求鲁迅《铸剑》的读后感
相对于喊》的开山之功（无政治意义还是文学意义的）和《》的低吟徘徊（所出的解析作者心路历程的文本意义），鲁迅的第三本小说集《故事新编》缩于一隅，似乎被我们遗忘了。
而这个集子的创作时段覆盖了前两本小说集，并且远远超出，一直到鲁迅去世的前两年（1935）；鲁迅虽是写古书上的事，可也自认为“并没有将古人写得更死”（《故事新编．序言》），于是其中的故事，大致可以让我们窥见鲁迅创作鼎盛时期政局的起伏跌宕、文坛的风云争斗、报刊的唇枪舌剑。
补天的女娲腿间出现古衣冠的小丈夫，射日的后羿暗刺高长虹数回，《理水》中“文化山”上的人等各有所指，如此不一而足。
鲁迅自己也不看好的“油滑”缺少拉开距离的幽默，多了过于热心的讽刺，于是《故事新编》在某种程度上陷入了杂文的窠臼。
这样的看法并无不可，却仍隔靴搔痒。
《故事新编》躲在《呐喊》和《彷徨》的影子里--这两个文集的题目就是一种彪炳于世的显性文化姿态；而《新编》让我们看到的却是那个躲在s会馆钞古碑的鲁迅，一个与古人遇合胜过跟今人交流的鲁迅，一个在线装古籍和现代启蒙之间努力挣扎的鲁迅，《新编》在“没有将古人写得更死”的同时还是最大程度地眷恋着那个已然失落的世界，鲁迅在文化急遽震荡时期的微妙心态也于焉浮现。
所以，虽然鲁迅早就想让这类故事“算是一个开始，也就是一个收场”，可毕竟没有结束，还共写了八篇单独成集出版。
《故事新编》正堪成为“呐喊”和“彷徨”之文化主将内心深处幽曲之所的解读文本。
二 本着这样的视角，我们首先来看《铸剑》的故事处理。
《铸剑》的故事源自古书《列异传》和《搜神记》。
鲁迅以白话写文言，把很短的篇幅敷衍成长长的故事，晋人志怪原本的古朴诡谲已经消失，简单的复仇原型中充满对人物个性的阐释和叙事本身的张力。
原本的故事，父子两代的篇幅是大体均等的。
而在《铸剑》中，真正的铸剑者在故事开始的时候业已死去，他的事迹是通过小说主人公眉间尺的母亲之口交待的： “大欢喜的光采，便从你父亲的眼睛里四射出来；他取起剑，拂拭着，拂拭着。
然而悲惨的皱纹，却也从他的眉头和嘴角出现了。
他将那两把剑分装在两个匣子里。
…… “‘你不要悲哀。
这是无法逃避的。
眼泪决不能洗掉命运。
我可是早有准备在这里了
’他的眼里忽然发出电火似的光芒，将一个剑匣放在我膝上。
‘这是雄剑。
’他说。
‘你收着。
明天，我只将这雌剑献给大王去。
倘若我一去竟不回来了呢，那是我一定不再在人间了。
你不是怀孕已经五六个月了么
不要悲哀；待生了孩子，好好抚养。
一到成人之后，你便交给他这雄剑，教他砍在大王的颈子上，给我报仇
’” 这是庄严的笔调，是魁梧的人格，是反抗者的颂歌。
眉间尺的父亲是真正的英雄，是作为其子的“史前史”而出现的，故事如此安排已不仅仅是叙事技法方面的问题了，鲁迅的匠心在于拉开英雄和现实之间的距离，树立一个理想寄寓之所，告诉我们真正的安身立命所在；《列异传》和《搜神记》没有这么明确的目的，因为神迹在其中是不证自明的；而《铸剑》中的父亲则是鲁迅亲手发明的神话，是附魅传统经过现代理性反思破灭之后新的（旧的
）梦想，神话的时代毕竟已经过去了： “窗外的星月和屋里的松明似乎都骤然失去了光辉，惟有青光充塞宇内。
那剑便溶在这青光中，看去好像一无所有。
” 鲁迅也只能说“看去好像一无所有”。
他笔下的英雄人格在现代题材里几乎没有出现过，涓生、吕纬甫、魏连殳都是失败的知识分子、文化精英，带着绝望的气息，更遑论闰土和阿Q这些农民们；英雄只在古书里，是（故事“新”编的主人公）眉间尺（我们毋宁将他看作是“现在时”的）的父亲；照理说，鲁迅从新文化运动开始，就应该是最有资格和最坚定具备审父意识的人，但是鲁迅实在不能够坚定。
雄剑溶在青光中看似全无，正隐约象征鲁迅心底深处对文化、对国家命运虚无主义的态度。
鲁迅《铸剑》读后感 谁有
这个复仇的故事是沉重的，鲁迅先生想体现的思想也是无比沉重的,它是鲁迅革命的复仇主义的艺术结晶。
他是在向当时那个黑暗的社会和残暴的专制统治者提出严重的控诉。
“真的勇士，敢于直面惨淡的人生”，那是他的决心，却是那么地让人痛心。
相信宴之敖是鲁迅自己的写照，他是一个弱小的个体，但这并不代表因为自己的力量弱小，他便放弃。
而王则指可恶可恨的封建官僚，鲁迅用笔代剑扼杀封建势力，点出百姓当看客的麻木，沉重的敲醒中国人的精神脊梁。
他有穷尽一切同楚王一样的黑暗势力抗争的决心。
鲁迅先生也进行着他的复仇，他的复仇实际上是对人类所遭受到的一切创伤和迫害的复仇。
读干将莫邪铸剑读后感
那个复仇故事
求高手写《长空铸剑》观后感
近期单位组织大家观看了《长空铸剑》这部电视剧，本剧以我们空军飞行部队日常飞行训练为素材，紧扣如何提高部队战斗力这一历史性主题，尖锐地揭示了实际工作中存在的一些问题。
可以说本剧给我们上了生动的一课，对大家的教育，启发意义深远，使广大官兵更加深刻地认识到我们的工作中心是什么，部队的现状如何、部队需要什么。
我们作为朝气蓬勃的年轻干部、新生力量该向什么方向努力。
s0100 本剧给我感触最深，使我久久无法忘却的有两大问题。
首先是如何处理好抓安全与提高战斗力两者的关系问题，即两者孰重孰轻问题。
其次是作为现代化空军，高科技人才短缺问题，即装备与人才的适配问题。
在确保打赢一场未来高科技战争中，我们空军提出的口号是“首战用我，用我必胜”。
那么我们用什么来确保“必胜”呢
是用绝对安全的形势还是用顽强的战斗力
剧中在这方面进行了大量的描绘。
以萧师长为代表的中青年领导为了战斗力的提高敢于打破旧的训练体制、挑战自我。
由于以往的飞行训练以保安全为目的，并不注重飞行科目的全面训练，飞行员不分水平高低，一律飞简单的基础动作，飞机性能无法发挥，致使战斗力无法提高。
萧师长能够项住压力，他大胆地根据飞行员水平等级将大队分为甲、乙、丙三个大队，针对各队情况制定适应的飞行科目，使战机的卓越性能得以发挥。
这个举措对以梁副军长为代表的保守派来说是当头一击，他无法接受所谓的“甲、乙、丙”大队之说。
他深知这里的危险性与他奉行的“安全政策”是格格不入的。
他岂能容忍牺牲战斗力才换来的“安全飞行十周年”就此而葬送吗
但是我们的空战岂能仅停留在会双机、四机编队平飞吗
这就算是出战斗力吗
我们只有平时训练多流汗，才不会有战时流血、牺牲。
因此我们要得到确保“必胜”的战斗力，必须敢于向极限挑战，甚至向死亡挑战，必须要有以舍弃一定的安全为代价的思想。
当然，我们并非否定安全工作的重要性，安全是各项工作的基点，它服务于中心工作，只是侧重点应放在抓战斗力上。
战斗力要提高，人才是关键。
任何高精尖武器装备都离不开人的操纵控制。
因此说人才对装备性能及战斗力的体现起着制约作用，我们必须处理好装备与人才的匹配问题。
在剧中，吕锦平作为博士被特召入伍，他一直在潜心研究战机上的CR干扰系统，为完善战机作战性能做出了巨大的贡献。
但在此项成果未成功时，我方两架战机拦截一敌方战机，如此大的优势被敌机锁定，使其逃之夭夭，这归因于我方没开发出CR干扰系统。
倘若我军人才投身国防，为我们攻克技术难关，为了武器装备的性能更加优良、卓越奉献自己的青春与智慧，那么我们的战斗力才可谓是一流的，是消灭一切、无坚不摧的。
因此，从现在起必须做好人的工作，必须重视人才的培养利用等问题。
通过收看本剧，加上对其深入地理解与反思使我的工作思序有了新的发展。
作为一名年轻专业技术干部，我应详尽快了解部队实际情况，时刻紧抓中心工作，紧紧围绕如何提高战斗力这个核心开展工作。
同时利用点滴时间和一切机会努力使自己向有用之才方向发展。
具体体现在迈好部队第一步，热爱本职岗位，时刻紧抓业务学习严格标准，严格要求，在平凡岗位上建功立业。
干将莫邪读后感
帮你写是不可能的，不过可以给你点建议和思路。
1.抓住重点，从一点入手，着重阐述你的观点。
文章的主旨不宜太多，这样只会使得文章失去着重点，让人觉得拖沓。
2.文章的主旨可以是批评封建君主制度的不完善，对民主和人权的践踏。
从国家体制着手，评古论今，过去怎么怎么苦难，现在怎么怎么幸福。
3.也可以涉及到国家对民间技艺的保护。
为了不让别人得到一把相同的剑而杀害铸剑师，严重的阻碍了国家铸剑技术的发展。
同样是评估论今。
把那个时候和现在国家的一些措施相对比来批判。
4.我不知道你的这个干将莫邪的故事是什么版本。
是不是眉间尺为父报仇，以头颅委托侠士刺楚王的故事。
还是干将铸剑而亡，莫邪投身火炉殉夫而得两把旷世好剑。
如果说是眉间尺报仇的故事，你就可以抓住侠士的诚信作文章。
眉间尺以性命相托，侠士不顾自己性命，成全大义，帮眉间尺报仇的英雄气概。
以论“诚信”为主旨展开议论。
至于干将莫邪的爱情故事，你就别议论了。
呵呵。
学生，莫谈此类。
老师不喜欢的。
