
《诚实的故事》读后感
希腊神话中女人面孔鱼身的海妖塞壬(Siren),拥有美丽的歌喉,常用歌声诱惑过路的航海者而 使航船触礁沉没。
她们是河神埃克罗厄斯的女儿(包括Teles、Raidne、Molpe、Thelxiope、 Parthenope、Lecosia、LigiaAglaophonus),是从他的血液中诞生的。
因与缪斯比赛音乐落败而被缪斯拔去翅膀,令她们无法飞翔,缪斯用塞壬美丽的翅膀为自己编扎了一顶冠,作为胜利的标志。
失去翅膀后的塞壬只好在海岸线附近游弋,有时会变幻为美人鱼,用自己的音乐天赋吸引过往的水手。
她们居住的小岛就在墨西拿海峡附近,另一位海妖斯库拉(见Scylla)和卡律布狄斯也在那里,因此那一带堆满了受害者的白骨。
英雄奥德修斯率领船队经过墨西拿海峡的时候,事先已经得知塞壬的致命的诱惑,于是命令水手用蜡封住各自的耳朵,并将自己绑在船的桅杆上,方才安然渡过。
阿波罗之子、善弹竖琴的俄耳甫斯也曾顺利地通过塞壬居住的地方,他用自己的竖琴声压倒了塞壬的歌声。
有人认为,美人鱼的神话可以用海豚,海豹和其他海洋生物来解释.因为它们同样会在波浪中嬉戏,晒太阳,同样对人类友善,如果长时间离开水,同样会死亡. Cetus(塞特斯) “Cetus”在拉丁语里是“鲸鱼”的意思,她是希腊神话中由诸神创造的海怪,拥有海豚的身体、鱼的尾巴和狗的头部。
埃塞俄比亚国王刻甫斯的妻子卡茜欧比亚认为自己的女儿安德洛墨达比海神涅柔斯的女儿海洋女仙们长得更漂亮,海洋女仙们听后十分愤怒,她们五十个姐妹请来海神波塞东淹没了整个王国,同时宣布只有将安德洛墨达丢给海妖塞特斯喂食,王国才能得救,于是国王只好将安德洛墨达绑在海妖塞特斯出没海域的岩石上。
宙斯之子珀尔修斯看见安德洛墨达后爱上了她,为救下安德洛墨达,他杀死塞特斯,用蛇发女妖美杜莎的头颅将其变为石头。
Kraken(北海巨妖) “在深不可测的海底,北海巨妖正在沉睡\\\/它已经沉睡了数个世纪,并将继续安枕在巨大的海虫身上\\\/直到有一天海虫的火焰将海底温暖\\\/人和天使都将目睹\\\/它带着怒吼从海底升起,海面上的一切将毁于一旦。
”——阿尔弗雷德大帝 北海巨妖是北欧神话中的巨大的海怪(有记载说它有15米长),平时伏于海底,偶尔会浮上水面,当它浮上水面的时候,有些水手会误把它的身体当作一座小岛,甚至会登上这座“小岛”,在上面安营扎寨,结果在它沉下去的时候葬身海底。
北海巨妖有着巨大的触角,可以把巨舰抓入海底,因此有人认为它的原型实际上是挪威海附近的大王乌贼。
正如北欧神话中的尘世巨蟒(见Midgard Serpent),北海巨妖将在世界末日到来的时候浮出水面。
Leviathan(利维坦) “Leviathan”的字意为裂缝,在《圣经》中是象征邪恶的一种海怪,通常被描述为鲸鱼、海豚或鳄鱼的形状。
利维坦常与另一种怪物贝希摩斯(见Behemoth)联系在一起,关于利维坦的记载紧跟在《约伯记》中记载贝希摩斯的下一章,书中描述的利维坦实际上就是一条巨鳄,拥有坚硬的鳞甲,锋利的牙齿,口鼻喷火,腹下有尖刺,令人生畏。
在基督教中利维坦成为恶魔的代名词,并被冠以七大罪之一的“嫉妒”。
在《旧约圣经》的外典“以色列书”第六章中曾经记载,上帝在创造天地的第五天创造了山和海,第六天用粘土创造了利维坦和贝希摩斯,当世界末日降临的时候,利维坦、贝希摩斯和栖枝(见Ziz)将一起成为圣洁者的食物。
伊诺克的预言书上说:“两个怪物将在那一天被分开,雌的被称为利维坦,它居住在喷泉的深渊之中;雄的被称为贝希摩斯,它占据了整个丹代恩沙漠。
” 在迦南文化中也有利维坦的原型——一条名叫洛唐“Lotan”的七头蛇,最后被巴力(Baal)所杀,这位巴力就是《暗黑破坏神2》里的那个魔头,他在闪族人的传说中是伟大的丰饶之神和自然之神,在希伯来人眼里则是邪神。
Hydra(希拉) 希腊神话中的九头海怪,当砍掉它的一个头就立即会在伤口处长出两个新的头。
鲸鱼座 希腊神话传说中海神派去骚扰伊索比亚海岸的海怪,全身漆黑,头有独角,且有三叉戟形状的尾巴,现在已被命名为鲸鱼座
古罗马文化成就有哪些
最突出的是什么
罗马文化是世界古典文化中的瑰宝。
它继承了古希腊等文化,在哲学、文学、建筑等方面,为全人类创造了巨大的精神财富。
公元7世纪,罗马人在伊特鲁里亚字母的基础上创造了拉丁字母。
公元前5世纪,有了对国家大事的按年代的文字记载。
公元前3世纪,有人第一次用希腊文撰写了编年史。
哲学方面,先有主张宿命论的“斯多戈派”,后来有神秘主义的“新柏拉图派”,唯物论的代表是卢克莱修,唯心论有西塞罗、马可 奥勒留等。
历史方面,古罗马政治家、作家加图(前234-前149)开创了用拉丁文撰写罗马史的先河,著有《起源》一书。
其他的历史著作有恺撒的《高卢战记》;李维和内波斯的《名人传略》;阿庇安的《罗马史》等。
自然科学方面,大普林尼著写了《自然史》;斯特拉波创作了《地理学》;托勒密撰写了有关数学、天文、地理的著作。
文学方面,诗人维吉尔创作了《牧歌》;贺拉斯为后人留下了《歌集》;李维写了《罗马史》。
建筑方面,当年的斗兽场、万神庙、天使古堡等等都比较完好地保留了下来。
罗马式建筑艺术注重形式的变化,整体的造型。
其独特的穹顶和拱卷是一大标志。
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这个……为毛楼主你这么有兴趣找雷啊啊啊啊……【脑袋上一律青烟倒地】 其实……没有最雷,只有更雷。
推荐你去看一篇帖子“手把手教你写雷文”,里面很多雷文范本,觉得字太多可能放不下,我截取一点片段来……T T NC vs LOLI腔 此两种雷都是大种,互为衍生及共生关系,之所以放在一起展示,乃是因为NC一定LOLI,LOLI一定NC,这是不可分离的奇妙特质,想要成为成功的雷文作者,一定不要忘记好好修练则个。
首先来说NC腔,NC即为脑残,脑残基础表现为四种:智商负值\\\/情绪失控\\\/常识缺失综合症\\\/品味约等于无。
智商负值:说难不难,说简单不简单。
不难是因为天然脑残的作者自己就没什么智商,写出个没智商的主角再自然不过了,手到擒来啊简直
不简单是因为要把文中主角做的那些蠢事当可爱发扬一番,着实证实了作者无人可比的心脏瓣膜。
例子有如,主角开学第一天一定要迟到,要撞到人,过几天要见到转学生,要被同校情敌[
]暗算。
等等。
主角要因为跟自己说话的女生笑得很可爱就当下断定对方是好人,并且“今天得到一个死党了呵呵”;还要因为被自己撞了一身垃圾的男生两句牢骚话就断定对方是坏人,然后扣别人一垃圾桶,并且事后为自己的行为得意洋洋。
另外,自恋是必备良方,例如“我伸出我纤纤玉手手,回她一个超级无敌迷死人的笑容”。
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……最可怕的是……看见这件事情的人不是爱上她就是觉得她做得好。
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= = 情绪失控:这个就是通篇适用的了。
您可以看到每一句陈述,每一句对白,都充满了和或者5555555555和天啊欧耶哇啊之类。
让您的阅读充满震慑。
进入文中,各位主角配角更是可以因为屁大点事情翻天覆地,一个校园里每天酝酿着“复仇”“暗算”“夺爱”“求爱”等八点档情节,且以此为荣。
例子有如,男主角说:“你这女人是不是猪啊。
”女主角一垃圾桶就飞了过去,心道:“你是帅哥了不起
拽什么
哼哼你敢惹本公主
不知道本公主是多么冰雪聪明,美丽可爱XXXXOOOO,要你这猪头死的难看”。
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[词穷] 常识缺失综合症:这还需要我说吗
总之宗旨就是违背一切常识
学校不学习,专门谈恋爱
公司不经营,专门谈恋爱
皇帝不理朝政,专门……谈恋爱
品味约等于无:这就更好理解了,作者在文内描写某学校多么多么宏大,某人家多么多么有钱的那些片断,要做到一看就知是些穷酸小市民头脑里YY的“贵族生活”场景,要多奢华有多奢华要多没品有多没品。
例子有如[当然这是KUSO]某财团董事长办公室,门一定要大,要厚重,要有历史感,具体请参考故宫太和殿。
地毯不用说了,关键是必须有一条红毯,从门口一直铺到董事长宝座前。
装修要有品位,要金碧辉煌,要有巴洛克古典主义风格。
一进门就是镜厅,灯火辉煌,光影变幻莫测,主基调当然是金色,左右都要镶嵌大块玻璃,顶上是水晶灯,道旁一长排精致的烛台。
烛台都有一人高,镀金,天使状。
过了镜厅,就是一巨型喷泉(不要问董事长室为什么会有喷泉,它就是有喷泉)——“阿波罗的荣耀之车”。
就是一外国肌肉裸男架四匹马作扭曲状还要会喷水那种。
喷泉后是一扇绵延数十米的屏风,上面是大师的山水,墨汁淋漓,肆意横流。
齐鲁青未了,一览众山小,其间一轮红日喷薄而出,光芒万丈,端的是:江山如此多娇
绕过屏风就是大厅了,哎哟那个高啊
那个大啊
那个有格调啊
说话没回声那是不可能的,顶上垂下一盏十二米的水晶大吊灯,离地还有十二米。
一抬头全是天顶画,拉斐尔的,天使仙女满墙飞,上帝和亚当碰着食指,维纳斯诞生在海上。
窗子是教堂式的彩玻,特圣洁。
底下立一兵马俑,立一西周青铜鼎,背后安一浮世绘,中间放一管风琴,上面纯黄金
镶钻石,每个鸡蛋大…… …… …………[我真的词穷了,而且因为例子太多不知道该怎么选择啊。
喘。
] 其二便是带有华丽色彩的雷——LOLI腔。
传统的LOLI腔,句末“了啦”“呵呵”“哦”“呢”“耶”是能同上就要用上,用不上创造机会也要用上,不管说话的是七老八十的婆婆还是地中海啤酒肚的叔叔。
如果是闪闪发表的男女主角那还得追加前缀和插入语,例如“哼哼”“本天才\\\/本少爷\\\/本小姐\\\/本公主”“^o^”“><”之类哪怕都不能读的口头禅。
另外要幼稚,要撒娇,要无理取闹,要句子成分错位,要形容词乱用,要芙蓉姐姐,要无意义对白。
其实要学好LOLI腔并不困难,难的是忍受写出这种东西的自己。
各位立志成为雷神亲们,这是考验
是考验哪
TAT
电影《死亡诗社》观后感
《死亡诗社》观后感这是一部关于家庭教育和学校教育的校园影片,向我们反映了教育对学生身心的影响,也表明了教育应是与时俱进的,不能一味的沿袭传统,这样的教学方式培养的学生是没有主见的.没有自己的灵魂的,年轻一代的教育与发展值得我们深思。
它讲述了一个神秘.独特.新奇而又富有魅力的老师和一群充满希望.富有叛逆思想而又精力充沛的大学生一起学习.成长的教育故事,他们像是师生,更像是亲密无间的朋友,他们有思想的碰撞,有情感的交汇,还有彼此对自由.信仰的渴望,对传统.制度的反叛精神。
故事的主人公基廷老师是教诗歌的,一个富有爱.浪漫情怀且对教育有独到见解的老师,一个热衷于教育,热衷于解救年轻一代学生的使者。
他的课堂上总是充满欢声笑语的,同学们可以肆无忌惮的笑,或是随意的坐在一起听课,他站在讲台的课桌上讲课,他让每一个同学们都站起来,鼓励学生以不同的角度看世界,不要用前人的观点限制了自己的思想,不要只想到作者的见解,要有胆量从新的角度出发,找到自己的观点。
的确,好些时候我总是觉得自己太局限于书本或是权威,总是刻意否定自己,也常会觉得自己是“井底之蛙”,只生活在自己的世界里。
他鼓励同学们学会品尝文字和语言,关注自我,而不是一味奔向科学.医学.工程技术,守着学校固有的学习模式和氛围,禁锢了自己,讲究关注实实在在的自己,关注自己内心的需求。
要及时行乐,珍惜当下的幸福。
基廷老师说过一句话我非常喜欢“唯有在梦中,人才能得



