胰皂泡读后感，不少于两百字~~~急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急求~~~ 冰心的
1.是一篇糅合了冰心所擅长的童话和寓言风格的优美散文，有着诗一样的语言，传达出诗一样的情感，处处显示着女性的依恋和缱绻的爱心。
作者借童年往事的回忆与叙写，表现了生命理想的美丽以及追寻理想的执著。
“胰皂泡”在文本中成为一种寓意，一种人生美好理想及其追寻过程的象征。
那些“昼梦”一样美丽的胰皂泡穿越了尘封的岁月，在作者想象的世界里尽情地遨游.这一象征意蕴体现了作者对于“昼梦”所代表的人生美好理想的价值肯定和执著追寻。
2. 儿时，谁没有跌跌撞撞地手捧一瓶小小的泡泡水儿的经历
我们总是一面把凉凉的泡泡水儿洒在衣襟上，布鞋上，地上，一面吹出轻盈瑰丽的七彩泡泡，睁大充满好奇与天真的眼睛，看着泡泡们在风中摇曳，飘散，破裂，不见。
那些泡泡们的旅程中，也载着小小孩童坚定的目光，和许许多多别人不曾得知的梦吧
读了的散文胰皂泡。
后，我有很多的感悟。
在文中说：“自然的，也像昼梦，这些使我快乐，骄傲，希望的光球，都一个个的在中消失了。
”读到这儿，我想起了我曾经的那些漂亮的梦，那些立下的誓言，那闪着光的地平线，它们都在时间的磨砺下，暴风雨的洗刷后，一点点由清晰变得模糊，由光鲜变得暗淡，散落天涯，不知所终了。
难道梦想就只定格为梦想，现实终究是残酷的现实么
想着想着，几许愁几许忧悄悄弥漫在心头，我的眼前似乎迷茫一片。
没有方向。
惟有不解。
接着往下读去，一行字敲开了迷雾重重，“到现在仍有一两个光球存在着，软悠悠的挨着廊边飞。
不过我似乎已经超过了那悬心仰头的止境，只用镇静的冷眼，看她慢慢的往风雨中消失里走
”呵，对啊，对于自己的梦想，不管多么脆弱，多么不堪一击，我们也要相信它，坚持它啊
冗长的奋斗，失落的低谷，梦想，不能因失败，怕努力，怕困难而丢弃
合上书，我用信心和毅力精心调制了一瓶泡泡水，径直来到阳台，轻轻吹了一个饱满而光彩的泡泡。
看着光影凌乱，五彩的浮光，在那透明的球面上旋转，我知道，这只泡泡，永远也不会破裂，消失。
它将载着我的梦，被风吹过也不气馁，悠悠地，飞得更高，更远!
冰心的《肥皂泡》
这是冰心的一篇作品，有原文还有赏析如下： 一、原文： 肥皂泡 冰 心 小时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。
她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
法子是将用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它融化，然后用一只竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
这肥皂泡吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱，这时大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸--不久这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
二、 赏析: 你玩过吹肥皂泡吗?读一读冰心奶奶写的《吹肥皂泡》这个片断，你便可以学会吹肥皂泡的方法，并了解玩吹肥皂泡的乐趣。
在这个片断中，冰心奶奶一开头就写了“小时候……我最爱玩的是吹肥皂泡”，可见吹肥皂泡这个游戏对小孩子具有强烈的吸引力!接着写了阴雨天跟母亲学吹肥皂泡，具体细致地叙述了吹肥皂泡的过程。
先写怎样和肥皂水;再写怎样吹、怎样扇送吹起的泡;然后重点写吹起的肥皂泡很美丽:“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”，“一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞”，“这脆薄的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱”;最后写肥皂泡的散裂以及孩子们不忍肥皂泡破裂的心情。
看，吹肥皂泡是多么有情趣、有意思啊!文章叙述清楚明白，用词妥贴，语言浅近，富有儿童特点。
你也想吹肥皂泡吧?照冰心奶奶讲的法子去吹，定能吹出一个个美丽的肥皂泡;吹过后也模仿着《吹肥皂泡》这个片断写一写，定能写出一篇美文来。
作文《肥皂泡》200字
我最喜欢吹泡了，但来都没有亲手做都是买的。
晚上，我就按照冰心奶奶写的《肥皂泡》里的方法，自己在家里做起了肥皂泡。
我先找了一个空肥皂盒，然后在里面放了一些碎肥皂，接着再加水，又用手把碎肥皂捏细，让碎肥皂充分溶解，直到碎肥皂完全融化后，我就把黏稠的肥皂水倒在一个小塑料瓶里，又找了一个我以前吹泡泡用的“小喇叭”，我把“小喇叭”伸进小塑料瓶里，沾一点肥皂水，对着灯光轻轻地一吹，伴随着美妙的音乐，一个圆圆的、五光十色的小泡就出来了。
我接着再慢慢地吹，泡儿越来越大、越来越大，差不多都有一个椰子那么大了，我轻轻地一提，那大大的球儿，就从“小喇叭”上滑下来，飘浮在空中，在灯光下闪着五颜六色的光，好看极了。
我用手轻轻一碰，泡就破了。
我又吹了几次，如果使劲一吹，出来的就是一串串小泡泡，如果轻轻地、慢慢地吹，就可以吹成一个大泡泡。
看着在空中飘游的、五光十色的泡泡，我感到又轻松又快乐，我真想一整天都吹肥皂泡呀
肥皂泡,课文讲了一件什么事。
其中是冰心奶奶喜欢吹肥皂泡，之后之后他教我儿孩子们吹肥皂泡，表现了儿童，表现了儿童的乐趣，冰心奶奶还教孩子们怎么做肥皂泡，写得很形象，然后最后的四自然段和五自然段写的是肥皂泡的美丽
小学生冰心读本主要内容
往事（一）之十四每次拿起笔来，头一件事忆起的就是海。
我嫌太单调了，常常因此搁笔。
每次和朋友们谈话，谈到风景，海波又侵进谈话的岸线里，我嫌太单调了，常常因此默然，终于无语。
一次和弟弟们在院子里乘凉，仰望天河，又谈到海。
我想索性今夜彻底的谈一谈海，看词锋到何时为止，联想至何上为极。
我们说着海潮，海风，海舟……最后便谈到海的女神。
涵说，“假如有位海的女神，她一定是‘艳如桃李，冷若冰霜’的。
”我不觉笑问，“这话怎讲
”涵也笑道，“你看云霞的海上，何等明媚；风雨的海上，又是何等的阴沉
”杰两手抱膝凝听着，这时便运用他最丰富的想象力，指点着说：“她……她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海鸟是她的侍从；夜里她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞；翩翩地飞行于海波之上……”楫忙问，“大风的时候呢
”杰道：“她驾着风车，狂飙疾转的在怒涛上驱走；她的长袖拂没了许多帆舟。
正雨的时候，便是她忧愁了，落泪了，大海上一切都低头静默着。
黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬，丰神轻柔而潇洒……”这一番话，带着画意，又是诗情，使我神往，使我微笑。
楫只在小椅子上，挨着我坐着，我抚着他，问，“你的话必是更好了，说出来让我们听听
”他本静静地听着，至此便抱着我的臂儿，笑道，“海太大了，我太小了，我不会说。
”我肃然——涵用折扇轻轻的击他的手，笑说，“好一个小哲学家
”涵道：“姊姊，该你说一说了。
”我道，“好的都让你们说尽了——我只希望我们都像海
”杰笑道，“我们不配做女神，也不要‘艳如桃李，冷若冰霜’的。
”他们都笑了——我也笑说，“不是说做女神，我希望我们都做个‘海化’的青年。
像涵说的，海是温柔而沉静。
杰说的，海是超绝而威严。
楫说的更好了，海是神秘而有容，也是虚怀，也是广博……”我的话太乏味了，楫的头渐渐的从我臂上垂下去，我扶住了，回身轻轻地将他放在竹榻上。
涵忽然说：“也许是我看的书太少了，中国的诗里，咏海的真是不多；可惜这么一个古国，上下数千年，意没有一个‘海化’的诗人
”从诗人上，他们的谈锋便转移到别处去了——我只默默的守着楫坐着，刚才的那些话，只在我心中，反复地寻味——思想。
大海，以它的浩瀚、洪波，成为文学作品的永恒的主题，古往今来，多少作家以同沧海、致大海、读沧海、唱大海为题，反复吟颂，留下了传世的篇章。
大海，是冰心童年活动的舞台的布景：清晨，她“看见金盆似的朝日，从深黑色、浅灰色、鱼肚白色的云层里，忽然涌了上来，这时，太空轰鸣，浓金泼满了海面，泼满了诸天。
”黄昏，她看见“银盘似的月亮，颤巍巍地捧出了水平，海面变成一道道一层层的，由浓墨而银灰，渐渐地漾成闪烁光明的一片”。
她从小亲近了大海，爱恋了大海。
她的作品，特别是诗和散文，喜欢以大海作为审美对象，抒情主体，创作了不少优美的篇章。
其中写得最为集中、最璀璨的，要数《往事》之十四了。
这篇文章立意新颖，构思灵巧，在同样以大海为题材的作品中，她创意出奇。
她不是坐在海滨，观赏水平如镜的海景；她不是站在高山之颠，俯视波涛汹涌，浪花飞扬的海潮；她不是敞开胸襟，向大海倾诉心曲；而是独辟蹊径，通过在院子里乘凉时，姐弟们的对话，为大海塑像。
她笔下的艺术精灵，扇动着诗的翅膀，上天入地，纵情飞翔，召来了天河、新月、明星、海岛、海潮、帆舟、狂风、雷雨、怒涛、云霞、灯塔，装点她心目中海的女神，从各个不同的角度，描摹她的丰姿。
这艳如桃李，媚若霞彩，曳着白衣蓝裳，翩翩飞行于海波之上的海的女神，也许是从曹植的《洛神赋》中“翩若惊鸿，婉若游龙”的洛神神韵中脱化出来。
但是与洛神相比，海的女神具有更宏大的气魄，霞光、海鸟都得听从她的驱遣，浩浩太空中的皎洁新月，居然成了她的头饰，渺渺银河上晶莹的繁星，竟也串为她的环佩。
她驾驶着风车，奔驰在怒涛之上，她的一颦一笑，天地为之变色。
没有细密的观察，没有丰富的想象，没有对大海深厚的爱，是不可能塑出具有惊人的美和喜怒哀乐的女神形象的。
曹植通过洛神形象的刻划，表露对洛神的爱慕，抒发惆怅的情怀，冰心却从海的我神的轻柔的潇洒的丰姿中，悟出人生的理想境界：像海那样温柔而沉静，像海那样超绝而威严，像海那样既广博精深，又虚怀若谷。
使文章的思想内涵得到升华。
作为一篇散文，不仅刻划了栩栩如生的海的女神形象，而且富有戏剧性。
姐弟圈坐，仰望天河，笑语连声，表情各异，那一串串精采的对话，体现出三个弟弟不同的个性。
尤其坐在椅子上的三弟楫，抱着姐姐的臂儿，笑说：“海太大了，我太小了，我不会说。
”活托出一个天真、机灵的儿童形象，容光照亮了舞台。
夜色更深了，楫的头渐渐从臂上垂下去，姐姐轻轻地将他放在竹榻上，守护着他。
在默默的动作中，流露出手足之至情，闪烁着戏剧的情趣。
文章的开头，两次提到嫌海太单调了，因此搁笔、默然无语，而以反复地寻味作结。
启迪读者去发现、挖掘生活中的美、潜在的能量，又进一步扩展了文章内涵的容量和情感的深度。
这就是我找到的了，希望你能接受
(部编版)人教版三年级语文下册20 肥皂泡课件
神奇的泡泡美丽的泡泡20肥皂泡冰心（1900—1999），福建长乐人，原名谢婉莹，笔名为冰心。
现代著名作家、诗人、文学翻译家。
被称为“世纪老人”。
主要作品：小说散文合集《超人》，诗状元成才路集《繁星》《春水》，通信集《寄小读者》状元成才路《再寄小读者》《三寄小读者》，散文集《樱花赞》等。
状元成才路状元成才路朗读课文，疏通生字词。
边读边想：课文主要讲了一件什么事
本文是冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏。
可以看出，冰心奶奶对童年生活充满留恋。
我会读lánɡhuòruòjiāobáo廊子和弄假若娇软脆薄chànwēidiānyīnɡ颤巍巍山巅婴儿xī希望zào肥皂wǎntòu木碗透明chě扯掉yǎnɡ仰起chuàn一串串yuè翻山越岭吹泡泡状元成才路状元成才路若廊颤状元成才路状元成才路婴娇巍和薄巅我会写皂廊碗若透娇扯仰串越婴希观察生字的结构，把生字按结构分类。
独体字：串左右结构：碗娇扯仰上下结构：皂若婴希半包围结构：廊透越皂廊碗若透娇扯仰串越婴希若ruò结构：上下部首：艹书写指导：第五笔“丿”要长，不要太斜，保持字的平稳。
越yuè结构：半包围部首：走书写指导：“戉”竖提宜短；“走”的捺宜伸展。
最喜欢的事情下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。
她说阴雨时节天气潮湿，
初中写人的满分作文600字
初中生写人作文600字【导语】生能够把自己最基本的意思较恰当式口头表达出来后，告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来，再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的文章。
以下是我们为大家精心整理的初中生写人满分作文600字，供大家参考。
篇一：从小，我们就有自己的心目中的偶像，当然每个人的偶像都不同，有的人喜欢帅气的，有的人喜欢明星的家庭背景。
我喜欢的明星，我也不敢肯定大家对他都了解，但大家一定知道他的称号——“亚洲舞王”。
小学时，开始关注他，慢慢的开始喜欢他。
先开始喜欢他是因为他长得很帅，可以用无懈可击来形容；但慢慢的，喜欢他的歌，喜欢她的舞蹈，喜欢他孝顺母亲的样子。
他的背后有多少流言蜚语，他忍受了，在我感觉学习很累的时候，他说过一句使我很震惊的话：坚持比努力更可怕。
真的，没尝试的人不了解，尝试过的人，不敢再试第二次。
上了初中后，许多人不喜欢他，在背后说他，但我坚信每个明星的成功都有汗水。
都要努力。
也是他让我知道如何孝顺父母。
他写的书《逻辑课》感人肺腑，看完荡气回肠。
这本书里可以看出他是多麽的爱自己的妈妈，他把妈妈教育他的一点一滴都记载在书里，让我们知道父母对我们的爱，这么多年来的坚信。
喜欢他是因为他独一无二，没有人可以与他相提并论。
自从他进入演艺圈，他就是全能艺人，第一部电视剧《梁山伯与祝英台》饰演梁山伯，以后我们又可以在众多的电视剧中看到他，《篮球火》里的元大鹰是我们深深
