关于老山界的导游词300字
300个字到没有，但是我想说的就是说呀，这个老三届值得每个人去游览。
为老山界的“之”路通天写一段导游词
各位游客，现在我们到达了老山街，这里有许多的红色文化资源，接下来我们去参观的叫枯竹瑶居。
这因...而火，请大家跟我来，接下来我们要参观的叫“之”路通天为什么要起这个名字呢
因为 所以他才叫之路通天。
假如你是导游,请为老山界写一段广告词?
这是一个阳光明媚的日子，我们怀着无比激动的心情踏上了秋游的旅程。
随着观光巴士驶达目的地，我们来到了“农家田园”。
首先，第一个景点就是蔬菜展馆。
一进门，展现在我们面前的是各种各样的新鲜蔬菜，有绿油油的豌豆、大大的南瓜、黄澄澄的玉米……。
真是让我们大开眼界，了解了不少关于蔬菜的知识。
走出了蔬菜馆，在老师的带领下，我们来到了小河边。
接下来的活动项目是乘竹筏。
大家依次坐到了竹筏上，谈笑风生。
一阵和煦的春风吹来，河面波光粼粼，令人心旷神怡……。
不知不觉，转眼我们已经到了乘竹筏的终点。
上岸之后，就来到了今天最后的一个景点：蔬菜地。
远远望去，蔬菜地里金灿灿的一片，还有阵阵的清香不断袭来。
咦，这是什么蔬菜呢
好美啊
讲解员说道：这里是油菜花地。
除了油菜，我们还种了许多卷心菜，下面的时间，给大家一个体验农村生活的机会—挖卷心菜。
只要你有能力，无论挖多少，都归你所有。
听完这番话，同学们都兴奋起来，纷纷开始了挖菜行动。
平时我和叶叶最要好，于是我们决定一起挑选卷心菜，一起挖。
可是，我们两人都是小个儿，没多大力气。
原以为挖菜是件很容易的事，没想到，我俩抱着一棵菜，又摇又晃,费了九牛二虎之力，也没有拔出来。
这时，在一旁的明明看不过去了，自高奋勇地来帮忙挖菜。
只见他抓紧菜的根部，一股作气，把菜拔了出来。
可是，一不小心，脚没站稳，“叭哒”摔了个屁股墩,卷心菜也随着他滚到了地上。
大家见状，都禁不住哈哈大笑起来……。
活动结束了，不少同学都满载而归。
虽然我和叶叶就各自收获了一棵卷心菜，但是有这样的一段亲身经历，我们还是感觉很愉快。
就这样，一次有趣的秋游活动结束了。
《老山界》 读后感300字对我的学习有什么启发
《老山界》 读后感在那个战火连天的年代里，在那段动荡不安的岁月里，有一支英勇的队伍正在坚持不懈地走着。
他们不畏千辛万苦，历经重重困难，脚下是二万五千里的遥远路途。
他们心中只有一个信念——走出黑暗，走向光明。
光明在哪里
就在他们的前方。
他们不怕再黑暗中迷失方向，因为信念就是他们的明灯，信念就是他们的指路标。
他们在经过老山界时要爬过一座坡度接近直角的陡山。
常人认为不可能办到的事，他们却办到了。
为什么
那是因为他们有着十分坚定的信念。
老山界中表现老山界陡峭的语句有哪些
《老山界》中表现老山界陡峭的语句有哪些
满天都是星光，火把也亮起来了。
从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把和是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
这句话中火把排成许多“之”字形，表明老山界山势的陡峭，山路的险峻，爬山的艰难；火把一直“连到天上”，显示了老山界的高峻，也显示了红军指战员壮志凌云的英雄气概。
《老山界》中瑶民一家的红军的态度产生了什么变化?
阅读《老山界》选段，回答下题。
（1）我们偷了个空儿，跑到前面去。
地势渐渐更加陡起来。
我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上。
恰好在转弯地方发现路旁有一间房子，我们就进去歇一下。
（2）这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。
（3）“大嫂，借你这里歇歇脚儿。
” （4）“请到里边坐。
”她带着些惊惶的神情说。
（5）…… （6）我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。
那女人哭起来了。
（7）她说她原来也有过地，但是汉人把他们从自己的地上赶跑了。
现在住到这荒山上来，种人家的地，每年要缴特别重的租。
她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀特别欺侮瑶民。
你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。
” （8）她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。
她对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。
我们给她钱，她不要。
好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。
她非常欢喜地接受了。
（9）部队今天非夜里行军不可，她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。
我们问了瑶民，知道前面还有竹林，可以砍来做火把，就派人到前面竹林去准备。
（10）粥吃起来十分香甜，因为确是饿了。
我们也拿碗盛给瑶民母女吃。
打听前面的路程，知道前面有一个地方叫雷公岩，很陡，上山30里，下山15里，再前面才是塘坊边。
我们现在还没到山脚下呢。
（11）自己的队伍来了，我们烧了些水给大家喝。
一路前进，天黑了才到山脚，果然有许多竹林。
（12）满天都是星光，火把也亮起来了。
从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
（13）大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
（14）“不要掉队呀
” （15）“不要落后做乌龟呀
” （16）“我们顶着天啦
” （17）大家听了，哈哈地笑起来。
（18）在“之”字拐的路上一步一步地上去。
向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
1．“老山界是红军长征中所过的第一座难走的山”，请你结合选文内容说说“难”在哪里。
________2．瑶民一家对红军的态度发生了怎样的变化
请结合文章的具体内容分析为什么会发生这样的变化。
________3．（12）和（18）两节写景的观察点有何不同
请说说这两段景物描写的作用。
________4．有些看似普通的词语，在朗读时加了重音，会起到一定的表达作用。
请说明下列句子朗读时的重音应该在哪几个词上并简述理由。
“好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。
”________5．红军长征七十多年后，崔永元带着21位来自各行各业的人再次踏上长征路，他们沿着70多年前红军长征主要路线徒步走向终点，并完成各类体验活动、采访活动及若干公益任务。
对此很多人发表了自己的看法，下面材料选自“新浪网”，假如请你作客新浪嘉宾聊天室，发表自己对这一行动的看法，你将如何说
材料一：长征不仅是中国的壮举，更是世界的奇迹，我们有理由来发扬这种精神，我建议把它发展成一项体育运动，定期组织活动，让全世界人民都来参加这项比马拉松还厉害得多的运动，以纪念为国捐躯的英雄儿女。
91岁高龄的李中权将军曾参加过长征，他告诉选手们：“我当年长征时，才二十出头，真的是吃过草根，吃过皮带。
你们重走长征路是继承一种精神，这种精神应该千秋万代传下去。
” 材料二：除了走路外一切都是形式：没有敌人围攻追杀；渡河有人给准备船；洪水过了再下水；爬山给准备向导、绳索并提供天气预报……有医生全程跟踪，没有任何危险。
这是什么长征呀
分明是在作秀。
材料三：崔永元坦承：“的确，现在长征路线的交通等条件已经发生了巨变，也没有敌人在追我们，但是如果他们认为这是在炒作，那请他们来走一回。
我们不光是用脚在行走，更是用心在丈量，在体会一种精神
”
姜孟之怎么读
卓读音:[zhuó]部首:十五笔:HJJ释义:1.超高，超，不平凡。
2.姓。
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给你目录加油小伙伴一篇一篇找吧或者等别人23333333333333333333第一单元（长征组歌）1 七律·长征 （）2* 《长征组歌》两首 （萧华）四渡赤水出奇兵 （萧华）过雪山草地 （萧华）3 老山界 （陆定一）4 草 （王愿坚）5* 《长征》节选 （王朝柱）诵读欣赏诗人 领袖 （任先青）写作 写清楚一件事的起因、经过和结果口语交际 当一次主持人第二单元（爱国情怀）6 枣核 （萧乾）7 最后一课 （都德）8* 始终眷恋着自己的祖国 （刘敬智）9 古诗四首春望 （杜甫）十一月四日风雨大作 （陆游）过零丁洋 （文天祥）泊秦淮 （杜牧）10 晏子使楚 （《晏子春秋》）诵读欣赏革命烈士诗二首把牢底坐穿 （何敬平）花 （白深富）写作 有详有略，详略得当语文实践活动 开展一次爱国主义教育活动专题：长城第三单元（至爱亲情）11 背影 （朱自清）12* 甜甜的泥土 （黄飞）13 人琴俱亡 （刘义庆）14 我的母亲 （邹韬奋）15* 父母的心 （川端康成）诵读欣赏古诗二首送杜少府之任蜀州 （王勃）己亥杂诗 （龚自珍）写作 合理安排文章的结构口语交际 一姿一容总关情第四单元（江山多娇）16 小石潭记 （柳宗元）17 记承天寺夜游 （苏轼）18 阿里山纪行 （吴功正）19* 美丽的西双版纳 （李舵）20* 蓝蓝的威尼斯 （马信德）诵读欣赏古诗三首望岳 （杜甫）钱塘湖春行 （白居易）登飞来峰 （王安石）写作 写参观游览的文章口语交际 假如我是导游名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》 （尼·奥斯特洛夫斯基）第五单元（人与环境）21 苏州园林 （叶圣陶）22 都市精灵 （舒乙）23 幽径悲剧 （季羡林）24* 明天不封阳台 （杜卫东）25* 治水必躬亲 （钱泳）文笔精华（三）大地上的事情 （苇岸）写作 记叙中结合抒情和议论修改文章专题训练——标点符号的修改实践活动 一次有意义的集体视听活动第六单元（高新科技）26* 从小就要爱科学 （苏步青）27* 在太空中理家 （杰瑞·M·利宁杰）28* 奇妙的克隆 （谈家桢）29* 送你一束转基因花 （小祥）30 师生自荐课文 （谢兴存）诵读欣赏古诗二首雁门太守行 （李贺）别云间 （夏完淳）写作 自由作文语文实践活动 师生自行设计专题“汉字”附录附录一 应用文示例（规则、计划、表扬信、建议书、倡议书）附录二 名家书法欣赏（米芾、赵孟兆页）附录三 修辞简表附录四 字词表苏教版语文八年级上册相关知识积累
