lt；蜜里遁死gt；观后感
[lt；蜜里遁死gt；观后感](注本文为转载)期终考试了，我突然想起下时辰看过的蜜里遁死，正好也有备份，我便拷已往又看了一遍，矫挥醒话，这部电视剧真正改变了我许多，初次看这部电视剧是上小学五年级的时辰，当我看到这部电视剧的第一眼便被它的故事情节所吸引了，随后，我完整的看了数遍，每一遍以为皆是对自己心灵当贝涤战震摇，每一遍我皆跣所感悟，我真当彪把我当彪法写下往，这种欲看是极度猛烈的，我只好驯服我的心意写下我的体味，lt；蜜里遁死gt；观后感。
蛋蛋战兰兰因为一次奇缺?成为了好同伙，他们的友谊运用死命的代价换往的，所以他们的友谊是那样的杂净，这种杂净让我万分当臂慕战冲动，在蜜蜂王国里，收死了许许多多开心战快乐的事，追念起往以为崎岖而艰辛，故手卧兰兰的离往绘上了一个摇人心魄的叹息号，他在拷问我们，什么样的友谊才是真正的友谊，兰兰战蛋蛋的友谊在现斟?界里可没有能够存在，我要讲，那些真正用心与心互换往的友谊，那些相互爱护相互依靠的友谊才是真正的友谊，现斟?界如此骚动，急初每个冉材心灵皆椒怂一层薄薄的尘埃，然则步椠人心有若干尘埃包裹，那为中战虚伪背后必定会有一糠仕热杂粹的心在跳动，只是缺少那些为彼此裁髁心扉的人罢了，起初我们并没有相腥釉己是个沾有污面的人，然则岛媚人多了，自己便相腥釉己没有是一个杂粹的人，我们徐徐被这些庸戎К化失踪了，我以为这种友谊真践是存在的，然则想碰到确真在太易太易，这需要我们来往没有要只停留在表里，我们要用心往相同，往交流，我相信在没有暂的将往，亦或是明天我们便会碰着亩梯杂洁的友谊。
杂净的心总是让人没有佑廾冲动，步柢我看过若干遍蜜里遁死，我皆总会流泪许多次，我为兰兰的离往而感触没有仄，为什么这们锩的女孩会有那么没有幸的死命历程，追念我们现真死活，总是那些大暴徒受苦，总是那些乌开之众安枕无忧，步椠兰兰也是幸祸的，她结识了人类同伙，并战蛋蛋度过了冶?少久而五舱婺死活，虽然一切皆是少久的，但她比其他的蜜蜂甚至是人皆活的有意义，活的充真，兰兰虽然离我们而往，然则她却活在我心灵最杂净的百花园中，我看到她在我心中采蜜、酿蜜，我感觉到她便在我身边，一向伴我走过好妙的童年，虽劝谝目下现古已经少大了，然则我愈收猛烈的感触这种无形力量抵章蜂贵，能拱谝会思考的更多，能拱谝的心灵没有再杂洁，然则兰兰姐战这冶?迂回的回忆将永远铭刻在我心灵最杂净最柔硬的天圆，当自己为雅事所累时，在心里把这段经历再走一遍，心灵会愈收的以为杂净战宁静我在想，若是兰兰姐能够如愿变成人，那又会有怎样的故事呢?这是我迫切想知岛媚，我做了种种假定，我想兰兰姐变成人后冶?会异常的亲爱战珍惜死活，战蛋蛋一路学习、一路劳动，拥有冶?幸祸的死活，当然兰兰是没有会忘记她亲爱的蜜蜂同伙，她最终也要变回蜜蜂回到自祭阅故里，在这冶?少久的时光里能够会收死许多许多，有喜悦、有欣慰、有辛酸、有冲动，无论收死什么，皆会使我对兰兰战蛋蛋越收当辈爱，因为他梅粟我心灵的深处。
兰兰战蛋蛋让我印象深刻，易以忘怀，然则蜜蜂王国的其他人也让我回味良暂，堆温的女王，聪慧的太易专士，失职尽责的大尾姐，聪慧聪慧的小花背，铁里无公的判民，耐烦慈祥的脱收姨妈，坚强没有伸的独臂大婶，可爱羞涩当备腰，壮大正直的牵牛将军，友好战擅的蜘蛛爷爷、宽容忠薄的瓢虫奶奶战屎大叔，以及辛勤的蜜蜂同伙皆让我学到了许多许多，狡猾毒辣的WD蜂，阴险毒辣的乌蚂蚁，一乾两净的花金龟，逼襞弃义的挂综睛、胆小怕事的螳螂将军，任人摆布蚜虫让我们怅恨没有已，我以为蜜里遁死给我的没有仅仅是做冉材思虑，我们要向可爱的蜜蜂同伙们学习，学习他们勤劳擅良的品性，更是对现真死活的掀收，蛋蛋是一个独死子，家里人皆把蛋蛋当作宝痹哟待，家少们称心战孩子急初一切的物质要供，甚至是一些无理的要供，然则他们却轻忽了孩子们的心理，家少们简朴的以为只要孩子们吃饱脱温便是幸祸，在蛋蛋身上我找到裂旁祭阅影子，天天学习，作业成山，出有自由，有心里话出人诉讲…，这没有是个别，而是现古社会的普遍现象，我们渴供了解，渴供宽容、渴供有人能真正了解我们，有人战我们岛美真心话，便是这简朴的要供惹镘易很易得到称心，我无数次向天空的星星许曰霈乞请他能让我有一个向兰兰姐一样的好姐姐，我真的太希看有这样一个好姐姐了
我无数次为兰兰姐的离往而流泪，我没有愿意担当这个事真，若是出有WD蜂，这一切将是多们锩好，人们总是想改革世界，没有择足腕、没有计后果的改革世界，让世界的一切为人类办事，当我梅粟享受的同时我们岛么了更减珍贵的器材，那便是我们同大自然的友谊，兰兰姐的离往深深触痛着我的心灵，我想向世界大喊：默默下往吧
吭哟我们皆做了些什么
我们借剩下什么
接下往我借想讲一下我对蜜里遁死插直歌凑婺感想，我以为蜜里遁死这部电视剧的成功相当一部分往自雨旁白战词直的成功，观后感《lt；蜜里遁死gt；观后感》。
片头直：我是一只小蜜蜂背起书包上天空兴冲冲啊情冲冲吭哟云朵架彩虹招足鸟女一路飞抬头太阳温融融看睹下山面摇头彩侨着歌女一阵风我是一只小蜜蜂背起书包上天空酚藿西往酚藿东瞧瞧花朵白没有白招足鸟女一路飞抬头太阳温融融看睹下山面摇头彩侨着歌女一阵风神气的小蜜蜂快乐的小蜜蜂神气的小蜜蜂快乐的小蜜蜂片头直的歌闯酩昂而悲快，从歌醋阈我看到两舶蛋变成蜜蜂的兴奋与激动，温融融的太阳挂在天空，秀丽的彩虹悬在天边，可爱的小蜜蜂么们沉盈天脱梭在云间，与鸟女一路在天空中绘出一岛美优好的直线，让我感触处处是死机，山水谦秋意，迂回动冉材故事从此开初，我们将战蛋蛋一略缠进这好妙神奇的蜜蜂王国，熟悉那些可爱的蜜蜂同伙们。
片尾直：秋风里您要收芽秋风里我要孵化同在用光下同喊天球妈妈同喊天球妈妈雨露把我养大雨露把我养大您绿了指头我白凉?丫雨露把我养大雨露把我养大您绿了指头我白凉?丫啦…天边飘起彩霞啦…天上开谦鲜花片尾直是故事的末端，这段歌词没有像片头直那样的热情彭湃，与而代之的是柔好，在我们死活的秀丽星球上，我们皆是天球母亲的孩子，在秋天万物开初死少，在雨露的滋润下植物茁少成少，蜜蜂也在辛勤的采蜜途中逐步少大，秀丽的彩霞、衰开当笔花更伴衬出了这份晶莹的自然之好，唱出了对人与自然协调共处的心愿。
插直1山幽右捉水幽幽灿尬花蜜支同伙花在山间溶溶月蜜出芳香岁月稀阴也走往，雨也走灿弈花蜜支同伙人世本有真情在碧水蓝天多沙鸥喔…天也悠悠，天也悠悠秋花伎啾花没有支草也悠诱轨也悠悠抹往秋雪匆。
留一剪倩影三秋意万紫千白进花篓酿得江河秋草色山浑水秀安全船山浑水秀安全船这尾插直史粟最后一散开出现的，动情狄纵唱让我们没有禁回忆蛋蛋战兰兰姐一路走过的风风雨雨，这一路虽缺?暂，但弥足珍贵，他向我们诠释了友谊抵章锋正含义，从相识的那天起便预示着疏散的时刻早早会往到，在告别之时，我们没有佑弈感慨，山幽幽，水幽幽，一切皆是那样的喧闹，山间的花女在月光的劝慰下悄悄的开着，这种静反衬出了主人公心中的没有舍战依恋，我们的思路也同主人公一路回到了故事的开初，兰兰吐蜜将蛋蛋变成了蜜蜂，他们一路劳动，一路分享快乐，分担忧忧，在辛勤的劳动中体味到了支出的快乐，友谊中的小插直便像是那秋雪，虽然有暂时的热热，然则这雪却挡没有住友谊秋天的足步，蛋蛋战兰兰的友谊永远会像秋天那样秀丽，一剪倩影三秋意，我想这一剪倩影应该是兰兰，秀丽擅良的兰兰在我们心中留下的是天使般的形象，每当想起故事的终局，阵阵秋意涌上心徒爆在绿意浓浓的山间总有蜜蜂们勤劳的身影，如同山间的秋色齐是由他们酿出，最后表达了配开的心曰霈那便是让这一叶小小的安全船在山浑水秀中油?
旁白再睹了兰兰姐，再睹了小花背，再睹了大尾姐，再睹了我亲爱的蜜蜂同伙们，我永远没有会忘记您们，您们虽然是一些小小的昆虫，在大自然里，您们的死命隋?皆跣能够被风雨袭击，被烈水销誉，也能够被您们的天敌吃失踪，可您们皆出有伸服，您的死命是那么的短促，但您们珍惜死命的每一分出一秒，您们的力量是那么的有限，但您们靠个人的力量靠自祭阅劳动酿出裂蓬香甜的蜂蜜奉献给了人类，您们将少少的活在这世界上，再睹了我的蜜蜂同伙们，我要赶快把这里的传奇SF故事报稿?界上每一个小同伙借有他们的爸爸战妈妈。
动冉材故事伴着蛋蛋心灵的诉矫挥墟上了意味深少的句号，在这少久当编伴中，有过泪，有过痛，但最后回忆起往心里惹镘充真很幸祸，蜜蜂的身躯是细微的，蜜蜂的力量是微强了，蜜蜂的死命是坚强的，但个人赋予了蜜蜂无贫的力帘巴死命的永恒，蛋蛋在这里播种裂蓬珍贵、最杂净的友情，虽然蛋蛋脱离了蜜蜂王国，但他却将心中最杂净的水晶宫留给了蜜蜂王国。
奇奥、童真的蜜蜂王国之旅随着18散电视剧的结束而结束，我追随者主人公走过神奇、兴奋、杂洁、愤喜、怅惘战冲动，最后往到烈妯净的月光下，往到了秀丽葵花天，看到了告别的没有舍，感触裂旁祭阅心灵正在被那杂杂的友情触摸，我心理有千般滋味，认富能默默无言，因为我底子便没有知讲该讲些什么，此刻，我只想讲，愿兰兰姐可以复死，愿蛋蛋战兰兰姐友谊天暂天少，也愿自己可以找到这份杂净的友情…DV摄像专题戏诵之死日散会拍摄要收最后一天研 〔lt；蜜里遁死gt；观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
】
爱的教育每一章的好句以及概括还有读后感...急需啊....
“飞天” 凌空--跳娘吕伟夺魁她站在10米高台的，沉若，风度优雅。
白云似在头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。
轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。
那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经又展开身体，笔直地象轻盈的箭，“味”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。
“妙
妙极了广 站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。
如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。
吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。
她的这个动作五一三六，从裁判手里得到了九点五分。
这位年方16的中国姑娘，赢得了金牌。
她的娇小苗条的女伴，门岁的周继红，以接近的分数赢得了银牌。
当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。
他说：“了不起，你们中国的人才太多了
在新闻摄影上，有一种技术叫定格，指的是把精彩的瞬间场景固定下来。
由于瞬间稍纵即逝，人们很难快速判断其中哪些是值得把玩的，所以就把片段摄录下来，然后用更精密的仪器和技术进行分析，目的是要把瞬间中的永恒之美离析出来，放大突出给受众仔细察看。
而这些蕴含精彩内容的瞬间才最能够展现出整体的精妙。
从捕捉瞬间这一点来看，这是一篇出神人化的人物特写。
整篇文章不过是记叙中国跳水姑娘夺取桂冠的一秒七，但是，中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。
落笔集中，突出一点，是这篇特写剪材上的突出特点。
在一秒七的时间跨度里，记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天” 画卷从“轻轻一蹬” 到“凌空翔舞”；由“疾如流星”到“插入碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。
特写就是要对报道的某些局部做突出的重点的描绘，而不是面面俱到的泛泛之笔。
但这篇特写没有写整个紧张曲折的过程，没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起，也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉。
而是全靠记者现场观察，所摄取的只是跳水冠军吕伟最后夺冠的一刹那，并把这一刹那，及一连串的跳水动作用电影分镜头的艺术表现手法，逐一摄下、定格、放大，如“轻舒双臂，向上高举”、“轻轻一蹬”、“向前翻腾一周半”、“空中转体三周”、“插入碧波之中”等等。
这一系列把吕伟的5136这个高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象让读者产生了比看电视还要深刻的印象，这就是典型的特写形态。
文势有起有伏，动静穿插自如，是一大特色。
飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若” 形成鲜明的对比；一个“托” 字犹如“定格”静静停留在空中，与“疾如流星” 形成强烈反差：“哧”地插人碧波中的身体，与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声，构成动与静的协奏典。
以静反衬动，增强作品的可读性。
文字清新优美是这篇特写的另一大特色。
文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手段，增强了作品的形象性、生动性，调动了读者丰富的想象力。
仅一组跳水动作，记者就用了7个比喻，其中既有明喻又有暗喻，如“伴随着旋风般地空中转体三周”、“笔直地象轻盈的箭”是明喻，“吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去”、“这位自天而降的‘仙女’”是暗喻。
敦煌著名的壁画飞天画的是飘飘欲飞的仙女，记者则以“‘飞天’凌空”为题，比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。
精彩的比喻不但增加了特写的文采，而且是动作更加可视可感。
外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声，欢呼声以及以印度观众“了不起，你们中国的人才太多了
”，将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来。
总的来说，这是一篇非常优秀的人物特写，但这更是一篇美文，它值得我们细细“品尝”。
水浒传1-20回读后感
我有 概括版的 ●第一回 师祈禳瘟疫 洪太尉误魔 仁宗嘉右三年，瘟疫盛行，洪太尉奉皇帝命前往江西信州龙虎山，宣请嗣汉天师张真人来朝禳疫。
洪太尉上山求见天师不成。
回至方丈，不顾众道士劝阻，打开“伏魔之殿”，放出妖魔，遂致大祸。
他吩咐从人，隐瞒走妖魔一节，假报天师除尽瘟疫，得到仁宗赏赐。
●第二回 王教头私走延安府 九纹龙大闹史家村 高俅与端王（后来的徽宗）结识。
被提拔为殿帅府太尉，对曾打翻他的王升的儿子八十万禁军教头王进施行报复。
王进出走延安府，在史家村给史进教枪棒。
史进因擒少华山陈达而和朱武、杨春相识往来。
华阴县中秋夜来史家村捉拿赏月喝酒吃肉的史进并少华山三好汉。
●第三回 史太郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西 三头领杀退县衙之兵，去延安寻找师傅王进，与鲁提辖在渭州潘家酒店相遇。
鲁达救助金翠莲父女，打死郑屠。
●第四回 赵员外重参文殊院 鲁智深大闹五台山 鲁达出逃代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山，做僧避祸。
鲁达晚不坐禅，喝酒打人。
打造关王刀一样的戒刀和禅杖。
假借过往僧人名义喝酒吃狗肉，在半山拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚，要烧寺院，回寺呕吐，给禅和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。
监寺、都寺遣众人来打，鲁达趁酒醉大闹一场，被长老喝住。
●第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村 长老赠智深四句偈言，智深去东京大相国寺讨职事僧做。
在桃花村为刘太 公解除逼婚之忧。
假扮太公小女，打了来庄逼亲的桃花山二头领周通，大头领李忠为二头领打仇，与鲁达相认。
李忠、鲁达、刘太公三人到桃花山聚义厅，休了亲事。
智深趁李忠、周通下山劫掠金银给他，自拿山寨金银，从后山滚下而去。
●第六回 九纹龙剪径赤松林 鲁智深火烧瓦罐寺 在寺院上了假扮道士和尚，实则捣毁寺院，养女吃酒的崔道成和丘小乙的当，二次复回，被二贼击败，到赤松林，遇到剪径的史进，二次再回寺院，打死崔、丘二贼，烧了瓦罐寺。
投大相国寺管菜园，被一帮泼皮包围。
●第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 花和尚力服波皮，从泼皮买酒牵猪请鲁智深。
智深连根拔直垂杨柳，众泼皮惊服。
智深还席，为众泼皮使禅杖，林冲看见喝采，两人结为兄弟。
高太尉螟蛉之子高衙内调戏林冲之妻。
林冲见是高衙内，虽然恼怒，但忍了。
智深来助，林冲忍让。
高衙内思念林妻，富安和林冲好友陆虞候陆谦出卖朋友，请林冲去吃酒。
高衙内却哄林妻到陆虞候家调戏，林冲闻讯赶到，衙内逾窗而逃。
老都管引陆谦、富安见高太尉，定下陷害林冲的计策。
林冲中计被擒。
●第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 林冲被押开封府。
当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。
陆虞候买通防送公人董超薛霸，要于途中杀害林冲。
薛霸、董超一路上百般折磨林冲。
在野猪林，薛、董将林绑在树上，说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。
两人要用水火棍打死林冲。
●第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头 鲁智深在野猪林救了林冲，林冲叫鲁智深不要打董薛二人，与鲁智深分别后，来到柴进庄上，受到柴进厚待。
与洪教头比武取胜。
来到沧州，用钱买通差拨管营，又得柴大官人遗书信照看，免挨一百杀威棒，还开了枷，派去天王堂当看守，林冲深感“有钱可以通神。
” ●第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 陆虞候再次设计陷害林冲，曾被林冲救过命的店主人李小二向林冲报告了消息，林冲怒寻陆谦不遇。
管营派林冲管草料场，欲烧死林冲。
林冲杀死了差拨，富安，陆谦。
林冲在一庄上烤衣讨酒，打散庄客，醉倒雪地，被庄客捉住。
●第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山 林冲被捆至柴进庄暂住。
官司追捕甚急，柴进周济他去梁山。
在酒店吃酒时乘酒兴赋诗一首。
发抒对高俅的不满，表现对未来的向往。
与朱贵相识，被船接去梁山泊。
王伦出于嫉妒人心，先不肯收留。
后要林冲拿“报名状”来，林中下山等了两天，第三日等得一人，却是杨志。
●第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀 王伦想要杨志在山，以牵制林冲，杨志不从，只得让林冲坐了第四把交椅。
杨志乃杨令公之孙，因丢了花纲石，想补殿帅职役，被高俅批倒赶了出来。
缠盘用尽，便卖宝刀。
遇到泼皮牛二，无理取闹，杨志性起用刀杀了牛二，被监禁于死囚牢中。
众人见他为东京街除了牛二这害，多方周济。
又被送北京大名府留守司充军。
留守梁中书见杨大喜想通过演武试艺，抬举杨志。
●第十三回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武 杨志枪胜周谨，箭胜周谨。
又与索超相斗，不分胜负，两人都被封为管军提辖使。
梁中书与夫人商议收买十万贯礼物玩器，选人上京去庆贺蔡太师生日。
朱仝、雷横巡捕贼人，在东溪村边的灵官庙里抓住赤发鬼刘唐。
●第十四回 赤发鬼醉卧灵官殿 晃天五人义东溪村 晃盖设计救了专门拜访他的刘唐，以甥舅相称，瞒过雷横。
又送雷横银两。
刘唐向晃盖说知梁中书要用十万不义之财买来金珠宝贝庆贺蔡京生日，“取之何碍。
”晃盖曰：“壮哉。
”叫他安歇，从长计议。
刘唐去赶雷横，要追回晃盖送的银两，与雷两扑刀相斗，吴学究铜链相隔，晃盖赶来劝住。
晃，吴，刘三人计议智取梁中书不义之财。
●第十五回 吴学究说三阮撞等 公孙胜应七星聚义 吴用向晃盖，刘唐介绍三阮。
并连夜起程行百二里地，来到梁山泊边的石碣村。
阮氏三弟兄充满对官府之满；而对梁山泊好汉则生羡慕之情。
吴用因势利导，说转三阮。
六好汉在晃家庄设誓化纸；公孙胜强求会见晃盖，与晃盖说知取不义十万贯之财的事。
●第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 七星聚义，在黄泥冈东十里路的安乐村白胜处安身。
梁中书要杨志送宝，杨志不要大张旗鼓，而要扮做客商。
并要老都管、两个虞候都听他的，不要在路上闹别扭。
一行十五人，出北京城，取大路往东京进发。
正是五六月天气，酷热难行，军汉倒地。
七个好汉装做贩枣子的小本经纪人，白胜装做卖酒的，八人使计用蒙汗药药倒众军汉，老都管，老虞候。
杨志喝得少，起得早，要跳冈自尽。
●第十七回 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺 杨志不忍自尽，下冈而去。
做制使失了花石纲，做提辖又失生辰纲，只好投二龙山落草。
鲁达杀死郑龙在二龙山落草。
都管，厢禁军回京谎报杨志勾结贼人，盗走珠宝，梁中书告知蔡京。
蔡京命令府尹捉拿贼人。
府尹责成缉捕使臣何涛限十日捉拿贼人上京，何涛为之烦恼，兄弟何清向他说出了晃盖与白胜。
●第十八回 美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晃天王 何涛、何清兄弟到府尹告状，拿来白胜，搜出脏物。
何观察等人于郓城县捉拿晃保正，遇到押司宋江。
宋江稳住何涛，飞报晃盖。
捉拿晃盖的朱仝、雷横放了晃盖。
何涛回禀府尹，带人捉拿三阮。
●第十九回 林冲水寨大并火 晃盖梁山小夺伯 何涛带领官兵捉拿三阮，何涛被割耳放走。
众好汉上梁山，王伦嫉妒，不肯收留，吴用计激林冲火拼王伦。
林冲仗义，杀死五伦，吴用要林冲坐第一把交椅，林冲辞之。
●第二十回 梁山泊义士尊晃盖 郓城县月夜走刘唐 林冲推晃盖为首，吴用，公孙为辅，自己坐了第三把交椅。
吴用施计，大败官兵，捉拿黄安，得了不少人马船只，获财物金银无数。
方针救白胜谢宋江。
宋江济阎婆之困，阎婆为谢宋江，把女儿婆惜与宋江作妻。
婆惜与张三通奸。
刘唐持金谢宋江，宋江收晃盖谢书。
《汉字书法之美》读后感600字左右
篇二：汉字书法之美读后感从小开始，练字对某而言就是很困难的一件事——小学上书法课时，老师总会把大家写的字贴墙上，然后把亮点圈出来。
那时候，某是惟一一个作业上没有圈的孩子。
初中时某很羡慕班长的一手好字，到了高三闲着没事就天天练硬笔。
下了早读第一节课前的十五分钟全用来描塑料模板上的正楷了。
一年后生生刻出一幅钢板字体。
后来某花了很久去改变自己，有人说某现在写字没高中时漂亮了，但某倒不这么认为。
因为那是有活力的，比当初的一团死板多出了几分生气。
而看蒋勋的书就有这样的感觉。
他说书法，总是先从人说起。
在中国传统的书法观中，写字是件很庄重的事情。
而且，写字的头一件事是做人。
讲究的是“心正则笔正”，中国人喜欢讲品格，书法更是人品的体现。
若是练得一手好字，便在人才济济的科举考试中也是有加分的——由此可见书写之重。
事实上，赏析任何书法作品，离了那个执笔者，就会陷入云雾之中。
比如天下行书第三的《寒食帖》，某一直无法真正的喜欢它，直到看了蒋勋的《苍凉的独白书写》才明白，那是怎样的一种复杂心境才造就出来的名帖啊。
而湖南里耶古城出土的竹简，总会让人联想到恪尽职守的城吏们。
至于颜真卿的稳重笔锋更是令人印象强烈的想起那段大唐盛世——任何字体都是和那个时代无法割裂的，书写本身就是在一段历史。
而那沉淀下来的墨迹既是本人的私有历史也是公共的书写历史。
所以不能不认真的去书写罢。
只有练好了规矩才能“随心所欲而不愈矩”。
可是在那整体的历史中，更无法忽略的是个人的笔意——那生动的变化又重何而来
那些生动的笔触，在蒋勋的笔下是那么美好。
在点化它们之前，仅仅是纸上死板的一团油墨。
书法是形象的艺术，蒋勋的书上会在一开始就介绍这种字体的来龙去脉，附上相应的帖，让人明白它们之中蕴藏的历史，同时又辅以个人性质介绍，一点点的点拔读者如何从那些细节中体会它们的历史、它们的情绪、它们最打动人心的部分。
大凡讲述艺术史的书，不是流于琐碎就是自我陶醉。
而蒋勋的书法史里。
没有传统的审美书惯用的四个字四个字那样空洞乏味的不知所云，也没有四平八稳的照本宣科，有的是触及读者灵魂深处的悖动。
那，正是因为蒋勋从书法的美感中把人类最基本的感情萃取出来了罢。
美学是抽象的，然而美的载体和审美本身并不是抽象的——尤其是书法，那是缘于人与社会的共鸣所产生的丰富意蕴的艺术啊。
篇三：《汉字书法之美》读后感作为一名小学书法老师，为了让中规中矩的书法课生动有趣、为了让深奥的书法知识浅显易懂，我发现了一本非常有意义的书法文化之书-----《汉字书法之美》。
这本书是台湾著名美学家、文学家、画家蒋勋的大作，分别从汉字演变、书法美学、感知教育、汉字与现代四个章节介绍汉字书法之美。
通过阅读这本书，让我对汉字文化又有了新的认识。
大汶口文化出土的一件黑陶尊，器表上的一个符号，上端一个圆，下端一片曲线，最下端一座五峰尖山，这就是目前发现最古老的文字出现了。
结绳、仓颉、毛笔、石鼓等等像放电影一样在眼前一幕一幕闪过。
而书法美学又让我对书法的五种书体的历史有了新的心得体会：波磔与飞檐的隶书线条、碑帖的厚重与飘逸、行草到狂草的平正与险绝、宋代书法的意境与个性、元明书法的形式与表现及清代书法的古朴与拙趣。
又让我对卫夫人的《笔阵图》细细感知。
“高峰坠石”的点是形状，是体积，是重量，也是速度；“千里阵云”的横是水与墨在纸上的交互律动；“万岁枯藤”的竖是一切看似枯老却毫不妥协的坚强生命。
以小见大，让人看出汉字书法之奇，不仅在指腕之间，甚至是呼吸，是养生，是身体的运动，是性情的表达，是做人处事的学习，是安定保佑的力量，最终乃臻而为「是我与自己相处最真实的一种仪式」，一如瑜珈、太极、舞蹈，乃至慢跑，由静转动，动中见静，成就了一种肢体韵律之美。
篇四：读后感：《汉字书法之美》买蒋勋的《汉字书法之美》，是一个很偶然的机会，在网上碰到了好久没有看到的同学，他是语文专业的博士生，现在也很我一样做初中语文教师，一有机会，我就向他咨询又读了什么书，他向我推荐了《汉字书法之美》。
我马上在当当网下了订单，并且给他回复说：“向我这样臭字，很需要看这样的书。
”我的同学发过一句话：“距离生活还是很远，不过你读后一定会爱上汉字的。
”真的是这样，一边读完说实在的我还不能一一细数在动物骨骸、金属、石头、竹简、纸帛上被记录下来，在各个朝代以或沉重朴厚，或飞扬婉转，或森严宏大，或肆意狂放的书写线条。
不过仅看那些图片，都让人流连忘返，仅是抚摸那书的质感，都让人回味。
在这一个月的零散阅读里它给我触动人心的美丽与惊喜。
蒋勋说：书法是呼吸，是养生，是身体的运动，是性情的表达，是做人处事的学习，是安定保佑的力量，是生活现实里的记忆，是还原到初写自己名字时的认真……作者以他独特的美学情怀，述说动人的汉字书法故事。
文字编织成画面，我们走进了那古老却又现代的汉字时间光廊，东方书写的敬意与喜悦，就在你我的指间心中
篇五：学生真幸福——读《汉字书法之美》“汉字书法的练习，大概在许多华人心中都保有很深刻的印象。
“我小时候印象中的书法就是写毛笔字了。
看到老师拿着大大的毛笔，大手一挥，几个像模像样的毛笔字就出现在白纸上，煞是羡慕，但是到底怎样写，怎样读帖却是云里雾里。
老师多是临时代课的，对毛笔字的要求不严格，我们有毛笔的就用毛笔写，没有毛笔的就找一个小棒，沾着前后位同学的墨汁，在本子上信马由缰，对于写“上”“人”自觉得很好写，横平竖直就可以，对于笔锋、运笔、收笔等书法术语全然没有概念，那时毛笔是一角、两角钱买来的，墨汁也是最廉价的带着臭味久无人问津的，所以写完毛笔字后，教室里洋溢着难闻的气味，我们的手上、脸上、衣服上沾满了，黑黑的臭墨汁，看着自己写的歪七斜八的字傻乐，只是好玩，倒没有太大的兴趣。
现在每当走过学校的书法室，闻到那飘散过来的淡淡的墨香，看着那些中规中距或站或坐的小学生，跟着书法老师有模有样的临帖习子，挥毫泼墨的写出大幅的作品，心中的羡慕之情无法言表。
直到后来上了师范学校，才知道书法是一门博大精深的艺术，了解了一些书法家，更深刻的体会到描摹临写在书法中的重要。
才真正的体会到“一直有一个红线框成的界线存在，垂直与水平红线平均分割的九宫格，红色细线围成的字的轮廓。
”红色像一种“界限”，我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格使我学习“界限”、“纪律”、“规矩”。
那时我才开始真正的写毛笔字，每天基本功练习都会按老师的要求认真读帖，用心临摹，享受着墨香，享受着汉字的美，享受着写字带来的宁静致远。
“童年的书写，是最早对‘规矩’的学习。
‘规’是曲线，‘矩’是直线；‘规’是圆，‘矩’是方。
学习直线的耿直，也学习曲线的婉转；学习‘方’的端正，也学习‘圆’的包容。
”学生在我们这样一个充满墨香的学校中学习、生活，一定的写好人生每一笔，真切体会写好一个真正的“大”“人”的益处。
《你要去相信，没有到不了的明天》读后感1200字
“黄水天上来，奔流到海不复回唐代著名诗人李白脸炙人口的佳句，出了大河奔流的壮观景象。
千百年来，这里游人络绎不绝，流连忘返。
盖河漩涡，如一壶然”，壶口即因此而得名。
文中作者巧妙地使用比喻、拟人和排比等修辞手法，描写了两次观看壶口瀑布的经历，写出了黄河的气势壮观、磅礴、壮美，给予游人的惊心动魄。
更反映出了中华民族的精神。
第一次观看壶口瀑布，作者从“听觉”、“视觉”、“感觉”三方面描写黄河壶口瀑布的涛声隐隐如雷、震耳欲聋；浪沫横溢，河水好似一锅沸着的水；让人好似感觉将有一个洪峰会吞没自己。
抓住了壶口瀑布的特征，写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力，给人以身临其境的感受。
第二次在枯水季节观看壶口瀑布，作者从“河床”、“水流”、“石头”三方面描写出壶口瀑布的壮美、刚柔并济。
作者在结尾借助议论、抒情有小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的壮美精神，再由黄河的性格写出了中华民族历尽艰难、压而不弯、勇往直前的伟大精神。
抒发出了作者对祖国的热爱，赞美中华名族的伟大精神。
黄河，中国的母亲河。
她哺育了千千万万的中华儿女。
正是她那宽厚博大、挟为不服、不平则呼、死地必生的精神，让中华儿女拥有了历尽艰难、压而不弯、勇往直前的伟大精神
牧铃的《野獒回归》读后感500字
正确把握文章内容。
常见的观后感一般包括三大块内容：1、内容简介。
用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。
2、发表评论。
写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么
哪个人物你最喜欢，为什么
哪个场面最使你感动，为什么
只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。
这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。
最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。
在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。
一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
