我很幸运 作文
我很幸运十三年前，我第一次睁开了双眼，看见了这新奇美丽的世界。
身边的一切都十分新鲜。
我去拥抱我的父母亲人，我的蓝天白云，我的绿树红花，我的欢乐童年。
那时的我还是个不懂事的孩子，甚至不知道这世上还有令人不高兴的事情。
我只是无忧无虑地享受着那似乎理所应得的幸福，享受着阳光雨露，享受着生命带给我的美好的事物，一直用微笑告别昨天，迎接明天，我真是太幸运了，一出生就被欢愉和温馨所包围。
转眼间，五年过去了，我渐渐长大了，已经知道周围的事物中除了让人感到愉悦的事以外，还有令人感到不快的事情，后来我才知道，那叫烦恼。
值得庆幸的是，那时的我感到不快的事情只是妈妈没给我买玩具，哥哥跟我争糖吃等等诸如此类鸡毛蒜皮的小事。
而且，一旦遇到这些事，我只会大哭一场，然后该吃饭就吃饭，该睡觉就睡觉，像什么事都没发生似的，丝毫不能阻碍我活泼开朗的天性。
我真幸运，家是我的小天地，大舞台，任我翱翔。
不久，我上了小学。
在学校里，有和蔼可亲的老师，有友善的同学。
我真幸运，有这么好的学习环境。
于是，我在知识的海洋里遨游着，过着有滋有味的日子。
但是，在我二年级的时候，爸爸的公司不景气，他只身一人来到天津创业，我和妈妈也只好默默忍受“两地生活”所带来的痛苦。
那一段时间里，我了解了什么叫做“思念”，也诠释了“烦恼”的真正含义。
每当看见别人一家三口其乐融融的样子，我的心就一阵撕扯，说不清是羡慕还是嫉妒。
唯一对我和妈妈的安慰是爸爸每周的一个电话。
我也读懂了书上的一句“只要心是近的，再远的距离也是短的”，只是常常心有不甘：为什么我不能和爸爸生活在一起，为什么我和爸爸相隔得那么远，那么远……我觉得自己已经不再是幸福的了，那一阵子，在我的眼中，天空总是灰蒙蒙的。
每当我受到妈妈的责备，或是谁也不能理解我时，我总会躲在屋子里静静地流泪。
有一天，我翻开了一本名叫《我们没有富爸爸富妈妈》的书，它记载着北京广渠门中学一个转收成绩优异的穷困生的“宏志班”里，那群学生用心灵感悟写下的文章。
“宏志班”的学生家庭都很不幸，有的父母均为残疾人，独自一人扛起整个家庭的负担；有的父亲去世，母亲下岗，家庭经济困难；有的父母双亡，踽踽独行。
他们的日子太艰难了，经历太坎坷了，但他们并没有颓废，而是加倍地努力，才考上了“宏志班”，圆了他们的求学梦。
与他们相比，我的悲伤多么渺小
我可以见到我的亲人，有一个完整的家，但是身在福中不知福，只想着自己的痛苦难过，却忘了生活中还有许多快乐等我去品味。
于是，我心豁然开朗，天空一片蔚蓝。
我不会沮丧了，因为我知道，有比我更不幸的人，他们尚且没有放弃，何况我呢
与他们相比，我是多么幸运。
现在，我、妈妈、爸爸已经团聚了。
风雨已经过去，晴天到来了。
我已经成熟，回首十三年，我有过笑，有过泪，学会了理智对待成功，平静对待失败。
而且，我知道我很幸运，因为我拥有一个幸福的家庭，还在谱写我灿烂的未来。
我很幸运在时间如飞的日子里，六年的光阴就在转瞬刹那间恍恍而过了。
昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟然要含泪着说这句：“再见了，老师
”我却很幸运的跟随老师教导了六年。
是老师让我从一个无知的小孩子变得懂事沉着了，他让我学会感恩，学会欣赏，学会读书，也学会了举手发言。
记得我第一次举手发言的时候，是在老师的语文课上。
老师提了个了如指掌的问题，这个问题特别基础，但是，教室里静的连针掉到地上够能够听得清清楚楚，同学们默不作声，个个低着头，好似这是一个比登天还难解开的题。
“举手吧
举手吧
”我心里又开始“打仗”了。
“不要啊
万一回答错了，不就会被同学们当笑话吗
不能举手
”“知错就改不就得了吗
举手吧
”经过“打仗”得出来的结论，我终于慢慢的把放在抽屉里的手抽了出来。
只见我的手不听指挥的在颤抖，老师把教室扫视了一遍，点我起来发言了。
“这个答案是……是，是……”我胆小的老毛病又开始犯了，说起说来很不自然。
过了一会，我便调节好了自己的心态，找回了自信心，完整的把这个问题的答案说了一遍。
“嗯，很好，请坐。
”老师莞尔一笑。
当我坐下的时候，心里万分激动：原来举手发言并不恐怖，被老师表扬的感觉真好。
从那以后，我立下一个心愿：决不辜负老师对我的期望…… 如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
忘不了，第一次些一、二、三，老师的手把着我的手；忘不了，第一次算1+1，老师教我掰着手指头；忘不了，第一次学A、B、C，老师一次次矫正我的口。
我永远不会忘记，老师与我共同走过的时光。
老师给予我们太多了
老师就像正在燃烧的蜡烛。
老师毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人，总以自己的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
所以，我要在这里大声地对老师说声：“谢谢
” 我幸运，我得到了知识。
帮我找作文
《汤姆索亚历险记》读后感《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。
故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。
他和野孩子夏克，各干出了许多令人捧腹的妙事。
像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。
后来和夏克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。
这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。
并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。
看来，汤姆也有值得我们学习的地方。
其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。
这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。
我相信，即使你的童年再艰苦，回想起来你也会很开心。
谁没有在小时候做过一件半件的傻事
当你越长大，你就会越觉得这些傻事有趣。
我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。
人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。
你对世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。
不过人是要越变越好才是。
千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样，他坏事做尽，人见人憎。
但最后他还是恶有恶报，得到了一个活活饿死在山洞里的下场。
看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。
这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。
我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。
我很幸运 十三年前，我第一次睁开了双眼，看见了这新奇美丽的世界。
身边的一切都十分新鲜。
我去拥抱我的父母亲人，我的蓝天白云，我的绿树红花，我的欢乐童年。
那时的我还是个不懂事的孩子，甚至不知道这世上还有令人不高兴的事情。
我只是无忧无虑地享受着那似乎理所应得的幸福，享受着阳光雨露，享受着生命带给我的美好的事物，一直用微笑告别昨天，迎接明天，我真是太幸运了，一出生就被欢愉和温馨所包围。
转眼间，五年过去了，我渐渐长大了，已经知道周围的事物中除了让人感到愉悦的事以外，还有令人感到不快的事情，后来我才知道，那叫烦恼。
值得庆幸的是，那时的我感到不快的事情只是妈妈没给我买玩具，哥哥跟我争糖吃等等诸如此类鸡毛蒜皮的小事。
而且，一旦遇到这些事，我只会大哭一场，然后该吃饭就吃饭，该睡觉就睡觉，像什么事都没发生似的，丝毫不能阻碍我活泼开朗的天性。
我真幸运，家是我的小天地，大舞台，任我翱翔。
不久，我上了小学。
在学校里，有和蔼可亲的老师，有友善的同学。
我真幸运，有这么好的学习环境。
于是，我在知识的海洋里遨游着，过着有滋有味的日子。
但是，在我二年级的时候，爸爸的公司不景气，他只身一人来到天津创业，我和妈妈也只好默默忍受“两地生活”所带来的痛苦。
那一段时间里，我了解了什么叫做“思念”，也诠释了“烦恼”的真正含义。
每当看见别人一家三口其乐融融的样子，我的心就一阵撕扯，说不清是羡慕还是嫉妒。
唯一对我和妈妈的安慰是爸爸每周的一个电话。
我也读懂了书上的一句“只要心是近的，再远的距离也是短的”，只是常常心有不甘：为什么我不能和爸爸生活在一起，为什么我和爸爸相隔得那么远，那么远……我觉得自己已经不再是幸福的了，那一阵子，在我的眼中，天空总是灰蒙蒙的。
每当我受到妈妈的责备，或是谁也不能理解我时，我总会躲在屋子里静静地流泪。
现在，我、妈妈、爸爸已经团聚了。
风雨已经过去，晴天到来了。
我已经成熟，回首十三年，我有过笑，有过泪，学会了理智对待成功，平静对待失败。
而且，我知道我很幸运，因为我拥有一个幸福的家庭，还在谱写我灿烂的未来。
我眼中的色彩 独自走在喧嚣的街头，红绿灯交替闪烁。
人行道两旁，一片绿色，我想“曲径通幽处”，感受自然界的颜色，脚步匆匆，却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。
我向往大自然应该是白的。
因为纯净的白色，给予万物生存的空间，恣意洒脱的仰起头，呼吸甜的空气，我想那是的他们会感谢大地的眷顾。
俗话说：“万事俱备只欠东风”，我愿意创造这一片净土，将其埋葬，让它们用顽强的生命力与时间赛跑，胜者为王。
我们的人生，也不就是如此。
竞争无处不在，但只要有好的心态，有面对挑战无畏的勇气，胜利就会站在你这一边。
我一直往前走，一棵松柏，伫立在泥土里，我轻轻抚摸它的枝叶，依然是光滑艳丽的。
你可曾记得，它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。
是什么让它丝毫未被动摇，我想是坚持。
此所谓“坚持就是胜利”。
走着走着，我看见前方有一个小亭，我决定，暂且小歇。
映入眼帘的是一片蓝色，那里有一弯小溪，潺潺流水。
这时候，我想：“蓝色，给人一种想象空间，拥有蓝色畅想的我们，每一分钟都在幻想，有一天，有一双翅膀，翱翔在一角天空。
自由
白色，是一种情愫，代表我的期许，绿色，是我的心情，代表我向往坚强与自信，那片犹豫的蓝，则告诉我，创新，对于我们的重要性。
人生的历程中，挫折在所难免，懵懂的孩子们，请你尽快苏醒，用双手去创造一角美丽，让我们的城市，变成一望无际的璀璨的晴空
我眼中的色彩，一路，风景独好，无处不在的颜色，告诉我，我，应该为它做些什么。
权威解读 在城市之中寻找属于自己的色彩，在竞争的世界里寻找属于自己的田园牧歌式的家园，这样的立意属于清新优美的，边走边思索，构成了全文美丽的风景，阅卷老师在看到这样的文章的时候会眼前一亮，一股清风迎面而来，在复议的最后得分时，给了60分，实际上，作者如果在最后能够增加一些亮色，也许本文可以得到满分，而这是作者自己内心的感受，是不能强求的，这是作者的亲身所见，只是作者没有发现更美好的所在而已，相信这个世界会变得越来越好。
我选择放弃 生活在这个多姿多彩的世界里，不得不说，需要我们选择的事物，不止一样。
有些时候，人们总是选择层次更高的，也就是选择进取，选择拾起，而我，在这样的情况下，我选择放弃…… 我已不记得那是什么时候的事了，只知道我们要竞选班干部，剩下的最后一个名额，非我莫属。
选票结果出来了，我不慌不忙，充满了力量。
果然，我被选中了，最后的一个名额归我了
我心里无比的痛快，转眼一瞬，我看到众多兴奋地目光中，有一丝暗淡。
她失望了。
站在讲台上发言的我，目光一直注视在她的身上，我通过她的眼神看到了那份心酸。
她，是一个任劳任怨的孩子，一年的努力，我全都看在眼里，虽然平时我也总帮班里打扫卫生，但每一次，总是有人面带笑容地陪着我，共同保持班内的清洁。
也许别人并不了解，也并没看到她为班级服务；也许，是她内向的性格让她不敢面对大家；也许，她觉得自己这样做是对的……所有一切的不公平似乎全都找上了她。
其实，我知道，也只有我知道她也有做班干部的这份权力与力量，但是一次又一次对她的打击，换作是我，便早已承受不住了。
可是你看她，竟还一个人在那里打扫教室。
我看到她，真的辛酸了。
我感受到他的那份真诚，我问她:你这样做别人也看不见啊
现在不还是我当生活委员啊
”她冲我笑笑，边扫边说：“谁当并不重要，重要的是班级的卫生是我们的脸，脸不干净怎么行呢
”就这样，她用淡淡一笑带过了这句话，我的心里越发觉得自己跟她比起来，真是微不足道，于是，我改变了我原始的想法…… “我放弃，我不想当了，这太无聊了，天天给你们做值日，累死我了，这个班干部，给她了
”再次日的发言会上我指向她，全班投来异样目光。
于是，我便对大家说明了我选择放弃的原因。
她对着我，眼里有一丝感动，也有一丝苦涩的泪水…… 我不晓得我这样做是否正确，但我知道，既然选了就不能后悔。
生活在向天空一样广阔的世界里，也许，放弃才是最好的选择…… 有一天，我翻开了一本名叫《我们没有富爸爸富妈妈》的书，它记载着北京广渠门中学一个转收成绩优异的穷困生的“宏志班”里，那群学生用心灵感悟写下的文章。
“宏志班”的学生家庭都很不幸，有的父母均为残疾人，独自一人扛起整个家庭的负担；有的父亲去世，母亲下岗，家庭经济困难；有的父母双亡，踽踽独行。
他们的日子太艰难了，经历太坎坷了，但他们并没有颓废，而是加倍地努力，才考上了“宏志班”，圆了他们的求学梦。
与他们相比，我的悲伤多么渺小
我可以见到我的亲人，有一个完整的家，但是身在福中不知福，只想着自己的痛苦难过，却忘了生活中还有许多快乐等我去品味。
于是，我心豁然开朗，天空一片蔚蓝。
我不会沮丧了，因为我知道，有比我更不幸的人，他们尚且没有放弃，何况我呢
与他们相比，我是多么幸运。
一次难忘的经历 不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事…… 那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。
”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。
第二天早上，我睁眼一看，啊
都7点30了
糟了，考试要迟到了
我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。
到了教室，我把东西一件一件地掏出来。
铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦
啊
尺子
我忘带尺子了
完了，离考试就剩5分钟了，怎么办
我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。
可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。
唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。
忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了
丢东西了吗
”回头一看，不认识。
所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。
他沉没了一会，说：“我给你吧。
”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。
” 我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图…… 铃声再一次响起了，考试结束了。
我长长地吁了一口气。
我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。
”说完，他就拿起东西走了。
望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。
它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。
走出自我小天地白衣胜雪，翩跹的蝶萦绕身旁，一切喧嚣仿佛被自己隔离在另一个世界，我看到自己被余晖拉长的身影斑驳了几个四季轮回，然后在寂寞里燃烧殆尽，化成灰烬跌入眼眸，灼伤双瞳。
一脸无知的笑……我对时间说，我想去远方。
它莞尔一笑，淡淡地说，没有梦想，何必远方。
然后它走了，不着一丝痕迹。
我就这样看着它的来去匆匆，直到手心突然长出纠缠的曲线，幡然醒悟，开始像风筝一样寻一个梦想。
我知道自己渺小得像眼眸里的一粒沙，揉一下，一滴眼泪就足以让自己不复存在。
回头看曾经懵懂的我，怕跌倒，怕痛，于是任由时间一点一点地走，而我一直一直地退。
我幻想可以永远在自我的小天地里编织我的美梦，可站在阳光下影子对我说要放手。
我告诉妈妈我怕永远走不出我的一片天，她明澈的双眼满溢温柔，孩子，你还有爱啊
于是，我迈开了脚步，也许前方遍布着荆棘，飞舞着狂沙，怒吼着巨涛，但我真的不怕了，我听得见心底有个声音在呼唤，我感觉到有股力量在身体里瞬间膨胀……踩踩脚下坚实的土地，让眼泪重重的落下，然后蒸发成爱的蓝天，让所有的所有都化成唇边一朵云淡风清的微笑。
有一天，我蓦然回首，我已经不再是以前的我了。
走出自己的小天地 （一）有一个国王到一个离王宫很远的地方旅行。
回来后，他不停地抱怨脚非常痛，因为他所走的碎石路异常粗糙硌脚。
为此，愤怒的国王下诏，命令百姓用牛皮铺好每一条路。
一些大臣冒险进言：“陛下，为何不用一小块牛皮包在自己的脚上呢
”国王接受了大臣的建议，为自己做了一双牛皮鞋。
于是，有人对此总结道：“与其关注社会，不如关注自我。
”可问题在于，国王有了皮鞋后，原来的碎石路粗糙依旧，那些没有皮鞋的人走上去，照样硌得脚痛，他们又该怎么办呢
（二）大山的深处有个小村庄，村里只有一条小路通向山外。
由于地势低洼，每到雨天，小路就泥泞不堪，难以行走，村里人就将小棒绑在脚上，做成“高跷”。
因此，村里的大人小孩个个都是踩“高跷”的高手。
但许多年过去后，那个村子贫穷依旧落后依旧，因为村外人谁也不想进来。
其实，村里人只要全力以赴，完全有能力将道路修好，那样即使在雨天，村里村外的人都能进出自如。
可他们只想着“自己”，一直生活在自己的小天地中，却忘了要“关注”，于是乎，他们永远都生活在这样一个糟糕的环境里。
当然了，走出自己的小天地，去关注他人，关注社会势必会遇到很多困难，但人们应当有勇气去努力。
我一直相信，来到这个世界上的每一个人，都应该走出自己的小天地，因为大家都有一个共同的使命，就是让这个世界变得更加美好……
逆境自强的文章，结尾写再遇逆境好呢，还是获得成功好、
In the weekend, I have gone to the hospital. From the very beginning, I am not happy, because will possibly give an injection. Afterward, the hospital person have been too many, mother led me to walk, but also has bought the toy. This I really am weekend happy. 绝对正确~~
2012年小升初语文试卷作文是什么
一、读拼音，写词语和句子。
（8分） mò shēng zāo yù juān xiàn lǐng yù （ ） （ ） （ ） （ ） Luò yáng qīn yǒu rú xiāng wèn, yí piàn bīng xīn zài yù hú .（ ）二、在括号里填上恰当的动词，不要重复。
（4分） （ ）一趟 （ ）一遍 （ ）一把 （ ）一曲 （ ）一眼 （ ）一句 （ ）一遭 （ ）一圈三、照样子先把成语补充完整，再在横线上写出这些故事成语的主角。
（5分）卧（ 薪 ）尝胆 勾 践 负（ ）请罪 （ ）忠报国 破釜（ ）舟 望梅止（ ） 单刀（ ）会 四、下面句子中的关联词语，用得不恰当的一组是（ ）（3分）①如果有人欺负你，你就应该明确地指出他的错误，并要求他改正。
②尽管胡狼潜伏在草丛间，悄悄向猫鼬靠近，但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。
③与其在家老坐着，还不如出去找同学打打球，做做游戏。
④不但爸爸妈妈没有时间陪我，而且锻炼了我的自理自立能力。
五、句子练习。
（10分） 1 、缩句：为了能够进入羊村抓羊，灰太狼发明了一台功能神奇的电视机。
2 、照样子把句子写具体。
例：室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转转椅一盏台灯，如此而已。
我们的教室非常整洁洁， 3 、请你写一句话，表达对老师六年来对你培育的感谢，并用上一种我们比较熟悉的修辞方法（比喻、夸张、排比、反问等）。
4、修改下列病句。
我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
5、改写下面的句子。
一个浮游生物的个体，任其发展，几天功夫就可以填满整个海洋。
改写成“把”字句： 六、根据课文内容填空。
（12分）1、 ，不能动人。
2、种树者必培其根， 。
3、我劝天公重抖擞， 。
4、不止是树，人也是一样，在 中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗 的心。
5、因为我们是 的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人 。
6、一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这 会是什么样子
”皮埃尔说：“我只是希望它有 。
”七、调整下列句子的顺序。
（5分）（ ）我们看到，今天的中国在一如既往严密防控流感疫情时，不仅继续发扬 公开透明的执政理念，而且逐渐注意到人性化措施的运用。
（ ）患者在治疗期间，不但在饮食起居方面得到妥善安排，和外界联系、保留工资收入等要求也得到充分尊重。
（ ）最近，甲型H1N1流感肆虐全球，相关确诊病例突破2万例，疫情仍在不断发展之中。
（ 5 ）没有歧视和恐惧，一切都在鲜花和慰问中进行。
（ ）作为人口最多的国家，我国面临的防疫压力不言而喻，相关措施也不断密集出台。
八、文言文阅读。
（4分）五柳先生传（节选） 先生不知何许①人也，亦不详其姓字②。
宅边有五柳树，因③以为号焉。
闲静④少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解⑤；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒⑥，家贫不能常得。
亲旧⑦知其如此⑧，或⑨置酒⑩而招之。
注释：①何许：什么地方。
②姓字：古人有姓、名和表字。
③ 因：因此，因而。
④闲静：安静，没有什么欲望。
⑤ 甚解：刻意求深的意思。
⑥嗜酒：非常爱好喝酒。
⑦ 亲旧：亲戚朋友。
⑧如此：指喜欢喝酒而又得不到满足的情况。
⑨或：有的，有时。
⑩置酒：准备酒。
⒈请你说出五柳先生名号的来历。
⒉五柳先生是个很有个性的人，请你简述他的几个特点。
九、语文实践。
（4分） 我来当导游如果有客人来到你的学校参观，你最想向他们介绍什么呢
是迷人的校园景色，还是可爱的老师同学，或者是你们丰富多彩的主题活动
现在请你就一个方面的内容写一篇简短的导游词。
字数在100字以内。
十、阅读短文，答题。
（15分）茶杯与茶壶①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。
”②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收藏一些名家精品。
既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢
”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。
施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶
”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易
”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。
那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。
③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗
”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。
”年轻人听了，说：“大师糊涂了吧，哪有茶杯往茶壶里注水的
”④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊
你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢
涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。
”此时，年轻人 。
1、“颇”用音序查字法查音序 ，用部首查字法查部首 。
“颇”在字典里的解释有：①不正；②很。
第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释；第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释。
（2分）2、请你照样子各写出两个成语：（2分）①一心一意（含数字式）： ②寥寥数笔（ aabc式 ）： 3、将第三自然段中加横线的句子换个说法，不改变句子原意。
（2分）4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语 ，并在文章最后的横线上填上合适的词语 。
（3分）5、年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么
（3分）6、谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。
”这句话的理解。
（3分）十一、习作。
（30分） 题目：感谢 提示：请你想一想，把作文题补充完整，表示你感谢谁。
然后用具体的事例来说说为什么要感谢他（她）或他们。
要求内容具体，语句通顺，表达真实情感。
习作不少于400字。
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读聊斋志异有感 日记
反方人们常说：“开卷有益，看书有益。
”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。
如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。
还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。
这不是看书害了自己吗
这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。
还有第二层。
其二就是，我们看书，要有选择。
那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。
要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。
这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。
有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。
因为近朱者赤，近墨者黑嘛
所以，只有看好书才会对你有益。
因此，我的观点是：开卷未必有益。
我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。
而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
我认为开卷未必有益。
诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。
有没有名人身处逆境却仍然乐观的文章事迹
南非总统曼德拉，因领导黑人运动、争取民族权利而被逮捕，关押在监狱长达27年。
当他的女儿前往监狱探望他的时候，曼德拉还风趣地指着那些狱警说：“看看，这些保镖总是对我寸步不离啊
”著名文学评论家金圣叹因冒犯皇帝，受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑。
行刑日，凄凉肃穆，方圆不大的一块阴森森空地，四周闪着刀光剑影，显得阴森恐怖。
胸藏秀气，笔走龙蛇，蔑视朝廷的金圣叹，披枷戴锁，岿然立于囚车之上。
刑场上，刽子手手执寒光闪闪的鬼头刀，令人毛骨悚然，不寒而栗。
眼看行刑时刻将到，金圣叹的两个儿子梨儿、莲子（小名）望着即将永诀的慈父，更加悲切，泪如泉涌。
金圣叹虽心中难过，可他从容不迫，文思更加敏捷，为了安慰儿子，他泰然自若地说：“哭有何用，来，我出个对联你来对，”于是吟出了上联“莲子心中苦”。
儿子跪在地上哭得气咽喉干、肝胆欲裂，哪有心思对对联。
他稍思索说：“起来吧，别哭了，我替你对下联。
”接着念出了下联“梨儿腹内酸”。
旁听者无不为之动容，黯然神伤。
上联的“莲”与“怜”同音，意思是他看到儿子悲切恸哭之状深感可怜；下联的“梨”与“离”同音，意即自己即将离别儿子，心中感到酸楚难忍。
这副生死诀别对，出神入化，字字珠玑，一语双关，对仗严谨，可谓出神入化，撼人心魄。
