《威尼斯的小艇》的导游词
大家欢迎来到世界著名的水上城市——斯。
威尼斯水而生，因水而兴”，享有“水城”水上城市”等美称。
这里的河道纵横交叉，小艇是主要的交通工具，是这个世界著名水城的一种特有的生活情趣。
威尼斯的小艇大约有二三十英尺长，窄窄的，就像一条独木桥。
船头和船艄都向上翘，像弯弯的月亮。
船行动起来又灵活又轻快。
虽然在水上来往的小艇很多，但因为船夫有着高超的驾驶技术，所以他总是可以操纵自如，在急转弯时，能转弯。
拥挤时，能左拐右拐地挤过去。
在窄的地方，能平稳的穿过。
小艇也和人们的生活息息相关，当学生放学、上学时，都会乘坐雇定的小艇回家，当要去买东西时，坐上小艇，穿过一条条小巷，去你想去的地方。
当远客来到威尼斯时，当然也要乘坐小艇，听着船桨划过的水回荡的声音，欣赏着耸立在河边美丽的高楼······现在就让我们坐上小艇，一起来游览这个独特的水上城市吧
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今天我将带领大家到著名的威尼斯水城。
威尼斯水城在全世界是独一无二的。
为什么要把城市建在海上呢
据说，公元5世纪，为躲避亚洲游牧民族的入侵，沿海居民逃往海边的小岛和沼泽地，是为威尼斯的发端。
威尼斯118个岛，全市靠400座石桥沟通，是世界上桥梁最多的城市。
威尼斯在中世纪是海上强霸，是贸易大国，积累了大量财富，既是西方开向东方的门户，也是东方通往西方的桥头堡。
一切的一切都离不开一个“水”字，一部一千五百年的兴衰史从水里向我们飘来。
最著名的有两座桥，一座小桥是徐志摩笔下忧伤的太息桥，另一座是位于市中心大运河上的最大桥梁——里阿尔托桥，这是一座全长48米、建于15世纪的单孔大理石桥，船只从桥下驶过，如诗如画。
市中心的圣•马可广场是威尼斯最古老的建筑之一。
广场三面环绕着富丽堂皇的王宫，还有马可•波罗故居。
但是，游人一进入广场，便被千万只广场鸽包围。
这些鸽子一点也不怕人，有的飞到游人头顶，有的落到人的肩上，一不留心还在你衣服上排下不洁物。
闹得人也顾不得仔细看看周围的古建筑。
圣马可广场，圣马可大教堂，威尼斯随处可见这位显赫的圣马可。
圣马可是耶稣的使徒，是《新约•马可福音》的作者，公元前67年在埃及殉难。
828年，两位威尼斯的富商在当时总督的授意下，成功地把圣马可的干尸从亚历山大港偷将出来，运回威尼斯，今天存放在圣马可大教堂的大祭坛下。
从此，圣马可成了威尼斯的保护神。
他的标志是一只带翼的狮子。
从此，威尼斯到处是狮子。
圣马可广场的入口处，高高地矗立着一根石柱，石柱上高高地站立着一头威风凛凛的带翼的狮子。
“贡多拉”是威尼斯的一大特色。
据说制作严格而又讲究：长11米，宽近1米半，以栎木板为材料，用黑漆涂抹7遍始成。
坐满6人，加船夫一人。
河道两边的屋子气势不凡，但明显陈旧，个别已经破旧，小石桥不时迎面飞来，古时候威尼斯日常生活的情景依稀浮现出来。
这显现了古老水城的原始风貌。
亚得里亚海是地中海的一个海。
位于意大利，斯洛文尼亚，克罗地亚，波斯尼亚和黑塞哥维那，南斯拉夫和阿尔巴尼亚之间。
南部通过奥特朗托海峡与伊奥尼亚海相连。
它的名字来自于意大利北部的一个城市。
亚得里亚海的沿岸很美，列入了联合国人类文化遗产古代城堡 小小海岛每年能有这么大的旅游收入，实在让人羡慕。
但是，大力开发利用旅游资源，也给水城带来许多问题。
众多游人丢下的污水污物，已经超出了小岛的承受力和海水的自洁能力。
大小水巷不时发出难闻的气味。
常住居民只有6万人，而且多是老年人，年轻人不甘忍受岛上的寂寞，都纷纷走出小岛去外面享受现代文明去了。
作文,蓝蓝的维尼斯,导游词120字
大家好，欢迎来到世界著名的水上城市——威尼斯。
威尼斯“因水而生，因水而兴”，享有“水城”、“水上城市”等美称。
这里的河道纵横交叉，小艇是主要的交通工具，是这个世界著名水城的一种特有的生活情趣。
威尼斯的小艇大约有二三十英尺长，窄窄的，就像一条独木桥。
船头和船艄都向上翘，像弯弯的月亮。
船行动起来又灵活又轻快。
虽然在水上来往的小艇很多，但因为船夫有着高超的驾驶技术，所以他总是可以操纵自如，在急转弯时，能转弯。
拥挤时，能左拐右拐地挤过去。
在窄的地方，能平稳的穿过。
小艇也和人们的生活息息相关，当学生放学、上学时，都会乘坐雇定的小艇回家，当要去买东西时，坐上小艇，穿过一条条小巷，去你想去的地方。
当远客来到威尼斯时，当然也要乘坐小艇，听着船桨划过的水回荡的声音，欣赏着耸立在河边美丽的高楼······现在就让我们坐上小艇，一起来游览这个独特的水上城市吧
五年级下册语文课本26课威尼斯的小艇这篇课文主要讲了一件什么事
是一篇写景散文。
要说讲了一件什么事，是写作者在坐着小艇游览观光威尼斯的事。
作文 威尼斯一游 400字
我游玩威尼斯那天是格外美妙的。
这个世界上唯一没有的汽车的城市，蜿蜒的水巷、流动的清波，它好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦，诗情画意久久挥之不去。
条条水流随之小艇的划动而荡起阵阵白银色的美丽波浪，清风吹过，高高弹起的浪花犹如飘了起来的雪花一样，晶莹剔透得仿佛是一块块小小的、无暇的洁白和田碧玉。
我坐在小艇的船舱内，准备去圣马可广场。
顺水道观光是游览威尼斯风景的最佳方案之一，两岸有许多著名的建筑，到处是作家、画家、音乐家留下的足迹。
圣马可广场是威尼斯的中心广场，广场东面的圣马可教堂建筑雄伟、富丽堂皇。
总督宫是以前威尼斯总督的官邸，各厅都以油画、壁画和大理石雕刻来装饰，十分奢华。
我先去的是威尼斯的圣马可广场。
圣马可广场和圣马可教堂是威尼斯最著名的名胜古迹之一。
圣马可广场东和西长170多米，东边宽80米，西边宽55米，总面积约1万平方米左右，呈梯形。
它们造型的优美、和谐，石雕的生动、逼真，可以说是古罗马建筑中少有的杰作。
广场南、北、西三面被宏伟壮丽的宫殿建筑环绕。
这些建筑和谐优美，建筑物上的石雕生动逼真。
东面耸立着高98.6米的圣马可钟楼和融东西方建筑艺术为一体的圣马可教堂。
西面是总督宫和圣马可图书馆。
严整、华丽的总督宫，用粉红色和白色的大理石砌成。
总督宫是威尼斯国家元首的府第，也是大议会和政府的所在地。
我边欣赏着美景，边惊讶地张大了嘴巴。
之后我又去了威尼斯的黄金宫。
威尼斯最大的哥特式建筑，以整齐的排布和金灿灿的颜色而闻名遐迩。
宫殿外表被漆成金黄色，在阳光下十分耀眼夺目。
这座所谓的“宫殿”其实又名法兰盖提美术馆，馆内收藏的多位威尼斯画派的佳作。
许多美术爱好者都对黄金宫十分感兴趣，因为这座美术馆从外到内都充满了艺术的宝藏，是一座实在的“艺术金库”。
我忍不住用手捂住嘴巴，含含呜呜的说：“哇塞，好漂亮的金色
”
与象共舞课堂实录
师：请同学们读课题。
师：看到这个课题，你能提出哪些问题
生：象怎样舞蹈
谁与象共舞
怎么与象共舞
师：小结。
你们带着这样的问题去阅读课文，目标明确，自然比盲目地阅读收获大得多。
生：自渎课文 师：引导学生回答问题。
读完课文，生先领读黑板上的生词。
齐读两遍。
师：请大家谈谈对熟视无睹这个词的理解，先说睹的意思，再说带有睹的四字词语。
生：惨不忍睹、有目共睹、先睹为快、耳闻目睹。
师：结合刚才学生提出的问题交流。
谁与象共舞
生1：作者与象共舞。
生2：泰国人与象共舞。
生3：人与象共舞。
生4：质疑人与象共舞。
师：很好，我们待会深入阅读课文后再讨论。
生：“一条龙”朗读课文 师在第一位学生读完后，及时肯定。
“开了一个好头儿。
她声音洪亮，朗读有感情。
相信其他同学也能尽力展示自己的朗读。
” 生一个个都读得较认真。
师：请大家交流“象怎样舞蹈
” 生：找出书中的句子交流。
“舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子忍不住用手比作大象的鼻子开始舞蹈起来。
师：人与象怎样共舞
生：“表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之导之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。
” 师：小结。
大家在交流中体会到人与象之间关系十分亲密。
还可以换哪个词
生：和谐。
生：“我认为与象共舞，不仅仅写人与象共同舞蹈，还表现在他们的日常生活中关系密切。
最有意思的是大象为人做按摩。
成排的人躺在地上，大象慢慢地从人丛里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点，每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地抚弄一番，有时也会用鼻子给人按摩。
在那么多躺着的人中间寻找落脚点，大象不伤害人们。
用脚及鼻子给人按摩，把握得恰到好处。
人们敢于让象从自己身旁踏过，可见人对象的信任。
从这些地方，我们可以看出在生活中人与象亲密。
” 师：高度赞扬。
生：“我给补充，我觉得人与象之间就像朋友、亲人。
” 生：他们的之间关系的亲密还表现在象给人开玩笑。
生：“象的耳朵排到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。
在很近的距离看大象，我发现，象的情非常平静。
”从这些描写中可以看出人与大象之间没有距离。
生：在中国，熊猫因为濒临灭绝，成为我国的国宝。
而泰国的象很多，还把他视为泰国的国宝，可见，象在泰国人心目中的重要性。
师：文中描写人与象和谐相处的还有多处，请大家回去阅读时自己细细品味。
下面请同学们默读2——5自然段，迅速找出能概括每个自然段的句子。
生1把自己找出中心句读给大家听。
学生没有异议。
下课铃响。
自评：本课效果较好，遗憾的是未上完，未作小结。
石屏异龙湖的美,作文700字,
在石屏的一个地方，有一个异龙湖，湖中有数也数不清的荷花。
那里阳光明媚，湖水碧绿，就像是一个世外桃源。
今天，我和妈妈一同坐着车，来到了美丽的国家级风景区——异龙湖。
我和妈妈一步入异龙湖风景区，首先映入眼帘的便是一大排排列得整整齐齐的船，每艘船都一样大小，它们就像一个个士兵，笔直地站着，似乎是在欢迎着远 方的来客。
再往前走，远远地就可以看到一座小房子，小房子旁边停着许多供游客乘坐游览的小船。
我和妈妈坐上了小船，小船乘载着我们缓缓地向湖中行驶过去。
异龙湖湖水十分碧绿，绿得就好像是被颜料染绿似的。
水荡漾着，“哗啦——哗啦”，有序地撞击着小船，奏出了一支动听、和谐的交响乐。
我坐在船上，远 远地就看到了一个“绿色的小岛”和许多粉红色的“不明物体”。
船慢慢向“绿色的小岛”驶近，“小岛”也展示出了它的“庐山真面目”：是荷花与荷叶
荷叶比 荷花多得多，所以首先映入眼帘的是一大片荷叶。
荷叶有的大，有的小，有的被细细长长的茎杆高高地抬出水面，有的则安分守己地待在水面上，还有一些没有长大 的荷叶，它们乖乖地待在水底。
在那一堆堆荷叶中，有一些白色或者是粉红色的小精灵——荷花。
这些荷花有的已经露出笑容，有的却闭得紧紧的，不肯出来。
工作 人员告诉我们，荷花之所以叫做“荷花”，是因为它早上开放，在下午两点左右又会慢慢合拢。
“合花”、“荷花”，这便是荷花名字的来历。
