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有关三峡的导游词550

时间:2020-07-24 13:27

介绍介休的导游词,主要围绕三贤

介休市位于山西省腹地,太原盆地偏南,地理坐标东经111°44′10″——112°10′14″,北纬36°50′01″——37°11′04″,北、东北部分别与汾阳市、平遥县接壤,东南与沁源县毗邻,西南与灵石县相连,西北与孝义市相望。

介休市属于温带季风气候区,冬寒夏暑,四季分明。

全市下辖5个街道、7个镇和3个乡,行政区域总面积744平方千米,总人口41.35万(2013年)。

城镇化率62.1%,居山西省各县市第一位。

介休市因史出春秋时期割股奉君的介子推、东汉时期博通典籍的郭林宗和北宋时期出将入相五十载的文彦博三位贤士名达,素有“三贤故里”之称,文明史逾2800年。

秋天巫峡导游词50字

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.这是人人皆知的《早发白帝城》.这首诗描写的就是美丽的三峡风光.让我们一起踏着这古诗的风韵,一起亲近这大自然,去看看风光秀丽的三峡吧!三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称.在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间.三峡风光,美不胜收,雄奇险拔、清幽秀丽.这真是让人陶醉于其中呀!三峡的山,连绵不断、遮天蔽日;三峡的水,水涨湍急,交通阻断.春冬之时,水退潭清,风景秀丽;秋天之时,水枯气寒,猿鸣凄凉.山水的秀美,渔歌的悲凉,猿鸟的哀啭,无不反映出祖国山河的壮美!现在就让我们走进三峡,用我们的心灵来感受祖国山河之美吧!

仿写一段描写秋天景物的文字

1、枫树叶子此时已经火红火红了,风一吹,枫叶脱离了树枝,毅然的飘落,就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。

2、秋,在这迷人的季节里,一片片树叶从枝头飘落,一群群大雁排着人字形队伍往南飞,一块块成熟的高粱好似无际飘来的晚霞,一金黄的秋菊在秋天里开得更加灿烂。

3、秋风,她像一位少女,穿着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄来到人间。

你瞧,秋姑娘来到田野里把一棉球染的洁白如雪,玉米见了秋姑娘可高兴了,它特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,露出满口;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;稻子却特别地懂礼貌,俯着腰迎接久别的秋姑娘;高粱向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘;还不好意思呢,脸都涨的红红的。

4、秋风吹来,就随风一起摇摆,像在为我们扇风。

这时,一个奇怪的念头,钻进了我的脑袋:秋天之所以那么冷,会不会是被它们扇成这样的呢

我看了看,它似乎在向我点头。

的叶子是淡黄色,用力摇晃,树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。

5、秋姑娘来到了庭院。

你瞧。

菊花争奇斗艳,红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪。

走进果园。

看到了含多种营养的鸭梨;一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红,长的又园又大晶莹透明,像玛瑙似的。

葡萄摘下来,我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸,极多,真好吃。

枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣,咬一口 是那么的甘甜,那么的脆。

6、深秋,天地间已经奏响了冬的前奏。

秋雨的小夜曲拉得如痴如醉,引来无数旁听者;冰雹的鼓号队已经准备就绪。

听,我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声;看,雪与雨的芭蕾舞业已开场。

瑟瑟秋风是冬天的前奏,它们吹响了提醒们的越冬的最后一声警笛。

7、田野里,沉甸甸的谷穗笑弯了腰,涨红了脸的高粱像喝醉酒的小伙子,棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿,棉花敞开外套露出了雪白的内衣,到处是一片丰收的景象。

  8、突然,一阵微风吹过,一股沁人心脾的清香迎面扑来。

我“顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。

果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑,黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头,橙黄色的柿子像一个个小灯笼十分诱人,还有红玛瑙似的枣子油光闪亮,各种各样的水果真让人垂涎三尺。

9、一阵秋风吹来,微微凉爽的秋风带走了疲倦也带来了阵阵果香。

睁开双眼,没有玲琅满目的果实,只有一块小小的土地,上面一只只小巧可爱的草莓散落在地上,好像一个精美的艺术品装饰着这美丽的秋天,甜甜的香味引诱着你,是多么喜爱它啊

10、走进这里,你就会看见这样一幅画面——萧瑟的落叶如蝴蝶一般在空中飞舞,人们漫步在这美丽的蝶海当中,阳光的余辉洒在他们身上,透露出一股别有风韵的诗情画意。

那枫叶是多么的美丽,似火。

似阳。

似血,烧灼着秋天:还有那几株青松,傲然挺立在泥土上,扫视天下,散发出一股君临天下的英雄气概。

11、一阵阵秋风吹过,落叶飘飘,树叶像一个个伞兵,从飞机上跳了下来,随风飘动。

有的人把树叶扫到一堆,做成肥料。

孩子们用这颜色不同的叶子,拼出了各种各样的图案。

12、在院子里,我看见了一片一片的黄叶落在了宽阔又干净的地上,一片又一片的落叶翩翩起舞,就像一个个的花仙子在天空中和王子一起跳舞一样。

的叶子飘在空中,就像蝴蝶在飞来飞去,美极了。

黄黄的叶子埔在地上就想一张崭新的地毯,像是在欢迎国家一样。

这么美的景色你不能看见真可惜。

13、走到田间,只见是一片丰收的景象:雪白的棉花;沉甸甸的稻谷,颗粒饱满的高梁。

它们被风一吹,频频点头。

“啪啪啪”是什么声音

原来是农民伯伯在勤劳的掰玉米呢

一个个玉米被放进箩筐里,这就是农民伯伯的辛勤劳动成果。

14、一片金色,阳光一照,刺眼极了,像洒了满地的金子,秋风一吹,像海上的波浪。

细细看来,谷穗密而饱满,像串串铃铛,它们低着头,好象犯了什么错误似的。

15、秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。

枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。

风吹来,枫叶像一样,飘了下来。

好让人们前来欣赏。

16、秋雨沙沙地下着,向远处望去,一块田地里长出了绿色的麦苗,大地喝够了水。

一会儿,云散了,雨停了,绿色的麦苗,黄黄的树叶,还有挂满枝头的柿子,构成了一幅美丽的景色。

17、走进公园,一股浓浓的香味扑鼻而来,这时,向日葵、菊花、牡丹花……它们展开最美的姿态热情地招待着每一位赏花的人。

特别是桂花,远远就能闻到它的芬香,此时此景,花香到处弥漫,让路过的人们闻到顿时感到精神气爽。

18、秋天的天空真美啊

白云的姿态变化万千。

瞧,那天边的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。

羊动了,它们被牧羊人赶着。

它们越走越远。

云变成了一簇簇的“棉絮”了。

看这边的云就像汹涌澎湃的“大海”。

突然,云又变了,这回不是“羊群”,也不是“大海”。

原来是急速奔跑的马群,它们为什么跑得那么急

明白了,它们是大自然的骄子,追求着自由和奔放。

汉语言大赛观后感500字

篇一:汉语言文化大赛观后感今天,我和爸爸、妈妈一起在家观看了三峡的宜昌汉语言文化大赛,令我颇有感触。

比赛的队伍有:秭归队、枝江队、远安队等几个代表队,这几个代表队都是很厉害的,里面的学生更是学校里的佼佼者,我还看到了我们学校六年级四班的老师呢

比赛有10分题,20分题,30分题,其中,大多数人都选择了30分题与20分题,几乎没有人选10分题,我想:他们也太厉害了吧,肯定是认为选10分题太简单了,没有一点难度,不具备挑战性,所以就选择了20分题和30分题,如果是我,肯定只敢选简单的10分题,但是这也是天方夜谭,因为我根本没有那个能力去参加比赛

看完汉语言文化大赛以后,我想:我一定要珍惜现在在学校的每一分每一秒来学习,不止是因为我已经是一个六年级的学生了,也是为了自己学习成绩有所进步,哎,看着自己现在的这种状况,我认为自己和他们相差甚远,我想对自己说:“覃榆茗,努力,加一把劲,要不然就来不及了啊

”这就是我对汉语言文化大赛的观后感

篇二:汉语言文化竞赛观后感望盛今天晚上我观看了,竞争十分激烈。

出场的是,秭归小学,长阳小学等7所小学派出的4位选手和三位评委老师,比赛开始了,选手们严谨的开始答题,他们不分上下,有很难的题目大部分都答出来了,真是太厉害了,看来我还需要加油啊。

这一场答题结束了,下一场,最激动人心的竞赛——抢答开始了,有一个组在这上面飞黄腾达,竟一下子抢到了三道题,使原本落后的分数一下子赶了回来,进入了前三名,他们真是名副其实的“抢题高手”啊

时间过的真快,比赛一下子就放完了,这个节目让我学会了许多我不会的知识,评委老师也讲的十分细致,真不错啊

篇三:观后感(张喆凯)今天,我看了宜昌第一届中小学生汉语言文化大赛,想谈谈我的感受。

汉语言文化大赛分为四部分:1.单独答题 2.合作答题 3.自选答题 4.抢答题。

看完后,我的第一感受就是:这次活动办得非常有意义,因为这次活动办得非常有意义,因为这次活动有几个学校要求全校都看,不仅只是答题的学生记牢了这些知识,而我们观看的学生也了解了一些新知识和记牢了一些旧知识,所以我认为这次活动非常有意义我的第二感受是:我感受到了成语。

古诗词和文化常识等的重要性,这都是我们中国独有的东西,没有好处也要记,更何况这对我们有好处呢

所以,以后就别抱怨父母老师让我们学习了,这是在为自己学啊,为祖国的繁荣富强学习啊

这就是我的感受。

篇四:观后感朱博宇今天我观看了,竞赛内容有:汉字、成语、古诗词、文化常识四个模块。

这次比赛让我激发了学习语文的兴趣,积累了很多课外知识。

比赛分为三个环节:必答题 、合作题、抢答题。

另外,小选手们可以根据题目的难度选择10分题、20分题、30分题。

第一轮一位同学因为汉字书写不正确,而失去了得分的机会,所以说除了要掌握好丰富的文化知识,书写也要工整不能,这样才能两全其美。

第二轮,我觉得挺难的,自选题既要考验你的课内知识,又要考验你的课外知识,所以徐老师常常鼓励我们多看书,是很有道理的。

第三轮是抢答题,既不能抢先按,也不能反应太慢,否则就失去了抢答的权力。

看了这次比赛后,我感觉小选手们平时还是下了很多功夫的,肯定都很热爱看书。

所以,以后也要向他们学习,多看书,丰富自己课外的文化知识,提高自己的语文素养。

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