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年初三抬猛将导游词

时间:2016-11-07 08:21

关于初三语文导游词 急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

无锡的景点 可参考:中国无锡·环境保护稍微整理,我想几可以了

醉翁亭的导游词 100多200字就ok不要多了

醉翁亭位于琅琊山麓,是安徽省著名古迹之一,宋代大散文家写的传世之作--,记的就是此亭。

庆历一年(公元1045年),来到滁州,认识了琅琊寺住持僧智仙和尚,并很快结为知音。

为了 便于游玩,智仙特在山麓建造了一座小亭,欧 阳修亲为作记,这就是有名的。

从此, 欧阳修常同朋友到亭中游乐饮酒,太守于客来饮于 此,饮少辄醉,而年又最高,帮自号曰醉翁也。

醉 翁亭因此得名。

欧阳修不仅在此饮酒,也常在此办 公。

有诗赞曰:为政风流乐岁丰,每将公事了亭中。

醉翁亭导游词

我第一次到三峡的时候,我不禁惊叹于眼前的美景了。

从三峡的上游顺流而下,两岸山连着山,岭连着岭,重重的悬崖和层层的峭壁,使我联想到,不是正午或午夜,太阳或月亮上升最高处时,这里恐怕还难以看到它们哩

到了夏天,江水源头有大量冰雪融化的水流下来,把岸边的小丘陵都漫过了,于是往上和往下的航路就被阻绝了,这时江面上只见滔滔的江水,却看不到来往的船只了。

但有时,皇帝的命令需要急速传达时,又不得不冒险乘船而下了,因为皇上的命令,是谁也不敢违背的呀

以至于有时早上从白帝城出发,晚上就到了江陵,这中间的一千二百多里路,就算是乘着疾风,骑着快马,也没有这样快啊。

到了春天、冬天的时候,那雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。

在两岸极高的山峰上,生长着各种各样的怪怪的柏树,还有悬在其中的瀑布,从中飞冲下来。

这里,水清,树荣,山高,草盛,真是有太多的趣味了。

到了初晴的日子,或结霜的早晨,又能看到另一种景色了:树林和山涧显出一片清凉和寂静,常常会有猿猴在高处放声长叫。

那声音持续不断,异常凄凉,在这没人的山谷中传开,悲哀婉转,很久才消失。

所以这里的渔人在歌中描绘道:巴东三峡中,巫峡最长,猿猴叫上几声,泪水便沾湿了衣裳

我第一次到三峡的时候,我不禁惊叹于眼前的美景了。

介绍古官的导游词

第1篇:布达导游词女士们、先生们:    欢迎你们来拉萨观光旅游,在这个旅程中,你们将能愉快地领略到西藏独特的风光和文化。

今天将陪同大家参观举世闻名的布达拉宫。

      布达拉概念      “布达拉”是藏语译音,即“普陀罗”。

相传,藏传佛教徒认为红山可与观世音的圣普陀罗山媲美,就把它比作第二个殊胜的普陀罗,布达拉宫由此得名。

      布达拉宫是一座融宫堡和寺院于体的古建筑群,它由红山南麓奠基,缘山而上,依势而起,从地平直达山顶。

主楼高13层,高113米,面积约12万平方米。

远望宫宇叠砌,巍峨耸峙,近看气势磅礴,壮丽渔业,登观俯瞰全市,傲视群山。

      布达拉宫相传始建于7世纪的松赞干布时期,当时叫“颇章玛尔布赤子”,修建殿室999间,连同原有建筑红楼共1000间。

宫堡之间复道行空,甚为壮观。

东宫门外,有宽18丈,长300丈的跑马场,砌砖为基,铺木而就,马行其上蹄声嚣嚣,虽仅一马或数马飞驰,却有万马奔腾之势。

后被雷电及战乱毁坏,成为一般寺庙,一直未得到认真的恢复。

      1645(藏历木鸡年)五世达赖在青海蒙古酋长因始法武力扶持下取得了政权,为巩固政孝合一的封建农奴制度,扩大自己的政治影响,宣布重建布达拉宫,并由第悉•索朗热登主事。

重建时,拆毁了吐蕃王朝时期的古遗址,保存了松赞干布时期的修法洞和本尊观音佛堂,并以此为中心向东向西光建白宫,从此,布达拉宫就作为历代达赖喇嘛生活起居和从事政治活动的场所,是旧西藏政教合一的统治权力中心,直到1959年。

五世达赖以后的摄政修建了红宫和灵塔,以后布达拉宫又多次增修与改建,始具今日规模。

如果说7世纪的“布达拉宫”,作为宫堡建筑,政治的象征,主要显示了人间奴隶主至高无上的权力和所向披靡的武功,那么,五世达赖重建的布达拉宫就由人间变成佛域,整个建筑就是一座神权的偶像崇拜。

      布达拉宫城包括四大部分:红山之一的红宫、白宫、山后的龙王潭和山脚下的“雪”。

红宫为历世达赖灵塔殿和各类佛堂,位于整个建筑的中心和顶点,显然是须弥佛土的境界,宇宙中心。

白宫合抱红宫,有历世达赖的宫殿、大经堂、噶厦政府机构和僧官学校等。

达赖的寝宫位于白宫最高处,又称日光殿。

龙王潭为布达拉宫后园,方圆公里,中为湖,湖中有小岛,岛上建有龙王宫和大象房等。

“雪”在布达拉宫脚下,安置有噶厦政府的监狱,印经所、作坊、马厩,周围是宫墙和碉堡。

在藏传佛教中宣传的有“三界”之说。

三界即:“欲界”、“色界”和“无色界”。

我们可以看到布宫的整体布局,把红宫、白宫和“雪”由上而下分作三个层次段纵向排列,充分体现了藏传佛教的“三界”之说。

布宫又通过建筑艺术体积的无限夸张和极度渲染,布局的强烈对比和互相陪衬,尽情表现了佛法神威,告诫人们,惟有超脱尘世,皈依佛门,才是通向天国的境地。

      在下面的参观过程中,我将分不同景点向大家作详细讲解。

      曲结竹普与帕巴拉康      我们现在去参观曲结竹秋和帕巴拉康。

曲竹普和帕巴拉康是布达拉宫建筑群中吐蕃时期保留下来的仅的建筑。

      曲结竹普建于7世纪,是布达拉宫最古老的建筑之一,里边保存有松赞干布、文成公主和尼泊尔公主及其大臣的塑像,是吐蕃时期的雕塑品。

这些塑像表情生动,衣褶流畅,手法与风格与晚期松赞干布及妃臣像迥异,极有可能是吐蕃时期留下的艺术珍品。

这个室净高3.7米,原有的两柱现保存完好,柱上正面的兽面雕刻有明显的吐蕃时代的风格,为加固梁椽屋顶,后世先后添加了粗细不等的9根柱子,从而使这间不足27平方米的建筑内竟密布11根柱子,但整个建筑却留下较多的原貌。

(由此再上一层楼)这便是帕巴拉康。

帕巴拉康也是早期建筑,已经维修已失原貌。

主供像是帕巴•洛桑夏燃佛,相传为松赞布的本尊佛像,亦是布达拉宫的主要供佛。

殿内四面的佛橱内供的是五世、八世、九世达赖、宗喀巴的造像以及莲花生、宗喀巴、幼年十二世达赖的脚石印。

佛殿前挂的是“福田妙果”的匾额,乃清朝同治皇帝亲笔题书所赐。

萨松朗杰和其美甘丹我们现在已上到布达拉宫最高的殿堂,这里被称为萨松朗杰(意为胜界),宫殿内供的是乾隆皇帝的画像,画像前供有皇帝“万岁”的牌位,牌位用汉、藏、满、蒙4种文字书写。

自七世达赖桑嘉措起,各世达赖每年藏历正月初三凌晨到这里向皇帝牌位进行朝拜,以表明对皇帝的臣属关系。

(由萨松朗杰向西便到其甘丹)这个殿堂叫其美甘丹,此殿建于1690年,是六世达赖仓央嘉措的经堂。

六世达赖是西藏历史上的著名人物,他出生在门隅拉沃宇松,从小资质聪颖,曾拜五世班禅为师,落发受戒,取法名罗桑仁青结嘉措的直接培养下,学习天文历法、医学、文学等,对诗的造诣很深。

25岁时,成为上层统治阶级争权牺牲品的仓央嘉措,开始了自己的流浪生活。

先后流浪到青海、甘肃、蒙古、四川、印度、尼泊尔等地,曾当过乞丐,送过尸体,生活极为艰苦。

由于接触过广大的劳动人民,有丰富的生活实践,他从而写出著名的《仓央嘉措情歌》,情歌优美动人,广为流传,已被译成英、法、俄、日、印地等文字。

      再见,布达拉      观过萨松朗杰其美甘丹,我们现在对布达拉宫的主体建筑的功能、历史背景及其地位、文化价值都有了大致的了解,相信会给大家留的印象是深刻的。

事实上,以布达拉宫价值论,几乎是用金子堆起的宫殿,它的整体布局显示了佛法的神威,鼓励人们回避现实矛盾,一心追求超脱尘世,飞向佛国的境界,那么它的空间组合向人们宣传禁欲主义,它的装饰设置更向人们展示了佛教中的极乐世界。

它综合了一切艺术手段,都是为了形容彼岸世界的富丽堂皇,佛境福泽的极乐胜事,用人间的财富诱惑人们向天国祈求幸福。

      布达拉宫的建筑艺术,主要显示了藏族传统的建筑形式和石木结构等风格,同时也吸收了汉族方面的梁架、斗拱、金顶、藻井等特色。

它不仅是藏族劳动人民智慧的结晶,也是藏汉人民团结协作的佐证。

      为了更好的保护布达拉宫这一民族文化遗产,1961年国务院把它列为全国重点文物保护单位,每年拨款维修,特别是1989年,国家对布达拉宫进行历史性的维修,历时5年,先后投资5300万元,派出10多个省、区的150多位专家技术人员直接参加维修工程,维修部位100余处,维修规模是布达拉宫重建后(300年来)最大的一次。

工程本着整旧如旧的原则,对这一民族遗产进行及时有效抢救,使古老的布达拉宫更具魅力。

  第2篇:布达拉宫导游词各位亲爱的朋友,我们现在就到达了著名的布达拉宫脚下。

举世闻名的布达拉宫是西藏的标志性建筑,同时也是宝贵的世界文化遗产之一。

布达拉宫作为昔日历代达赖喇嘛的“冬官”和西藏地方政教合一政权的中心,是西藏地区现存最大最完整的宫堡式建筑群,也是地球上海拔最高的大型古代宫殿。

      布达拉宫坐落在拉萨市中心的玛布日山上,因该山岩体及土壤略呈红色,所以汉语称为红山。

它占地面积36万平方米,建筑面积13万平方米,高119米,共13层,大小房问2000多间,红宫与白宫是它的重要组成部分。

      布达拉宫始建于公元7世纪忉松赞干布时期。

想必大家对松赞干布这个名字并不陌生,在这小陆还是简单地介绍一下他吧。

6世纪初,吐善的第三十二代赞普松赞干布继承了王位。

这位赞普生下来就有很多殊异的地方:他的头上生就一个阿弥陀佛,因此有人称他“双头王”。

双头王生下就会说话,不过最为人所津津乐道的应该是他与文成公主的千古爱情了。

      各位亲爱的朋友,现在我们开始参观布达拉宫。

眼下我们跨过平措堆朗大门的门槛,就可见到门廊两边绘制的“护法四天王(四大天王)”巨幅壁画,他们分别是:东方持国天王,身白色,持琵琶;南方增长天王,身青色,执宝剑;西方广目天王,身红色,执绢索;北方多闻天王,身绿色、执宝幢。

这里原来有一根用整棵树干做的门闩,曾令许多人惊讶不已,可惜现在巳不见踪影。

这是从布达拉宫正面人宫的必经之路。

      现在我们要经过这个窄窄的廊道,这儿没有窗户,只有几个深邃的墙洞,透过墙洞,大家可以看见厚达数米的宫墙,宫墙是用三合土堆制,石头砌边而成,值得一提的是这种建筑工艺在1300年前非常少见。

现在出现在我们眼前的是面积1600平方米、离地面六七十米高的宽阔广场,这就是专供达赖喇嘛在节日期同观赏跳神、藏戏表演的场所,藏语称“德阳夏”,意即东欢乐广场。

每逢藏历十二月二十九,在此举行布达拉宫跳神节,届时广场人山人海,气氛十分热闹。

      大家请看德阳夏的正西面有三排并列的木质扶梯。

中间的扶梯是专供达赖喇嘛上下的。

一般僧众官员和游览者,只能从两边扶棒进出。

现在请大家小心攀扶上下梯,因为木梯有些陡峭。

上了木梯我们就进入白宫了,白宫是历世达赖喇嘛的寝宫和施政之地,历代摄政王,达赖经师的寝室、办公之地,地方政府的办公用房,集会大殿等均在此宫。

简而言之,这是一座具有地方政府政权性质的建筑物。

      现在我们已进入白宫,这是松格廓门厅,首先映入我们眼帘的是周围四壁许多精美艳丽的壁画,有轮回图、坛城图、民俗图等,最著名和引人注目的是东壁的壁画,长安风貌图、文成公主入藏图,生动再现了唐都长安的一派繁华景象和“唐皇五难吐蕃婚使”的故事。

      北壁上则描绘了公元641年唐太宗远嫁文成公主,松赞干布在拉萨为文成公主举行隆重的欢迎仪式等历史故事和喜庆场面。

参观过德阳夏和达松格括之后,接下来我们到措钦夏和日光殿看一看。

措钦夏建于1645年,是白宫最大的宫殿,可容喇嘛500多名,是达赖举行坐床、亲政等重大宗教政治活动的地方。

      接下来小陆将带各位登上白宫最高处,也就是日光殿,这里是达赖常住的两套寝宫,由于终日阳光照耀,就算是冬天仍觉得温暖如春,因此称为日光殿。

至此可以感受到一种强烈的反差,从布达拉宫的外观形态看,依傍山势,利用地形,使其气魄宏伟,令人仰慕,而内部除了大经堂和佛堂还有我们将要参观的达赖宫殿等以外,其余房间都是狭小拥挤的间隔构造,开间小而布局错综复杂,这是佛教意识的自觉体现,无穷大与无穷小的结合,令人目眩神迷。

      下一站我们将踏入红宫,相信各位一定能收获一份不一样的感悟。

请大家帮忙写运动会入场式各个队伍的介绍解说词。

初一3班:看,这壮观的阵容,闪烁着花儿般的笑容;听,这坚定而有力的脚步声,衬托出我们那坚持不懈的信念。

这就是我们的初一3班,一个有“逆水行舟,不退则进”动力的集体。

相信我们会焕发光彩的,相信初一3班一定能行。

初二1班:我们是由69颗热忱之心,所构筑的团结、友爱的班集体,在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。

金秋我们又迎来了这个展示自我的机会,我们将挥动翅膀,努力飞向属于自己的天空。

相信我们吧,我们将再次铸就辉煌。

加油

初二1班

初二3班:初二3班手牵手,肩靠肩,昂首挺胸,共同推进友谊之船

我们“友好合作,多思创新”,我们一步一步脚印,我们永远向往胜利

初二5班:迎面向我们走来的初二年5班,他们昂首阔步,。

瞧,他们个个精神焕发,热情高涨,在这一展示自我的机会里,我们团结奋斗,敢于拼搏,勇创佳绩,为5班增添光彩。

初三2班:现在向我们走来的是初三2班,他们步伐坚定豪迈,脸上写满喜悦,全身焕发光彩,他们健康、快乐,他们充满活力、自信。

在这里,初三2班为我们送上最衷心的祝福。

预祝校运动会取得欣人的成绩,并取得圆满成功

初三4班:别样的风采、高昂的斗志。

迎面走来的是初三4班的运动员代表队,他们迈着整齐的步伐,以军人的风采展初三4班的必胜信心。

他们一直在不懈努力着,因为他们相信付出总会有回报,没有最好,只有更好。

【“更高、更快、更远”是他们的目标,“友谊第一、比赛第二”是他们的主题,“勇往直前”是他们的本色。

】初三6班:现在正迈着雄健的步伐,昂首向主席台走来的初三6班代表队,这是一个团结进取,富有青春活力的班集体。

这是一支敢于梦想,敢于拼搏,不断进取的团队。

【困难遏制不住他们迈向成功的脚步,自信正洋溢在他们青春的笑脸上。

在这次运动会上,初三6班运动员将依托55颗激情的心,创造更加辉煌的成绩。

】高一1班:现在进场的是高一1班,他们在军训会操比赛中“非同一般”的口号,英姿飒爽的身影,让我们印象深刻。

【在几次考试中,以俗的成绩成为年段的学习标兵,在全校体操比赛中体现了一个集体的团结与协作。

现在他们正迈着具有青春活力的步伐入场。

】相信在这次校运会中,高一1班的运动员经过他们的努力将会再次脱颖而出,展现他们非同一般的风采。

高一3班:迎面走来的是高一3班,高一3班一向是一个追求速度与挑战的班级。

我们坚信,相信自己,一切皆有可能。

正因为有这个坚定的信念,所以我们决不会轻易言弃。

正是如此,在这谁主沉浮未定的“战场”。

高一3班将会成为一个最有潜力的队伍。

高一3班,加油

高一5班:一句“慎而思之,勤而行之”道出了5班全体同学慎思慎行之作风。

一句“猛将攻关,关关难破,关关破;恒心办事,事事难成,事事成”展现了5班全体同学积极进取之品质。

5班5班,实力非凡

高一7班:接下来是高一7班,闪亮登场。

阳光男孩,亮出风采;纯真女孩,渲染舞台。

他们朝气蓬勃,昂首勇往直前;他们同甘共苦,团结一心,铭记班训“出类拔萃,展翅高飞”,不一样的脚步,同一样的声音,是他们团结的心声在召唤,相信在这次的运动会中,他们一定会奉献激情,勇夺佳绩。

高一9班:有一种精神叫——坚持不懈;有一种品质叫——坚韧不拔;有一支队伍具有这种精神品质。

有个班级拥有这支队伍,这个问题班级就是高一9班。

这支队伍就是高一9班参加校运会的健儿们。

【运动就是健康,梦想就是创造。

运动非同一般的感觉,风驰前往,秀出你们的风采,相信你们能行

加油

】高一11班:意气风了,斗志昂扬的高一11班正迈着矫健的步伐向我们走来。

士气高昂了,充满自信是这个班的特色,他们沐浴着金色的阳光,托着明天 的希望,走向今天的充实,走向明天的辉煌。

我们期待着他们在运动会中再创辉煌。

高二年(1)班:高二(1)班,气宇轩昂。

真正的健儿,在那力竭之际,在那坎坷之时,在那荆棘丛中,决不会停止迈动的双脚,挥一把汗水,洒一腔热血,昂首迈出坚毅的步伐。

我们奋斗,我们拼搏,即使在绿茵场上拼得头破血流。

团结一致,奋力拼搏,自强不息,永争第一的精神在这里奔腾流淌。

让我们不息的呼喊:高二(1)班,冲吧

高二年(3)班:瞧

一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。

高二年(3)班的同学们此次运动会他们共有28名同学报名参加了所有的比赛项目。

整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。

有了充分的准备,他们有信心在运动会上取得优异的成绩。

他们的口号是:“前行之路,风雨无阻;全力以赴,胜利永驻。

”高二年(5)班:现在正向主席台缓缓走来的是高二年(5)班和运动员代表队。

看,他们精神饱满,气宇轩昂;听,整齐划一,铿锵有力的步伐。

这是他们的朝气和必胜的信念。

运动会上,高二(5)班和它的健儿们本着:“友谊第一,比赛第二,,增强体质”的宗旨,发扬“团结、拼搏”的精神,向“更快、更高、更强”的目标迈进。

让我们留一分期待,存一份期盼,共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩

“强健体魄,磨炼意志,团结拼搏,展现自我

”高二(7)班:青春永常驻,傲骨迎校运

迎面走来的是高二(7)班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递。

这,是一个奋发向上,充满朝气的班级。

,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌。

我们同欢乐,我们共追求,我们驰骋赛场,挥洒豪迈

加油吧

运动健儿们

胜利,将与我们高二年(7)班同在

We're the best! We're the wonder!高二年(9)班:看,前面走来的是我们高二(9)班的全体同学。

他们各个精神抖擞,身怀绝技,敢于拼搏,永不服输

在这次运动场上将会给大家一个惊喜,再创辉煌。

【我们有缘才能相聚,有心才会珍惜,我们的心朝着同一方向眺望,我们心相连,手牵手。

团结成就我们旧日的辉煌,今天年轻的心萌动新的希望。

我们青春飞扬,我们团结向上,我们相信有梦的地方就会有飞翔。

】我们的口号是:团结一心,再创辉煌

高三1班:千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。

瞧,迎面走来的正是高三1班,他们像雄鹰一样翱翔天空,像骏马一样驰骋大地,像鱼儿一样畅游。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

高三1班的同学们,在书本这无边的天空中翱翔,也在运动这浩瀚的海洋中畅游,天空是雄鹰的领空,大海是鱼儿的乐园,他们坚信,赛场是勇者的天下。

高三3班:我们高三3班是一个年轻而有战斗力的集体。

老师虽非圣贤,但能金针度人,学生虽非天才,但能勤学苦读。

如今,我们已初步形成“团结拼搏、开拓进取”氛围。

看吧,我们朝气蓬勃的高三3班。

31个聪慧的女孩,33个豪迈的男孩,构筑了这个积极向上温馨的家。

在这里,你可以体味我们紧张的学习生活,见证我们五彩的生活历程,在这时里,你可以专注、拼搏、尽情欢笑,在这里你可以分享我们的快乐,甚至融入其中,并为二中拥有我们高三3班而骄傲、自豪。

高三3班——我们为你喝彩

高三5班:鹰击长空,,万类霜天竞比拼。

现在走过来的是高三年5班,他们披着晨光,带着朝露,踏着青春的步伐,毅迎秋风显豪情。

天空是雄鹰的领空,大海是鱼儿的乐园,他们坚定赛场是勇者的天下,在这高中时代的最后一个秋里,他们尽情挥洒激情的汗水,用信心和勇气架起通往成功的桥梁。

高三7班:放飞理想,放飞激情,勇往直前,。

高三7班,正迎着太阳的光辉,激情豪迈地走来,青春的气息洋溢在每个人身上,自信的笑容呈现在每个人的脸上,这是一个奋发向上充满朝气的班级,他们步伐矫健,精神抖擞,他们将尽情挥洒激情的汗水,用信心和勇气坚持到最后

高三9班:迎面走来的在队伍是高三9班,一个由77个同学组成的代表队,简称“七七人队”,人数多,又个个人高马大。

高三9班,是个充满活力的班级,是个热爱运动的集体。

看,他们个个英姿飒爽,显示着非一般的气势;听,那整齐有力的脚步声,宣告着他们已经做好充分的准备。

相信他们在运动场上,一定会有出色的表现。

初一2班:别样的风采,高昂的半志。

现在在向我们主席台缓缓走来的是初一2班代表队,他们正以整齐稳健的步伐展示必胜的信心,他们一直不懈努力着,因为他们相信付出总有回报,没有最好,只有更好,“友谊第一,比赛第二”是他们的主题,“勇往直前”更是他们的真正本色

我们相信朝气蓬勃的初一2班一定会取得优秀的成绩。

初一4班:瞧,初一4班的同学们正昂首挺胸地朝操场走来,他们是新世纪的新人,是新一代的体育健儿,在我们期盼已久的这场四年一度的校运会中,这些体育健儿们将尽自己的力量为我们的班级争光

现在正向我们走来的是初二2班。

今天在这个光辉的日子里,站在这里的每个人都会怀着一颗激动的心。

初二2班,这是一个优秀的团体,青春是我们的宝藏。

学习上,我们奔放青春的热情;生活中,我们享受青春的魅力;太阳下,我们散发青春的活力。

同样,运动中,相信,青春的活力是无可限量的,只要我们齐心协力,把握好每一分每一秒,相信我们一定会成功的。

因为我们是初升的太阳,我们要做新世纪的主人。

初二4班:团结奋进,敢于拼搏是我们的伤风,在这次校运会中,我们一定会拿出自己的实力,赛出水平,赛出风格。

加油,初二4班的健儿们,相信自己,我们是最棒的

初三1班:瞧,我们等待已久的初三1班,以朝气蓬勃的面貌踏着自信的脚步向我们走来。

初三1班,班中之班,学习上挑战了尖端,运动场上,更要体现非凡。

跳高跳远,超越极限,田径赛跑,遥遥领先,三人两足生龙活虎。

艰难险阻,阻挡不了我们求胜的脚步。

初三1班,青春飞扬,自由畅想,正乘着“胜利号”乘风破浪,勇闯难关

初三3班此时,运动场上再现一道亮丽的风景。

初三3运动员代表队正迈着坚定的步伐向主席台走来。

他们个个精神抖擞,斗志昂扬,信心十足,他们立志要在这次运动会中“赛出水平,赛出风格。

”他们响亮的口号是“严格要求,为校争光,锻炼身体,报效祖国”,听他们嘹亮的口号,展示他们朝气蓬勃的雄姿;看,他们强有力的步伐迸出的信念。

初三5班:初三5班的同学们正带着热情和活力,踏着整齐的步伐向我们走来,他们活力四射,团结一致;他们风华正茂,斗志昂扬。

他们相信实力而不是运气,相信成绩而不是虚名,更高,更快,更强的是他们的追求。

在这次运动会上,他们将以高尚的体育,必胜的信心和勇往直前的勇气,展示他们英姿飒爽的风采。

初三7班:听那铿锵有力的口号,看,那雄壮整齐的脚步。

初三7班的同学们在向我们走来。

他们各个精神抖擞,满怀信心,他们一直在不懈努力着,因为他们相信付出总会有回报,没有最好,只有更好。

让我们留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩

高一2班:高一2班正以自信的姿态走进我们的眼帘。

相信在团结集体中诞生的30名实力雄厚的运动员,将在的11个比赛项目中绽放光彩,成为亮点。

在火红点缀的季节里,赢得红火的荣誉。

高一4班:瞧

一列列“军队”正大步昂首挺胸朝这边走来了。

那是高一年4班的全体同学,他们迈着整齐的步伐,用微笑迎接着校运会的到来。

他们用汗水证明了他们的努力,用汗水证明了他们的付出,他们将用佳绩证明他明的汗水没白流,证明他们的付出没白费。

让我们为他们加油吧

高一4班。

高一6班:瞧,现在正迈着雄健的步伐,昂首向主席台走来的是高一6班,他们以特有的班级代号“六”字为队形队列,向我们展示一个斗志昂扬,满腔激情的团体。

每一个运动员都以自信的笑容,优雅的姿态展现出:高一6班,他不只行动,更为出众。

“运动,运动,不只心动;高一6班,选择行动

”高一8班:现在出场的是高一8班的同学。

睛朗的天气,展现出了他们阳光般的个性,更体现出了他们的活力四射。

看,他们一个下精神饱满,斗志昂扬。

(等口号说完再念)听,他们那响亮的口号,雄伟的气势。

相信今天他们一定会有出色的表现,让我们拭目以待吧

高一10班:迎面走来的是高一10班,这是一支力争上游,超越自我的青春探险队。

这是一个具有强大凝聚力,强烈协作意识的团队。

他们曾经在学校、年级组织的各项比赛中获得骄人的成绩。

相信他们在这次比赛中,同样能够以强健的体魄和坚强的意志,在广大师生面前再次展现他们的风采

高一12班:一支队伍正走来,那就是高一12班,他们带着他们的班训“斗志昂扬,梦想高飞”来参加这次校运动会。

更高、更快、更远是他们追求的目标。

这是一支团结的队伍,他们把“友谊第一,比赛第二”牢记心中,他们强有力的后方永远支持着赛场上的战友。

“同一份追求,同一份执着”是他们永恒的信念。

飞吧

高一12班,这个赛场永远属于你们,胜利永远属于你们

高二年(2)班: 别样的风采,高昂的斗志,迎面而来的是高二年(2)班的健儿们,他们正以整齐的步伐,以军人的风采展示他们必胜的信心。

“更高、更远、更快”是他们的目标。

“友谊第一,比赛第二”是他们的主题,“同一学校、同一梦想、超越梦想、一起飞翔”是他们的口号。

(2)班的健儿们,为了你们的梦想、目标。

加油吧

我们为你欢呼,为你们加油

相信你们会以精彩的表现为本届校运会争光添彩

高二年(4)班:瞧,高二(4)班的骄子们正迈着矫健的步伐,进入我们的视野,他们飒爽英姿,他们蓬勃朝气,向我们展示了他们的青春与活力。

不难看出,这是个团结向上的班级体,相信青春赋予他们的将是火一样的热情和水一样的柔情,奥运赛场上那永不言弃的精神也将在他们的身上得到完美的体现

相信他们的出色表现将会为这次的校运会画上一个圆满的句号

我们的口号是:高二四班,非同一般;携手同行,一定能行。

高二(6)班:“激情澎湃,壮志豪迈;团结友爱,青春永在。

”现在入场的是高二(6)班,这是一个团结的集体。

同班是一首歌,我们用自信、顽强谱写青春的旋律。

我们这里有短跑冠军,长跑健将。

我们这里高手云集,人才荟萃。

团结是我们斗志的源泉,是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。

爱拼才会赢

我们高二(6)班一定会争创佳绩,勇夺第一。

高二年(8)班:现在走来的是高二年(8)班的健儿们。

时代在召唤,青春在飞扬。

我们高二(8)班的同学心潮澎湃,以十足的信心与充分的实力参加这次运动会。

20名参赛运动员将在比赛中奋勇争先,赛出成绩,赛出风格,赛出风采

以团结为劢,以实力作证.同心协力——是他们彼此的默契,顽强拼搏——是他们永恒的信念,永争第一——是他们不变的追求。

我们的口号是:八班永烁,胜利在握

高三2班:踏着矫健 的步伐向我们走来的高三2班的健儿们。

他们是一支敢于梦想,勇于拼搏,不断进取的团队。

风雨中,他们勇往直前;阴霾下,他们携手共进;阳光下,他们放声高歌。

困难遏制不住他们迈向成功的脚步,自信正洋溢在他们青春的笑脸上,在这次运动会上,他们本着“没有最好,只有更好”的宗旨,争创更佳成绩。

高三4班:向前,向前,向前,我们的队伍向太阳。

现在迎着我们走来的是高三4班。

他们雄纠纠,气昂昂地迈着坚定的步伐 ,迎着秋风,尽现风采。

操场便是他们的舞台,在赛场上,他们将尽情展现自己,用汗水书写新的篇章,用青春再造辉煌。

他们坚信勇者无敌,他们将用一切来证明自己,最后的秋在,将不会再遗憾。

高三6班:雄鹰振翅翱翔开空,游鱼展鳍畅游海底。

现在迈着矫健的步伐、自信地向我们走来的是高三6班。

这是一支由激情汇集的队伍,这是一个由团结造就的班级,这是一个由信念凝聚的集体。

高三8班:军歌嘹亮一二一,踩着步伐取胜利。

瞧,现在正朝我们走来的这支朝气蓬勃,整装待发的队伍,就是高三8班代表队,这支拥有强在阵容的队伍中有我们学校的体育精英,运动健儿。

“积极进取,团结一致”是他的宗旨,奋发图强,锦上添花是他们的目标,让我们留点时间,留点空白,等待他们的精彩

好戏不在开头,尽在压轴,让我们拭目以待

高三10班:迈着矫健的步伐,高三10班代表队向我们走来,在他们身上流露出的是不竭的生命力,展现的是无限的青春风采,同心协力是他们彼些的默契,顽强拼搏是他们永恒的信念。

【他们是雄鹰,有着强劲的翅膀,翱翔天空;他们是蛟龙,有着傲人的光芒,畅游四海;他们是勇者,有着永恒的信念,内旋转班争光。

朝气与活力在他们每一个人身上洋溢,自信与鼓励在他们第一个人心中传递。

他们将以坚定的意志,坚强的决心,给梦插上翅膀,以执着不断追求。

】相信他们在这次运动会中一定会取得优秀的成绩,让我们预祝他们吧

有关班级的解说词(50~100字)

介绍黄山奇峰,着重写天都峰,作者要我们设想置身于其中的自我心态,指出只有身临其境,才能体会天都峰高与险的特点;写黄山松,着重介绍“迎客松”,让我们了解其生存环境严峻,鉴赏它的身姿,领略出它命名的缘由;写黄山怪石,讲了人们为怪石命名的原则,较深入地探究了人们的审美心态,激发读者的想像;写黄山烟云,从两个方面表现:一是峰与云相依相恋,二是云雾怎样装点黄山。

对于日出的描写,是以色示形:暗红色→橘黄色→一切都变得灿烂夺目,五光十色,从太阳颜色的变化中表现出它的位置的变化,最后以一大段抒情长白,是对太阳的礼赞。

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