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《简爱》的读后感450字

时间:2018-05-20 22:11

有没有水平中等的简爱读后感450字

玛蒂尔达是个聪慧的小女孩,一岁半她就能说会道,懂得的词汇和大人一样多,到了三岁,她便把图书馆里所有的图画书都看完了。

还看了《简爱》、《傲慢与偏见》、《躲入洞内》、《吉姆》,《老人与海》、《好伙伴》等等一些大孩子看的书。

爸爸妈妈整天忙于做生意和看电视,是书丰富了玛蒂尔达的心灵,她知道了如何面对生活,她一直都想告诉爸爸妈妈生活不只是骗人和看电视。

虽然爸爸妈妈一直瞧不起她,但是小玛蒂尔达的想法要比他们正确的多。

玛蒂尔达五岁上小学,这所学校叫克伦彻姆学堂,这所学校的校长是一位令人望而生畏的中年妇女,她叫特朗齐布尔小姐。

玛蒂尔达有一位很好的班主任,叫亨尼小姐,她很温柔,在玛蒂尔达第一次上课的时候,亨尼小姐教大家2的乘法表,别的孩子都不会,而玛蒂尔达全都会,而且还能用口算算出两位数乘三位数

亨尼小姐非常震惊,她去告诉校长,要求校长把马蒂尔达升到最高一班,和十一岁的孩子一起上课。

但校长不但没有同意,还把亨尼小姐轰出了办公室。

当玛蒂尔达被校长训斥时,玛蒂尔达发现自己有一种异乎寻常的能力,可以报复校长,玛蒂尔达使校长暴露了真面目,校长再也不能欺负同学们了。

读了这篇文章我感受到了,应该多读书,书可以让我们和一些伟大的文学家对话,从而丰富我们的生活,开阔我们的视野,有些同学不爱读文学类书籍,却找一些理由,说自己看不懂,小玛蒂尔达三岁都能把那么深奥的书读懂,我们都这么大了,那有什么难呢

小玛蒂尔达还有一份可贵的勇气,觉得校长讲的不对,便一直和不讲道理的校长讲道理,那时就算校长把她撕碎了,她也毫不畏惧,而我们有的时候面对比自己强大的多的人时就不敢表达自己的想法和意见了,所以我们要像小玛蒂尔达学习。

我们小区里有几个男孩子老是拿着粉笔在墙上画,破坏了周围的环境。

每次当我看见他们在墙上乱写乱画的时候,很想去制止,可又没这个胆儿,只好眼睁睁的看着他们破坏环境。

自从我读了《玛蒂尔达》这篇文章,我下决心也做一个有勇气的人。

一次偶然的机会,我又看见他们在墙壁上画,就在这时,我心中有了一股不知哪儿来的勇气,一个箭步冲上去,大喝一声:“不许在墙上乱画”

这几个男生被我吓了一跳,回过神来以后,便七嘴八舌的说开了:“管你屁事

””我们就要画,爱咋咋地

““但你们这样做是不对的

“我坚持说道。

“如果你们再不停,我就要告诉物业管理员了

”我的神情也更严肃了,一定是我的气势吓住了他们,他们悻悻地离开了,我胜利了

我想说:谢谢你,勇敢聪慧的小玛蒂尔达,是你给了我勇气

简爱第三十三章读后感

简·爱悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。

她的仅有的积蓄花光了,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被圣约翰和他的两个妹妹救了。

简·爱住了下来,圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。

不久,圣约翰接到家庭律师的通知,说他的舅舅约翰简去世了,留给简二万英镑,要圣约翰帮助寻找简·爱。

圣约翰发现简·爱是他的表妹,简·爱执意要与他们分享遗产。

圣约翰准备去印度传教,临行前向简·爱求婚,但他坦率地告诉她,他要娶她并不是因为爱她,而是他需要一个很有教养的助手。

简·爱觉得应该报答他的恩情,但迟迟不肯答应他。

当夜,圣约翰在荒原上等待简·爱的答复,就在简·爱要作出决定的时候,她仿佛听到罗彻斯特在遥远的地方呼喊她的名字“简,回来吧

简,回来吧

”她决定回到罗切斯特身边。

为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

个人感悟:然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗

我认为,不会的。

毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。

它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。

我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。

而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。

所以她是成功的,幸福的女性。

小羊爱爱的读后感怎么写450字

这是一部以爱情为主题的小说。

主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。

她的生活遭遇令人同情,但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。

在里德太太家,10岁的简面对舅母、表兄妹的歧视和虐待,己经表现出强烈的反抗精神。

当她的表兄殴打她时,她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时,她高喊“他们不配和我在一起”;当她被囚禁在空房中时,想到自己所受到的虐待,从内心发出了“不公正”的呐喊。

在孤儿院,简的反抗性格更为鲜明,这和她的朋友海伦·朋斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。

海伦·朋斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”,在宗教的麻痹下没有仇恨,只有逆来顺受。

而简对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。

她对海伦说:“假如她用那根条子打我,我要从她手里把它夺过来,并且当面折断它。

”充分表露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。

小说主要描写了简·爱与罗契斯特的爱情。

简·爱的爱情观更加深化了她的个性。

她认为爱情应该建立在精神平等的基础上,而不应取决于社会地位、财富和外貌,只有男女双方彼此真正相爱,才能得到真正的幸福。

在追求个人幸福时,简·爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。

她并没有因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求,她的爱情是纯洁高尚的,她对罗契斯特的财富不屑一顾,她之所以钟情于他,就是因为他能平等待人,把她视作朋友,与她坦诚相见。

对罗契斯特说来,简·爱犹如一股清新的风,使他精神为之一振。

罗契斯特过去看惯了上层社会的冷酷虚伪,简·爱的纯朴、善良和独立的个性重新唤起他对生活的追求和向往。

因而他能真诚地在简面前表达他善良的愿望和改过的决心。

简·爱同情罗契斯特的不幸命运,认为他的错误是客观环境造成的。

尽管他其貌不扬,后来又破产成了残废,但她看到的是他内心的美和令人同情的不幸命运,所以最终与他结婚。

小说通过罗契斯特两次截然不同的爱情经历,批判了以金钱为基础的婚姻和爱情观,并始终把简·爱和罗契斯特之间的爱情描写为思想、才能、品质与精神上的完全默契。

简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。

无论是她的贫困低下的社会地位,或是她那漂泊无依的生活遭遇,都是当时英国下层人民生活的真实写照。

作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位,并对主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂,这在当时的文学作品中是难能可贵的。

《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。

整部作品以自叙形式写成。

大量运用心理描写是小说的一大特色。

全书构思精巧,情节波澜起伏,给读者制造出一种阴森恐怖的气氛,而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。

作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景,感情色彩丰富而强烈。

这部优美、动人并带有神秘色彩的小说,至今仍保持着它独特的艺术魅力。

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