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中英语导游词四年级上册

时间:2013-05-04 08:55

四年级语文全易通上册作文《长城导游词》

大家好,今天我带大家去游览万里长城,我很高兴,希望大家也要保持一个愉快的心情。

  现在,我们已经来到万里长城。

大家请注意,不要在城墙上乱涂乱画,不要乱扔垃圾,以免给后来的游人留下不好的印象。

  我来介绍一下万里长城吧

万里长城始建于公元前5世纪春秋战国时期,当时,诸侯国们为了防御各国互相攻打,所以修筑了万里长城。

公元3世纪,秦始皇统一了中国,派蒙田率领三十万大军北击匈奴后,为了防御匈奴再次攻打秦国,所以把原来分段的长城连接起来,筑成西起临洮,东至辽东的万里长城。

其后历代不断维修扩建,到公元前17世纪中叶明代末年,前后修筑了二千多年。

  现在的万里长城多指明代修建的长城,它西起甘肃的嘉峪关,东到辽东的鸭绿江边。

其中山海关至鸭绿江边一段约长二千公里,现已全部毁坏,但山海关到嘉峪关一段,大部分仍然保存下来。

城墙平均宽五米,可容五马并骑,十人并行。

内侧砌成高约一点五米的矮墙,外侧砌成高约一点五米的墙垛,墙上的了望口是用来了望敌军军情的,射击眼是用来架枪和  和大炮来射击用的,排水沟和吐水嘴是用来排水的。

在关口和险要的地方设有凸出的罗城,  还有供传递军情的烽火台。

这些设施就在这儿,大家可以摸一摸、观察观察。

  大家请沿着万里长城向前看,就会发现万里长城规模宏大。

一次修筑用的砖石如果用  来修筑一道厚一米,高五米的长墙,这道长墙足以环绕地球一周而余;如果用来修筑宽五  米,厚三十五厘米的马路,那就要环绕地球三四周。

如果包括历代的重修和补筑,那工程  总量就要增加许多倍了。

因此,以工程的艰巨浩大,则要居世界七大奇迹之首,为世界人  民所瞩目。

现以列入《世界遗产名录》,是重点保护的文物。

  万里长城是人类历史上耗费人力最大,时间最久,物资最多的建筑,它是一座稀世珍  宝和艺术非凡的文物古迹,万里长城像征着中华人民的坚不可摧、永存于世的意志和力量,  是中华人民的骄傲,是整个人类的骄傲。

  好了,这次旅游就到这里,再见了,万里长城。

陕旅版英语四年级上册单词表

Unit 1nurse 护士cook 厨师farmer 农民doctor 医生worker 工人driver 司机policeman 男警察want 想;想要be 是man 男人Unit 2farm 农场pig 猪horse 马cow 奶牛sheep 绵羊duck 鸭子hen 母鸡really 真正地many 许多;多的any 任何Unit 3for 就…而言breakfast 早餐lunch 午餐rice 米饭noodles 面条soup 汤dumplings 饺子meat 肉;肉类chicken 鸡肉we 我们great 好的;极好的very 很;非常aunt 阿姨welcome 欢迎dinner 晚餐ready 准备好的very little 很少Unit 4when 什么时候class 课程;班级get up 起床have a class 上课have lunch 吃午饭play 玩play games 玩游戏watch 看;观看watch TV 看电视bed 床go to bed 上床睡觉at 在(时间的某一点)early 早的late 晚的;迟的Unit 5our 我们的library 图书馆garden 花园playground 操场toilet 洗手间computer 电脑office 办公室teachers’ office 教师办公室gate 大门;门口school gate 学校大门of course 一定;当然Unit 6subject 科目;学科Math 数学PE 体育Music 音乐Chinese 语文e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333433616331English 英语Science 科学Art 美术be good at 擅长drawing 绘画not 不;没有Unit 7Tuesday 星期二Sunday 星期日Monday 星期一Monday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六week 周;星期day 一天;白天today 今天draw 画;绘画picture 图片;图画draw pictures 绘画Unit 8play ball 玩球run 跑步swim 游泳dance 跳舞jump 跳;蹦rope 绳子;绳索jump rope 跳绳basketball 篮球play basketball 打篮球sing 唱;歌唱song 歌曲sing songs 唱歌after 在…后after class 课下;下课后together 一起;共同OK 好;可以every 每个的;每一的often 经常

四年级上册语文第五单元导游词怎么写

各位朋友: 现在,我们来到了海神庙。

有道是靠山吃山,靠海吃海,自古以来,秦皇岛、山海关沿海一带的航海业、捕捞业就非常发达。

明洪武十四年,公元1381年,明朝开国元勋徐达奉命主持修建长城。

为了调运各种军需民用物资,在山海关石河口修建了码头。

船夫渔民出海作业,总是冒着很大的危险,在科学技术不发达的年代,人们只好把生命托付给神灵。

为了乞求神灵的保护,乞求海上风平浪静,平安无事,就在老龙头的西侧修建了海神庙、北海神庙、妈祖庙、龙王庙等四座庙宇。

1900年八国联军从老龙头登陆,四座庙宇被毁掉了。

现在的海神庙是1988年重新修建的,它综合了原有四座庙宇的特点,重新构思设计,延伸入海124米,是旅游观光、临风休憩的好去处。

这里是牌楼,南北两面各有两个大字:安澜、伏波,——让大海安静,海不扬波,点明了整个海神庙的主题。

往前走就是山门。

海神庙和一般佛教庙宇的山门不同,它里面供奉的不是四大天王,而是“天佑”、“天应”两位大海中的神将。

“天佑”的意思就是老天保佑,“天应”就是指叫地地灵,叫天天应。

传说这二位原来都是大海中的怪物,浑身的力气没处使,就专门兴风作浪,玩恶作剧。

后来他们被天后娘娘——就是我们常说的妈祖收伏了,成了妈祖的得力助手。

现在我们来到了海神庙正殿前面的庭院。

左右两侧有两个吉祥物。

右边的叫做“乘黄”,也叫“飞黄”。

我国古代的神话故事集《山海经》说:白民之国有乘黄。

长的样子像狐狸,背上有角。

要是骑到它的身上,就能活到两千岁。

唐朝大文学家韩愈写过这样的诗句:飞黄腾踏去,不能顾蟾蜍。

后来,人们就用飞黄腾达来比喻一个人的官职地位上升得非常快。

看来,乘黄的功能有两条,长寿和升官。

可是,我们眼前的这个乘黄大家千万不要骑,一是真要活到两千岁,那可就太麻烦了;二是您真要骑了上去,可就要准备罚款了。

左边的这一个叫做“龙马”。

我国古代传说龙马是河水之精,说它是龙头,马身,还有两个可以张开的翅膀,叫的声音很好听,说它是“鸣声九音”——有些人很谦虚,用“五音不全”来说自己唱歌的声音不好听,但这龙马“鸣声九音”,简直就是一个交响乐团

还有的古书上说这龙马就是乘黄。

在海神庙的前面设立龙马、乘黄的塑像,是取其“河水之精”的含义。

现在请大家走进海神庙的大殿。

正中端坐的就是海神。

两边站的是他的助手。

渤海湾一带供奉的是北海之神。

北海之神叫做禺京。

他的“分工”有两条:让大海风平浪静,让陆地风调雨顺。

为了让大海风平浪静,他手持弓箭,查看大海,哪儿的海浪过高,就射箭击碎它,这时,两位巡海夜叉就是它的助手;为了让陆地风调雨顺,他选拔了几位得力的干将,我给大家介绍一下。

这两位是千里眼和顺风耳。

千里眼的眼睛瞪得大大的,顺风耳的大耳朵拉得长长的,专门负责收集各地旱涝信息。

这两位是雷公和电母。

雷公头似猕猴,嘴似鸡形,肩膀上长了一对翅膀,左手拿椎,右手使槌,脚踏五面大鼓,他敲起鼓来,就是天上响起了隆隆雷声。

电母手拿两面镜子,只要她把镜子飞舞起来,天空里就会出现一道道闪电。

左边的这二位是风婆和雨师。

风婆只要把她背的布袋拿下来,轻轻一抖是小风,重重一抖是大风,抡上一圈,就成台风了。

雨师用柳条在他的宝葫芦里沾上一下,往人间洒一洒,就是一场雨。

当然,他用的力度和时间就决定了这场雨的大小和持续时间的长短。

古代的神明,都是凡人自己创造的。

神明的功能,大都表达了人们的理想和愿望。

今天,千里眼和顺风耳的功能已经由气象卫星和计算机承担起来了,——尽管还不那么准确,不那么全面,而雷公、电母、风婆、雨师的功能,我们最终能取代多少、能不能取代,甚至于有没有必要去取代,现在还都是一连串的未解之谜。

我们该和海神说一声再见了,但愿他能保佑我们旅游顺利,晚上下雨,白天晴天,天天有个好天气,天天有个好心情

四年级上册英语对话

Hello, everyone. My name is Kelly. I am friendly and honest.I am good at English and maths. I like surfing the internet,playing computer games, watching TV and traveling. I also like playing table tennis and I am good at it ,too. I often play table tennis with my friends on weekends. And I want to be a famous table tennis player when I grow up. What I like most is to see the seagulls flying freely in the sky so I often go to the sea in summer. My favourite colour is white because I think white is symbolize purity. 大家好 我的名字叫KELLY .我很友好、诚实。

我擅长英语和数学。

我爱上网、玩电脑网络游戏、看电视 和旅游。

我也喜欢打乒乓球。

我经常和朋友们在周末打乒乓球,长大了我想当一个乒乓球运动员。

最喜欢在海边看着海鸥自由自在的飞翔,因此在夏天我经常去海边。

白色是我的最爱。

因为我觉得白色是纯象征。

三年级上册陕西旅游版英语教案

陕旅版小学三年级上册全套英语教案,共32页 ,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧,百度搜索“飞翔教学资源网”就可以到我们网站Lesson 1Good morning

第一课时一、教学目标(Teaching aims)1.了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点。

2.能熟练运用问候用语:-Good morning

-Good morning

3.能听懂以下句子及词语:Class begins

Stand up,pless

Sit down,pless

Class is over.What’s this?(这是什么

)What’s missing?(缺哪个? )Capital letter(大写字母),Small letter(小写字母)4.能听说、认读字母Aa Bb Cc的印刷体和书写体的大小写形式。

二、教学重、难点(Key points and difficult points)重点:字母Aa Bb Cc的读音及大小写的格式。

难点:Good morning

的灵活应用,课堂用语的理解与反应。

三、教学教具(Preparations)一些英语图片、广告、说明书等,字母Aa Bb Cc的印刷体卡片及书写体卡片、录音机、教学挂图。

四、教学过程(Teaching process)1.组织课堂教师课前放英语歌曲The ABC Song。

让学生先听后跟唱。

教师说Class begins

并用手势示意学生起立,说Good morning,boys and girls

帮助学生说Good morning,Miss...\\\/Mr…。

并用手势示意学生坐下。

2.介绍新课 采用与儿童生活贴切的话题,通过问答让学生了解英语的广泛用途。

板书CCTV 、WC、P等常见的英文标识,提问学生:“你认识这些标识吗

哪些地方的人都讲英语呢

你还见过哪些英语

”3.开始上课(1)通过手势让学生理解这些句子的意思,再让学生模仿、随着老师的指令去做。

老师先缓慢的说:Class begins

Good morning,boys and girls

向学生招手以示问好,再引导学生说出Good morning,Miss...\\\/Mr…老师再说:Sit down,pless

并用手势示意学生坐下。

告诉学生Good morning

是比较正规的问候语,常用于中午12点以前的见面。

反复指着男孩教授boy\\\/boys,指着女孩教授girl\\\/girls,指着全体男女学生教授boys and girls,指着老师自己教授Miss\\\/Mr。

如果下午上课则用Good afterNoon

表示问候。

练习课前用语三到四次。

(2)出示字母卡片,告诉学生每个英语字母都有印刷体和书写体两种形式,每种字体都有大写和小写之分。

书报刊物用印刷体,我们写字用手写体,我们采用的是斜体行书,写时稍向右倾斜。

出示字母卡片A示范读音[ei],Capital letter A(大写字母A),老师缓慢而清晰地用升调和降调读几遍,让学生静听,仔细观察老师的口型,在进行模仿跟读。

把学生分为两部分,或分列或分行或分小组读,鼓励和表扬大胆开口发音的学生,对发音不正确的学生要耐心帮助纠正,鼓励学生多读多说,提倡学生互相帮助,不要讥笑他人。

告诉学生Aa读作[ei],是由[e]到[i]的滑动,其中[i]发得短而模糊。

给学生看小写字母a的卡片,教读Small letter a,分别给学生看字母Aa的印刷体及书写体的大小写形式,让学生认读。

用同样的方式教学字母Bb和Cc。

注意Bb和Cc中含有长音[i:],要读的长而清晰,气流不受阻碍,不要把Cc读成[si]或西。

引导学生在背诵一组字母时前面的字母用升调,最后一个用降调,如:A ↗B↗ C↘。

4.练习巩固(1)教师说:Open your books to Page One,Lesson One.Listen,look and repeat(1).用英语或手势示意学生打开课本,翻到第一页,放录音,让学生跟读两遍。

(2)给出字母Aa Bb Cc的印刷体和书写体的大小写卡片让学生集体认读,然后提问,个别学生回答。

使用句型:What’s this?(这是什么

)It’s A.(她是A。

)(3)出示字母Aa Bb Cc中的任意两个,提问What’s missing?(什么字母不在了

)让学生回答是Aa还是Cc。

(4)老师打着手势说:Open your books to page 3. Listen to the tape, please.(请把书翻到第三页,听磁带。

)然后放录音,让学生跟读两遍,接着教师说Practise in pairs.(分组练习。

)让学生跟周围的同学互相用Good morning,×××!打招呼。

用Very good

(很好

)Well done

(做得好

)等给予鼓励。

5.布置作业(1)听读第一课。

(2)做活动手册第Ⅵ题:Look,choose and say.看一看,选一选,说一说。

第Ⅶ题:Find the letters, write and colour them.找出图片中所隐藏的字母,写出来并涂色。

(3)准备三张空白卡片。

五、教后记(Notes)第二课时一、教学目标(Teaching aims)1.能够听说、认读单词cake, bag, pencil, boy(s), girl(s), Miss, and, good, morning。

2.能够熟练掌握字母Aa Bb Cc的大小写书写形式。

二、教学重点、难点(Key points and difficult points)重点:字母Aa Bb Cc的书写。

难点:通过学习单词ccake,bag,pencil,初步了解字母在单词

小学生四年级写颐和园导游词怎么写

各位游客朋友们,大家好

我是你们的导游。

今天我们游览的景点是颐和园。

颐和园是清代皇家园林,始建于1750年,曾两次遭到英法联军和八国联军的抢掠和破坏,但在新中国成立后得到了很好的修缮和保护。

“颐和”是颐养天年、身体健康的意思。

当年,慈禧太后选用“颐和”这个园名,是盼望能够养好自己的身体。

各位游客,颐和园最有名的就是长廊。

看,绿色的柱子,红色的栏杆,一眼望不到头。

这条长廊有七百多米长,分成了273间,每一间的横槛上都画着美丽的图。

但在上千幅图画中,没有哪两幅是相同的。

长廊旁的风景优美,栽满了花木,一种花没谢,另一种花就开了。

我们现在已经来到了万寿山脚下。

好,现在抬头,大家看到那座八角宝塔形的三层建筑了吗

那就是佛香阁。

下面那一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。

各位游客,我们现在正在万寿山上。

向下望,颐和园的大半景色尽收眼底。

郁郁葱葱的树丛,掩映着黄的、绿的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。

正前面,是昆明湖。

湖上的游船、画舫在湖面上滑过。

向东眺望,隐隐约约地可以望见几座古城和城里的白塔。

从万寿山下来,就是昆明湖了。

昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着许许多多的垂柳,风光美丽极了

湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿。

我们可以从石桥上走过,去小岛游玩。

好了,现在我们已经来到石桥上了。

这座桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。

桥栏杆上有上百根石柱,柱子上雕刻着小狮子。

这么多狮子,没有两只是一样的。

各位游客,今天的旅途到此结束,相信这次旅行一定能为你们留下美好的回忆。

小学四年级银子岩导游词

认识中国美丽的山水漓江、岩开始。

银子岩南距桂林市中心85公里邻阳朔县20公里,属于阳朔甲桂林的风景区域范围,位于桂林市荔浦县马岭镇,占地面积1500亩,银子岩1999年对外开放,是桂林市政府投资的国家AAAA级旅游景区,是大桂林旅游圈的新亮点、新品牌。

银子岩景区宛如一个巨大的天然盆景,四周群山环抱,俊秀的小青山,朝寨山拨地而起,千亩桃林错落其间,四季花果飘香,鸡犬相闻。

绝壁攀岩、惊险刺激;青湖泛舟垂钓,心旷神怡。

被誉为“绿色诗境家园”。

银子岩因洞内的钟乳石像银子似钻石,晶莹剔透,洁白无暇,含有石英石、方解石微粒的钟乳石在灯光照射下折射出银子般的光芒而得名,故称为“银子岩”。

银子岩贯穿十二座山峰,属层楼式溶洞,现已开发游程约2000米,分为下洞、大厅、上洞三个部分,汇集了不同地质年代发育生长的钟乳石,特色景点数十个,以音乐石屏、广寒深宫、雪山飞瀑“三绝”和佛祖论经,独柱擎天、混元珍珠伞“三宝”等为代表,让您领略到大自然的鬼斧神工。

被法国地质溶岩专家誉为“世界溶洞奇观”。

荔浦芋 大家来到荔浦,我想问一下,您知道荔浦最有名的土特产是什么吗

(荔芋芋)对了就是荔浦芋。

那么,请大家看您的左侧,这巨大的石笋就是银子岩中的荔芋王。

遗憾的是我们只能观其型而不能品其味,不过没关系,如果大家有兴趣的话,待出洞后,可以到银子岩餐厅一品荔芋宴的风味。

前方提到银子岩是因为岩内石壁银光四射而得名,大家也许会奇怪,为什么我们现在所见的钟乳石不亮呢

因为这里接近洞口,通风较好,风化较快的原故。

待会走到岩洞中部,我们就可以欣赏到银光闪闪的钟乳石奇观。

孔雀迎宾 在我们银子岩中,许多景点或拟人,或状物,惟妙惟肖,形象逼真。

现在请看左上方,这仿佛是一种鸟类造型,大家看得出这是什么鸟吗

对了,它就是一只美丽的孔雀。

这是头部,身体部分,上方便是它展开的漂亮的羽毛,正欢迎着大家的到来,这一景就叫孔雀迎宾,(那么,这只孔雀是怎么形成的呢

是由于远古时期地下河长年冲刷,侵蚀了这岩石母体所剩下的残余物,在地质上称之为“蚀余物”。

) 南国冰城 我们刚欣赏到的只是银子岩美景的序幕,而银子岩真正的美景是从这——南国冰城开始的。

先请大家看上方,岩顶一片乳白,我们仿佛置身于冰、雪、霜迷人的世界里,前方这棵灵芝仙草正傲然屹立于这冰天雪地之中。

欣赏过这上方的雪上世界,现在请大家转过身来,倚着栏杆看下方,在下方的沟峡旁这一柱状石笋造型奇特,俗话说:“三分形象,七分想象,越想越象。

”您看得出它象什么吗

大家也许看出来了,它仿佛是人类的生命之源。

华清池 先请大家抬头看上方,这块岩石仿佛是一个巨大的蜂窝,蜂窝右上方的洞顶则是银子岩目前开发的相对空间最高处,高达48米,蜂窝对面这一排铁栏杆,则是我们到达出洞口的必经之路,待会我们将会盘旋而上,在那里欣赏下方的奇险之景。

在此我们可看出银子岩是层楼式结构的溶洞。

再请大家转过身来,看溶洞的下层,这里池水清澈,景致温馨,仿佛是我国古代四大美人之一杨贵妃曾沐浴过的华清池。

而此时浴池含春,您定睛细看,还隐约可见杨贵妃那迷人的身段。

华清池这种地貌在地质学上称为流石坝,它是因为水中含有溶解了的重碳酸钙在地面上重新结晶形成的。

流石坝形成相当慢,每一百年只长1—2公分 金钥匙 银子岩中有“三宝”“三绝”,如果要欣赏到这“三宝”“三绝”,得穿过前方的仙苑门,那么就让我们找一找那把开启仙苑门的金钥匙。

大家请看右上方,您找到了吗

(找到了)找到了金钥匙之后,穿过这仙苑门,我们首先欣赏到的是“三宝”中的第一宝——“佛祖论经”。

佛祖论经 您看前方就是庄严神圣的佛堂,佛祖释加牟尼正盘腿坐在佛台之上宣讲佛经,下面便是赶来听经朝拜的众弟子。

据说在佛祖面前许愿是相当灵验的,如果您信佛的话,不妨在此静听梵音,默默许下您的心愿。

在此,我也祝愿大家心想事成,万事如意

(稍停几秒)欣赏过银子岩“三宝”中的第一宝——“佛祖论经”后,再让我们一起去欣赏“三绝”中的第一绝——“音乐石屏”。

(前方将要穿越的是圣水洞,据说在此谁要是被圣水滴中的话,将会为您带来好运,大家可千万不要错过机会呵。

前方已经讲过我们银子岩是层楼式的溶洞,据专家考察,它共分四层,目前只开发了第二层和第三层,还有第一层地下暗河和第四层尚待开发,待开发好后,欢迎大家再次光临银子岩。

前方我们马上可以欣赏到银子岩“三绝”中的第一绝——“音乐石屏”。

) 音乐石屏 现在请大家看前方,这幅由无数片石幔组成的石屏,它的绝妙之处是由于石屏上的石片深浅不一,厚薄不同,轻轻拍打后能发出各种不同的音符。

这样的奇特景观是如何形成的呢

是由于运动着的水溶解了石灰岩中的碳酸钙,从洞壁的缝隙中渗透出来后重新结晶而形成的。

(介绍照相留影)到此,我们已经结束下洞的游程。

前方将要游览的是大厅部分。

龙脊梯田 大家请看左下方,此景就仿佛是世界最壮观的梯田——广西龙胜的龙脊梯田的缩影。

奇怪的是在龙脊梯田的上方还长着阳朔的特产——沙田柚。

万里长城 俗话说“不到长城非好汉”。

今天我们不必去北京的万里长城就可以做一回好汉。

请大家看右下方,这就是东起山海关,西至嘉峪关的万里长城的缩影。

而如此奇特的自然景观与前面欣赏过的梯田在地质学上也称为流石坝,都是大自然鬼斧神工的杰作。

广寒深宫 伴随着悠扬的乐曲,我们进入了银子岩最引以为骄傲的景点,它由三组不同的灯光照射,每二十三秒变换一次。

每组灯光都会给大家带来不同的感受,时而华丽,时而朴实。

如此辉煌、壮观、灿烂的美景只有在我们银子岩中才可以观赏到(介绍照相留影)。

现在请大家到左侧的栏杆边去欣赏我们银子岩“三绝”之二——水镜倒影。

来到这里,请大家俯视下方,我们可欣赏到山中有水,水中有山,洞中有洞的水底奇观,此景仿佛幽深的海底世界——龙宫。

金盆雪松 各位游客,我们现在仿佛走进了雪花漫天飞舞的北国冬天,请大家抬头看前方,一棵高大的雪松早已银装素裹,傲然屹立于冰天雪地之中。

奇怪的是,这棵雪松不是种在地里的,而是种在一只堪称鬼斧神工之作的金盆里。

这一景我们取名为金盆雪松。

雪山飞瀑 相信大家都很想知道此洞称被为银子岩的原因吧

请大家看右前方,就是因为此洞中很多石壁像这块石壁一样,它们的表面象银子,似钻石,如水晶,银光闪闪,所以称为银子岩。

大家也许会问,这石壁为什么会闪闪发光呢

因为石壁中含有方解石微粒,在遇到强光的照射后而产生反射和折射的缘故。

这也是我们银子岩的第三绝——“银子钻石”。

置身此景,不禁让我们想起唐代大诗人李白所描写的诗句,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

银河落到哪里去了呢

请大家看下方的水中倒影,看是否跟前面见过的有什么不同

各位朋友,相信大家的记忆力一定不错,您能数得出我们银子岩“三绝”景观的名称吗

好,观赏完此景后,也许大家注意到了您们左上方的这根擎天玉柱,如果大家想一睹它的风彩,就让我们做一次热身运动,到上面的观景台看个究竟

独柱擎天 来到这观景台,我们便可欣赏到银子岩“三宝”中的第二宝——独柱擎天。

称其为宝,自有它与众不同之处,大家请看它的中部长了许多均匀的枝杈。

大家也许会问,这此枝杈是怎样形成的呢

请大家抬头看此柱的顶部,这儿有五组石钟乳,下方的枝杈就是因这石钟乳滴水中的碳酸钙凝结而成。

观赏过这高达26米的擎天玉柱后,请回转身看上方。

险峻天桥 这一景名为“险峻天桥”。

这桥险就险在与岩壁仅有一丝相接。

那么,这险峻天桥又是如何形成的呢

它原来是右边岩石母体的一部分,由于远古时期的一次地壳运动倒向了另一边。

看完这奇险之景后,让我们赶快从这桥下走过,去欣赏更为神奇的双柱。

神奇双柱 现在,展现在我们大家面前的就是“神奇双柱”景观。

石柱在我们银子岩中随处可见,为什么唯独这两根石柱被称为“神奇双柱”呢

原因之一:像如此粗壮、高大而且并排生长的石柱就仿佛是一对恩爱夫妻,您看旁边还有他们爱情的结晶。

原因之二:一般的石柱都是顶天立地的,而前方右边这根石柱却是顶天而不立地的,不信,请大家来看看这根石柱的底部,悬空倒挂并未与地面相连接。

据专家考察,只要还有滴水,它就会继续生长。

也许一百年以后,它可能与地面相连接,在此,我祝大家健康长寿,一百年后再来游览银子岩,看看这石柱与地面是否真的可以连接起来。

欣赏过这神奇双柱以后,请大家继续跟随我前去看看我们银子岩的第三宝——混元珍珠伞。

混元珍珠伞 前面,各位已经欣赏过银子岩“三宝”之中的第一宝“佛祖论经”和第二宝“独柱擎天”,再请看我们前方这一伞状石笋,这就是银子岩的第三宝,也是宝中之宝。

为什么我们把这把伞称为一宝呢

一般的石笋都是下大上小的,而这根石笋却一返常规,中间大两头小,造型非常奇特。

法国一位名叫琼.路易斯.杰佛里先生的地质学专家考察后说:“我考察世界上二十几个国家的岩洞,像这种形状的石笋,我从未见过,它的形成也是大自然的难解之迷。

”因此,我们把这把伞称为银子岩的第三宝,也是宝中之宝。

关于这把伞还有一个动人的传说,这把古朴、典雅的伞就是佛教中四大天王之一——北方多闻天王手中常持的那把神伞,它不仅能呼风唤雨,还可以收妖镇怪。

大家请看,这伞的上部有个缺口,据说是孙悟空的杰作。

当年孙悟空曾被多闻天王收在这神伞之中,但他用金箍棒将伞捅破后溜了出来,您看他正坐在伞的顶端得意洋洋,哈哈大笑。

为了不让这把伞再受到破坏,玉皇大帝派了两头隐身的雄狮在此日夜守护。

您再看伞的右侧,这是乘风而下的观音娘娘,一左一右两个童子。

对面则是手捧宝塔的托塔李天王,原来他们都是赶来保护这把神伞的。

蔬菜果园 穿过“时光隧道”,我们来到的便是蔬菜果园。

您能数得出多少种蔬菜瓜果呢

噢,有玉米、花生、花菜、莲藕等等,奇怪的是这儿还有一个大海螺。

前面这只鹦鹉日夜守护着这瓜果蔬菜园。

好了,现在请大家随我继续往前游览。

(行至原三峡风光观景台时稍停)请大家抬头看一看对面岩壁,上部还有一层河沙和卵石,这说明那一层原来是河床。

四世同堂 现在,我们已走过了游程的三分之二,大家也许会问,为什么银子岩被誉为“世界岩溶艺术的宝库”呢

就是因为它汇集了各种不同地质年代发育生长的不同类型的钟乳石。

此景就是最好的证明。

请看,这颜色较黑的是属成于老年时期的钟乳石;对面这片颜色稍艳点的是中年时期的钟乳石;这边这片乳白色的钟乳石是青年时期的钟乳石;还有这细嫩洁白的钟乳石现在还在继续生长,是钟乳石的幼年时期。

这一景我们把它叫作“四世同堂”。

现在,我们大厅部分的游程结束了。

接着我们将穿过前方的百米画廊,游览上洞景观,同时,请您欣赏画廊里的精彩景点灯箱片,看看哪些景点我们已经欣赏过,它们分别叫什么景点

还有哪些没有游览过

请在游览上洞时仔细观赏。

壮锦生辉 请看前方,眼前这一幅幅飘飘欲动的石幔就仿佛是广西壮族妇女勤劳智慧的结晶——壮锦。

而上方这盏珠光宝气的大宫灯将这汇于一厅展览的美丽壮锦照耀得更是五彩缤纷、熠熠生辉。

这一景,我们取名为“壮锦生辉”,这又是我们银子岩中最壮观的一组石幕。

好了,欣赏过“壮锦生辉”后,我请大家到前方去品尝世界上最大的一个冰淇淋。

冰淇淋 走了这么久,大家也许有点渴了,看,这里有一个巨大的奶油冰淇淋,您不妨品尝一下。

那么,您想知道这么大的冰淇淋是怎样做成的吗

请看与冰淇淋相对应的洞顶上方,这儿有从上往下长的石钟乳,可以看到上方有水在滴,当水滴下来后,水分蒸发,留下的碳酸钙慢慢凝结,日积月累,就形成了现在这巨大的冰淇淋。

若干年后,它就会变成上下相连接的石柱。

如果大家认为这奶油冰淇淋不够的话,前方还有许多巧克力冰淇淋在等着您呢。

艺术长廊 大家也许去过北京的颐和园,在那里有一条艺术长廊,那是中国劳动人民勤劳智慧的结晶,而前方我们将进入的艺术长廊则是大自然的恩赐。

请大家充分发挥您丰富的想象力,自由欣赏。

万年灵芝 在这艺术长廊里,我们可以找到一种名贵的药材——万年灵芝。

现在请大家抬头看上方,这就是那棵万年灵芝,据说多看几眼,您就会青春常驻,大家可不要错过机会呵。

欣赏过这一景点后,我们继续前方的游程。

前面有段梅花桩,走过梅花桩,就可到达森林公园。

森林公园 伴随着森林之歌,我们来到了古木参天、鸟语花香的原始森林中。

在这古老的原始森林里,我们还可以欣赏到一处世界奇观。

母 爱 请大家抬头看上方,这就是“石钟乳”命名的最佳诠释,因它本质是石头,又像古代倒扣的钟,更像女性的乳房(您甚至还可以看到即将滴落的乳汁),三者各取一字,名为“石钟乳”。

石钟乳形态万千,但像我们银子岩中这样惟妙惟肖的恐怕也是世界上罕见的,我们把此景取名为“伟大的母爱”。

银子岩前有“生命之源”,后有这“伟大的母爱”,一为地上石笋,一为洞顶石钟乳,前后呼应,阴阳结合,天造地设。

观赏过后,再让我们到前方的伊甸园去看看西方传说中人类的祖先——亚当和夏娃。

伊园传奇 请看上方,这就是正在亲热着的亚当和夏娃,当年他俩经不住左边这条蛇的诱惑而偷吃禁果,被上帝赶出伊甸园。

却跑到我们银子岩来定居了。

我们就是不便打扰他们了。

不知不觉,我们来到了这里,请看下方(提醒游客不要紧靠栏杆),云蒸霞蔚,不知大家是否有一种似曾相识的感觉

这便是我们前面已经欣赏过的杨贵妃沐浴的浴池——华清池,您是否还看得清贵妃那迷人的身段

还想得起贵妃那绰约的风姿

好了,我们还是继续前方的游程吧。

雄狮送客 我们银子岩洞游程即将结束,不知大家对哪些景点印象最深

我想大家一定得记住银子岩的“三绝”“:音乐石屏”、“水镜倒影”、“银子钻石”,银子岩的“三宝”:“佛祖论经”、“独柱擎天”、“混元珍珠伞”,还有“华清池”、“生命之源”、“母爱”等。

现在,我将为大家介绍银子岩洞内的最后一个景点——“雄狮送客”。

大家看到了前方那头威武骄健的雄狮了吗

它正站在那里恭送各位出洞。

谁有小学英语四年级上册的阅读题

Today,Ling Ling is go my home.A:Hi,Ling Ling.B:Hi,Nancy,this my homework.A:Let me see.B:No you can’t. I have a question(中文:我有疑问).What’s ten plus ten

A:It’s twenty.B:Oh~I see.You can play whit me?(中文:你能跟我一起玩吗

)A: OK!B:What’s the time?A:Five o two.B:Sorry,I must go home,now.A:I see.You can go home.But tomorrow(中文:明天) you must play with me.Goodbye!B: .(A)根据短文,选择。

( ) 1. “My”name is .( 这道题你不理解可看划线部分) A. Nancy B.Sorry,I don’t know. C. Ling Ling( )2. Ling Ling’s question is .(In homework.) A. What’s the time? B. What’s ten plus ten

( ) 3.What’s the time Ling Ling is goes her home?A.About five o five. B.Five twelve C. Five twenty( )Why Ling Ling goes home?A.Because(中文:因为) Ling Ling don’t like Nancy home.B. Because time is late.(三) I’m happy .Why? Because(中文:因为) tomorrow(中文:明天) is this term(中文:学期) last day(中文:最后一天).Nest to tomorrow (过了明天) is winter holiday (寒假).In winter holiday I will go to Hong Kong. Do not care Any(不管任何) holiday I usually tour(旅游).I love tour.(A)根据短文,用“T”或“F”判断正误。

1.Today is this term last day.( )2.Do not care Any holiday I usually play basketball ( )3.作者like tour ( )4.--Does 作者 like play? --Yes!

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