怎么写导游词500字
尊敬的各位游客朋友们： 我是你们的导游，我姓侯，大家可以叫我侯导。
今天我们游览的是北京的颐和园。
许多游客来到颐和园，游完景点后，感觉就一个字 “美”。
颐和园是皇家园林，现已被列入＜＜世界遗产名录＞＞。
好了，现在就让我们来欣赏颐和园的“美”吧。
我们进了大门，绕过大殿，现在来到的就是有名的长廊。
看
柱子是绿漆的，栏杆是红漆的。
大家仔细看，能看到头吗
这条长廊共有七百多米长，分成273间。
大家再往横梁上瞧，都是五彩的画。
这个画的是人物，那个画的是花草，还有的画的是风景。
现在我们看到的所有的画中，没有哪两幅是相同的。
两旁还有花木，微风吹来，有没有使大家神清气爽呢
长廊里的画还有一段故事呢
在乾隆时期，乾隆的母亲特别喜欢听故事，经常一边游览长廊，一边听宫女讲故事。
有些故事她特别喜欢就让宫女反复地将给她听。
可时间一长，宫女肚子里的故事都讲完了，以前的，也都想不起来了。
后来她们想出了一个好办法：每给乾隆的母亲讲一个故事，就画一副画贴在长廊上。
太后呢
因为年迈眼拙，看不清彩画，对此竟毫无察觉。
据说，这就是颐和园长廊彩画的来历。
走完了这条长廊，我们来到了万寿山脚下。
大家可要仔细看看，山上和山下的风景可不同呦
大家抬头看，那座八角宝塔形的三层建筑是佛香阁，那闪闪发光的，是琉璃瓦，下面的宫殿是排云殿。
一会儿是自由活动时间，大家可以再细致的欣赏一下颐和园的美景。
请不要乱扔垃圾、果皮，不要乱涂乱画，不要去危险的地方
下午五点整在颐和园大门集合，有事可以给我打电话。
祝你们玩的高兴
我们的校园导游词三百字
我们的学校坐落在县城郊外的村子里。
走进我们的校园，是一条笔直的马路，两旁种着各种各样花草树木有牡丹花、玫瑰花，有杨树、柳树、梧桐树等。
夏天，花儿开了，芬芳扑鼻，引来许多蜜蜂；梧桐树的叶子变绿了，我们在树下玩耍。
一直向前走，是两排的办公室，老师批改作业，多辛苦啊
办公室前面是我们的操场，操场两旁有两个篮球杆，下课了，我们在操场上玩耍。
最南边是两层的教学楼，使我们读书学习的地方。
楼道里挂着名人名言的图画，他激励着我们好好学习天天向上。
教学楼前面有两个大花坛，里面盛开着五颜六色的花，有粉的、黄的、紫的、红的等。
我们的学校真是个美丽的大花园!
大湖学校导游词500字
春夏秋冬，年轮往复，那一季的美开满心头. 当春姑娘含情拂面绿了大地时，那阳春三月的迎春花也羞红了脸，我总是喜欢踩着季节的绿毯寻觅于天地之间，不为踏春，不为伤秋，只为那转瞬即逝的美丽，，，，，， 捧一首诗，赏一朵花，品一口茶，歌一曲舞.站在春流秋去，冬复夏来的季节里，敞开心扉，拥抱一夜的月色，亲吻露株的清凉，从细微的事物中体味美的妙不可言. 二月春风似剪刀，剪出一江春水，剪出二月花絮，剪出三瓣桃花，剪出四季唯美，，，，，， 夏鸣缠绵，每当路过花草丛杂处，土墙凹凸处，蝉鸣吗
不是，那一声声的清幽似蝉鸣而非蝉，细察其源，忽一蜻蜓振翅急呼而去.蜻蜓者，水之仙子也，色泽绚丽，每于阳光明媚日，湖畔山涧中，总有她矫健地倩影，华丽的羽翅，于湖面，时而盘旋，时而轻点，时而飞掠. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头;点一泓清泉，点一叶荷香，点一曲一舞倾城，点一夏细水长流，，，，， 秋雨无期，闲敲棋子，巴山夜雨，共剪西窗. 掬一伞秋雨，洒满雨巷，铺一地青石，马蹄声随，我哒哒的马蹄，不是归人，是个过客.那结着愁怨的姑娘;那打着油纸伞的女子;那阁楼紧掩的窗扉，，，，，， 你站在桥上看风景，看风景的人在雨里看你.看尽满地菊花，看尽落叶红满天，看尽雾雨茫茫，却看不尽秋夜的晓风残月，，，，，， 冬雪皑皑，千里银装，万里素裹，一树的腊梅，整冬的幽香. 一夜之间，千树万树梨花开，牵一只鸡，踩出竹叶斑驳，溜一只狗，踏出梅花朵朵. 吟一首小调，吟不完的风花雪夜，采一枝梅，采不尽的梅香如故，，，，， 春流到夏，秋流到冬，于细微处寻觅刹那芳华的美丽. 杨柳依依时，雨雪霏霏日，屋外之趣，若见纹理，唯于细察，终一生所察，察不完一世的唯美.
小学生导游词怎么写
开头：先向“游客”作自我介绍，再介绍旅游的地点。
例子：大家好，我是本次的导游，我叫，你们可以叫我李导游，也可以叫我。
本次的长城一游，就又我来带领大家。
中间：一般分1~2个自然段写完，第一个自然段介绍旅游地点的地理位置，建好的时间，以及距今的时间。
第二自然段就写一写当初建这个物体的作用。
（这些都是上网查的，如果没有的话就写一个自然段就好了。
）不用例文，上网查找相关资料就行了。
结尾：简单的收一下尾就好了。
最后一句本人觉得这一句不错：本次的xx一游在这里就画上了一个圆满的句号，如果大家以后再去哪里游玩，一定要记得找我哦
例子：亲爱的旅客们，本次的长城一游在这里就画上了一个圆满的句号，如果大家以后再去哪里游玩，一定要记得找我哦
写介绍学校食堂的导游词200字
嗨
大家好
我是五（3）班的学生，今天就由我带大家去参观我的学校——缙云县实验小学。
来
大家跟上车，别掉队。
我们的学校历史悠久，1906年落成，到现在已经100多年了，它座落在五云镇的北边——五云山山脚下，座北朝南，环境优美，还是全县规模最大的小学呢。
下车了，走进大门，第一眼望去，一片葱郁的树丛旁有一根高耸而起的旗杆，像一位忠心敬业的士兵，无时无刻地守卫着校园。
旁边是我们学校新建的大操场，那里，早上有全校同学整齐的有秩序地做广播体操。
正前面，是我们的音乐楼，音乐楼呈喇叭状，好似一个朝天鸣响的大喇叭。
每节课都时不时地发出百灵鸟一般的歌声和婉转悠扬的笛声，使人听了心旷神怡
看完了音乐楼，听完了天籁一般的声音，也应该听听书声了。
拾级而上，就来到了书声朗朗的教学楼了，一到教学楼，首先映入眼帘的是两个大花形的水池，水池上有座假山，假山旁边有两只雕刻得栩栩如生、活灵活现的仙鹤，一只昂首挺胸、心高气傲，一看就知道是公仙鹤；另只则是在捉鱼。
水池的水，清澈见底，在太阳的照耀下，显得波光粼粼。
水池里的鱼，在水里自由自在游着、嬉戏着…… 再往上走，就到了教室门前，上课时，门外走廊上一片安静，连针掉在地上的声音都听得见。
看完教学楼，就来到今天黄金路线的最后一站——后山操场。
后山操场是我们真正操场，上体育课时，我们在那打篮球、跳牛皮筋、跑步等等…… 好了，到这我们就要分手了，我们在这学校——缙云县实验小学里度过了一个愉快、美好的上午。
如果，你以后还想来我们的学校参观，也一定要来找我噢，再见
怎样写介绍自己学校的导游词
王丽艳 写导游词就是让大家通过你的介绍更深刻的了解你的学校。
那么怎样向别人介绍呢
在写导游词时，要弄清楚你的角色，你时时刻刻地在文章中带领参观者去参观，通过你入情入境的介绍，使大家产生向往之情。
在介绍我们学校时不要面面俱到，选取能抓住有特色的内容去写，例如：专用室、走廊文化等。
介绍时要有一定顺序，要真实贴切，自然的将自己感情融入导游词中。
下面是一名同学介绍三小写的导游词。
大家好
我是三小的一名小小导游员，我叫庞小喆。
今天由我带领大家去参观我们的学校——调兵山市第三小学。
希望我的介绍能给大家带来轻松和快乐。
我们学校位于调兵山市中央大街中段。
占地面积2万多平米。
2幢色彩明快的教学楼南北并立，有学生一千三百多人，九十八名教师，三十三个教学班，他们是朝气蓬勃、团结向上的集体。
现在我将带领大家参观我们的南楼，南楼分四个楼层，一层是我们学校的幼儿园，二、三四层分别是一年、三年、四年三个年部，我们学校注重学生特长的培养，瞧，走廊版画就是我校学生的美术作品，看出我们学生的美术功底，南楼还有三个光盘播放室，一个卫星接收室，看，平时我们学生就要到这里上课，老师利用课程资源向大家展示丰富多彩的内容，同学们非常喜欢这样。
看，这是我们学校的微机教室，平时各班同学有课便会来到这里，学习有关电脑知识，与现代技术靠近。
下面我将带大家参观我们的北楼，北楼的走廊更具有特色，有中外名家展板和世界一流大学的概况，从中可以看出学校为了我们的健康成长，花费了许多心思。
从小让我们树立远大志向。
看，这张书法家竹石图，竹子细挺有韧性，因为竹子虚心自强，生而有节，就像我们三小人一样谦虚向上，更具有生命力。
我们这座教学楼里更有特色的还有古筝室、扬琴室。
每当训练时，教室里就会传出悠扬的琴声和清脆典雅的乐曲声，让我们感受到孩子的潜力是广大的。
看，这些都是我们的学生教室，教室内布置学校基本上整齐划一，我们每天在宽敞明亮的教室里学习，心情格外舒畅。
不知不觉，我们已参观完毕，也相信大家对我们学校有了充分的了解，我作为一名小学生，我喜欢我的学校，也希望大家喜欢。
谢谢今天与大家的合作。
