，待笑完过后，我冷静下来，思考着：虽然这件事是妈妈有“错”在先，但是，我也不能跟妈妈赌气呀
于是，我打开房门，诚恳地向妈妈道歉，就这样，我们母女俩有“和好”了。
书，不仅给我带来了快乐，还给予我丰富的课外知识，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，我想拥有丰富的知识，也是拥有一种快乐吧
书，更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我去品味真正的人生，让我在快乐中学习，在学习中体会快乐。
书是人类进步的阶梯,读书能使人开阔视野,愉悦身心,书中自有黄金屋,多读书,读好书是一件最快乐的事。
总之，读书带来了快乐，它会在我生命的航线里延伸延伸.书香荡漾 其乐融融书香荡漾 其乐融融 书是知识的源泉，是欢乐的源泉。
我们给了自己一个父母的角色，我们赐给了自己一个家长的岗位，面对活泼可爱的孩子，我们能给他多大的精神动力学，我们能给他多少成长的帮助
家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。
家庭的学习氛围对孩子成长具有十分重要的意义。
那么，从哪儿入手呢
对孩子来说，最直观最简单也是最根本的莫过于养成一个良好的学习习惯，也就是说，要营造一个书香浓郁的家庭文化氛围，让孩子沐浴在书香天地中，快乐成长，幸福生活。
随风潜入夜，润物细无声。
家长要言传身教，潜移默化。
我们工作比较忙，但每天都会抽一些时间自己带孩子，营造愉快的亲子乐园。
禾钿婴儿时我们把水果图、动物图、古诗等帖在墙上，经常指给他看，念给他听。
很快他能认识主要水果和动物了，但最爱听我们念古诗了，喜欢我们边指边念，阅读的兴趣日渐浓厚。
有阅读的兴趣是首要的，没有兴趣以后的阅读都无法正常开展，家长可不能逼迫。
2周岁半后，禾钿能背一些简单的古诗了，如《锄禾》、《春晓》等，我们准备了很多的古诗、故事书、简单的绘本，我们边读边讲解，书深深地把他迷住了，他让我们一遍又一遍地讲，不厌其烦。
别的家长一定也遇到过这样的事情吧，孩子听了一遍一遍还是想听。
慢慢地禾钿自己能看懂简单的绘本，能够独立阅读了，每看一遍都会有不断的发现，让我们惊奇不已。
这对培养他的观察力想象力都有好处。
上幼儿园了，在老师的熏陶下，禾钿的阅读兴趣更浓厚了。
我们准备了更多的书，有童话、寓言、名人故事、三字经 、唐诗等，另外订了杂志〈〈小爱迪生〉〉，里面的科学知识解开了许多心中的谜团。
最近又订了《东方娃娃》。
当你走进我的家门，会发现书柜上每一层都放满了不同的书。
爸爸妈妈爱读书，孩子也爱读书，大家都养成博学、多思、进取的良好习惯。
现在禾钿认识了一些简单的汉字，能讲故事了。
我们在讲故事的时候他总能发现我们和老师讲的不同之处，或者是这一次与以前讲的不同之处，每一次都有不同的问题提出来。
我们不光自己看书，更倡导好东西大家一起分享。
禾钿把书与表弟交换着看，有些书送给了邻居小弟弟，还从杭州哥哥家里淘来了很多好书。
在培养孩子看书习惯的日子里，我们深切地体会到持之以恒的重要性。
我们无论多累多忙，都坚持每天抽出一定时间给孩子读书，这成了我们家每天的必修课。
新华书店,是禾钿最爱光顾的书店。
爸爸经常带他到新华书店去看书，那里的儿童读物丰富多彩，他在书的海洋里尽情享受着，有时看了半天都不肯回来， 我们觉得合适的或者他特别喜爱的就买来回家继续阅读。
除了阅读，看电视、上网也是增长知识的重要途径，我们注意正确引导。
少儿节目、动物世界、人与自然、新闻联播等都是禾钿最爱的电视节目。
但是不能让孩子长时间看电视或上网，或者没有选择性的看，否则影响孩子视力又不利健康成长。
节假日我们会带孩子出去走一走，看一看，亲近大自然，参观名胜古迹，有字之书无字之书都会带给孩子一份惊喜与激动。
晚饭后，我们经常到小公园或河边锻炼身体，以促全面发展。
这就是一个充满欢乐、书香弥漫的三口之家。
2008年一个奥运年。
让我们认真读书，像奥运健儿那样刻苦；让我们认真读书，让祖国花朵心情的绽放
让我们认真读书，迎接奥运
一年三百六十五天，不是天天都快乐，天天都如意，天天都称心。
马年的除夕夜，也许将影响我的终生。
墙上的钟表不紧不慢地“嘀嗒、嘀嗒”地响着，回响在空荡荡的房间里。
央视春节联欢晚会正在欢乐地进行着，主持人那幽默风趣的对话和演员高亢的歌声，陆续从电视机中传出。
屋外时断时续的鞭炮声，烘托出节日的喜庆，但这些都不能唤起我的喜悦。
我一边漫无目的地翻着《语文报》，一边不停地看着墙上的钟表——已经十一点半了。
这时的窗外，火红的灯笼挂在各家的阳台上；大大的福字和对两把各户的无自然的红艳艳的；屋外的鞭炮声震耳欲聋，人们在楼下叫着，雀跃着。
此时唯有我，独自一人守住诺大的房子。
我越想越伤心，越想越气愤。
从小到大，我还从未尝过如此苦涩的滋味，一种无奈，惆怅占据了我的心头。
时针就要接近“12”了，我在窗边不停地张望着，希望能看到妈妈的身影。
“嘀嘀”
一道刺眼的车光，让我看到了希望，妈妈的车回来了，这是已是凌晨一点半了。
“对不起，希望你能理解妈妈，妈妈的工作决定了我不能陪你度过除夕夜。
”这是的我，不由自主地流了委屈的眼泪，妈妈轻轻把我搂在怀里，一边抚摸做我的头，以便语重心长地说：“除夕之夜，有成天上万的人在为我们工作着。
你看
电视台的叔叔阿姨们，为了全国人民能够度过一个喜庆的除夕之夜，他们不是也失去了与家人共度佳节的快乐吗
边防战士为了祖国的安定，坚守在冰天雪地里……” “各位观众，中央电视台现在除夕之夜，奋战在祖国不同工作岗位上的同志们拜年
为此，现在将重播央视春节联欢晚会……” 在欢乐的锣鼓声中，我心里突然明亮了，也舒畅了，更领悟了什么叫幸福――无私的爱，无私的奉献才是真正的幸福。
也许，若干年后，我也会和妈妈一样，为了千家万户的幸福和快乐而冷落了家人，但这种冷落是一种责任和幸福。
想着，想着，我躺在妈妈的怀里进入了幸福的梦乡。
游川西竹海 川西竹海在四川省沐川县永福镇，与田家坝纸厂不远。
是一个难得的休闲去处。
昨日，到处是一片白茫茫的薄雾，太阳在云雾中躲着。
有几个朋友邀我去游川西竹海，八点钟光景吃了点点心，便驱车前往。
约莫一小时，我们过了风光旖旎的八仙山，细沙溪都抛到了身后，来到沐川县永福镇。
过永福大约一公里左右，沿一条碳碴铺成的路前行，夹岸慈竹葱绿，目之所及全是绿色，全是慈竹，犹如置身在绿的怀抱中，暑气全消，连摩托车的马达声都好像悦耳的音符，伴我前行。
倾刻间，一个不大的山洞出现在眼前，我疑是菩萨之类之所，走几步去看，才知道是一个很深很深的洞穴，是山那边的人赶集的必经之路。
洞底是石板铺成的宽约一米的路，洞顶是开凿时留下的凸出凹进的怪石。
我们有几个人试着前行，大约二十米左右就什么也看不清了，有个同行者在后面开着摩托，借助灯光前行，边走边看，到了中部，洞顶有水滴下坠，掉在我们的肩头上、脸上冰凉冰凉的，十分舒服。
洞也弯曲，洞越深，越凉，不一会儿，隐约看见前面十米左右好像有一丝儿光，像是晨昏，有天刚麻麻亮之感。
又向前走，终于出了山洞。
出洞口三十米左右的洞顶是用卷石做成的。
终于见到了日光，左边是一个小卖店，右边是一幢二层小楼。
抬头望，从山顶至山脚大约八十多度，全是杂草掩盖的山体，更多的当然是蕨类植物。
值得一提的是，楼房修建紧握山脚，万一山顶掉石，十分危险。
此路出洞口顺坡而下，看见一间房，房前有两辆摩托。
听店老板说，此路再延伸几公里至别的村庄，村里的人赶集要么乘摩托车穿越此洞，同时备好电筒、火烛之类赶集，真有“秉烛夜游”之感。
我想像这边的人可能过着“石外桃园”的生活，真甜、真美……我们小憩了一会儿，喝了一口店家的清泉，舒服、爽口。
看日光透过慈竹叶间投下斑驳的影子，舒服，再加上凉风习习，更加惬意了。
回来的时候我看了一下表，走完此洞不快不慢十一二分钟。
十一点了，又驾车沿着上山的公路前行，路旁也是慈竹。
大约行了三公里，忽然眼前一亮，一个天然湖泊镶嵌在高山顶上，反射着明媚的阳光，风吹皱了湖面，一湖的涟漪，像无数的星星闪烁。
细看湖水有些浑浊，不见底，可能有鱼。
岔路的尽头是一个能容纳两个篮球场的大坝子，还有一辆汽车正在装竹片。
弃车，沿小径前去，转过一个弯，一个更大的人工湖出现在眼前，着实让我感到惊讶，湖水仍然浑浊不见底，可它纵向有七八百米，横向有五六十米，湖的尽头有坝。
在湖的尽头拾级而上，约百来十米有个亭子，已破旧，又沿另一条小路拾级而下，穿越林间见日光筛影，听蝉鸣树间。
下弯上埂，又无意中见一小庙，破旧，菩萨在里面端坐着，慈眉善目。
再下，见一农舍，在蝉与林的怀抱中，正冒着炊烟，袅袅上升。
另一农舍，四面透风，破败不堪，可能是主人不堪山上的寂寞远去了。
回到坝前，远望见手机塔高高耸立在对面山顶上。
这时，日头当顶，闷热。
沿路返回，见一山崖下有“凉水饭店”，回永福，四点半从永福出发，风尘仆仆回到了家，川西竹海风景确实很美。
但还是家里好、舒坦。
头一次在“凉水饭店”没有过多的停留，落下了一个景点。
于是，第二次，去了。
凉水饭店下来不远，有一农家乐。
再下，有一绝妙去处。
上一次没有去真是遗憾之至。
这一次同另外一个叫“柯师”的一同去的。
从小路的岔路绕道下坡过弯，小桥、流水、亭子……呈现在眼前。
路道的上方有几株高大的桫椤，枝叶半径一米五左右，还有许多小株的，它是白垩纪的，是与恐龙同时代的植物被称为活化石。
我们好像遁入了时空隧道回到了远古。
再往前，一个较大的深潭映入眼帘，潭中有一石，石的上方是溪水永不停歇的不知疲倦地往下注，在石上击出无数的坑凼，轻风徐来，那白练时断时续，时快时慢，时偏时正，在水潭上妩媚多姿，到底时摔碎了，化成细细的雨滴和轻柔的白雾飘逸开来……对面是亭子比潭高一些，是观赏瀑布的最佳地点，可惜，可惜，是水小的时候来，如是水大的时候来，那美景不亚于李白的《蜀道难》中的“……peng崖转石万壑雷”。
那瀑布从很高的地方飞流而下，如在亭子处欣赏，可以说不自然地想起了“飞流真下三千尺，疑是银河落九天”的诗句来，瀑流在潭中石上摔碎溅起万斛珍珠，随风飘散，如烟，如雾，如云……在西斜的阳光的映照下幻化成七色的彩虹，煞是美丽。
摔碎的瀑布，飘逸的珍珠回落汇成潺潺的溪流悄无声息地流向远方。
沿潭有一岩腔，被浇铸成水泥甬道一米许，绕潭大半周，尽头处有好几张石桌，可打牌，下棋……是户处休闲的极佳去处，远离城市的喧闹，工作中的烦闷，到此倍感轻松，真有超凡脱俗之感，使人神清气爽。
这里是尚侍开发的处女地，养在深闺人未识。
妙哉川西竹海，美也，深闺瀑流。
你是婀娜多姿的少女，温存而善良，总有一天我们会撩起你神秘的面纱，让你款款地走出来的……你自己改一下吧
十首诗歌。
不知道你想要什么类型的，就各种都给你找了： 先是古诗句扩写： 1.枫桥夜泊 （唐）张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
夜深了，一轮残月挂在天空，星星贪婪地眨着眼睛，乌鸦在枝头“哇哇”地叫着。
江面上漾着丝丝波纹，一条竹筏小舟出现在江上，里面正坐着落榜的张继，此时此刻，张继的心中充满忧愁。
那张榜文怎么就不能出现“张继”这简单的几笔呢
当今，饱读经文的他，此时正赶往京城赴考，可是，名落孙山。
他怀着忧伤的心情再次荡漾在江上，抬头望望，霜华布满天空，心中的想法该如何向谁去诉说。
回家该如何跟家人交代呢
张继正犹豫着，漫步从船舱走到船板上，望着江岸的红叶，渔船上星星点点的灯火，忧愁地难以入眠。
张继在船板上来回走了几回，树叶在沙沙作响，一股凉风袭来，他合上衣，站立在那儿。
转眼就到了姑苏城外，一座座石墙矗立在旁边，瓦片发出亮光，商人们匆匆地运着货物。
竹竿在江面上轻轻地划动。
以前寒山这位和尚住过的山上，有一座寺叫“寒山寺”，寒山寺里传出隐隐约约的钟声传来，在张继耳中，平日清脆、悠扬的钟声，如今确实格外刺耳。
张继的心中涌起一股心泉，走进船舱，磨起墨来，提起笔，忧伤的写下了《枫桥夜泊》，写完低声吟诵起来：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
”那声音里夹杂着忧伤、悲痛。
小舟渐渐消失在缕缕微风中，它载着张继金榜题名的梦想。
字数：557个 2.清平乐·村居 【作者】：辛弃疾 【朝代】：南宋 【体裁】：词 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼， 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
清平乐 村居 我,一人走在回家的路上,心中充满了忧愁,我的故乡啊!怎么能被京人占领呢?我是多么想报国啊!一路上,多么美好的景色,只有我忧心忡忡. 走到了一户农家前,眼前的景象,让我大为惊叹: 白云高高地飘在天上,环绕在天上,环绕在青山上.一对老夫妻面对面坐着,好像喝了点酒，脸上泛着红晕，他们用当地的土话，亲密地交谈着。
妻子一边帮丈夫按摩，一边用手指指东边，我顺着她指着的方向望去，透过一片小竹林，看见一个壮年正在清澈见底的小溪旁，在豆田里辛勤地锄着杂草，虽然戴着草帽，但汗水仍不停往下滴。
看来，这是他们的大儿子吧
篱笆外有几棵芭蕉树，长得郁郁葱葱，篱笆里，也许是那对老夫妻的二儿子，他正仔细编织着鸡笼子。
矮矮的茅草屋旁，一棵非常的枣树立在那儿。
树下，一个小孩儿，也许是老夫妻的二儿子吧，正在认真地剥着莲蓬，他前面的一个小池塘，里面开着粉红的荷花，肥大的叶子遮满了整个池塘，鱼儿在水里欢快的游着，不时从水里蹦起，再“扑通”一声跳进池塘里。
这时，那对老夫妻看见了我，微笑着伸手招唤我，我也不容推辞，便走了进去，在屋里坐下。
老人给我摘了几个新鲜的水果，叫他的小儿子采了几个大的莲蓬给我吃，我边津津有味的吃，边说：“大爷，您有三个儿子哪。
”“是啊，他们各有所长啊，一个勤快，一个心灵手巧，一个顽皮可爱又孝顺，呵呵
”“您真是有福气
”“不敢当啊，不敢当啊
”“大爷，瞧您说的，我``````”说到这儿，我看见大爷朝正在门外的妻子招招手，叫她进来，他老伴只是淳朴地笑了笑，摇摇头，随后就去忙活了。
走出这户人家，觉得他们虽然过得很贫苦，但非常快乐，要是天下百姓都像这户人家一样安居乐业，该多好啊
古诗文赏析 1. 钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平， 白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木， 谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛， 浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
我最喜爱西湖东边的美景，游览不够， 就再去看那绿色杨柳下迷人的白沙堤。
《钱塘湖春行》生动的描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。
诗的首联紧扣题目总写湖水。
前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，又给读者以动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。
后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容。
颔联写仰视所见禽鸟。
莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。
黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。
“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。
“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。
颈联写俯察所见花草。
因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。
而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。
这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物，使读者受到感染。
这两联细致地描绘了西湖春行所见景物，以“早”“新”“争”“啄”表现莺燕新来的动态；以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的趋势。
这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。
前代诗人谢灵运“池塘生春草，园柳变鸣禽”(《登池上楼》)二句之所以妙绝古今，受到激赏，正是由于他写出了季节更换时这种乍见的喜悦。
《钱塘湖春行》以上两联在意境上颇与之相类，只是白诗铺展得更开些。
尾联略写诗人最爱的湖东沙堤。
白堤中贯钱塘湖，在湖东一带，可以总揽全湖之胜。
只见绿杨荫里，平坦而修长的白沙堤静卧碧波之中，堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美景。
诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡。
以“行不足”说明自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑，集中饱满的感受给读者无尽的回味。
中国历史上，在天堂杭州当剌史的可以说是不乏名人，不过，最有名的要算是唐朝和宋朝的两位大文豪白居易和苏东坡了。
他们不但在杭州任上留下了叫后人缅怀的政绩，而且也流传下来许多描写杭州及其西湖美景的诗词文章与传闻轶事，所以又有人们称他们为“风流太守”。
白居易的七律《钱塘湖春行》就是为人们所熟知的一篇，这首诗不但描绘了西湖旖旎骀荡的春光，以及世间万物在春色的沐浴下的勃勃生机，而且将诗人本身陶醉在这良辰美景中的心态合盘托出，使人在欣赏了西湖的醉人风光的同时，也在不知不觉中深深地被作者那对春天、对生命的满腔热情所感染和打动了。
“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
”诗歌的第一句是地点，第二句是远景。
孤山坐落在西湖的后湖与外湖之间，峰峦叠翠，上有孤山寺，登山观景，美不胜收。
贾亭，又叫贾公亭，据《唐语林》卷六载，贞元中，贾全任杭州剌史时，曾在西湖造亭，杭人称其为贾公亭，未五六十年后废。
贞元是唐德宗的年号，从公元780年到805年。
白居易写此诗时，其亭尚在，也算是西湖的一处名胜。
白居易一开始来到了孤山寺的北面，贾公亭的西畔，放眼望去，只见春水荡漾，云幕低垂，湖光山色，尽收眼底。
“初平”所表达的是白居易对春日里西湖的一种特有的感受。
由于连绵不断的春雨，使得如今的湖面看上去比起冬日来上升了不少，似乎眼看着就要与视线持平了，这种水面与视线持平的感觉只有人面对广大的水域才可能有的感觉，也是一个对西湖有着深刻了解和喜爱的人才能写出的感受。
此刻，脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图，而正当诗人默默地观赏西湖那静如处子的神韵时，耳边却传来了阵阵清脆的鸟鸣声，打破了他的沉思，于是他把视线从水云交界处收了回来，从而发现了自己实际上是早已置身于一个春意盎然的美好世界中了。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。
乱花渐欲迷人眼，野草才能没马蹄。
”这四句是白居易此诗的核心部分，也就是最为抢眼的句子，同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔。
几处，是好几处，甚至也可以是多处的意思。
用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱：树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕一会儿就会赶不上了。
一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。
而不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地衔泥做窝，用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。
这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。
黄莺是公认的春天歌唱家，听着她们那婉转的歌喉，使人感到春天的妩媚；燕子是候鸟，她们随着春天一起回到了家乡，忙着重建家园，迎接崭新的生活，看着她们飞进飞出地搭窝，使人们倍加感到生命的美好。
在对天空中的小鸟进行了形象的拟人化描写之后，白居易又把视线转向了脚下的植被，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”这也是一联极富情感色彩与生命活力的景物描写，充分显示了白居易对描写对象的细致观察以及准确把握其特征的能力。
花而言其乱，乃至要乱得迷了赏花人的目光，在旁人的诗句中，很少有这种写法，而这种独到的感受，却正是白居易在欣赏西湖景色时切身的体验，五颜六色的鲜花，漫山野地开放，在湖光山色的映衬下，千姿百态，争奇斗艳，使得白居易简直不知把视线投向哪里才好，也无从分辨出个高下优劣来，只觉得眼也花了，神也迷了，真是美不胜收，应接不暇呀。
“乱花渐欲迷人眼”一句是驻足细看，而“浅草才能没马蹄”，则已经是骑马踏青了，在绿草如茵、繁花似锦的西子湖畔，与二三友人，信马由缰，自由自在地游山逛景，该是一件多么惬意的事情呀，马儿似乎也体会到了背上主人那轻松闲逸的兴致，便不紧不慢地，踩着那青青的草地，踏上那长长的白堤。
诗人在指点湖山、流连光景的不经意间，偶然瞥到了，马蹄在草地上亦起亦落、时隐时现的情景，觉得分外有趣，忍不住将其写入了诗中，没想到就是这随意的一笔，却为全诗增添了多少活泼情趣和雅致闲情。
著名美学家别林斯基曾说过，“无论在哪一种情况下，美都是从灵魂深处发出的，因为大自然的景象是不可能绝对的美，这美隐藏在创造或者观察它们的那个人的灵魂里。
”白居易的《钱塘湖春行》恰恰说明了这一美学欣赏真理。
因为西湖的景色再美，也会有不尽人意之处，但是在白居易的眼中，它无疑是天下最美的景致，因为他不但善于观察，而且更善于发现和体验。
我们现在每每有逛景不如听景的体会，或是听朋友介绍，或是在影视风光片中，听说和看到名胜山水美不胜收，心中不由得生起无限向往之情，可是往往一旦身临其境，面对真山真水，却反而觉得远没有预期的那样动人美丽。
这就是因为我们不能带着一种发现欣赏的眼光去看待自然山水，而是带着一种先入为主的过高的甚至是带有几分挑剔的眼光去游山玩水的原因呀。
试想古往今来，西湖向人们展示了多少次美妙的春光
而又有多少人见证了西子湖的春色
可是到头来，我们仍然只能吟诵几位大诗家不多的几首作品，莫不是西湖只有等到像苏东坡这样的大文豪光临的时候，才像孔雀开屏般地展现她那惊人的美艳
西湖的鸟儿，只有到了大诗人白居易面前，才“争暖树”、“啄春泥”不成
其实不论何时何地，西湖都是最美的，我们不是也知道这样的名句吗：“若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
” 白居易就是因为有着这样一副难得的美学家的欣赏眼光，才能在无数西湖的游客中，独具慧眼地发现它的动人之处，才能真正享受到大自然赐予人类的这一人间天堂。
白居易并没有看到很多的“早莺”和“新燕”，只有“几处”、只见“谁家”而已，要是我们，说不定还会因为没有到“处处”闻莺、“家家”有燕的时节，而感到遗憾，心想要是再晚来十天半个月就好了。
可是白居易却不这样认为，少有少的好处，正因为少，才是“早莺”，才是“新燕”，才有一种感知春天到来的喜悦，如果诗人没有一种年轻的心态和热爱生命与春天的胸怀，恐怕就不会被这为数不多的报春者所打动，所陶醉，而欣然写下这动人的诗篇了。
也正因为如此，他才能闻花花香，见草草美，为四处点缀的各色野花而心乱神迷，为没过马蹄的草地而唏嘘感叹了。
仔细想一想，没过马蹄的草地其实是最平常不过的了，观赏这样的草坪根本用不着在春天赶到西子湖畔，在我们的街头绿地就可以了，不过，横在我们与草坪之间的恐怕有一块醒目的标牌：“请勿践踏草地”，于是，一切与自然的拉近，也就在刹那间，变成了一句严肃的警告，而今天都市里的人们对自然景观而非人造景观的漠视或无动于衷也就情有可原了。
不过，白居易是幸运的，因为他有一双发现美、发现春天的眼睛，所以他会在西湖美景中，不能自已，乃至流连忘返：“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
”白沙堤，即白堤，又称沙堤或断桥堤，西湖三面环山，白堤中贯，在湖东一带，总揽全湖之胜。
而白居易任杭州剌史时，也确曾修堤蓄水，灌溉民田，不过其堤在钱塘门之北，可是后人多误以白堤为白氏所修之堤了。
这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。
耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌，心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的《钱塘湖春行》的优美诗歌来。
事实上，白居易在这首诗中所表达的那种对于春天或美好事物的敏锐观察与体验，在许多古代诗人中都是非常常见的，唯其如此，他们才能像白居易一样，在春天刚刚来到人间时，就已经欣喜地发现，并为之感动不已，激起他们创作的欲望，写下动人的诗篇，留给后人以丰富的美学享受。
像白居易那样，并不会因为只有几只黄莺在树上啼唱，只有几家房檐下燕子在搭窝而感到遗憾，反而会因此感觉到春天的脚步已经越来越近，而感到欣喜异常，从而写出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”这样动人的诗句的例子是很多的。
前人说“乐天之诗，情致曲尽，入人肝脾，随物赋形，所在充满”，(王若虚《滹南诗话》)又说“乐天诗极清浅可爱，往往以眼前事为见得语，皆他人所未发”，(田雯《古欢堂集》)这首诗语言平易浅近，清新自然，用自描手法把精心选择的镜头写入诗中，形象活现，即景寓情，从生意盎然的早春湖光，体现出作者游湖时的喜悦心情，是当得起以上评语的。
2.苏轼《江城子》 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
这首词是苏轼为怀念亡妻王弗而作，时熙宁八年（1075年）正月二十日，苏轼刚到密州任知州。
王弗，四川青神县乡贡进士王方之女，年方十六，与十九岁的苏轼成婚。
王弗聪明沉静，知书达礼，刚嫁给苏轼时，未曾说自己读过书。
婚后，每当苏轼读书时，她便陪伴在侧，终日不去；苏轼偶有遗忘，她便从旁提醒。
苏轼问她其它书，她都约略知道。
王弗对苏轼关怀备至，二人情深意笃，恩爱有加。
苏轼与朝中权贵不和，外任多年，悒郁不得志，夜中梦见亡妻，凄楚哀惋，于是写下这篇著名的悼亡词。
王弗卒于宋英宗治平二年（1065年）四川眉山故里柳沟山，又名老翁山，距苏洵夫妇墓西北八步。
苏轼兄弟曾在父母墓旁遍植松树，“老翁山下玉渊回，手植青松三万栽”。
虽十年过去，他对王弗依旧一往情深，哀思深挚。
词的上片写自己对亡妻的无限怀念和人世沧桑的悲戚。
起句写十年里，双方生死隔绝，即使不特意思量，往昔的深情仍难以忘怀。
“千里孤坟，无处话凄凉”，对亡妻的哀思，对仕途波折的愁苦，相距千里，无处诉说，道出了内心深处的悲怆之情。
十年来，颠沛流离，历经忧患，自己已是“尘满面，鬓如霜”。
想象着即使相逢，妻子也认不出自己了。
明明是作者对亡妻思念深切，偏偏说自己变化太大，妻子已认不出自己，把现实中对妻子的怀念和个人遭遇的哀伤交融，既写出了千里孤坟的凄凉，也写出了生者人世的辛酸。
下片以“夜来幽梦忽还乡”句过渡，写梦境相逢的情景。
作者选取妻子生前闺房生活的细节来描写。
凸现妻子临窗而坐，对镜梳妆的场境，表现了昔日夫妻和睦幸福的生活，也反衬出如今“无处话凄凉”的悲伤。
蓦然相逢，“相顾无言，惟有泪千行”，酸甜苦辣霎时涌上心头，相互在这默默无言中倾诉十年的痛苦。
梦中醒来，作者仍抑制不住内心的哀痛。
清冷的明月，短短的山冈，幽幽的松林，相象着那里就是妻子思念自己而痛断柔肠的地方。
作者巧妙地推己及人，以想象妻子在那凄清冷落的地方想念自己，衬托出自己对亡妻永不能忘的深挚感情。
这首词将梦境与现实交融而为一体，浓郁的情思与率直的笔法相互映衬，既是悼亡，也是伤时，把哀思与自叹融和，情真意切，哀惋欲绝，读之催人泪下。
我和古诗文 1.《我与古诗》 我小时候爸爸妈妈在太原盖新房子，所以把我送到爷爷奶奶那儿。
爷爷奶奶常常教我古诗。
我很喜欢念古诗。
奶奶只把发音教给我让我照着书念。
于是我总是胡念，念完后又会大笑一会儿。
我念“离离原上草”。
这首诗好像让我到了草原上，因为我觉得草原上的东西很美好。
我讨厌“一道残阳铺水中”这句话，一听“残”字，我就想起可怜的残疾人。
但最后一句“露似真珠月似弓”让我觉得有“真珠”“月”一定很美好。
所以我念到这首诗时，从第二句开始念，最后一句读两遍，奶奶就说：“怎么不读第一句呀
”我说：“第一句不好听，我不爱念。
”我读到“半亩方塘一鉴开”，想到有半亩地那么大的糖，我就嘴馋起来。
最后一句“为有源头活水来”我觉得很合理，那么大的一块糖吃完肯定口渴要喝水。
奶奶和爷爷听了我的解释都乐了。
奶奶说：“谁能吃那么多糖!” 一次表弟来我家，我们翻到《泊船瓜洲》，然后一起大叫“京口瓜洲一水间”。
我说：“有瓜。
”弟弟还补充一句：“还是进口的呢!”读到《赠汪伦》的第三句“桃花潭水深千尺”时，我们真的闻到桃子的香味。
我抬头往桌子上一看，原来有一盘大桃子。
于是我施了一计，把大的让给了弟弟，我拿了一个最小的，剩下的爷爷奶奶一人拿一个，还剩一个。
不一会儿我就吃完了，拿起剩下的一个慢慢吃了起来。
弟弟知道中计了：一个大的和两个小的比，我当然吃得多。
表弟不动声色的吃完了，却又从水果袋子里拿了一个最大的桃子，洗了洗吃起来。
这时奶奶说：“行了，剩下的放起来。
”我反倒吃亏了。
表弟说道：“莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
”我马上明白，他说大人不会明白我的心思。
我马上说：“本自同根生，相煎何太急。
”他的脸马上红了，我怕他难过又说：“桃花潭水深千尺，不及表弟送我情。
”表弟马上高兴起来。
我读《出塞》第二句老读成“万里长城人未还”。
爷爷奶奶怎么教，我都不听，我觉得那样顺口。
还有“应怜屐齿印苍苔”，“苍苔”我总读成“窗台”。
爷爷说：“你看看谁家窗台上有脚印。
”我说：“没有。
”“那你怎么说别人家的窗台上有脚印呢
”我马上跑出去，一会儿跑回来说：“咱家的窗台上有脚印了。
”爷爷笑着说：“你真捣蛋。
” 后来我渐渐地背的诗多了，诗的意思也渐渐懂了。
但我读到“大漠沙如雪”时，总会想起我曾经问过奶奶：“大沙漠里会下雪吗
” 2.我和古诗词 ——相逢《水调歌头》 初逢它，是在王菲独特美丽的嗓音中。
“明月几时有
把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
”优美的诗，悠美的音乐，幽美的情怀，我被它深深的吸引住了。
虽然我还不知道这是苏轼的《水调歌头》，是一首早已流芳百世，为人津津乐道的名词，但我已一见钟情爱上了它。
随继，我问同学，查资料，买CD，兴致勃勃地把词抄下来，再慢慢地学唱，渐渐融入感情地唱，早上醒来时唱，下课时唱，无聊时唱，悲伤时唱…… 无意的相逢，给了我学习的帮助。
有一次，老师叫我们说几句关于“月亮”的诗，最好是课外积累的，我想起了它，在同学们敬佩的目光中，我朗声吟诵“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。
老师夸奖我爱读书，知识积累丰富，至今我心里还美滋滋的。
或许，我们真的很有缘。
现在正读初二的我，在语文书中又与它相见了，这让我有了更深入了解它的机会。
原来，这是大文豪苏东坡在中秋之夜欢饮之后无眠之时，因怀念久别的胞弟子由（苏辙）而作。
词的上阕写词人把酒赏月。
对着一轮皎月，词人遐想无限，“不知天上宫阙，今夕是何年
我欲乘风归去”，大概是在人间遭遇了什么挫折或不幸吧，诗人想超脱现实，到那“琼楼玉宇”的仙宫去，可最终不忍离开人世，他还是热爱人间的生活。
词的下阕是词人在无眠时对人生哲理的苦苦探索和对亲人的美好祝愿。
“但愿人长久，千里共婵娟”，直到今天，这句话仍然是对离人的最好祝福。
再次唱起《水调歌头》，我仿佛看到诗人飘然仙去，而又重返人间，仿佛看到诗人摆脱了抑郁惆怅重展乐观的笑颜。
后记：也许是《水调歌头》的缘故吧，现在的我很喜欢古诗词，它们能很好地表达我的内心感情。
悲伤时我会吟“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁”，快乐时我会吟“常记溪亭日暮，沈醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。
”啊
诗词多么美妙
假如你需要的不是这些，请亲把问题完善一下，就能得到更好的答案了。
希望对亲有帮助，分分给我吧^_^
