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橘子园导游词

时间:2019-05-03 03:23

橘子洲导游词四百字作文

橘子洲导游词 四面环水,洲上林木众多,远看如一艘墨绿色的巨舰,逆水扬波护卫着长沙古城。

它西望岳麓,东临城邑,南北长5km,东西宽50~200m,总面积近70hm2,是国内最著名的江心洲,也是世界上最长的内河绿洲。

洲上盛产美橘,故名橘洲,自古以秀丽风光、悠久历史著称,是宋代著名的“潇湘八景”之“江天暮雪”所在。

橘洲“五六月间无暑气”,是一处消夏胜地,青年时代常来此地游泳漫步,在沙滩上进行日光浴。

现橘子洲已辟为公园,植有柑橘千株,每当秋收季节,橘果累累;建有亭廊,公园中耸立着一块巨型汉白玉纪念碑,碑上篆刻着手书的“橘子洲头”四个大字和他1925年秋写的《沁园春·长沙》一词;橘洲中部的两侧建有天然游泳场;洲上有公路纵贯南北。

市政府拟将此地建成一个集园林、旅游、娱乐、体育、文化、商贸于一体的多功能国际性观光文化名胜区。

规划中的景区分为“二廊七园”:十里湖湘文化廊、十里水上游乐廊、万橘竞秀园、回归自然园、来者谐乐园、购物美食园、健身益寿园、风情度假园、野外生活园,拟投资20亿元。

橘子洲作文300字左右

“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

”这是毛主席青年时期在湖南第一师范学习时写下的诗句。

很多人也是通过这首词知道了橘子洲。

这个暑假爸爸妈妈带我着我也游览了湘江中的橘子洲。

站在江边看橘子洲像一艘舰艇停泊在江中。

如果从岳麓山上往下看,它又如一根长带,漂浮在湘江上。

汽车开进了橘子洲公园,我最先看到的是一个巨大的毛主席头像。

那是毛主席32岁时的面貌,这也正是他在这里学习,和同学议论国事的时候。

并写下了脍炙人口的《沁园春·长沙》再往前走就有很多桔园。

据说,哪些桔子非常美味、可口。

这也是橘子洲名称的来历。

最后,我们来到洲的尽头,看见了湘江的滚滚波涛。

在蓝天白云的映衬下,我就像站在一艘航行的船上。

我没有看到“漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底。

”的景象。

但是,我看到了湘江两岸的高楼大厦,一片繁荣。

我还在欣赏着江边美景。

爸爸妈妈说,我们要去月亮书院和爱晚亭了。

于是我依依不舍地离开了橘子洲。

介绍岳麓山的短文

考场作文写作技巧(开头技巧和结尾技巧)  中考作文开头技巧集锦  “好的开端是成功的一半”。

开头在文章中的作用十分重要。

它能提炼中心,完整结构,吸引读者。

它能使文章锦上添花,令阅卷者倦处生神。

这种说法并不夸张。

因此,作文时多花费点时间、多动点脑筋,写个好的开头,是十分必要的。

请看来自中考满分作文的精彩开头:  1.落笔入题,总领全篇  例1.小时候,对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。

那纯洁的,绒棉似的白翅膀是一切美好的象征,它装饰着我儿时的梦。

(重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头)  这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀,并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题,又领起下文。

这种开头能给人干脆利落,入题快捷,不枝不蔓的感觉。

应为考场作文开头的首选方法。

  2.序引题记,醒人耳目  例2.叶子,是不会飞翔的翅膀;翅膀,是落在天上的叶子。

(重庆满分文《翅膀,落在天上的叶子》题记)  这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。

“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢

这个疑问,犹如一个谜团,一下子勾起阅读者的好奇心,只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事,作者用一个落叶代替“丑小鸭”,写他的无悔选择,写他的执著梦想,写他的美好心灵,新颖独到,让人耳目一新。

  3.写景烘托,渲染心情  例3.又是炎夏了,开始有知了叫了。

(北京满分文《动力来自那双眸子》开头)  这篇文章不落别人窠臼,独辟蹊径,从小处切入,从一双具体可见、可感的“眸子”切入,来写一位数学教师的目光情感的传达,给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。

此处开头的自然环境描写,既渲染了特定的气氛,衬托了人物的心情,又推动了故事情节的发展。

  4.巧用对比,说明问题  例4.早晨8点刚过,一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。

一进门,妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。

而那个男孩似乎满不在乎,总是抬着头看天花板,身体还在不停地晃动着。

时不时的还回上一句表示反对。

(山东莱芜满分文《其实并不是这样》)  文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”,可到了教授那里,教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”,这样的对比,只能说明一点,其实并不是孩子不好,是“母亲”的眼光有问题,教育孩子的思想有问题。

  5.反向立意,别出心裁  例5.我是魔鬼,是一个心中住着天使的魔鬼。

(山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉开头)  文章题目是“让天使永驻心中”,可开头就是一句“我是魔鬼”,让人感觉奇怪。

再往下,第个段落的开头句都是“我是魔鬼”,一直到最后,细读才会领略到此反向立意的妙处是在突出“安琪儿”。

  6.角度新颖,情理交融  例6.“王蜂一口针,橘子两边分。

世间痛恨事,最毒淫妇心。

”自从《水浒》一问世,人们便拿此评价其中的人物——潘金莲。

这个人物形象成了人们心目中心狠手毒的“淫妇”、“荡妇”的典型。

  潘金莲你实在是冤枉啊

(山东莱芜满分文《其实并不是这样》开头)  小作者将人们熟悉的《水浒》故事写入作文,读来却不觉重复。

此处引用《水浒》开头,巧妙引出议论对象——潘金莲,既显自己的文化底蕴,又能将此与自己的观点形成对比,合情合理。

  7.句式工整,含蓄蕴藉  例7.曾经留恋“秦王扫六合,虎视何雄哉”的英雄幸福,曾经追求“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士幸福;也曾经探寻“会当凌绝顶,一览众山小”的志士幸福。

但是我毕竟是我,我要去采撷最美丽的幸福,来点缀无悔的青春

于是,我乘上幸福专列,开始了寻找幸福的路程。

(山东济宁满分文《乘上幸福的列车》开头)  文章开头诗文的引用,使文章的语言古雅流畅而充满诗意,意蕴丰腴而耐人寻味。

  8.比喻扣题,主旨凸现  例8.每个人降临人世时都没有翅膀,惟有读书才能使生命飞翔。

(重庆满分文《读书——生命飞翔的羽翼》开头)  这章的思路相当开阔,一般人很少将读书和“翅膀”话题联系在一起,考生一开头以比喻句“每个人降临人世时都没有翅膀,惟有读书才能使生命飞翔”开启下文,很好地凸现了文章的主旨“读书——生命飞翔的羽翼”。

  9.起兴开头,直奔主题  例9.雄鹰拥有翅膀,就能展翅高飞;飞机拥有翅膀,就能翱翔蓝天。

我也幻想有一对翅膀,风雨中让我展翅飞翔,没有谁能把我阻挡飞越世界的梦想。

(重庆满分文《假如给我一双翅膀》开头)  此开头由雄鹰、飞机起兴,倾诉“我”对梦想的执著之情,为下文描绘那些拥有翅膀的种种理由设置了悬念。

  10.排比开头,注入诗韵  例11.云卷云舒,卷舒的是心灵的纯净无暇;雁过雁往,过往的是人性的清姿丽影;花开花落,开落的是灵魂的郁秀芬芳。

(山东日照满分文《给我一个懂你的机会》)  作者文笔优美,此开头选取了自然界中几个画面进行描写,用语典押,句式整齐,朗朗上口,富有韵味。

  11.一线串珠,珠珠润丰  例11.幸福是什么

(山东济宁满分文《幸福小语》)  文章以“幸福是什么

”开头,独句成段,发人深思,引起下文。

下文分别用“司马迁说”“陶潜说”“李太白说”“刘禹锡说”“陈景润说”“林肯说”“甘地说”“我说”来高度概括8个人的幸福观,起到了“万箭攒射”的效果。

作者丰厚的积累可见一斑。

  12.论坛形式,新奇无比  例12.【主题帖子】幸福是什么

幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……一千个人对“幸福”就会有一千种诠释,正象一千读者眼中有一千个“哈姆雷特”。

(不信请到“幸福”论坛里转一转。

)(天津满分文《论坛里的“幸福水”》开头)  此开头从论坛“主题帖子”开始,用设问句引起读者注意,用排比句巧作道理论证,用“一千个人对‘幸福’就会有一千种诠释,正象一千读者眼中有一千个‘哈姆雷特’”概括自己对幸福的观点。

新鲜的形式,巧妙的开头,实在是高招

各具特色的民居 主要内容

次逛街时突然觉得肚子很痛,于是走进街角的199吃到饱火锅店,想说借个厕所用用,偏偏找遍了一楼就是找不到,于是我跑到二楼去,二楼是还在装修空荡荡的没有任何东西,但是却发现有一间厕所门贴着*故障待修,请勿使用*,我实在是忍不住了,管他三七二十一,反正四下无人,脱了裤子就朝马桶蹲下去,霹雳啪啦……好爽

结束后,我走下楼去却发现空无一人,奇怪了,正值晚餐时间刚才楼下还高朋满座说,怎么一下子就人去楼空呢

连服务生和接待都不见了……于是我走近吧台,并且问到:「有人在吗

怎么都没人了

」此时,只见一个男服务生从吧台下钻出来,并且开口说:「*

……刚才大便从天花板掉下来打到电风扇的时候你不在

算你运气好结…结巴

话说有一个人呀…他从一生下来就有严重的口吃…。

有一天他到异乡去做客,出了人家的门才想到…啊…。

忘了火车站怎麽走…於是乎 …。

他便拦下一个路人,然后说:请……请…。

请问…。

问…。

火…火。

车…。

站怎麽… 走……

可是最奇怪的是,那个路人竟不答话…。

所以他又再问一次:我…我问…… 我问你…。

你…。

火车站…。

怎麽…。

怎麽走…。

呵呵…。

那个路人还是不说话 …。

於是他有一点恼怒了……。

我……我…。

我问…。

我问你…。

你怎麽…。

怎麽…。

不 理我

路人终於说话了:我…。

我…。

我怕…。

我怕…。

我一说……你…。

你…。

你 会…。

你会说…。

我在…。

我在……学你…。

学你说话……。

___ 懂不懂「事」

今天在姑姑家听到了一个有点好笑的笑话,在这儿与大家分享 一天,姑姑对她班上的小朋友说(她是幼稚园老师): 「你们一定要懂事喔

」 忽然有一个小朋友大声的说:「老师,我还懂五呢

」 ___ 从前啊,有个人,带他儿子去朋友家作客。

到了朋友家,朋友的儿子好热情哦,“嗨,世伯世伯 ̄”,就把他们给接进了院子。

老爸看见院子里拴了头牛,那个壮啊,就说,“你家这牛好壮哦”。

朋友儿子答道:“小小畜牲,何足挂齿

”老爸又问道:“你爸呢

”答到:“去山上和老和尚下棋,今晚在寺里过夜”。

抬头看见有幅画不错,问道:“这是什么画”

答:“唐朝古画”。

老爸回去后教儿子说:“你看看人家小孩,多会说话。

”儿子不服气,“唏,我也会。

下次别人来的时候,你先别慌出来,在后面听着。

”过了两天朋友回访。

朋友问儿子:“你老爸呢

”“小小畜牲,何足挂齿

”“那你老妈呢

”“在山上和老和尚下棋,今晚在寺里过夜”。

“啊

”。

老爸再也忍不住了,跳出来啪就是一个巴掌,“这是什么话

”儿子摸摸脸颊,“唐朝古话”。

有个人买了一只鹦鹉,想教它学会文明用语,于是每天早晨经过它时都说:早安。

说这天早上他精神不太好,经过它时什么也没说,鸟儿冷冷地瞪着他说: 喂,你今天怎么啦

大李买了一只鹦鹉,刚进家门,就急不可待地逗鸟说话。

你的,讲话

大李伸着脖子逗。

鹦鹉没反应。

你的,讲话的,咪稀咪稀地有。

大李夹起一条虫子引诱。

鹦鹉还是没有反应。

你的,不讲话,死啦死啦地

大李绷着脸威胁。

突然,鹦鹉脖子一挺,高喊:打倒日本帝国主义

某天傍晚,Cindy下了班回到家,如同往常一样下厨准备晚餐。

但是她却发现厨房的水 槽排水管好像堵住了,于是她打电话给水电工William,希望他能来帮忙修理。

William 一口就答应了,他说他会在明天下午过去Cindy家看看。

由于是在Cindy的上班时间内, 因此Cindy告诉他:我会把钥匙放在门口的踏脚垫下,你自己进来。

我有养一只秋田 犬,它很乖,你不用担心。

另外,我还养了一只鹦鹉,它是个麻烦的家伙。

你进来的时 候,不管它跟你说些什。

记得

绝对不要和鹦鹉说话。

William听了虽然满腹疑惑,但 还是说好。

第二天下午,William按时到了Cindy的家中,进了门开始修理厨房的水槽。

狗儿很乖, 没有叫也没有凶他。

鹦鹉则不断聒噪地对他话、大叫。

刚开始William记得Cindy的嘱咐 而没有理它,但鹦鹉还是不断的大叫。

过一会儿William终于忍受不住了,他对着鹦鹉 大吼:Shutup

你这只大笨鸟

鹦鹉愣了一下,William还以为自己的大吼有了一些效 果。

接着,只听见鹦鹉模仿Cindy的声音说:Doggy

去咬他

然后就只听到厨房传来一阵 的惨叫声。

( 小x又去逛鸟市。

发现一只鹦鹉标价3元钱。

于是他就问卖主:您这只鹦鹉怎么这么便宜呀

卖主:我这只鹦鹉笨

妈 的我教了它好长时间了。

到现在为止就只会说一句话--谁呀

小x一想反正也便宜,于是就买下来了。

晚上到了家,他想 我就不信教不会你

,于是小x教了它一夜说别的话。

可是到了早晨,那只鹦鹉还是只会说谁呀

,于是小x一生气,锁上门去上班了。

过了一会,来了一个修水管的(简称小z)。

小z,咚咚咚......(敲门声) 鹦鹉:谁呀

小z:修水管的 。

鹦鹉:谁呀

小z:修水管的 。

鹦鹉:谁呀

小z:修水管的 。

到了晚上,小x回来了。

看见家门口有个人躺在地上,口吐白沫。

小x:呦~

这是谁呀

就听见屋里鹦鹉:修水管的。

小x特别喜欢鹦鹉。

一天他去溜鸟市,发现一只鹦鹉卖3万元。

他很好奇,于是就问买主:您的鹦鹉怎么这么贵呀

买主:我这只鹦鹉聪明

什么都会说。

小x一听这么聪明就一狠心买下来了。

晚上到了家,他特别的高兴。

就摆弄这只鹦鹉。

小x: 我会走 鹦鹉:我会走 小x:我会跑 鹦鹉:我会跑 小x:我会飞 鹦鹉:你吹牛X呢

大傻入境某国时,带了只鹦鹉。

海关人员叫住他说:先生

你这只鹦鹉也得付税金。

应该付多少啊

活的50美元,如果是标本就只要15美元

此时听见那只鹦鹉嘶哑的叫着:大傻

千万别抠门啊

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