小石潭记导游词200字
小石潭记》导游词 旅客朋友们，我们现在身处永州小石潭。
大家有没有听到那清脆的水声，这种声音就好像人身上佩戴的玉佩、玉环相碰发出的声音---清脆、悦耳，你们感受到了吗
让我们继续向里走，我们可以看到，我们身旁有着成林的竹子，你们是否感受到环境的幽深冷寂
在这里，唐代诗人柳宗元曾经留下足迹，并写了一篇佳作------《小石潭记》。
让我们随着这清脆的水声，追随着柳宗元老先生的脚步砍伐竹子进入。
朋友们，快看，下面有一个小水潭。
看
它是多么的清澈、透明。
它以整块石头为底，石底有些部分还翻卷过来，露出水面。
大家看到这些石头的形状，有没有联想到小石礁、小岛屿、小石垒、小石岩等各种不同的形状。
朋友们啊，这里是胜地啊
连鱼都和别处不一样，看它们，像不像在和我们逗乐，我想其它地方的鱼就不能了吧······这一景观可真独特。
这么活泼的鱼却生活在这么幽静的环境中，大家觉不觉得这是一个佳境啊! 让我们向西南方向望去，我们可以看到溪身就像北斗七星那样曲折，溪水就像蛇爬行那样弯曲，这景不愧雄奇壮美! 让我们一同坐在石潭，感受一下这寂静、幽深的气氛。
让我们记住这番美景，让我们深吸一口这清新的空气，让我们带着这些记忆，带着这口新鲜的空气离开这里，进入下一站。
关于《小石潭记》的导游词
各位尊敬的旅客朋友们，早上好，今天由我带领您参观一个不知名的小石潭。
大家请看身边的这个小丘，虽然小，但却是景色宜人。
四周郁郁葱葱，人烟依然很稀少。
大家跟着我一起往西走。
大家请闭上眼睛，知大家有没有听见什么
有些像佩与环相互碰撞的清脆声。
现在请随我顺着这条小路下去，让我们来一探究竟。
现在我们所看到的小潭就是大家刚才听到的清脆声的发源地。
大家可以看到，这小潭的潭底，是以一整块石头做成的，大家现在可以走近些，但小心脚下不要滑倒。
这小潭的潭底有些地方已经凸出来了，就像海上的岛屿，水中的平地一样。
这个小潭里大约有一百来条鱼，因为水太清澈，所以看上去好像在空中游动，也没有什么依靠。
早上阳光照到水底，鱼的影子就会映在水底的石头上，有些鱼懒得一 动也不动，但有时却突然间的游走，马上又游回来，好像在跟大家开玩笑似的。
请大家顺着小潭向西南方望去，就会看到一条小溪，这条小溪便是这潭水的来源，这小溪曲曲弯弯，有时能看见有时却不能看见，因为多年水流的冲击它的两岸早已 参差不齐，像犬牙一样。
这个小潭不仅谭美，周围的景色也很美。
它的四面被竹子和树木层层环绕，如果一个人来到这里，就会感觉到它独有的清静，让人心旷神怡。
在这里呆久了，就会感 觉到它独有的魅力——让人抛去心中一切的杂念，感觉就像在仙境中一样，没有让人喘不过气的压力，没有让人头疼的事业，倍感轻松，心也静了下来，这里一切的 一切都是那么美好。
我为大家介绍了这么多，不知有没有人知道这里是哪位名人笔下的景色
对了这就是“唐宋八大家”之一——柳宗元笔下的小石潭。
好了时间不早了，我们要告别这美丽的景色，到下一个景区去了。
给我一段介绍小石潭记里的小石潭的导游词。
100字左右，好的就采纳
各位尊敬的旅客朋友们，早上好，今天由我带领您参观一个不知名的小石潭。
大家请看身边的这个小丘，虽然小，但却是景色宜人。
四周郁郁葱葱，人烟依然很稀少。
大家跟着我一起往西走。
大家请闭上眼睛，知大家有没有听见什么
有些像佩与环相互碰撞的清脆声。
现在请随我顺着这条小路下去，让我们来一探究竟。
现在我们所看到的小潭就是大家刚才听到的清脆声的发源地。
大家可以看到，这小潭的潭底，是以一整块石头做成的，大家现在可以走近些，但小心脚下不要滑倒。
这小潭的潭底有些地方已经凸出来了，就像海上的岛屿，水中的平地一样。
这个小潭里大约有一百来条鱼，因为水太清澈，所以看上去好像在空中游动，也没有什么依靠。
早上阳光照到水底，鱼的影子就会映在水底的石头上，有些鱼懒得一 动也不动，但有时却突然间的游走，马上又游回来，好像在跟大家开玩笑似的。
请大家顺着小潭向西南方望去，就会看到一条小溪，这条小溪便是这潭水的来源，这小溪曲曲弯弯，有时能看见有时却不能看见，因为多年水流的冲击它的两岸早已 参差不齐，像犬牙一样。
这个小潭不仅谭美，周围的景色也很美。
它的四面被竹子和树木层层环绕，如果一个人来到这里，就会感觉到它独有的清静，让人心旷神怡。
在这里呆久了，就会感 觉到它独有的魅力——让人抛去心中一切的杂念，感觉就像在仙境中一样，没有让人喘不过气的压力，没有让人头疼的事业，倍感轻松，心也静了下来，这里一切的 一切都是那么美好。
我为大家介绍了这么多，不知有没有人知道这里是哪位名人笔下的景色
对了这就是“唐宋八大家”之一——柳宗元笔下的小石潭。
好了时间不早了，我们要告别这美丽的景色，到下一个景区去了。
导游“小石潭”的导游词150字左右
【1】导游词150字旅客朋友们，大家好
漫步荫凉的竹林、聆听清脆的水声，我们就到了小石潭。
来到这里的留下了千古名篇。
大家看，下面的水潭清澈透明，底部为一块石头，翻卷露出水面的像礁、像屿、像垒、像岩；水中的鱼儿像在空中游一样。
潭水来自西面曲折的小溪，朋友们，让我们静静的感觉这幽静深邃的景色吧。
【2】导游词500字旅客朋友们，我们现在身处永州小石潭。
大家有没有听到那清脆的水声，这种声音就好像人身上佩戴的玉佩、玉环相碰发出的声音---清脆、悦耳，你们感受到了吗
让我们继续向里走，我们可以看到，我们身旁有着成林的竹子，你们是否感受到环境的幽深冷寂
在这里，唐代诗人曾经留下足迹，并写了一篇佳作------《小石潭记》。
让我们随着这清脆的水声，追随着老先生的脚步砍伐竹子进入。
朋友们，快看，下面有一个小水潭。
看
它是多么的清澈、透明。
它以整块石头为底，石底有些部分还翻卷过来，露出水面。
大家看到这些石头的形状，有没有联想到小石礁、小岛屿、小石垒、小石岩等各种不同的形状。
朋友们啊，这里是胜地啊
连鱼都和别处不一样，看它们，像不像在和我们逗乐，我想其它地方的鱼就不能了吧······这一景观可真独特。
这么活泼的鱼却生活在这么幽静的环境中，大家觉不觉得这是一个佳境啊!让我们向西南方向望去，我们可以看到溪身就像那样曲折，溪水就像蛇爬行那样弯曲，这景不愧雄奇壮美!让我们一同坐在石潭，感受一下这寂静、幽深的气氛。
让我们记住这番美景，让我们深吸一口这清新的空气，让我们带着这些记忆，带着这口新鲜的空气离开这里，进入下一站。
【3】《小石潭记》导游词700字各位尊敬的旅客朋友们，早上好，今天由我带领您参观一个不着名的小石潭。
大家请看身边的这个小丘，固然小，但却是景色宜人。
四周郁郁葱葱，人烟依然很稀少。
大家随着我一起往西走。
大家请，知大家有没有闻声什么
有些像佩与环相互碰撞的清脆声。
现在请随我顺着这条小路下往，让我们来一探究竟。
现在我们所看到的小潭就是大家刚才听到的清脆声的起源地。
大家可以看到，这小潭的潭底，是以一整块石头做成的，大家现在可以走近些，但小心脚下不要滑倒。
这小潭的潭底有些地方已经凸出来了，就像海上的岛屿，水中的平地一样。
这个小潭里大约有一百来条鱼，由于水太清澈，所以看上往似乎在空中游动，也没有什么依靠。
早上阳光照到水底，鱼的影子就会映在水底的石头上，有些鱼懒得一动也不动，但有时却忽然间的游走，游回来，似乎在跟大家开玩笑似的。
请大家顺着小潭向西南方看往，就会看到一条小溪，这条小溪便是这潭水的来源，这小溪曲曲弯弯，有时能看见有时却不能看见，由于多年水流的冲击它的两岸早已参差不齐，像犬牙一样。
这个小潭不仅谭美，四周的景色也很美。
它的四面被竹子和树木层层环绕，假如一个人来到这里，就会感觉到它独占的清静，让人心旷神怡。
在这里呆久了，就会感觉到它独占的魅力——让人抛往心中一切的杂念，感觉就像在仙境中一样，没有让人喘不过气的压力，没有让人头疼的事业，倍感轻松，心也静了下来，这里一切的一切都是那么美好。
我为大家先容了这么多，不知有没有人知道这里是哪位名人笔下的景色
对了这就是“”之一——柳宗元笔下的小石潭。
好了时间不早了，我们要离别这美丽的景色，到下一个景区往了。
以小石潭记写小石潭真美200字
，那一汪明水，那一抹澄澈，便是我终生也难忘。
清晨，便沿着山丘去，去那心中的小潭。
此事，我四周都被竹树包围，阳光透过叶子洒在脚边，小鸟愉悦的歌声和着远远的水流声。
十分悦耳，就好似大自然谱写的一首自然和谐乐章。
我穿过竹林后，忙着整理被树枝弄乱的头发。
恍然抬首，看见了离自己五六米远的地方正是自己苦心要找的小水潭。
我远远望去，水潭四周依然密布着柱子，但却多了碧色的树和翠绿的藤蔓缠绕连结在一起、参差不齐随风飘荡的景象。
微风掠过，它们发出沙沙的声音荡入我耳中，荡走我心中的俗念，荡走我身上的凡尘
此时，我不禁想到了的，自己眼前的这番景象又比世人所向往的世外桃源逊色多少
我迈着步子，向水潭走近。
我惊讶地发现石潭底竟是以整块石头作为低，部分石头翻卷起来形成了一个又一个岛国。
再走近些瞧见了水中的小鱼。
那水清澈见底，就好像西方的那样没有杂质，又好像我们所仰望的天空那样纯白无暇。
忽然，那水中的小鱼不动了，我心下疑惑：莫不是它们死了吧
我蹲下去，用手伸向它们。
忽然他们用鱼尾拍打出水花向远处游去。
那水花溅在我身上、脸上，弄得我好生凉快。
我不禁发出了“咯咯”的笑声。
经此一波折，我索性靠在边。
我四周环顾，发现周围没有村庄人烟。
想到这儿，不禁冒出了把家搬到这里的想法。
唉，但这终究是不可能的，也只是一个蒙着彩色外衣的泡沫罢了，一触即破。
我坐在的旁边，享受着大自然的调侃，仿佛世界都如此明亮没有黑暗。
我沉醉其中，迎接着新的世界来临
有谁有人教版八年级语文下册期中考试的默写练习啊
上21世纪教育网，肯定有。
各种版本，各种年级，各种学科。
八年级上学期期中考试语文试题 学生___________ 考号________ 一、语言积累与应用（25分） 1．给加点的字注音（2分） 眩（ ）目 娴（ ）熟 潸（ ）然 砭（ ）骨 2．词语填空（4分） 循规（ ）矩 如（ ）重负 弄巧成（ ） （ ）志不移 分道扬（ ） 大相（ ）庭 见（ ）思迁 脍（ ）人口 世外桃（ ） 稍纵即（ ） 3．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是( )(2分) 登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河______了如此深厚的文化?有哪一道大坝能______如此众多的智慧?有哪一座建筑能________如此壮美的崇高?有哪一项工程能_______如此伟大的传奇? A．凝聚 积淀 写满 见证 B．积淀 凝聚 见证 写满 C．写满 见证 凝聚 积淀 D．见证 写满 积淀 凝聚 4．请用一句话概括下面这则新闻的主要内容（不超过15字）（3分） 4月2日，我国远洋科学考察船“大洋”一号在青岛港起航，开始执行我国首次环球大洋科学考察任务。
这次环球大洋科考的总体目标是对相关的大洋中脊开展综合科学考察，对海底热液硫化物资源、生物资源和相关环境开展调查，让人类探索和认识大洋，为人类和平利用大洋资源作出中国应有的贡献。
5.根据语境，续写句子，使之构成一个语意相关的排比句。
（2分） 美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是依偎在山冈上的几的点残雪，____________________________________,____________________________________ 6.下面是某同学在电话中给小明说的一句话，请按要求对加序号的句子进行修改。
（3分） 小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧
同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。
来稿文体不限，提倡创新。
②以不少于600字左右为宜。
③文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。
⑴第①句有一处用语重复，应删去的词语是_____________ ⑵第②句自相矛盾，应改为________________________________________。
⑶第③句用语不得体的一个词语是____________，应改为_________________。
7.古诗文默写（5分） （1）《过故人庄》中，描写优美的田园风光的句子是：_____________________,_________________________________ （2）写作文时我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓______________________________, ________________________________（3）《渔家傲》中抒发了守边将士的建功之志和思乡之情的诗句是_______________________,_________________________________.（4）《赤壁》中生发对前朝人物和事迹无限慨叹的诗句是_______________________,___________________________________. （5）《观刈麦》中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”表现手法相似，表现农民茅盾心理的句子是_________________________,____________________________.8. 昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。
请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
(3分) 新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平) 2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。
至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。
三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。
北京三峡游的线路一直在追踪 三峡大坝的建设进程。
导游词： 二、文言文阅读（18分） 小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
9.本文作者_________，唐代河东人，著名文学家，他曾被贬为永州司马，写下了有连续性山水游记多篇，合称__________________。
（2分） 10.解释加点的词语在文中的意思。
（4分） （1）蒙络摇缀（ ） （2）潭中鱼可百许头（ ） （3）斗折蛇行（ ） （4）悄怆幽邃（ ） 11.用“\\\/”标出下面句子的朗读节奏（每句标一处）（2分） ①潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互 12．把下列句子翻译成现代汉语。
（2分） ①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
译文： ②四面竹树环合，寂寥无人。
译文： 13.文中第2段写了潭水和游鱼的特点，你认为作者写作的妙处何在
（2分） 14.文中高度概括潭中氛围的是哪八个字
（2分） 15．作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情
（2分） 答： ________________________________________ 16．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。
（2分） 句子： ________________________________________ 理由：________________________________________ 三．现代文阅读（一）（7分） 我曾经三次到过周庄，每一次都乘船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。
第一次到周庄，正是仲春，天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。
在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹，令人眩目古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。
在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。
细细谛听，水声重重叠叠，如泣如诉，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。
17、本段记述了作者两次游周庄的情景和感受，请你说说作者两次游周庄的感受有什么不同。
（2分） 18、文段着重写了第二次游周庄的经历，作者是从什么方面来突现冬天周庄的特点的（2分） 19、你喜欢这段景物描写吗
请谈谈你读后的体会。
（3分）四、现代文阅读（二） （10分） 生命是一支铅笔 (1)如果说生活是一张白纸，等待我们用血水、汗水和泪水去描绘自己的奋斗与拼搏的轨迹，那么生命便是一支铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的纸上流泻出笔底的风风雨雨…… (2)生命之所以是一支铅笔，而不是钢笔、毛笔或者别的什么，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水。
它们就能长时间地写下去。
而铅笔却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复返。
鉴于此．我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短…… (3)生命是一支铅笔，而这支铅笔，也常常带来森林的气息，那木质的笔杆，更像一棵苗条的小树。
由此，派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。
而从削铅笔刀口吐出的小小刨花，多像落叶，轻舒漫卷；又像波浪，给生活镶上美丽的花边……生命如一支铅笔．总是给你许多优美而又深刻的遐想。
(4)生命是一支铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句，你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去。
再在擦拭一新的空白处．重新斟酌，重新运笔，“书写”自己新生后的火热激情。
一个人有了错误并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正视它和改正它。
5)生命是一支铅笔，不管是对自己还是对别人，你都可以从从客客、认认真真地进行速写或者素描。
你可以在火热的生活面前用_______ 的行楷抒写你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用 _______ 的正楷抒写你的执著…… (6)生命是一支铅笔，你可以用它为自己的未来描画一个充满希望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影作细线条，用黎明早起的身影作粗线条，给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的剪影。
(7)生命是一支铅笔，它还给予我们这样一个深刻的启示——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直。
20．贯穿全文的一个比喻句： (2分) 21．第(1)段与(2)一(6)段在结构上属于 关系。
(2分) 22．作者说。
生命是一支铅笔”．请你分别概括第(2)段和第(4)段中“生命”与“铅笔”的相似点。
(2分) 23．选择恰当的词语，将其序号分别填人第(5)段的空格处。
(2分) A．沉稳 B．洒脱 24．阅读(5)一(7)段，把下面一句话补写完整。
(2分) 我们要善待生命．善用铅笔．不做一支秃笔，不做一支闲笔；要做一支抒写拼搏的铅笔，要做一支_____________________________，要做一支 ___________________________________________ 。
五.背诵《过零丁洋》并赏析。
（1）下列说法有误的一项是：（ ） （2分）A．这首诗大约是诗人被元军俘获的第二年（1279）正月经过零丁洋时所作，后来元军逼他招降南宋上抗元的部队，他出示此诗以明志节。
B．首联是先写国家后写个人，那么颔联就是先写个人后写国家。
C．颔联对仗极为工整，比喻也非常贴切，形象鲜明，感情真挚，读之使人不禁潸然泪下。
D．这两句作者巧妙地借“惶恐滩”“零丁洋”两个地名，自然对仗，将诗人昨日的惶恐、眼下的零丁之感情渲染得淋漓尽致。
(2)．诗中将自己的命运同祖国命运紧紧联系在一起的句子是：(1分)______________________________, ___________________________________六、写作(40分) 30．根据要求作文。
自然界的山川草木使我们流连忘返；文学作品中的精彩世界令我们心驰神往。
家乡的风土人情，丰富的人文内涵值得感悟；课余的琴棋书画，无穷的生活乐趣值得回味。
探究，给我们带来发现的惊喜；合作，使我们得到收获的愉悦…… 花季如诗，生活如画．诗情画意，令人陶醉。
请以“陶醉”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③字数600字左右. 五、现代文阅读（三） 茶马古道 （10分） 今天人们所说的“茶马古道“，源自古代的“茶马互市”，即先有“互市”，后有运送茶、马的“古道”。
“茶马互市”是我国历史上汉藏民族间以茶易马的一种传统的贸易形式，唐代文献中就已经有所记载。
到宋代，内地茶叶生产飞跃发展，其中一部分茶叶“用于博（注：换取）马，实行官营”，在四川的名山等地设置了专门管理茶马贸易的“茶马司”。
宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢
当时契丹、西夏和女真等少数名族的崛起对两宋政权造成严重威胁，迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力量与西北少数民族政权抗衡。
在这种情况下，“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入以补充军费之需外，更重要的是既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。
那么，藏族为什么也很重视“茶马互市”呢
因为藏人非常喜欢饮茶。
招待客人，首先端出来的就是茶；外出旅行，必带的也是茶；累了，饮几口热茶能消除疲劳；病了，饮一口浓茶能解毒去病；用煮过的茶叶喂牲畜，马吃了长膘快，牛吃了增加奶量。
尤其是藏族平时食用肉、乳较多，喝茶可以解油腻、助消化。
对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不需要外界共给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的。
汉族人民之间通过“茶马互市“建立起来的友谊，从唐、宋一直延续到元、明、清。
元代为了加强对藏区的管理，在”茶马古道“沿线推行”土官治土民“的土司制度，把以”茶马互市‘为主的交通线路定为正式驿路，并设置驿站。
从此“茶马古道”既是经贸之道、文化之道，又是治藏之道。
到了清代，“茶马互市”作为一种重要制度逐渐从历史地平线上上消失，取而代之的是“边茶贸易”制度。
藏族对茶叶的需求有增无减，对其他产品如丝绸、布料、铁器等的需求也开始增加；而内地对藏区马匹的需求虽然减少，却对藏区皮革、黄金，以及虫草、贝母等珍贵药材的需求大幅增加。
这样，汉藏之间的贸易范围更加广泛；骡铃声声，马蹄阵阵，“茶马古道”沿线的民间贸易更加繁荣。
“茶马古道”作为连接内地与康藏地区的交通动脉，历经唐、宋、元、明、清，虽然最终消失，但它对促进康藏地区经济发展、加强汉藏民族融合、维护国家统一的历史作用不容低估。
25.文意把握――根据全文内容，简洁说明什么是“茶马古道”。
（2分） 26.作品感受――试写出表示本文说明顺序的关键词语。
（2分） 27.要点概括――用一句话概括本文第二、三自然段的内容。
（2分） 28.段落分析――第四段中说明元代在“茶马古道”发展史上重要举措的句子是：（2分） 29.文句理解――文中点明“茶马古道”重要作用和意义的句子是：（2分） 六、写作(50分) 30．根据要求作文。
自然界的山川草木使我们流连忘返；文学作品中的精彩世界令我们心驰神往。
家乡的风土人情，丰富的人文内涵值得感悟；课余的琴棋书画，无穷的生活乐趣值得回味。
探究，给我们带来发现的惊喜；合作，使我们得到收获的愉悦…… 花季如诗，生活如画．诗情画意，令人陶醉。
请以“陶醉”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②除诗歌外，文体不限； 八年级期中考试语文试题答案一．1、xuàn xián shān biān 2、蹈 释 拙 矢 镳 径 异 炙 源 逝 3、B 4.我国首次环球大洋科考起航 5.如：美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。
6.⑴“马上”或“立即” ⑵以不少于600字为宜（或：以600字左右为宜） ⑶务必 请 7.略 8. 示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。
七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。
春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。
走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。
多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。
(3分，三峡风光介绍2分，时代变化1分。
如语言不简洁连贯，不生动优美，酌情扣分) 二、文言文阅读（14分）.9.柳宗元 永州八记 10. 1）连（结 （2）约 （3）像蛇一样 （4）深 11. ①潭 中 鱼\\\/ 可 百 许 头 ②其 岸 势\\\/ 犬 牙 差 互 12.①砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，水特别清澈。
②四周被竹子和树林环绕着，寂静冷落没有来往的人。
13.以鱼之多，鱼的空游写水清澈，却无一字涉及水。
又将游鱼或动或静的状态通过日光、影子写得极为传神，互相映衬，可说是各尽其妙。
14.凄神寒骨，悄怆幽邃。
15.意在表现凄清悲凉的思想感情 16.示例：佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽 这几句描写游鱼，动静结合，充分表现出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭的清澈。
三．现代文阅读（一）17、第一次游周庄是在一个雨天，感受到它是一幅画在宣纸上的水墨画；第二次是在冬天的雪后，感受到它是一幅色彩对比强烈的版画。
18、从颜色和声音两个方面来体现 19、略，只要学生能结合文段谈出自己个人的感受都应给予满分 四、现代文阅读（二） 20．生命是一支铅笔 21．总分 22．第(2)段：生命与铅笔都会磨损、衰减，越用越短。
第(4)段：当生命与铅笔“书写”发生错误时．可以改正，重新“书写”。
23．(1)B (2)A 24．例：抒写执著的铅笔 描画未来的铅笔 挺直腰杆的铅笔 永不停息的铅笔 五、 现代文阅读（三）25.茶马古道是我国古代连接内地与康藏之间的贸易通道。
26.唐代 到宋代 元代 到了清代 27.宋朝和藏族都非常重视“茶马互市”的原因。
28. 在”茶马古道“沿线推行”土官治土民“的土司制度，把以”茶马互市‘为主的交通线路定为正式驿路，并设置驿站。
29.“茶马古道”既是经贸之道、文化之道，又是治藏之道；对促进康藏地区经济发展、加强汉藏民族融合、维护国家统一的历史作用不容低估。
六、略\ \ 多找人借借嘛
小石潭记（柳宗元）介绍（或简介）300字
当“永贞革新”在保守势力的疯狂反扑下，唐顺宗退位，革新也就宣告失败。
而我，则在百般无奈之下被贬为永州司马。
这天，又是一个空虚无聊的日子，天空的颜色有些暗淡，也有些乌云在那尽情的嬉戏，而在我看来，就像蔚蓝澄碧的天空被污布沾了几处大大而抹拭不掉污迹的污点，极其郁闷，叠加无趣，还有几缕凉风透过窗边，擦过冰凉凉的脸颊，寒
恕己，奉一也都在。
“兄弟，出去走走怎样
”就在这时，吴伍陵，龚古，我弟弟宗玄来了。
“你哦度有些天没出去走走了，去吹吹风不错啊
”他们建议道。
“也许，外面的天空是透明的蔚蓝，鸟儿正在放开喉咙歌唱着，空气也是饱满水分，充满花香，你不出去，就无法欣赏到这些美景了，再说，你该放松下心情了，自从当了永州司马，就没见你出去过。
”“那好吧
”于是，我们一行来到了郊外。
“叮咚咚，叮咚叮叮咚……”清脆悦耳的声音很快就吸引了我，“叮咚……咚”沿着声音传来的方向，我看到了一股清澈的泉水从潭中涌了出来。
“HO，你们快来啊，这里个小潭。
”出于惊喜和意外的我等不及大脑的反应，声音冲出了喉咙。
他们以很快的速度赶到了这。
抬起头，我才惊鄂发现，天空就像被擦拭过的明净，而太阳正在天边高照着大地，这一切的变换也不知道是哪个魔法师一气呵成的杰作，让人惊愕着，来不及适应，充满了色彩。
“明日松间照，清泉石上流
”我脱口而出的话语。
“好词好词
岸边游人赏，鱼儿潭底戏
”伍陵兄接了下句，在仔细看了以下四周的环境，郁郁青葱的树木，翠绿的藤蔓蜿蜒，覆盖着，相互缠绕着，并连结到一起，参差不齐的随风飘荡，幽幽环境，令人流连。
“哥，你看这儿的石头奇不奇
”又一声惊呼，我凑过头，果然不假，潭底的石头有的成为水中高地，有的成为小岛，都的成为不平的岩石，这是多么的奇特。
整个小潭的形状犹如北斗星弯曲。
一会儿，停下了喜悦和意外。
整个小石潭又恢复了原来的寂静幽深，周围的树木一棵棵的环和在旁边，这么的冷清，寒气逼人，为什么我会被贬为永州司马呢
永贞革新又怎么可以失败呢
哎，这是个政治腐败，阶级矛盾尖锐，社会危机四伏的唐朝中叶。
风吹呀吹呀，这一切还一样是那么的冷清呀。
