冰心 纸船读后感
从古到今,作下歌颂母爱的文章不计其数,诗中吟唱母爱歌层出不穷,使世人都了母亲对我们深沉且深刻的爱.但人们似乎忘记了它--我们对母亲同样深刻的爱.在所有人都高歌母亲的功德,膜拜母爱的伟大时,冰心女士替天下所有的儿女作出了回应,唱出了我们对母亲的爱.《纸船寄母亲》这首诗我不止一遍的读过.初读时才10岁,那时什么都不懂,只觉得很美,带着丝缕的忧伤,现在读来就很不一样了.在读过数遍后,竟发现初读时的感觉是对的,只不过这美的背后藏着深刻的爱恋,那忧伤中间透着无比的思念.我最佩服冰心女士的地方,是不用一丝华丽的辞藻,就将这爱诠释的如此完整.呵,也对,爱本就不是华而不实的言语,爱也许就是那一个眼神,一抹思念……文中,作者用一张纸,一只纸船代表了她的爱,一张纸有多重呢?就物理学角度说,一张纸的质量是80克.80克?可别小看它,这80克所承载的是我们对母亲数以吨记的爱.坚强的船儿啊,满载着沉甸甸的爱,在茫茫大海中摇曳着驶向远方,驶向母亲的心河……
冰心的《纸船》的感悟
从淡淡的言语中演化了浓浓的爱，纸船是远方的妈妈，他乡的冰心用情串成线，那一头是她心弦凝结的爱的船只，如果船能够拥有翅膀，我想她多么想回到妈妈的身边··不要惊讶它无法入睡···多么充满柔情的关切，亲情永远是连着他们的纸船冰心奶奶说:生命就是无私奉献。
当你觉得无助的时候，身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。
这正是“心底无私，奉献爱心”社会就会处处温暖如春。
我曾经看过一部电影，里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。
一个自私自利的人，居然在别人有生命危险时去救他们，这种精神不是无私奉献么?虽然，我们很渺小，但同样地能做到无私奉献。
街上到处可以看见清洁工，学校常常看到老师，他们不正是无私奉献的象征吗?我们本来出生时就需要帮助的，也因为有了父母的无私奉献，我们才能健康快乐地成长。
关于冰心的《母亲》和《纸船》的读后感
冰她的《冰心文集·序》，她的作品是“发自内心的”。
请看她的《樱花赞》的结尾：“回忆，暖意盈怀，欣然提笔作樱花赞。
”作者正是将无限“暖意”倾注于笔端，才孕育了脍炙人口的美文。
由此可以看出，情真，是文章的生命所系，惟其如此，方能令读者“暖意盈怀”。
古人云：“感人心者，莫先乎情。
”写景，要系情；状物，要系情；写人，更是要系情；即使在文中发议论，也必须带着情韵而行。
只有这样，文章才显得真挚恳切，撼人肺腑，才具备强烈的艺术魅力。
的的确确体会到了诗人情感的波澜，感觉到了诗里行间汩汩流动着诗人对亲人的深挚的情思。
《在母亲》这首诗里，诗人以旖旎细腻的笔触，细述了贴近母亲的温情和感受，唱出了对母爱的歌颂与赞美。
母爱，这是一个永恒的文学话题，是一个简单而又意味深长的字眼，充满了希望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的感情。
人类正是沐浴着母爱的光辉，从远古蹒跚走来，又信心百倍向未来迈去。
人，伴随着母亲的阵痛来到世间，初涉人世后，难免会遇到坎坷．遭受挫折。
以此为契合点．诗人开篇即以比喻的手法入题，讴歌了母亲对“我”的砥砺之情。
在诗中，“漆黑的海边”,“暴风雨”等字眼，正是人生路途中的磨难，然而有了“你为我挂起的一盏灯”因而“我不再恐慌”。
在这里，诗人虽然没有用极其华丽的词藻来形容母亲，然而却从灵魂深处，道出了母爱的甜蜜与伟大。
接着，诗人又用“白杨”作喻，从另一个角度，写出了母亲对“我”的舐犊之情，解读了母爱作为一种人类伟大感情的丰富蕴涵。
诗中浓郁的抒情色彩和生动形象的比喻，使作品具有很强的艺术感染力。
冰心的诗纸船的读后感（50字左右）
我们对母亲同样深刻的爱.在所有人都高歌母亲的功德,膜拜母爱的伟大时,冰心女士替天下所有的儿女作出了回应,唱出了我们对母亲的爱.
《繁星春水》的《纸船 寄母亲》的读后感
纸船——寄母亲我肯妄弃了一张纸，留着——留着，叠只很小的小船儿从舟上抛下海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端如梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
小学生 纯手打 无错字
七年级上册语文冰心写的《纸船》《母亲》两首诗所表达的情感有无区别
造成这种区别的原因是什么
答案自己找 1923年初夏，冰心毕业于燕京大学。
同年8月17日，她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学。
8月19日抵日本神户，21日游览了横滨。
从写作时间来看，这首诗是诗人于游览横滨之后的第六天，在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的。
粼粼的海波，澎湃的海潮，复苏了诗人爱海的童心；碧绿的海水，飞翔的海鸥，使诗人又与自然亲近。
从吴淞口出发后十天左右的海上生活中，冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱——母爱、童心、自然，只有“童心”“自然”在此时得以复活和重现，而“母爱”则因远离母亲而无法亲近。
因而诗人格外怀念母亲，甚至因思念母亲而得病，又因在梦中得见母亲而病愈。
这首诗就抒写了诗人思念母亲的深情。
诗的第一节从自己充满天真童心的行为——折纸作船写起，说自己在海船上不肯妄弃一张纸，留着它折叠成船，从船上抛到海里。
看似平淡的四行诗，为感情的喷发作了铺垫。
第二节写从船上抛出的纸船的去向，“有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
”这种种去向，都不符合诗人诚挚的心愿。
她“总希望有一只能流到我要它到的地方去”。
为此，她“仍是不灰心的每天的叠着”。
可见她这种愿望的强烈、诚挚。
至于希望那纸船流到什么地方去，诗人在这一节中没有明白说出，从而造成悬念，耐人寻味。
诗人自然明白纸船是不可能流到母亲身边的，于是诗的第三节翻出新意。
诗人遥想母亲梦中看见一只很小的白船。
如果说这一想像还属一般的话，“不要惊讶它无端入梦”，就显示了诗人设想的奇特。
那么，为什么要让母亲不要惊讶小船的入梦呢?诗人采用“卒章显其志”的方法，在诗的结尾点明想像中进入母亲梦中的纸船是她含着泪叠的，她祈求纸船载着她对母亲的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀流到母亲的身边。
这一结尾，是全诗的高潮所在。
怀念母亲的感情，比较抽象，写作时易流于空洞浮泛。
这首诗构思新颖，诗人采用托物寓情的方法，感情的抒发就显得既生动、具体，又含蓄、深沉。
此外，这首诗的诗行较长，语调缓慢，正与对母亲的绵长思念相协调。
