冰心作文吹泡泡读后感
吹泡泡虽然只是孩子们的小游戏，但是作者和小伙伴们却为它倾注了丰富的情感，有泡泡吹成的喜悦，有泡泡破灭的担忧，也有泡泡飞走时的希望和寄托。
吹泡泡如此简单而又如此不凡，可以让一个孩子拥有美好难忘的童年时光。
吹泡泡阅读短文冰心告诉我们了?
星期天的早上，太阳升起来了，花儿也露出了笑脸。
我和妹妹，还有妹妹的好朋友乐乐一起到公园里去玩。
看到公园里有很多小朋友在吹泡泡。
我们也去买了泡泡水。
然后走到一张石凳子跟前，坐了上去，就迫不及待地打开泡泡水。
首先沾点儿泡泡水，再轻轻一吹，一个个五彩缤纷，还挺着大肚子似的小泡泡，就摇摇晃晃地升上了又高又蓝的天空。
看着泡泡漫天飞舞，我也像长上了一对翅膀，向着天空飞翔。
小作者用“五彩缤纷”写出了泡泡的颜色，“挺着大肚子”写出了泡泡的形状。
在作者的言词当中我们还看到了一位爱幻想的孩子。
读了吹泡泡这篇课文我有什么感想，什么收获。
《吹泡泡》这篇课文的感想：这篇文章是冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏， 表达了作者对童年时代快乐生活的向往和怀念。
吹泡泡是冰心奶奶小时候常做的一种游戏，那小小的、不起眼的肥皂泡，经了她的手、她的嘴、她的眼、她的心，不但吹 出了情趣，还吹出了冰心奶奶的梦想。
冰心的《肥皂泡》
这是冰心的一篇作品，有原文还有赏析如下： 一、原文： 肥皂泡 冰 心 小时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。
她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
法子是将用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它融化，然后用一只竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
这肥皂泡吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱，这时大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸--不久这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
二、 赏析: 你玩过吹肥皂泡吗?读一读冰心奶奶写的《吹肥皂泡》这个片断，你便可以学会吹肥皂泡的方法，并了解玩吹肥皂泡的乐趣。
在这个片断中，冰心奶奶一开头就写了“小时候……我最爱玩的是吹肥皂泡”，可见吹肥皂泡这个游戏对小孩子具有强烈的吸引力!接着写了阴雨天跟母亲学吹肥皂泡，具体细致地叙述了吹肥皂泡的过程。
先写怎样和肥皂水;再写怎样吹、怎样扇送吹起的泡;然后重点写吹起的肥皂泡很美丽:“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”，“一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞”，“这脆薄的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱”;最后写肥皂泡的散裂以及孩子们不忍肥皂泡破裂的心情。
看，吹肥皂泡是多么有情趣、有意思啊!文章叙述清楚明白，用词妥贴，语言浅近，富有儿童特点。
你也想吹肥皂泡吧?照冰心奶奶讲的法子去吹，定能吹出一个个美丽的肥皂泡;吹过后也模仿着《吹肥皂泡》这个片断写一写，定能写出一篇美文来。
胰皂泡读后感，不少于两百字~~~急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急求~~~ 冰心的
1.是一篇糅合了冰心所擅长的童话和寓言风格的优美散文，有着诗一样的语言，传达出诗一样的情感，处处显示着女性的依恋和缱绻的爱心。
作者借童年往事的回忆与叙写，表现了生命理想的美丽以及追寻理想的执著。
“胰皂泡”在文本中成为一种寓意，一种人生美好理想及其追寻过程的象征。
那些“昼梦”一样美丽的胰皂泡穿越了尘封的岁月，在作者想象的世界里尽情地遨游.这一象征意蕴体现了作者对于“昼梦”所代表的人生美好理想的价值肯定和执著追寻。
2. 儿时，谁没有跌跌撞撞地手捧一瓶小小的泡泡水儿的经历
我们总是一面把凉凉的泡泡水儿洒在衣襟上，布鞋上，地上，一面吹出轻盈瑰丽的七彩泡泡，睁大充满好奇与天真的眼睛，看着泡泡们在风中摇曳，飘散，破裂，不见。
那些泡泡们的旅程中，也载着小小孩童坚定的目光，和许许多多别人不曾得知的梦吧
读了的散文胰皂泡。
后，我有很多的感悟。
在文中说：“自然的，也像昼梦，这些使我快乐，骄傲，希望的光球，都一个个的在中消失了。
”读到这儿，我想起了我曾经的那些漂亮的梦，那些立下的誓言，那闪着光的地平线，它们都在时间的磨砺下，暴风雨的洗刷后，一点点由清晰变得模糊，由光鲜变得暗淡，散落天涯，不知所终了。
难道梦想就只定格为梦想，现实终究是残酷的现实么
想着想着，几许愁几许忧悄悄弥漫在心头，我的眼前似乎迷茫一片。
没有方向。
惟有不解。
接着往下读去，一行字敲开了迷雾重重，“到现在仍有一两个光球存在着，软悠悠的挨着廊边飞。
不过我似乎已经超过了那悬心仰头的止境，只用镇静的冷眼，看她慢慢的往风雨中消失里走
”呵，对啊，对于自己的梦想，不管多么脆弱，多么不堪一击，我们也要相信它，坚持它啊
冗长的奋斗，失落的低谷，梦想，不能因失败，怕努力，怕困难而丢弃
合上书，我用信心和毅力精心调制了一瓶泡泡水，径直来到阳台，轻轻吹了一个饱满而光彩的泡泡。
看着光影凌乱，五彩的浮光，在那透明的球面上旋转，我知道，这只泡泡，永远也不会破裂，消失。
它将载着我的梦，被风吹过也不气馁，悠悠地，飞得更高，更远!
骄傲的肥皂泡 读后感
骄傲的肥皂泡 读后感就在最近，韩老师带着我们学习了语文书上的第二十九课——《肥皂泡》。
这篇课文讲述了伟大的世纪老人冰心童年时代做肥皂泡、吹肥皂泡、看肥皂泡、想象肥皂泡的过程。
读着读着，我就仿佛身临其境了。
我好像看见了一名扎着小辫的小姑娘坐在廊子边，拿着一个小木碗和一支笔直的套管，满心欢喜地看着五颜六色的几个娇弱透明的小球，一个一个地飞向细雨绵绵的阴暗的空中，一个一个地在破裂开。
这篇课文把冰心自己的做法、想法写得是那么的到尾，每一个词、句，甚至标点符号运用到文中，都是那么的恰到好处。
读了这篇课文，我觉得冰心是快乐的。
她童年时代是那么的天真、有想象力、快乐啊
她是多么地爱肥皂泡啊
甚至，冰心的童年，让我羡慕
这篇课文，又勾起了我另一个回忆。
还记得小时候，妈妈带我去附近的广场玩。
我当时看到了一个摊位是卖肥皂泡的，我立刻让妈妈买了。
我右手拿跟小手枪似的彩色的吹肥皂泡机，蘸了蘸左手里的装肥皂水的塑料罐子，然后轻轻地吹了吹，一个五彩冰粉、美丽可爱的肥皂泡就静静地落了下来，落在地上，发生一声很小的爆裂声便消失了一般裂开了，不见了。
那时候，我的表情、心情，可是一点也也不逊于冰心的呢。
我深深地感谢着冰心奶奶，因为她把小孩子的那种快乐、兴奋都诠释了出来，让我们体会…… 我很喜欢冰心奶奶的作品，希望你们去网上或者去图书馆看看
我和我的祖国 1000字读后感 好的追加到100 T.T
我和我的祖国 秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。
地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在它古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。
巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。
然而，随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。
五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。
五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的深遂。
我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。
我爱我的祖国，爱你形如雄鸡的土地，爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原，也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。
因为祖国，我有了家；因为祖国，我有了快乐；因为祖国，我学到了知识，得到了收获。
我和我的祖国，一刻也不能分割。
北雁南飞，是因为家的诱惑；落叶归根，是因为风儿的吹过；游子洒泪，是因为祖国在眼前掠过。
因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。
奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落；入世会议，我们因听见一锤定音而心潮磅礴；电视机旁，我们因看到飞船升空而欢呼雀跃… …我们深深地爱着她——我亲爱的祖国。
不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。
我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞歌… …无处不在歌颂伟大的祖国，歌颂她壮美的山川，也歌颂她源远流长的文化长河。
我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。
上下五千年，英雄万万千。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
这是每个龙的传人永恒的心愿
祖国啊、祖国，愿您永远年轻，永远快乐。
2003级2班 孙星点评：文章写出了身为中华儿女的自豪情怀，写出了身为中国人的骄傲，饱含着浓浓的爱国情思，写出了祖国的大好河山。
用巍峨的气势、开阔的视野诠释着壮美、富强的祖国。
真情流露，语言豪放，气势恢宏，仿佛是大家之作，让人感动，给每个炎黄子孙的心灵最深处的震撼。
