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九寨沟五花海导游词结尾

时间:2020-08-21 17:07

急求九寨沟(诺日朗瀑布)导游词,九寨沟森林导游词

(羊峒站至荷叶寨)  游客朋友们:大家好

在这里,请允许我代表阿坝州82万藏、羌、回、汉各族人民热忱欢迎你们的到来,并希望我们的服务能为你们的九寨沟之游增添一份温馨、一份快乐。

  游客朋友们,进入九寨沟,你们就是沟内1000多名藏族同胞最尊贵的客人,就是九寨沟童话世界里的一公主和王子,希望你们在沟内玩得开心、玩的温馨、玩的尽兴。

  游客朋友们,九寨沟是中国惟一拥有“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”两项国际桂冠的自然风景名胜区。

它位于中国四川省西北部阿坝藏族羌族自治州境内的九寨沟县中南部,在岷山山脉南段尕尔纳峰北麓,属长江水系嘉陵江源头的一条支沟。

九寨沟因有九个藏族村寨而得名。

九寨沟景色秀丽奇艳、世所罕见,在现代社会中还能保持如此完美神奇的天然梦幻景象,这与九寨沟藏族同胞所信奉的藏传佛都中的苯波教有很大的关系。

藏族人信奉神灵,他们认为九寨沟的一草一木、山山水水都是神灵所恩赐,所以我们尊重九寨沟人民的风俗就是对九寨沟的最大尊重,也是对九寨沟藏族人民的最大尊重。

我们相信您在享受自然的同时,也能做到不在沟内吸烟、不乱丢垃圾、不投食喂鱼、不攀树摘花。

在这里我代表九寨沟人感谢你们的合作和对我们工作的支持

  九寨沟保护区总面积720平方公里,外围保护区600平方公里,保护缓冲区为110平方公里,旅游开放区为140平方公里。

以诺日朗为中心,由树正沟、日则沟和则渣洼沟组成,我们现在正在走的这条沟叫树正沟,长14公里,其他两条沟,则渣洼沟长18公里,日则沟长17公里。

景区单程49公里。

  我们到达的下一个景点是进沟的第一个藏寨--荷叶寨,是九寨沟内繁华的村寨之一,村寨中的藏民一改过去游牧和农垦的生活方式,定居在寨中,原有的古老木结构的房屋现在都成了家庭旅舍,他们随时用香喷喷的酥油茶、甘甜的青稞酒热情款待每位慕名而来九寨沟的远方贵客,这也是由于政府保护九寨沟要求他们退耕还林而为他们寻求的一条谋生之路,这样类似的情况还有树正寨和则渣洼寨。

荷叶寨的后边有一棵百年巨松,孑然独立,苍劲伟岸,那便是迎客松,传说是萨尔当年来九寨沟降妖除害时,曾变成一只雄鹰搏斗,这棵孤松就是他追捕妖魔自天空飞过时扇动翅膀而留下的标志,我们现在到了荷叶寨。

  (荷叶寨站到盆景滩)  紧接着,我们将到千姿百态的盆景滩。

它实质是钙质流的形态,在乳白色的钙质层上面渗着一层薄薄的水,水中生长着喜爱水性的白杨、杜鹃、松树、柳树,这些树在滩流上形态各异,我们现在到了盆景滩站。

  (盆景滩站到黑角桥)  我们欣赏了形态不一的盆景滩,下面我们很快将到半沼泽湖泊芦苇海,海拔2140米,芦苇海长2公里,一条碧流蜿蜒穿行其中,传说是仙女色嫫路经芦苇海时留下的一条彩带。

  芦苇海形成的主要原因在于岩溶作用,在九寨沟的地貌形成中,岩溶发育在这里有十分有利条件,巨厚的碳酸及灰岩提供了可溶物质基础;温湿的气候,茂密的植物为岩溶作用提供了较丰富的降水和适宜的水化学条件,成网络状发育的构造裂隙和剧烈的地貌反差为岩溶水提供了通道和流动环境。

  (黑角桥站至火花海)  我们的下一景点是双龙海,海中为钙化堤埂,活像两条巨龙潜伏水底。

传说因为它们玩忽职守,造成洪水泛滥,带给了九寨人民无比的痛苦,格萨尔王一气之下将两条龙镇压在这儿一大一小的两个海子中。

在公路边能够看到一条小龙,在对面的栈道上可看到另一条细龙。

九寨沟的水是九寨沟的灵魂,一步一变幻,一步一个景,这是一个容易让人激动的地方,请看这路旁水深9米的火花海,欣赏火花海的最佳时刻是太阳斜照的时刻。

清晨的时候,旭日东升,晨晕轻拂水面,湖上波光如焰,金碧耀眼;黄错的时候,落日斜照翠海,千万朵火花自水中绽开,灿烂热烈,无论春夏秋冬,只要有阳光,火花不会在湖面盛开、闪烁。

  各位朋友,如果你们沿着51级石阶而下,就会看到飞溅的水花在阳光的照射下,更加绚丽多彩、夺目迷人,这就是火花海瀑布。

  (火花海站到树正寨)  我们再看卧龙海中,乳黄色的钙化堤横卧于深22米的湖心中,宛若一条腾飞的游龙。

卧龙海海拔2215米,面积61838平方米。

当卧龙进入了静谧的梦乡的时候,卧龙海是宁静的;而当微风掠过,湖面轻漾涟漪,龙体徐徐蠕动,山风稍大的时候,卧龙摇头摆尾,跃跃欲飞,活灵活现。

  现在大家看到的这一带被称为树正群海,由大不41块海子组成,形成了“树在水中长,水在林中流”的奇景。

树正群海被称为九寨沟的缩影,沿着石阶而下,可见树正栈桥,古老的石磨、水转经,电影《自古英雄出少年》的许多景点就是在这里拍摄的。

  这白色的塔是象征九个藏寨乞求祥和的九宝莲花菩提塔。

  前方看见的这个寨子是进沟后看到的第二个寨子--树正寨,在这里的藏家旅店中可品尝到奶香四溢的酥油茶和清凉可口的洋芋糍粑,也可观赏到独具特色的民族歌舞,还有展示族文化的“民族文化村”。

  (树正寨至犀牛海)  我们继续逆流而上,不远处白色的银练飞流而下,龙腾虎跃似的,这就是宽67米,落差15-20米的树正瀑布。

  如果说星罗棋布的树正群海是老虎海脖子垂挂的一串翡翠项链,那么凝翠泛蓝的未名海就是老虎海头顶的一颗耀眼的明珠。

  老虎海的水流淌下去形成了树正瀑布,在秋季老虎海对面山上,层林尽染、姹紫嫣红的树林倒映在清澈的海水中,色彩绚烂,斑驳陆离,犹如一块虎皮,故名老虎海。

老虎海得名的另一个原因是因为九寨沟有114个海子,而老虎最爱在这个海子里喝水,所以娄地人为它取名“老虎海”。

  我们将到的下一个景点是犀牛海,它是在九寨景区中仅次于长海的第二个大海子,面积20万平方米,长约2.2公里,深12米,犀牛海中的倒影层次分明。

  传说犀牛海与犀牛有关,从前有一位西藏高僧身患重病骑着犀牛来到这里,奄奄一息,可是当他喝了路边的甲里甲格神泉之后,病痊愈了。

后来,他为了感谢甲里甲格神泉,就在这里留下了犀牛,故名犀牛海。

甲里甲格神泉,是一种低钠泉,富含钙和锶等矿物质,不但苦甜解渴,而且还有美容养颜、延年益寿之功效。

九寨沟矿泉水厂生产的九寨沟牌矿泉水就取自这里。

  (犀牛站至诺日朗瀑布)  各位游客,回顾我们所经过的盆景滩、芦苇海、火花海、树正群海、树正瀑布、老虎海和刚过的犀牛海些景致后,您是否有“九寨归来不看水”的感觉呢

水是九寨沟的灵魂,相传男神达戈把宝镜送给色嫫的时候,色嫫的时候,色嫫不小心失手打破了镜子,破碎的镜片就变成了九寨沟内114块海子,海子就是我们这里的藏民对高山湖泊的称呼。

  我们一路上看见了很多像旗帜的东西,那就是经幡。

数米长的红、白、黄等颜色的布料印上经文,竖挂在旗杆上,立于房屋周围或寺庙旁边,高20米左右,又称天梯,就是赖以升天的阶梯。

经幡经风吹动一次,就表示经文被念了一道,经幡就是藏民向上苍表达虔敬之情的华贵经卷。

经幡立在不同的地方就有不同的含义,立在桥边表示祝过客一路平安,立在房前屋后表示祈求上苍保佑。

  刚才介绍了美丽的传说后,我们的客人是否也为达戈和色嫫的真挚爱情所动心呢

更让人兴奋不已的时候到了,那就是诺日朗瀑布。

诺日朗瀑布是我国大型的钙化瀑布,此瀑布跨度在我国居首,宽270米,高24.5米,海拔2365米。

而诺日朗藏语意思是“男神”的意思,象征雄伟壮观,因为诺日朗瀑布处于景区的中心地带,所以又寨沟的标志。

  (诺日朗瀑布站到诺日朗中心)  我们现在即将到的是诺日朗,请各位游客作好下车的准备。

诺日朗朝左走是则渣洼沟,全长18公里,可游览九子同心石、五彩池和长海;右边是日则沟,长17公里,可观赏镜海、珍珠滩、五花海、熊猫海、箭竹海、天鹅海、草海、剑岩和原始森林。

现在我们到了九寨沟景区中心诺日朗。

  (诺日朗站到镜海)  我们已经过了主沟树正沟,现在我们游览的是日则沟,第一个景点是镜海,看镜海倒影最佳时间是无风的时候,镜海水11米,最深处达24.3米,面积19万平方米,长约925米。

镜海一平如镜,故名镜海。

镜海揽蓝天、白云、雪山于一海,达到“鱼在云中游,鸟在水中飞”的奇观。

这正是镜海一奇,倒影胜实景,另有二奇分别是水带波光和镜海月夜。

镜海边还有一棵藤缠树,树给藤无限的爱意,而藤给树无尽的缠绵,所以镜海因藤缠树而得名爱情公园,远方而来的有情人都会在这里留影以示爱情的忠贞。

  这里大家还可以看到枯木逢春的奇特景观。

  (镜海站到珍珠滩)  经过镜海,我们将到珍珠滩瀑布,珍珠滩瀑布以它磅礴的气势成了《西游记》片头景的拍摄点。

  镜海的水是静谧的美,而珍珠滩以喜辣成名,水冲洗着凹凸不平的生物喀斯特体,溅起的水花,在阳光的照耀下像一颗颗晶莹夺目的珍珠,走在长3500米的栈道 上,能享受一番“明月松间照,清泉石上流”的情调,珍珠滩上长满了高山杜鹃,每到4月、5月时节,珍珠滩又是一片花的海洋。

  山间栈道会带给您来到九寨沟的精华地段珍珠滩瀑布,瀑布呈新月形,宽162.5米,高21米,最大落差40米,站在瀑布下边,腾飞的水雾扑面而一,顿生一种沁人心脾、清心爽朗的感觉。

亲爱的游客,请别忘记只要您一踏上珍珠滩栈道就不要回头,走完栈道,表明旅途圆满;另外,您还可以许愿,如果许愿成功的话,您应该再到九寨沟来还愿。

  (珍珠滩站到五花海)  我们走过了珍珠滩,非常遗憾的是没带走一颗珍珠,乘兴而来的您将这深深的遗憾留了下来,就让我们继续上行,请看右边这一大一小的海子,它们就是金铃海,是九寨沟最深的海子,据说是万山之神扎依扎嘎曾摇动金铃,铃声响彻山谷,使百姓欢乐鼓舞,而使妖魔心惊胆战,后来,扎依扎嘎为了保民平安,而将这对铃铛留在了这里,形成了金铃海。

  亲爱的游客,我们沿孔雀河往上游,便到了被誉为九寨沟的骄傲--五花海。

五花海海拔2472米,深5米,面积9万平方米。

  五花海酷似一只开屏献彩的孔雀,明艳夺目,五颜六色。

这里有一座古老的栈桥,直通两岸,在栈桥上可见许多鱼群,这里裸鲤鱼,是耐高寒性冷水区中九寨特有的鱼种,鱼无鳞、体积小、发育迟缓,俗称林叶子。

  五花海站到了,我们希望大家尽情地投入到五花海的怀抱中,数一数到底有几种颜色。

  (五花海站至熊猫海)  沿着长达3500米的熊猫海栈道可看见五花海尽头深处栩栩如生的鳄鱼头和生长水中一棵有趣的伸缩树。

五花海的藻类和沉积的钙化物在阳光的照射下呈现出绿色、鹅黄、宝石蓝等色彩,五彩缤纷,姣艳夺目。

  传说五花海是神鹿的化身,九寨沟的藏民视之为神仙,它的水洒在哪里,哪里就会花繁林茂,富饶美丽。

  我们将上行1.3公里,拐两个大弯就到了老虎嘴。

在老虎嘴可俯视五花海的全貌,可看到五花海像一只五彩缤纷半开屏的孔雀。

好,现在到看五花海全景的时候了,请我们师傅开慢一点这里有才虎嘴棰道到五花海。

  熊猫海瀑布紧连熊猫海,熊猫海瀑布高60米,海拔2592米,瀑布宽50米,大走熊猫海栈道沿阶梯而下观看,瀑布呈三级叠水,称三级瀑布,是九寨沟落差最大瀑布。

  熊猫海是熊猫的乐园,熊猫海和五花海中的鱼群都属耐高寒的冷水鱼,称裸鲤鱼,九寨沟的水中这种鱼较多,其他鱼很难生存。

1983年成都水产局和都江堰管理局将55尾虹鳟鱼投入海子里,1年以后,不见踪影。

  (熊猫海站到箭竹海)  熊猫海和箭竹海是一对姐妹海,大熊猫是国家一级保护动物,被称为“动物的活化石”,有熊猫必定有供熊猫食用的箭竹。

冬季,熊猫海冰清玉洁,结上厚厚的冰层,但箭重型海还是一汪碧水。

箭竹海中,有许多被钙化的枯木,形成奇特的珊瑚树,而在腐木上又可见一些新生的树,这被称为腐木更新,或叫枯木逢春和再生树。

无风的时候,可欣赏到箭竹海的倒影。

  熊猫海得名是由于传说九寨沟的熊猫特别钟爱这个海子,常在此海游玩;盛夏时节,海边水底天生的黑纹酷似熊猫,因此而得名。

  熊猫海至箭竹海之间有许多大小各异的季节湖,这些湖泊大多是地表水流而形成的。

  熊猫海至箭竹海有2公里的距离,我们现在重点向大家介绍大熊猫的一些情况。

一、大熊猫有食铁的嗜好。

不久前,四川卧龙大熊猫“莉莉”把一个铁食盆咬碎食下,竟安然无恙。

二、熊猫爱喝水,如醉汉含杯,喝得肚子胀圆,胀得一醉方休,不省“人事”,“醉”倒河边。

三、熊猫有暴食的习惯,因它肠子短,只有用暴食维持生命,一只大熊猫年平均食竹子5000多公斤,一天粪便约20公斤。

四、拟人。

大熊猫行动活泼,喜欢嬉戏,有时像人样,站立起来,摇摇摆摆,状似舞蹈,有时四足朝天,四肢乱蹬,其动作真可笑。

各位尊贵的客人,我们现在到了箭竹海站。

箭竹海海拔2618米,深6米,面积17万平方米。

  (箭竹海站天鹅海)  走过箭竹海,我们将经过日则保护站,那原是日则招待所,以前是从林场工人住宿的地方,因沟内需加强保护,现在成了保护站。

  日则是熊猫生存的好地方,这里有个熊猫医院,还有以前饲养熊猫的铁笼,影星潘虹和一位日本影星联合拍摄影片《熊猫的故事》就是在这里诞生的,请注意日则公路旁边的一块平台,那块平台就是当年直升飞机的降落点。

  各位游客,在我们到原始森林之前,我们要经过天鹅海、芳草海以及剑岩和悬泉。

  天鹅海海拔2905米,是九寨沟湖群中与众不同的草海。

天鹅海静静地横卧在山谷里,沿岸杉林茂密,生长着许多耐寒性的高山花卉和灌木,海水清澈见底,湖草密密茸茸,齐整如剪,宛如一张编织在水上的天鹅绒地毯,不时有天鹅来访,不过大家都知道,天鹅是候鸟,时来时去,并非常住,这倒是成了天鹅理想的家园。

海拔升高5米,便是芳草海,它的下游与天鹅海相邻。

  (天鹅海站至原始森林)  告别天鹅海,紧接着我们又来到了芳草海,芳草海下游与天鹅海相连,水中碧草苍苍,夏秋时节,草丛里繁花似锦,黄、红、绿的花草星星点点,摇曳多姿,远远望 去,给人一种怡和空灵的感觉,这里春夏秋冬景色各异。

芳草海属半沼泽湖泊,草海一片金黄,草海中长满了鸭舌草和芨芨草。

  在芳草海和原始森林之间,有一孤峰独立,高达500多米,状如宝剑直插云霄,我们称为剑岩。

剑岩周围颁着孑遗植物星叶草和独叶草,为生物专家提供了史前植物的研究资料。

现在我们看到剑岩上有许多股清泉从石缝中渗出,一落千丈,这便是悬泉,传说悬泉是位喇嘛宝葫芦中流出的神水,可治百病。

剑岩实为一体两面,这柔与刚、动与静自成一景,又融为一体,可见大自然是何等的神奇。

  天鹅海的绿草茵茵让人流连忘返,而原始森林的古老幽深又会让我们感受到回归大自然的原始美。

  原始森林是日则沟景点的尽头,九寨沟天然林2000余公顷,有500万立方米的贮量。

气象学家说原始森林是负氧离子的世界,这里空气清新纯净、古木参天,真的具有森林浴的味道,这里的万物树木,一山一水,一草一木都是神灵所赐,请大家用心去感受一珍惜神赐予大地的一切吧

  (诺日朗站到则渣洼寨)  各位朋友,我们从诺日朗左边出发,这是则渣洼沟,这里主要有则渣洼寨、五彩池和长海几个大景点,总共长18公里,路旁灌木丛生,古木参天,各种生物我们将在去长海的途中作介绍。

  (则渣洼寨站到五彩池)  我们看了藏寨,现在我们去的下一个景点是九寨沟又一绝,小巧玲珑、明艳夺目的五彩池。

它的美丽是无法用表达的,朋友们要用全心去看去体会去感受。

  我们看到了九寨沟许多美丽的景色,感受颇为丰富,九寨沟以叠瀑、翠海、彩林、雪峰、藏情五绝而被世人称九寨沟为“人间仙境”,“童话世界”。

  古往今来,因湖泊、瀑布美名远扬的风景名胜多不胜举,如西湖、洞庭湖、天池、滇池、黄果树瀑布等等,九寨四季奇水荟萃,翠海叠瀑穿林跨谷数十公里,是九寨之瑰宝,这些海子个个清澈凝翠,透明见底,并且随光照变化和季节推移而呈现出不同的风姿。

如果说翠海叠瀑是九寨之魂,那么森林则是九寨之躯,海子只有在森林的怀抱中才如此的静谧恬美,瀑布只有自丛林悬壁中跌落,才如此激情洋溢;而苍山雪峰却是铮铮傲骨,支撑着九寨沟。

  九寨沟流传着一个传说,很久很久以前,有个名叫达戈的男神,热恋着美丽的女神活洛色嫫一面宝镜,作为爱情的信物,活洛色嫫接过宝镜,欣喜不已,爱不释手,可她不慎将宝镜跌落,失落的宝镜碎成114个海子,镶嵌在山谷幽林之中,便有了这童话仙境般的九寨风光。

这个神话是九寨沟藏族对这奇山异水的理想注释。

从科学的角度讲,九寨沟翠海叠瀑的形成,则是由于岩溶、泥石流滑坡、冰川运动、流水和生物钙化作用等多种因素,使整个景区器材壑纵横,翠海叠瀑,好似大自然撰写的一部壮丽的史诗,记录着地壳的沦桑变迁和生命的进化历程。

  下季节海是岩溶洼地阻塞而成的湖泊。

石灰岩被水溶蚀,形成溶饭店漏斗状洼地,后来洼地地下通道被泥沙阻塞,而洼地下游出口又被厚达50米的泥沙完全正阻断成为湖泊,湖水全靠雨季地表水及地下水补给,冬季因地下水位下降而最终干涸,九寨沟奇特的地区面貌将我们带到了一个古老而又悠远的年代,这一切却向球上的人展现了我们不但要爱惜生命,更应该爱惜地球,爱惜和保护地球上的一切动植物,只有这样我们才会世世代代拥有大自然,拥有九寨沟。

  在九寨沟,水中长树确实令人耳目一新,可是石头上长树或许就鲜为人知了,在这片平展展、绿茵茵的草坪上有若干大石块,很多石块上都长着两种以上的树木。

最大的那块重数十吨重的心形石头上长着冷杉、云杉、桦木、柏树,大小共9株,盘根错节,相织相交;纵横交错,相拥相抱。

人们为它取了了十分形象的名字--“九子同心石”。

夏季雨水充沛时,九棵树木参差不齐,深绿、淡绿、翠绿,树树有别,形成了一个“树石一体”的生态景观。

秋天一到,桦树皮泛着淡淡的红光,树叶翻飞出金黄的衣甲,在阳光的照耀下,树与石难以分辨,它们个个风姿绰约,妖娆绚丽,形成了“九子同心石”的大家庭。

  上季节海也随着季节的变化而变化,春季和冬季随着日照的延长,水面下降,夏季和秋季的时候,降雨量的增多 ,而使季节海水上涨,在冬季时,上季节海的海水完全干枯的时候,这时的上季节海形成了一个放牧滩,并且生长着一种被联合国列为一级保护植物--若然维奇。

  各位游客,我们将到五彩池车站。

五彩池是九寨沟玲珑剔透的水池,海拔2995米,水深6.6米,面积5645平方米。

五彩池的水来自长海,通过地下水渗透,所以五彩池的水底常年保持恒温,而不会结冰。

沿着189级直线石阶而下,可看见五彩池中钙质岩层像一朵开放的莲花,别具一格,在太阳的照射下,更是绚烂多姿。

  (五彩池站到长海)  我们看到仙女沐浴留下的胭脂所形成美艳夺目的五彩池。

  我们现在走向则渣洼沟的最后一个景点,九寨沟内最大的海子--长海。

长海海拔3060米,面积30万平方米,最高处4450米,长约7.5公里,水深44.57米,最深处可达80米。

长海是远古冰川的儿子,它没有出水口,靠冰碛物阻塞成湖,长海的南边冰川雪峰上的积雪是长海的水源,所以称长海为“装不满,漏不干的宝葫芦”,每当夏秋时节,长海水色湛蓝,无污染液化石油气船可载您在宽阔的长海中游弋,冬季长海水面上会结上厚度60厘米的冰层,这时长海又成了冰的海洋。

  长海边常年伫立着一棵“独臂老人柏”,传说长海中时有怪物,而老柏守护着长海,为长海增添了几分神秘的色彩,“独臂老人柏”实际上一棵树,由于长年风化,所以奇特的是这棵树横向发展,左边没树桠,右边生长着许多虬枝,在美学上被称为“旗树”。

朋友们在长海站台往回走,可看到长海形成的佐证“冰漂砾”,大家可以顺着这条栈道走10分钟左右,便到了五彩池.

九寨沟翡翠河导游词

各位游客大家好!很荣幸成为你们这次的导游。

我叫xx,你们就叫我xx。

对了,这次我们一起去游览的是被誉为充满梦幻与诗意的童话世界——九寨沟。

  俗话说“黄山归来不看岳,九寨归来不看水。

”正是冲着九寨沟的水,现在,我就带你们去看看这水吧!九寨沟的水,纯净碧绿,四周有千年古木和奇花异草。

倒影斑斓,气象万千。

夏日的九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中,五色的海子.流水梳理着翠绿的树枝和水草,银帘般的瀑布抒发着四季中最为恣意的激情。

在这片原始而神秘的土地上,几乎所有的水都是碧绿的,晶莹剔透、清纯洁净,那样微微地荡漾着,将夏日的暑气都消解在这水中了。

这里的鱼,自在而旁若无人地游着,在3000多米的高原上,让人感叹鱼像在天上游着。

山水相映,林水相亲。

请游客再来看“五花海”顾名思义,它有五种颜色,在水底有五朵绽放的花朵,在阳光的照射下于水下的沉木互染,显示出团团色彩。

  看过“五花海”,跟着我往前走,来看看“珍珠滩”吧,“珍珠滩”瀑布宽200米,落差最大的可达40米,气势非凡,雄伟壮观。

“珍珠滩”激起以万计的水,阳光照射,晶莹夺目,像无数珍珠,满珠滚动。

大家可不要制造垃圾,不然,美丽的“珍珠滩”既要“毁容”你又要被罚款了!  当然,美丽的风景少不了美丽的传说,被誉为童话世界的九寨沟传说也同样的美丽。

  传说在十分遥远的年代,神女的情人送给她一面宝镜,神女因兴奋而不慎失手把宝镜摔成了108块,这108块碎片便成了108个被称作“翠海”的彩色湖泊。

  我的讲解到这儿结束了,别的奥秘就请大家亲自探索.体会。

愿美丽的九寨沟会给你们带来美好的心情!

急求一份九寨沟(诺日朗瀑布含沃诺圣山)的景点导游词

首先,研究地图,确定必游的景点,九寨沟成一个“丫”字,分三条沟,五花海和五彩池是在两个不同的地方和景点。

五花海--最让人惊叹,海拔2472米,水深5米,面积9万平方米 ,五花海被誉为“九寨沟一绝”。

五彩池---最小巧而色彩多变,海拔2995米,深6.6米,面积5645平方米, 在九寨沟众多的海子中,五彩池素以小巧秀美,色彩绚烂而著称。

池水纯净透明,池底砾石棱角、岩面纹理、植物色差皆清晰可辨。

可以参考:九寨沟自助游攻略、九寨沟一日游风景区导游图--全程自助游,九寨沟黄龙自助游攻略。

九寨沟自由行,欢迎在线咨询。

中国世界遗产九寨沟的导游词作文怎样写

位先生、各位女士,欢迎到九寨沟旅游。

我是x旅行社导游xxx,我将热忱为您服务,我将尽力让您愉快,希望您支持我的工作,指出我的不足。

您现在看到的是九寨沟的寨门,这是1992年九寨沟被列入世界自然遗产名录后才建立的。

寨门体现了这里的藏乡风情,大家看这直接用园木树皮包装出的既古朴又充满现代气息的艺术,好像在告诉我们:九寨沟正是以奇绝美妙的大自然风光称雄于现代世界。

各位可能早就对九寨沟之美有所了解,但正如艺术家们赞叹九寨沟是画不尽、拍不完的美景,文学家们称赞在九寨美景面前似乎什么样赞美的形容词都显得苍白那样,九寨之美是一定要身临其境才能体会出来,而且也不是一次就会达到满足的。

今天,大家是慕名而来,游罢九寨沟就会感到真?闻名不如见面,见面胜似闻名了。

九寨沟的得名,源于沟内有九个藏族村寨,它们是树正、则查洼、黑角、荷叶、盘亚、亚拉、尖盘、热西、郭都。

九寨沟的形成,地质学家说它是冰川、地震、钙华等地质作用的结合成果。

而民间则流传着一些美丽的传说。

其中最动人的传说是:很久很久以前,有一个男山神达戈和女山神沃诺色嫫热烈相恋,他们爱上了九寨沟山高林密,鸟兽和谐,决定留在这里。

不料被潜入这里的恶魔蛇魔扎发现,蛇魔扎惊慕色嫫的美色,又反对达戈进沟,就发动了赶走达戈、抢劫色嫫的战争,恶战中色嫫险些被恶魔抢走,色嫫在慌乱中把达戈送给她的定情之物——风云宝镜掉落下地,摔成了一百多个碎片,变成了散布沟内的一百多个海子(请注意,藏胞将高山湖泊叫做海子)。

达戈虽然英勇,蛇魔扎也是不弱,双方从沟内打到沟口,仍不能杀死恶魔,这时万山之祖扎依扎嘎伸出了援助之手,以一座屏风似的山崖档住恶魔退路,又以一声霹窝将恶魔埋进山崖,只露出一张丑恶的脸,山崖就是宝镜岩,原来就叫魔鬼岩,崖面上的鬼脸依稀可见。

从此,九寨沟恢复了宁静和祥和,更因为一百多个宝镜碎片变成了五光十色的海子而美丽无比。

山神达戈和色嫫在这里长住下来,成了神奇九寨的保护神。

九寨沟东西宽29公里,南北长47公里,总面积720平方公里。

她是国家第一批公布的重点风景名胜区,1990年被评为 中国旅游胜地四十佳。

1992年工式列入世界自然遗产名录。

1997年10月29日又被联合国接纳为《国际生物圈保护区》。

在景区丫字型的三条沟中,108个因地震、滑坡、泥石流而形成的海子——也就是湖泊,由5个流滩、12道飞瀑、10余道泉水串珠般构成奇异的自然风光。

专家学者把九寨沟卓绝的风光归纳出五绝——翠海、叠瀑、彩林、雪峰和藏族风情。

先生们、女士们,您现在看到的这壁立于仍的岩石叫什么? 请大家仔细端详岩中那怪异的人头象,象什么?一张魔鬼的脸? 对了,这里就是我们刚才讲述神话传说所说的宝镜岩了。

宝镜岩下面的沟叫扎如沟。

沟里有一座藏传佛教寺院扎如寺,很有浓郁的藏族寺庙建筑特色,里面的大殿、藏经楼、乐台、茶房、库房、迎客楼都是九寨沟开发后建起的。

看见公路旁茂密的植物群落吗?它们构成了九寨沟主要的植物景观,主要有油松、青秆、铁杉、冷杉、云杉这些常绿针叶树种;槭树、小蘖、三颗针、黄栌等红叶树种;桦、栾、榆、落叶松、杨、柳、胡桃树等黄叶树种,这三种基本的色调也是色彩学上的红黄绿之原色,构成色彩斑斓的植物景观,也构成九寨沟的一绝。

是什么?对!彩林,是九寨一绝。

待到秋时,树的颜色千般万化,倒映于水,如梦如幻,更是美不胜收。

现在我们进入树正景区,请大家下车,让我们从盆景滩的天然园艺中去品味九寨沟的诗情画意。

请大家在芦苇海照一照像。

如果你闭上眼睛,会感受到江南水乡般的氛围,其实这一段是一种湿地景观。

湿地适应于多种水生植物的生长繁衍,芦苇、水灯芯、节节草、田葱,再看看水里有什么?鱼翔浅底。

九寨沟里只有一种鱼,这种鱼有个奇怪的名字。

还记得我们从成都出发,路过的松潘县吗?对,松潘。

这鱼没有鳞,动物学上把无鳞的鱼莆?裸鱼,它又是鲤鱼的一种,所以叫松潘裸鲤。

五彩池导游词

我小时候听奶奶讲,西方有座昆仑山,山上有个瑶池,那是天上的神仙住的地方。

池里的水好看极了,有五种颜色,红的、黄的、绿的、蓝的、紫的。

奶奶是哄着我玩儿,我却当做了真的,真想有一天能遇上神仙,跟着他们腾云驾雾,飞到那五彩的瑶池去看看。

没想到今年夏天去四川松潘旅游,在藏龙山上,我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。

  那是个晴朗的日子,只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。

无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。

水池大的面积不足一亩,水深不过一大;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。

池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水地围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像月牙的,有像盘子的,有像莲花的……  更使我惊奇的是,所有的池水来自同一条溪流,溪水流到各个水池里,颜色却不同了。

有些水池的水还不止一种颜色,上层是咖啡色的,下层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色的,右半边却成了橄榄绿;可是把水舀起来看,又跟普通的清水一个样,什么颜色也没有了。

  明明是清水,为什么在水池里会显出不同的颜色来呢

原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。

石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。

阳光透过池水射到池底,石笋就像高低不平的折光镜把阳光折射成各种不同的色彩。

水池周围的树木花草长得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰丽。

  原来五彩的瑶池就在人间,不在天上。

去九寨沟参加藏民家访,藏民请游客留下来表示什么意思

现在九寨沟的臧家其实都是和大家开玩笑的,是事先和导游旅行社沟通好了的,说直白点也是为了生意或则气氛,旅行社要求他们把客人带动气氛带动好,旅行社收取的人头费是150\\\/人吧

不过其它藏民家就去打搅他们了。

讲述你对森林生态自然的亲身经历感悟启示分享也可以表达你对森林城市

毕业考试语文试卷(2005.6) 一、 看拼音写词语(5分) suō máo huí móu ān yì zèng liàng xuān xiāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求完成练习(12分) 1、 形容人谈论的成语: 、 、 、 2、 六年来,一定有许多名言使你深受启发,请你试着写一条曾经给你启示的名言,并写出作者名称。

3、 你能写出一首送别诗吗

4、 对对子: 北国对 莺歌对 5、 写出句子中与繁体字相对应的简化字。

黄果树瀑布的水花飞溅到游人的脸颊上。

( ) ( ) ( ) ( ) 三、按课文内容填空,并完成相关练习。

(15分) 1、那雪白的蓑毛,那 结构,那 的长喙,那 ,增一点儿 ,减一点儿 ,素一点儿 ,深一点儿 。

这段话写出了白鹭的 特点。

2、烟台的海是 ,是 ,是 ,世世代代的烟台 。

3、本学期,我最喜欢的一篇课文是 ,因为 。

四、综合改错(8分) 过去,语文对我可不怎么感兴趣,自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后。

我认识到语文是一门基础学科,就下苦工学习。

如今,我的阅读和写作水平都有了进步。

以后,我还要连续努力,挣取得更好的进步。

五、阅读短文,完成练习。

(一)九寨沟(13分) 一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。

从河谷至山坡,遍布着原始森林。

大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。

每当天所晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。

由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊

1、这篇文章中有些词语用得挺好的,值得积累,我要把它给记下来。

(4分) 、 、 、 2、这段话写了很多景物,但我细细地归纳了一下,其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物

(4分) 3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”,是有原因的: _____________________________________________________________(3分) 4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧

(2分) (二)啄破硬壳(17分) 我们无数次地吃过鸡蛋,但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。

那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。

那是一只芦花色的母鸡,趴在土炕(kang keng)一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。

鸡蛋挺多的,我们能听到小鸡雏(chu chou)在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,嗒嗒……”那声音虽弱小,却震撼着人心,这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。

过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。

女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。

那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔,从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙(hui zhuo)。

这时,站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿。

大娘说:“孩子,别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了“嗒,嗒嗒……”几分钟过去了,那小孔还是米粒大小,似乎没有变化。

女儿为了要帮小鸡雏,她不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳。

只有靠自己啄破硬壳才能活。

老母鸡是最护自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。

农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡,而其中蕴藏的道理却让人思索。

1、划去括号中不正确的读音。

(3分) 2、写出下列词语的反义词。

(4分) 平凡( ) 冷酷( ) 3、写出这篇短文的主要内容。

(2分) 4、读带“一”线的句子,再自己提问题,自己回答问题,体会句子含着的意思。

(4分) 问题: 答: 5、大娘的话里蕴藏着什么道理

假如你在场,你想对大娘说点什么

(4分) 六、习作(30分) 根据提供的材料,展开想象,以“孙悟空三考六(2)班”为题,写一篇作文。

字数不少与400字。

孙悟空听说六(2)班连续三次被评为“雷锋班级”,他将信将疑,就前后变了三次,观察和考验了六(2)班…… 二○○五年小学六年级语文毕业模拟试卷 一、看拼音写词语 bào zào hóu lóng lín xún chōng jǐng ( ) ( ) ( ) ( ) shì hào níng jù shēng si lì jié bō lán zhuàng kuò ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填字成词 言( )意( ) 浮想( )( ) 尺( )寸( ) ( )而不( ) 气( )( )昂 门( )若( ) 不( )不( ) 高( )满( ) ( )( )常谈 所向( )( ) 万人( )( ) 如( )似( ) 选择两个自己喜欢的成语,并说明理由 三、仿照例子写句子 例句:人们爱秋天,爱它的天高气爽,爱它的香飘四野。

我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

把书比作船只,写一句比喻句 四、某公园张贴一则告示:除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。

1、 这则告示告诉游人什么呢

2、 它写得好不好

说出你的理由。

五、 用平时的积累完成练习。

1、 学了《真情的回报》一文,我不禁想起卢梭的一句话: 你喜欢吗

理由是 2、《牛郎织女》中的两位主人公,深受人们的同情,正如古代诗人苏轼的一首词中写到 , , 。

但大家都希望他们有个美好的未来,又如苏轼词中写到 ,

3、写诗句 ,不如 ; ,不如 ,草色遥看近却无。

儿童散学归来早, 。

学而不思则罔, 。

路漫漫其修远兮, 。

某日,小青登上黄山后,不由地发出了感叹 , 。

(杜甫诗) 回到家后,她又不由地发出了感叹 , (徐霞客诗) 4、根据课文内容填空 (1)、在我们心目中,您是 , 您是 , 您是 , 您是 , (2)、采茶姑娘个个 ,她们用灵巧的双手 地从茶树上 ,绿树 的身影,构成 。

(3)、那雪白的 ,那 结构,那 ,那 ,增一点儿 ,减一点儿 ,素一点儿 ,深一点儿 。

六、阅读短文,完成练习。

短文一: 美 丽 的 放 弃 大雪初晴,阳光轻轻落在玉树琼枝上,森林里静极了。

从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对“雪雪”的合围。

“雪雪”是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫,中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前,旨在给节日献上一份工作成果,添一些喜气。

“雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡,被雨水洗涤得一尘不染的身体,白毛如银、黑毛似漆,在阳光下闪烁着迷人的光泽。

她睡得太香甜了,毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏,全然不知麻醉枪的准星已在很近的地方盯上了自己。

众人卧在雪地上,数着分秒等夏勒博士下射击令。

但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后,却让全体人员立即撤退。

博士说,“雪雪”睡在离悬崖很近的地方,担心它中枪后受惊,懵懵懂懂掉下崖,所以放弃了这次行动。

我们无可奈何地露出冰冻的微笑。

由于放弃了射击,“雪雪”可爱的睡态才永远铭记于心里。

其实,在森林里我们常常看到放弃,比如,老树放弃了生,轰然倒下,让许多小树得以分享一片蓝天。

大森林是因为放弃而美丽,在这物欲横流的世界,总以为得到才是美。

试试放弃吧,也许,放弃对我们也是一种美丽。

1、“雪雪”可爱的睡态是什么样子的呢

请用“ ”画出有关句子。

2、胡教授和夏勒博士为什么要下令放弃射击

3、“得到才是美”,你对这种观点有什么看法

简单说出理由。

4、请举一实例来说明放弃也是一种美丽。

短文二: 母 爱 的 力 量 那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。

自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。

女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈

” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( ① )医生:“救救我女儿,救救我女儿

” 他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。

能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ② ),也要看她的造化。

一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢

你为什么不叫她妈妈来

” 男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。

” 护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。

” 男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢

” 女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般( ③ )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说:“她能苏醒是个奇迹。

” 女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。

” 1、 给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

① A、恳求 B、哀求 C、要求 ② A、希望 B、期望 C、渴望 ③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着 2、 这位女护士做了一件什么事呢

3、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹

4、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。

5、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢

七、习作表达 在你的生活或学习中遇到过对手吗

你和他(她)之间又发生过什么事呢

请你以“对手”为题写一篇作文。

要求内容具体,语句通顺,字迹端正,400字左右。

小学六年级语文毕业模拟试题 学校________班级_________姓名________得分________ 卷首寄语------同学们,经过六年小学语文的学习,你一定有不少的收获吧

下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己的实力,祝你成功

积累运用。

(30分) [试题说明:旨在培养学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,从而促进学生积极主动进行积累,培养良好的习惯。

] 一、给加点字读音全对的一组后打“√”。

(3分) A.屋脊(jī)宫阙(què) 吮吸(yǔn)鏖战(áo)凌晨(línɡ)( ) B.锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)弹琴(tán)河畔(pán)了望(liáo)( ) C.吓煞(shà) 蜷曲(quán) 鸟瞰(kàn) 音乐(yuè) 鸟喙(huì) ( ) D.惬意(qiè) 衣冠(ɡuān)松散(sàn) 炽热(zhì) 憧憬(chōnɡ) ( ) 二、给没有错别字的一组句子后打√。

(3分) A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

( ) B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。

( ) C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。

( ) D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。

( ) 三、临写下面的字,注意写得正确、美观。

(2分) 泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。

四、根据要求写成语。

(6分) 1、写出古人刻苦学习的成语: _________________、________________、________________。

2、形容时间快的成语: _________________、________________、________________。

五、理解运用古诗词(6)。

1、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。

2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了________________________________的名言,以此表达你对老师的热爱和赞美。

3、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样:“______________________________________________”。

六、课文积累感悟。

(10) 1、郭沫若的《白鹭》一文,赞美白鹭________是一首精巧的诗,________是一首韵味无穷的诗。

(请在横线上填上恰当的关联词) 白鹭的精巧体现在:_____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________。

2、“烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。

”请你当一回小导游,介绍一下某季节烟台的海。

___________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________。

3、春天是可爱的,古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数。

请你从本册课文中选择一首你最喜欢的默写在下面: 题目:______________ ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。

口语交际。

(10分) [语文源于生活,又广泛运用于生活。

培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力,让学生学会运用语文解决生活中的实际问题,以体现语文学科的工具性。

] 1、根据提供的情境写一段话。

新课程提倡小学生多读课外书,以此来丰富自己的知识。

有几个四、五年级的学生要去书店买书,他们邀请你前去参谋,你将怎样指导他们选择书籍,请有条理地写下来。

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。

2、电脑已进入千家万户,我们写文章写信都可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整齐,有些人认为现代化的书写工具,不必再费神地练字,对此,你的看法是 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。

阅读理解。

(25分) [课标指出:小学生应具有独立阅读的能力。

在阅读中,应充分让学生体验、感悟,以培养勤于阅读的良好习惯,不断提升学生的语文素养。

] 一阅读《给家乡孩子的一封信》片段,解答题目。

(8分) 不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人。

我写作( )我有才华,( )我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。

我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。

我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。

我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。

”有人问我生命开花结果是什么意思。

我说:“人活着不是为了吃白干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。

这个我们能办得到,( )我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。

只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。

一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。

” ⑴在括号内填上适当的关联词语。

⑵上文是著名作家 __________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。

在这段话中,作者多次表达了他对人生的态度。

请把你感受最深的一处抄写下来:__________________ _________________________________________________________ _________________。

读了这段话,我们能充分感受到作者 ______________________的高尚品格;感悟到比生存更有价值的是__________________________ ____________________________。

⑶为了明确地表达自己的想法,作者多次运用了反义词。

认真默读,至少把其中的两组摘录下来___________________________________ ___________________________。

短文二(5分) 随着几声嘹亮的鸡叫,整个湖山醒来了。

披着晨雾,踏着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。

空中弥漫着淡淡的画像,翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。

太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,茶园也被染上了一层金色。

采茶姑娘个个神采飞扬,他们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。

绿树映衬着俊美的身影,构成一幅美丽动人的图画。

⑴“整个湖山醒来了”一句中的“湖”指的是_______ 湖,山指的是湖边的_________ 山和_______山。

⑵文中形容茶树绿得浓的词语是:_____________ ;与“神采飞扬”意思相近的词语有 ___________________。

⑶用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。

_____________________。

短文三(12分) 旅行鸽和普通的鸽子非常相似。

不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经地球上数量最多的鸟类之一,当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。

有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两一只。

改变旅行鸽命运的,使他的肉食用起来味道鲜美。

如果用棍棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。

如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。

这就是当时的事实。

那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。

随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。

1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。

1909年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园里。

1919年9月1日,最后一只旅行鸽]在这家动物园中去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。

旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。

而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了。

⑴给文章加个题目:________________________。

⑵用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子;用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。

⑶你认为旅行鸽灭绝的原因是:___________________________________________ ______________________________________________________________ ____________。

⑷你从旅行鸽的命运联想到什么

用几句话写下来。

_______________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。

三、作文。

(30分) [写作是运用语言文字进行表达和交流的形式,是认识世界、认识自我的过程。

写作能力是语文素养的综合体现。

以下习作贴近学生实际,使每个学生都易于动笔,乐于表达。

] 培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。

”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁

你是怎样和别人分享的

选一两件事写下来,题目自定。

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