
彼岸》读后感,此岸与彼岸什么意思,彼岸 读后感
细细拜读了贲友林老师的数学教学手记《此岸与彼岸》。
以前看到的教育理论书籍总不能象文学书籍那样“爱不释手”,但贲老师的这本“数学教学手记”却让我有了认真看完的热情和行动。
贲 老师的最难能可贵之处就在于,身在平淡、琐碎、繁忙的此岸,面对学界、业界各种不同的声音,他坚持独立思考,不断反思、不断追问、不断探索,以发自心灵深处的热爱、执着和坚韧,奋力地向着彼岸迈进。
这本“教学手记”是贲老师通往彼岸的道路上留下的一个个清晰的印记,给我以有益的启迪。
求一篇天蓝色的彼岸的读后感,400字即可,急
最好是自己写的
《天蓝色的彼岸》读后感这是一部感人至深,触动灵魂的人性寓言. 小男孩哈里因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸,但他还挂念着自己的爸爸,妈妈,姐姐,老师和同学们,却又不知如何传达他的心声,直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵,阿瑟带者哈里偷偷溜回人间,来向亲人和朋友们告别,并向他们表示歉意和爱…… 书中这两段使我感触颇深:“我们走着瞧!我这次可算是恨上你了!我再也不会了!”这是哈里在出车祸前对他姐姐所说的,然而现在他真的死去了.”让我懂得:正真,善良和诚实是美德,请去珍爱身边的每一个人,多说”谢谢”和”请”. 哈里不知道自己得死多长时间,也不知道该怎么打发时间.他的作业还没写完呢,他多希望在他没有说出那话以前姐姐做更多的事.他多么希望他能对他们说抱歉.对每一个人:他的妈妈,他的爸爸,他的最好朋友皮特,甚至是他喜欢的女同学杰莉•达肯斯再说一次再见. 这本书以一个寓言的形式告诉我们失去后才会明白的道理,所以在失去前必须要珍惜身边的东西.1.走好人生的每一步,交新朋友,别冷淡了老朋友.2.要认真地看一次日出,在睡觉前,决不能生气或者敌视任何人.3.要懂得顽强前行,要勇敢,有错误就承认,不要怕说对不起4.学会倾听,但不要期待生活公平5.生气时不要采取任何行动,千万不要低估了宽恕的力量. 用童话解说死,生动地描绘了死后灵魂从了断尘缘到走向新的生命轮回的过程.它告诉我们:死不是绝对的终结和虚无.它教导我们,要珍惜生命,但不必畏惧死. 读完这本蓝色彼岸的书,我觉得人与人之间最大的区别,其实是他们对待死亡的态度.他们如何面对死亡的命题,决定了他们会如何选择对待生命的方式. 《天蓝色的彼岸》,小书不大,但字里行间充满着真情实感.不仅描写了小主人公作为幽灵在世间游荡的经历,其间既有好笑的常景,恶作剧,也有感人的亲情.它不仅是一篇童话,一部小说,同时是对人生,生命的“一种敏感,耐心的探讨.”
《天蓝色的彼岸》800字读后感
《天蓝色的彼岸》 这是一部感人至深,触动灵魂的人性寓言。
这本书的主人公只不过是一个12岁的小男孩,他在一次不幸的车祸中失去了自己的生命。
于是小小的他在另一个世界漫步时,想起了出门前与姐姐雅丹的对话:你会后悔的
你会后悔你说的话的,鸭蛋
我要是在哪天死了,你保证会后悔的,我们走着瞧我这次可算是恨上你了,我再也不会回来了
但她却说:你放心吧,我不会我高兴还来不及呢,赶快走,永远别在叫我鸭蛋
然后现在他真的死去了,他多么希望他没有说出那句话之前为姐姐做更多的事。
他挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师、他最好的朋友皮特、甚至是他喜欢的女同学杰莉.达肯斯。
他是多么,希望能对他们再说,一次抱歉,却不知道如何表达自己的心声,但是他现在却处于另一个世界那里的灵魂,都只有一个目标一一去往蓝天的彼岸。
直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵,他们结伴来到了人间来向亲人和朋友们告别,并向他们表示歉意和爱。
这是一本适合在我们这个年龄看的书单纯,清新,温暖的文字教会,人们学会关爱珍惜生命,唤起人们内心深处最美好的情感呈送给人们内心深处真切的感动和最伟大的爱,在不可抵挡的人性光辉中,感悟生命和死亡。
这本书的作者是英国女作家利克斯.希尔他在这本书中告诉人们:决不要在你怨恨的时候让太阳下山。
这句话的意思是说在你睡觉之前绝不能生气或敌视任何人,特别是敌视你所爱的人,因为你有可能今天晚上一躺下,明天早上就再也起不来了…… 在这本书中,还提到了一本书名叫《死亡》,书的末段说:"到如果我们只热爱生命而不死亡,那是因为我们并不真正热爱生命,这种说法绝对没错。
"我认为这句话说的不错,从我们在妈妈的肚子里开始我们便有了生命,有了一个新的开始死亡是在结束,我们的一生,也是另一个一生的开始。
人们总是在死后,才发现他们生前用尽全力想追求的东西,在死后却变得一文不值。
我读完这本关于蓝色彼岸的书,觉得人与人之间最大的区别,其实就是他们对待死亡的态度,他们如何面对死亡的命题,决定了他们会如何选择对待生命的方式。
就是如此。
我相信这种说法也不会有错。
所以这本书的意义,不仅仅是对孩子,它的简单、简朴的道理,一样适于成人。
天蓝色的彼岸读后感
[《天蓝色的彼岸》读后感(专) 周正(30)609班]《天蓝色的彼岸》读后感《天蓝色的彼岸》的作者是艾莉克斯.希尔写的,这本书讲述了一个名叫哈里的男孩,因为车祸而来到了另一个世界就是人们口中所说的天堂,在那里哈里认识了阿瑟,哈里和那些人都有着一个共同的目的地那就是——天蓝色的彼岸,《天蓝色的彼岸》读后感(专) 周正(30)609班。
读了这本书,我深有感受。
哈里有一个姐姐名叫雅丹可哈里却总叫他的姐姐“鸭蛋”……我也有一个弟弟,每次都会莫名其妙的惹我。
有时候把我惹火了,我也会说出一些过分的话,甚至和他打架。
结果,我们两个人都被爸爸妈妈很“K”一顿,在爸爸妈妈的监督下握手言和。
平静几天后又开始打打闹闹,又被爸爸妈妈教育一顿。
就这样打打闹闹的享受着生活,读后感《《天蓝色的彼岸》读后感(专) 周正(30)609班》。
我真的没有想过如果有一天弟弟从世界上消失了,我和爸爸妈妈会怎样,会天天以泪洗面
活在以前有弟弟的记忆里
我不知道,真的不知道
如果这个家少了他会怎么样。
虽然,以前希望过妈妈没生他。
但在看了这本书以后,我改变了我的想法。
还记得,在《天蓝色的彼岸》这本书里提到了一本名叫《死亡》的书,书的末段说道,“如果我们只热爱生命而不热爱死亡,那是因为我们并不真正热爱生命。
”我认为,这本书说的没错,从我们在妈妈的肚子里生长开始,我们便有了生命,有了一个新的开始。
死亡,是在结果我们的一生,也是另一个一生的开始。
人们总是在死后才发现,他们生前用劲全力想追求的东西,在死后却变的一文不值。
死亡,其实并不可怕。
它只在于每个人对待它的态度。
有的人为了不接受死亡的来临寻找长生不死药,杀死了多少无辜的人,结果,还不是弄巧成拙。
有的人厌恶了生命为了更快地迎接死亡,傻傻的轻生……有多少的人死于对待死亡的态度
珍惜现在的幸福生活吧
珍惜所有爱你的人吧
说不定这一秒你还活蹦乱跳,下一秒你就死了呢
〔《天蓝色的彼岸》读后感(专) 周正(30)609班〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
】
爱的教育读后感取名
读后感的格式与写法一、 格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用,也可以用。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出,要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。
叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。
读后感以“感”为主。
要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。
在表现方法上,可用的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。
在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。



