求一片导游素质大赛决赛的导游词。
各位游客大家好，我是您本次导游员，我叫楚聃。
很高兴能与各位一起游览美丽迷人的海滨城市秦皇岛，在我们导游的行业里流传着这样一句话，如果您要是玩啊，就在南戴河，因为那里有很多人工游乐园，比如南戴河娱乐中心、仙螺岛等。
吃呢，您就要在海港区，因为这里位于我们秦皇岛的市中心，有很多的饭店和民俗传统小吃。
住呢，就在我们的北戴河，因为这里是著名的避暑圣地，有很多的别墅、疗养院和星级宾馆，很多的中外人士都说，在北戴河做一次深呼吸都是一次享受，因为这里的空气中每负氧离子含量大约在7000~10000个，是一般城市的十倍到二十倍。
现在您所在的位置就是秦皇岛了。
那么我就简单的为大家介绍一下秦皇岛。
秦皇岛地处河北省的东北部，北依燕山，南临渤海，东接辽宁省葫芦岛市，西近京津。
位于最具有发展潜力环渤海经济圈中心地带，是东北与华北两大经济圈结合部。
万里长城犹如一条奔腾的巨龙，而龙头入海处就是我们秦皇岛山海关，秦皇岛因公元215年前，中国第一个皇帝秦始皇东巡至此，并派人入海求仙而得名。
在秦始皇求仙的时候还有这样一个小故事，传说秦皇东巡时，徐福上书求见，说：海上有三仙山，曰蓬莱、瀛洲、方丈，三仙山上有仙人居之，仙人有仙药，想到得到仙药就必须得用童男女求之，秦始皇听后立即派童男女和徐福去海上求仙，徐福在海上游荡了一阵之后回来对秦始皇说，我已经登上仙山看到仙人，但海上的大仙嫌我带的礼物太少，必须的有三千童男女和一批能工巧匠才能求得仙药，秦始皇听后立即选拨了三千童男女和一批能工巧匠随徐福去求仙，徐福在海上游荡了一阵之后回来又对秦始皇说，海上有咬龙大鱼在作祟，想要真正的拿到仙药就得派一批先进的武器和先进的技术，正巧这是秦始皇做了一个梦，梦见他正在与海神打架，这时解梦的先生就对秦始皇说这正是海上的咬龙大鱼在捣乱，秦始皇立刻就派了先进的武器和技术，徐福又在海上游荡了一阵子，就还是没有求得仙药，就带着三千童男女、优秀的能工巧匠、先进的技术和武器在日本的小岛上登陆了，成为了日本民族的一份子。
这就是秦皇岛名字的由来，后人还在秦始皇站立的东山脚下立碑：秦皇求仙入海处。
秦皇岛也是全国唯一一个以皇帝名字命名的城市。
秦皇岛占地面积7812.4万平方公里，人口287万。
辖北戴河、海港区、山海关三个市辖区和昌黎、抚宁、卢龙、青龙满族自治县四个县。
昌黎、卢龙两县和山海关区还分别被国家林业局分别授予“中国苹果之乡”、“中国番薯之乡”、和“中国大樱桃之乡”之称，青龙还有着“黄金之乡”的称号，黄金年吞吐量有3两之多，但是青龙还是中国十大穷县之一，那为什么它黄金一年的吞吐量在3亮多还是十大穷县呢
其实啊，在这里的当地居民只有采黄金的权利却没有拥有黄金的权利。
秦皇岛的气候类型属于暖温带半湿润大陆性季风气候，因为受海洋影响较大，气候比较温和，春季少雨干燥，夏季温热无酷暑，秋季干爽多晴天，冬季漫长无严寒。
城市绿化覆盖率高达39.3%，空气中的每负氧离子含量高达7000~10000个，是一般城市的十倍到二十倍。
现在已经跨入国家园林的行列。
这里交通便捷通讯发达，秦沈高速铁路京哈、京秦、大秦四条铁路干线和京秦高速公路、沿海高速公路，102、205国道贯穿全境。
从这里到北京只需要两个小时的时间。
民航还开通了至上海、大连、广州等城市的航线。
海上客运还开通了至大连、黑河和韩国仁川等城市的航线。
发的网络通讯系统，可与全国和世界上230多个国家和地区直接通话，秦皇岛与世界婉若比邻。
秦皇岛还是有着一座有着悠久历史的古国，战国时期，地处辽西郡。
秦汉时期这里还是东巡朝拜和兵家必经之地。
清王朝统治时期还在山海关设立秦榆县。
1898年清政府还把北戴河正是开辟为“各国人士避暑圣地”，民国时期，秦皇岛属直隶省渤海道，外国军队和牧师正是进入秦皇岛境内。
孙中山在1912年就任大总统后，来到秦皇岛视察了山海关造桥厂，并于1922年开创了耀华玻璃厂，在1984年，秦皇岛市还被国务院确定为中国进一步开放的14个沿海城市之一。
现在我们秦皇岛三大支柱性的产业是山海关桥梁厂，建厂到现在已经有一百多年的历史了。
中国三大桥梁都是我们桥梁厂所建造的，有着“桥梁之母”之称。
耀华玻璃续厂，有着“玻璃城”之称。
和我国第二大港，世界上最大的能源输出港秦皇岛港。
年吞吐量可达八千多吨，素以不冻不淤享誉天下。
这里呢还是迁徙动物的途经地和停留地，尤其是候鸟的必经之地，这里的动物资源非常丰富，共有陆栖脊椎动物417种，其中候鸟有369种，被誉为“世界四大观鸟基地”之一。
秦皇岛，素有“京津后花园”之美誉。
拥有长城、滨海、生态等良好的旅游资源。
国家历史文化名城山海关、避暑胜地北戴河、南戴河旅游度假区、昌黎黄金海岸等40多个旅游景区独具魅力，位于北戴河海滨国家森林公园内的秦皇岛野生动物园，是目前我国占地面积最大、森林覆盖率最高的野生动物园，放养着数千只野生动物，是名副其实的动物王国。
秦皇岛市北戴河区集发农业观光园是全国首家及高科技生态农业和旅游观光于一体的4A级景区。
历史文化名城山海关拥有完整的军事防御体系，与云南丽江、山西平遥并称中国三大古城。
秦皇岛市北戴河区奥林匹克体育中心是2008年北京奥运会第一个开工，第一个竣工，第一个投入使用的场馆。
这里每年吸引上千万海内外游客慕名而至。
自己再去减点，然后你在加上你的欢迎辞和欢送词。
要有技巧的。
我也参加过导游比赛，不用紧张，要的是特色。
诚挚地寻找给即将进入高三的文科生的学习提示，平时怎样做才能在高考中超水平发挥
翻译你所说的话: Ⅱ写作1 。
方向：这一部分，你可以30分钟写了一篇根据大纲below.You应写至少80字。
简介旅游胜地您的角色：导游你的观众：一组外国游客的介绍应包括以下内容： ●一些欢迎词 ●时间表一天 ●说明的地方的游客将访问 （ eg.a风景名胜区或历史遗迹等） 2 。
方向：写文章的题目是“如何准备的一个重要考试”中，至少有80字。
3 。
方向：这一部分，你可以30分钟写了一篇关于这个专题below.You应写信给至少80话。
为什么人们旅行
作文： Located in the middle of China ,Wuhan is a good place for tourists.It is a pleasant city with beautiful lakes,many parks and modern malls which are worth visiting.They all are waiting for you. Hubei province is called“A province with thousands of lakes”.The East Lake in Wuhan, much bigger than the West Lake in Hangzhou is as beautiful as the West Lake. The best way to experience the East Lake is to take a boat tour. It must be memorable. Walking along the Chang jiang River is perfect . While walking on the bridge, you can get a view of three parts of Wuhan .It is really a feast for the eyes. Hankou is Wuhan’s commercial heart.There are many modern skysckyscrapers there. It’s a shopper’s paradise. The famous business street is called Jianghan Road.Yon can enjoy the local special food and explore the lively nightlife. Despite its size and modern look, Wuhan has still kept its old traditions and culture. Yellow Grane Tower has a long history.Many poets wrote pretty poems for it. Some temples,such as Guiyuan Temple,represent archaic religion.If you are interested in history, Hubei Museum is a good choice.You can learn about the art ,history and culture of city. There is no such thing as a bad time to go to Wuhan.Each season has its characteristic. Whenever you come, there are plenty of activities to choose from.Wuhan is a friendly destination that welcomes tourists of all ages. A trip to Wuhan will give you a glimpse of the happy lifestyle of the people of Wuhan---who are known for their big hearts and friendliness.You are sure to have a good time in Wuhan. 译：武汉是一个位于中国中部宜人的旅游胜地。
武汉美丽的湖泊，众多的公园和现代商场都值得游客到此一游。
武汉的一切在等着您到来啊! 湖北省有着千岛之省之称。
武汉东湖不但面积比杭州西湖大，连湖上风光也不比西湖逊色。
乘坐乌篷船游览东湖，游客会被如画的景色所吸引，毕生难忘。
沿着长江河岸行走是来武汉来绝不可错过的旅程。
您务必站在桥上眺望四方，大江东去，武汉三镇尽收眼底，大饱眼福。
汉口是武汉的商业中心，是购物爱好者的天堂, 林立着许多高楼大厦。
江汉路步行街是武汉著名的百年商业老街。
您可在江汉路路品尝当地小食及体验这里的夜生活。
武汉不被其现代化发展影响，仍然保持其古老的传统和文化。
历史悠久的武汉黄鹤楼“文”名遐迩，是历代名士吟诗作赋的地方。
一些寺庙如武汉归元寺代表古老的宗教信仰。
若您对历史有浓厚兴趣，您绝不可错过到湖北省博物馆了解当地的艺术，历史和文化。
武汉一年四季都适合游客旅游，春、夏、秋、冬特点各不相同, 还有大量活动。
武汉不失为一个男女老少宜到来的旅游胜地。
到武汉来，您就能感受到当地居民开心的生活，寻回现代城市居民所失去的热情与友善。
我保证您可在武汉度过美好时光。
关键是心理素质要提高和稳定，最好的办法是考试前深呼吸三次放松一下，同时考试前的休息也很重要，饮食注意营养和卫生。
考试时按部就班，看清题目，不会的不用急着做，做完会的再集中时间思考，别忘记最后的检查，避免马虎大意。
（1）准备充分，忙中有序 试前的准备是否充分对临场的情绪状态和水平的发挥有重要的影响。
试前准备包括心理、知识的准备、物品的准备和掌握考试的有关事项等准备。
心理知识准备包括考试目的的把握，命题范围的分析。
考试重点的领会，考前身心状态的调整等等。
这些问题最好请有关的老师进行指导，请他把知识的体系、结构、重点、难点等问题分析清楚。
物品的准备，包括考试时所需的学习用品和生活用具。
学习用品如钢笔、铅笔、橡皮，白纸、小刀、尺子、无字垫板等等。
钢笔要吸足墨水，最好带两三支备用。
生活用的手绢、雨衣、水杯等，准考证尤其望注意及时带上并妥善保存。
以上用品要带足放好，做到信手可取，随时备用。
掌握考试注意事项，主要指考前要熟悉考场环境，掌握考生须知。
规模较大的考试考场一般不在本校，因此，有必要在考前弄清考场所在，并熟悉到达路线及考场环境，特别是：自己的考场和座次的位置。
另外，还要了解考生须机认真听取考前动员和有关事宜。
考生须知是考生应试的操作规程，一定要熟知掌握以防应考程序错漏。
（2）倾听说明，填写卷头 考试之日要比往日上学略早一些到达考场，留一定的时间缓解情绪，这是防止过份仓促造成紧张的方法之一。
考试开始后，在拿到考卷之前，甚至以后，要注意倾听监考老师的补充说明。
因为考卷上的说明有时不完全．或需要加以强调。
另外，监考老师的口头说明，可能会改变试卷上的说明（在一些本校出题考试中常有这种情况。
忽略了这一点，将会自讨苦吃。
答题之前，要先填好卷头，如姓名、考区、考号、学校等等，这些方面不要等到交卷之前再填。
那时，时间已到，别人起身交卷，会使你也急于交卷而忘记填写。
（3）通读试卷，统观全局。
开始答题前，要先数试卷的页数，看清试卷前面的说明及要求，随后冷静、迅速地认真通读一遍试卷，并注意检查背面有无试题。
这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布有所了解，一做到心中有数，为正式答题打下基础。
通读试卷不是浪费时间，而是预防错漏，少走弯路，合理利用时间，提高答卷效率的有效方法。
（4）认真审题，明确要求 参加任何考试至关重要的一步是反复阅读考题要求，在答题之前认真审题。
读题一定要细心推敲题意，掌握已知条件，看准所求问题，分析条件和问题之间的关系，回忆所需的有关知识。
对于较大的综合题，必要时做些摘录：求什么，给了什么条件，条件不够如何找“梯子”，并注意所给条件和所求答案之间的差别。
如物理给半径求直径，给角速度求转速，给厘米求米等等，要分解开来，一步一步求解，或画草图帮助分析。
作文更要用心审题，弄清题目主旨，不要忽视限制性词语。
总之审题一定要做到一不漏掉题，二不看错题，三要看准题，四要着全题目的条件和要求。
要细而又细，慎而又慎，“咬文嚼字”反复琢磨。
尤其是看似容易的题目，更要字字斟酌，句句推敲，严防错觉。
有些题目似曾相识，更不要疏忽大意，造成错漏。
如果审题不细，一字之差，致使平日苦功废于一旦。
（5）先易后难，掌握顺序 一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型，由易到难依次排列。
前面多基础知识的题目，后边多综合性题日。
通读试卷后，先做自己认为有把握的题目，这样能合理利用时间。
否则逐题回答，遇到一两道不会做的难题卡在那儿，越急越理不出头绪。
心慌意乱中，耗去大部分时间，致使一些较浅易的试题由于时间仓促而解答疏忽造成错误。
再者，开始答卷时心情容易紧张，记忆思维都达不到最佳状态。
当做对了一部分简单题之后，心里有了底，会增强攻克难题的信心，情绪也会随之平静，智力活动也恢复到常态，这时再做难题也就容易多效。
。
（6）变换角度，攻克难度 攻克难题是应考中夺取优异成绩的关键。
攻克难题首先应确信：考题难度一般不会超出所学知识的范围，只不过是拐弯多、综合性强。
因此都有解答的可能。
解答难题的关键，在于对题目进行认真分析和综合，寻找突破口。
有的难题难在拐弯处，即答题条件不是直接给出，这就要分析找出，所给条件和未知之间的隐蔽关系。
抓住这一点，就抓住了解题的关键，抓住了主要矛盾，其它方面也就迎刃而解了。
另外，有的难度难在综合性强，这就需要灵活运用多种知识，调动多种认知手段，从所给的条件出发，通过追忆寻找有关材料，运用正确的思维方法，全方位加以考虑。
一个角度攻不下来，换一个角度，再行进攻，不要被思维定势所束缚，突破定势，往往能达到“柳暗花明又一村”的效果。
有的题目不能解答形成难题，是由于紧张遗忘了有关概念、公式、单词，遇到这种情况可以运用多种线索进行联想追忆。
当反复追忆没有效果时容易焦躁不安，此时应暂时中断追忆，先做别的题目，让大脑得到放松，过一会儿，情绪干扰排除后，所需要的知识就有可能提取出来。
（7）抓住耍点，宁多勿少 批阅考卷主要是根据答出的要点给分。
特别是一些综合性的问答题。
考试中回答这类题首先要答全要点，当对有己的回答把握性不大时，如果时间允许宁多勿少，或许里面包含着得分的要点。
（8）书写工整，格式正确 卷面书写要工整，字迹要清晰，如果字迹潦草容易使阅卷人看不清，卷面不整容易丢掉这部分分数。
还有，有的阅卷人在一张接一张地批阅试卷时，难兔产生腻烦之感。
此时，如果再碰上字迹难以看清的答卷，他们是不会费神费力地去辨认的。
因此这种情况下被扣分是难免的。
答卷中的书写格式也相当重要。
文科内容要符合题目书写要求，理科解题要步骤清楚、正确，已知、求证。
因为、所以不能缺头少尾丢三落四。
合乎逻辑、严谨正确的解题步骤不仅是答题的规范要求，还可以帮助启发思路，检查答案的正确性。
（9）仔细检查，文卷勿慌 在答题过程中，要留出一定的时间进行审阅复查，这是答题不可缺少的步骤。
考场时间紧迫，容易心情急躁周而答题往往有错漏。
最后的查缺补漏，订正差错是非常必要的。
检查时要集中精力、冷静思考，从不同角度，用不同方法对答案反复检验核实，防止由于粗心与马虎而出错。
检查试卷一要仔细，二要耐心。
首先要逐题检查，先查题、目要求，对照原题，看是否抄错了数字、词语、符号；再看答题过程是否规范，计算抄写是否有错；最后查答案是否正确，有无抄错抄漏的情况。
如果仅就答案查答案，即使有错也不易发现，还会出现答案虽无错误，其实是所问非所答的情况。
另外，还要检查题目是否有遗漏，特别是一题多问的情况。
再者，前边做题时跳过的题目是否已都补做，这些都是容易遗漏之处。
检查是答题中的最后一环。
当有人交卷时，容易引起没答完和没检查完的学生的慌张，此时沉着、镇定、耐心、仔细非常重要，交卷不要匆忙，在时间允许的情况下，完全检查之后，认为准确无误，再交不迟。
引．答题顺序有一定规律吗
一般来说，高考试卷的安排是从易到难。
所以一般认为做高考试卷时也是顺着做。
只要时间安排合理，做完试卷后检查的时间是绰绰有余的。
但是问题不是绝对的，每个人和每个人的情况不同，而答题的情况也不同，但异曲同工，我们的目的都是要多拿分。
高考试卷作答应该有自己的方法，这里提供一些参考。
高考试卷的第一道题是选择题，这种题是考生应该拿分的，并且难度也较小，分数也较多，所以最好清醒时先做此题。
这样考生可以从此题中得到一些考试信息，且可以平静一下紧张情绪，考生还可以趁脑子较清醒时利用简便方法做完此题，可节约大量时间。
接着可以做些适当安排和调整，对于自己把握较大的题目可以先做，如语文的境空，数学、物理二化学中较容易的问答题。
对于自己不会的题和较难的题，可以暂时放弃，因为考试时间较短而不会有太多的时间思考。
考生可以检查试卷，很有可能从前面的题中获得某些信息，使后面的难题迎刃而解。
但如果考生对较难的题只会几步，也都要写上，因为高考判卷是按步给分的，这样就可以多拿些分。
在高考中，“失之毫厘，谬之千里”，一分之差，“有时会决定一个考生的命运。
所以在考试中，考生最好按考卷的难易梯度做题，也可以灵活一些。
但只要对自己有利，就可以作为规律加以利用。
翻译：2. Direction: writing articles is entitled How to prepare for an important examination at least 80 characters.3. Direction: this part, you can 30 minutes to write an article on the topic below.You should write to at least 80 words. Why do people travel?
如何成为口译员
我们要认真践行科学的教学观，推动学生的成绩再上新台阶
一、基础观这是我校一二年级教学乃至三年级一轮复习时必须坚持的一个教学观。
知识繁杂、基础最重要；能力多样，基础是根本。
无论是普通班还是实验班，都要坚持抓好基础进行教学。
什么是基础
基础主要是基础知识和基本能力、基础知识就是基本的篇目、段落、字词句子等，就理科而言主要是基本的公式、概念、原理、定律、结论，就是课本中呈现的或隐含的最基本的知识点乃至习题、例题，课本中的图片、文字、注释等教师要带领学生像导游带领游客一样，一一去接触、解读、掌握，熟烂于心。
基本能力主要是学习该学科的能力，阅读思考理解的能力，考试匠的能力、做题、做作业的基本方法和技巧等，这一点教师切不可疏忽大意，特别是实验班，更不能随意拔高、加大难度。
为什么被我校录取的正取生三年后考不上本三本二
为什么被编入实验班的考不上本一
很多原因是因为一二年级教学时基础没打好、知识讲的粗略，试题太难，让这些学生淘汰了。
大家可以看到，近年有个现象：我校各年级的语文教学成绩有了很大改观，其主要原因是他们用了一个抓手——周周集。
把字形、字音、名句等基础知识抓好了，一周一巩固，一整理，有了这个基础知识的巩固，再配上阅读和写作，成绩自然会好，英语抓单词过关，句子背诵这也是基础。
分校的康晖老师，其物理教学的最大特色就是梳理知识细，重视基础，所以她的教学成绩一直都不差
二、方法观方法观主要指的是学法，教师要关注学法指导，引导学法。
教与学是一枚硬币的两面。
如果忽视了学生的学，忽视学生的学习方法，大家可以想像这枚“硬币”会是怎样的一种残缺。
教师要会用自己学习本学科知识的方法与经验，交给学生这些方法和经验，让学生对本学科的学习有方法、有技巧、有兴趣。
什么是方法
钓鱼者把鱼从水里钓上来，利用杆、线、钩和鱼饵等，这就是方法。
从一楼上十楼二十楼，坐电梯或步梯，这就是方法，方法就是工具，顺风而呼是方法，登高而招是方法，。
知识在教材里，在文字里，怎么装到学生头脑里
学生会运用
这需要方法老师不能只冲知识、答案，而不讲获取知识的方法、获取答案的方法。
鱼与钓鱼术哪个重要
金子与淘金术哪个重要
这就要求教师引导学法、研究学法，进而培养能力，比如记忆的方法、做题的方法，纠错的方法，积累的方法等，学生掌握了这些方法，就具备了这些能力。
还有，学生学习的一般方法，比如摘抄、错题集、巩固复习、周周清等。
教师要布置、检查、督促落实。
三、课堂观学生一天当中，有80—90%的时间在课堂上度过，课堂是学生学习的主要形式，是师生之间进行全息沟通的重要场所，老师要对课堂有一种崇敬的心态和宗教般的情怀。
一定要自救一种状态——高效课堂。
避免低效或无效课堂。
当教师一讲到底，讲得昏昏欲睡甚至漫无目的的时候，那样的效果可想而知，我们的课堂不外乎有讲授课、评讲课、训练课、自习课这四种课型。
教师一定要激情满怀、准备充分，让学生忙碌得不亦乐乎；一定要让学生合作探究积极参与；一定要留下足够的空间和时间级学生去思考、阅读、讨论、理解。
一堂课下来，当教师走出教室时，学生感到当堂问题当堂解决了，感到了有很多新的收获
四、高考观先避免一个误区，这里说的高考观不是让一二年级教学一同达到高考要求，而是要求一二年有教师要了解高考，熟悉高考，了解和熟悉考纲要求——关于知识范围、能力方向的要求，了解和熟悉近几年全国各地高考试题；了解和熟悉常考点、重点、难点。
不强调一步到位，但一二年级要做好铺垫，不能盲目抓瞎，要在知识讲解、能力训练上做到循序渐进，以逐步达到高考要求。
在讲解某一知识点、某一类型题时能清晰地告诉学生哪一年、哪一省高考题考过，这样才能高屋建瓴、胸有成竹地组织教学。
这次高三全市统考，我校应届考出了优异成绩，无不与一二年级的针对性教学有关。
五、管理观管理学生是每一位教师的基本职责。
人都是有惰性的，即使是复习生也需要老师的管理，作为课任教师，要管理学生的：①学习情绪，学生要有一个积极的学习心态；②学习态度，不能浮躁，要踏实认真；③学习目标、理想；④学习习惯：摘抄、纠错、活页整理等养成习惯；⑤学习任务：记忆背诵阅读、作业的完成等；⑥课堂纪律等。
可以发现，凡是严厉善教的教师，教学成绩差不到哪里去
老师越严，学生越怕；老师落实的越好，教学成绩会越好。
作为班主任的管理，班主任要做一个有理想、有思想的班主任；要建设班级个性文化；要抓常规管理与创新结合；要抓班级理想与班级事务结合。
班主任没思想，班级就没灵魂；班主任不有激情，班级就会死气沉沉。
作为备课组长，要抓好协调。
教学事务管理、集体备课、教学进度、作业练习安排等，要形成自觉行动，自觉文化，努力营造一种合作竞争、团结协作、拼搏共赢的局面
自荐书怎么写
怎样荐书
自荐书和求职登记表都是用来展示自又有不同之处，最大的不同是自荐书给比较充分的展示自我的空间。
那么，怎么来写自荐书呢
怎样写自荐书
自荐书的写法不必要千篇一律，都采用一样的格式。
但不管如何布局安排，都要层分明、简捷明了，突出重点。
通常情况下，求职者多采用的是开始部分、中间部分和尾部分的写作方式。
怎样写自荐书
（1）开始部分，包括：标题，姓名，年龄，学历，婚姻状况，健康情况，联系地址，求职目标等。
怎样写自荐书
求职目标要结合自己的实际情况去选择职业目标，应该考虑的因素有：专业特长；兴趣；待遇；能力；学历；年龄；性别；性格；爱好等。
（其中兴趣与待遇最为重要）。
对于特别热门、应聘人特别多的职业，选择要谨慎行事。
简历中职业目标的写法：工作目标书写的字数简练清楚，最好不要超过四十个字。
怎样写自荐书
（2）中间部分主要陈述个人的求职资格和所具备的能力。
自荐书a、专业包括自己所学的专业和业余所学的专业及特长；具体所学的课程等；自己所受教育的阶段；教育背景的陈述，要突出与招聘工作密切相关的内容。
怎样写自荐书
b、工作经历和能力说明工作经历，尤其是与求职目标相关的经历，一定要说出最主要，最有说服力的资力、能力和工作经历；说明的语气要肯定、积极、有力。
写工作经验时，一般是由近及远先写近期的，然后按照年代的顺序依次写出。
最近的工作经验是很重要的。
在每一项工作经历中先写工作日期，接着是单位和职务。
在这个部分需要注意的一点是，陈述个人的资格和能力经历之后，不要太提及个人的需求、理想等。
自荐书（3）结尾部分多是提供证明自己资历、能力以及工作经历的证明材料，其中也包括自己的一些补充。
例如学历证明、学术论文、获奖证明证书、专业技术职业证书、专家教授推荐信等。
这些可以列在另外的附页上
如何熟记高中文科的政、史、地三科
大神们帮帮忙
看看下面的文章对你一定有帮助哦
说的非常详细，文科知识不是纯粹熟记就能解决的…… 学好文科必须重视的五个基本环节 深信每个高三文科生都想走上学习的成功之路。
要想走上成功路，除了具有强大的学习动力、刻苦的学习态度和良好的身体与心理素质外，还必须把握科学的学习方法。
事实上，只要是在学习，不管是否意识到，人们都在选用一定的学习方法，只不过所用方法有优劣之分罢了。
学习得法，事半功倍，不但能帮助文科生在今后的一年间顺利前行，取得优异成绩，更能成为一个人的宝贵财富而让人终身受益。
其实，达尔文早就说过，“最有价值的知识是关于方法的知识”。
那么，学好高三文科有哪些方法
怎样去把握这些方法呢
笔者以为首先必须抓好以下五个关键环节。
1、教材的阅读 阅读是“学习之母”。
它既是学习的开端，也有助于提高学习效率。
有研究表明，阅读后的记忆率要比听讲后的记忆率高出1.66倍。
当然，看书未必是阅读，只有读懂了至少是用脑了才能算是阅读。
那么，从高三文科生的角度看，应该怎样阅读文科教材
从阅读的步骤看，首先是要经常看看目录及其教材内各章节下的子目。
目录及其子目具有高度的浓缩性、完整的系统性和严密的逻辑性等特点，它能体现各章节、各子目之间的关系和核心内容，因而是学习的导游图，经常加以浏览，就能对教材的主要内容及其相互间的关系了然于胸。
如阅读《中国古代史》----对所阅读的教材有选择进行划线，或归类制表。
背诵（RECITE）----对所划的东西掩卷回忆并背诵，最好是出声地背诵，背对为止。
在时间分配上，背诵时间占50%较为适宜。
2、课前预习与课后复习 课前预习是高效地学习新课的基础，但不少文科生对教材的预习向来是忽视的，其后果是听课时心中无数甚至于是不得要领，只得忙于生吞活剥教师讲授的东西。
不搞课前预习，除了熟悉上的原因，时间过于紧张也是客观原因。
其实，如想形成独立思考的能力，把握学习的主动权，使学习进入良性循环，并保持较高的效率就不能不重视课前预习。
那么，怎样预习
建议按下列三个步骤去尝试：首先是纵览章节、引言和子目。
纵览如同给机器上润滑油，化时不多，便可了解基本内容，明确学习方向，还易于整体地把握方向。
其次是根据高考《考试说明》中的“考试内容”（俗称考纲）了解教材的要点、难点，并把重要的知识目标（如时间、地域、人物、事件、术语）划下来。
最后是把不懂的地方确定下来，这是必不可少的一步：只有明确它，才有可能消除它。
做好了这一切，上课时就可以集中精力关注老师是如何解决问题的了。
在高三年级，复习恐怕是学习中最重要最关键的一环，这里的复习主要是指课后的复习。
遗忘是个连续不断的过程，复习则是战胜遗忘的利器，它当然也应当连续不断地进行。
不过，课后复习的目的不仅仅在于巩固已学过的知识，而且还要把握新的知识。
高三文科的课后复习应该怎样进行
从复习内容的角度看，当然是要抓住“学科主体知识范围内”的主要学习目标（也称学习重点或主干知识）。
以历史学科为例，所谓主要的学习目标，一是重要的历史事件、历史人物和历史术语，如鸦片战争、林则徐和《南京条约》；二是与基本线索有关的，如魏源的“师夷长技以制夷”、李鸿章的“师夷长技以自强”、康有为的维新变法、孙中山的民主革命、陈独秀的“民主”与“科学”；三是一些历史的基本结论，如“鸦片战争是中国近代史的开端”、“太平天国运动是中国农民战争的最高峰”等等。
对非主要的学习目标要敢于忽略，千万不要试图“把书本上的东西都记住”。
当然，由于是高考，所以具体的考试内容每年都有所调整，这就需要重视考纲。
注重，要想事半功倍地进行高三的历史复习，就务必要重视考纲并在考纲的指导下进行，在新《考试说明》颁发之前，可以先参考2003年的《考试说明》。
至于考试的“超纲”肯定不是命题的方向而只能视为是命题的失误。
复习的方法很多，但最基本的是下列四种。
对平时的课后复习，通常可以重要的知识点为中心进行。
随着学习的推进，归类就成为一种行之有效的的复习方法。
宏观的归类可以形成基本线索。
如《世界近现代史》（上册）大体可归为“资本主义的兴起与发展”“资产阶级革命与改革”“工运与共运”“殖民与反殖民”四个专题，进而形成一条主线索和三条副线索。
而微观的归类则可以把相似或相近的知识集中起来，便于识记。
如资产阶级革命中的重要文献、关键性战争等等。
归类还可以表现为抓住一些小专题进行复习。
在文综考试的背景下，这种归类方法似乎变得更为重要了。
小专题复习当然意味着要把有关知识系统化、专题化。
以中国古代文化为例，它可以分为社会科学和自然科学两大类。
社会科学可再分为思想、教育、文学、史学、艺术等小专题，自然科学也可再分为农、医、天、算、工程等小专题。
应该强调指出，小专题复习的注重重心不应放在知识点的归类、梳理和识记上，更不要刻意在知识点上去“深挖洞”，而是要放在对相关问题的熟悉上，放在对这些历史现象的探究上。
要学会以小见大，用历史唯物主义的基本观点分析和理解这些历史现象。
以中国古代的教育为例，假如对私学、书院的兴衰拉线索并不能算错，但终究只是一些细小知识的堆积，意义并不大；而假如能够揭示蕴藏其后的经济、政治根源，进而理解“教育是一种重要的社会现象，它的兴衰受制于社会的发展，同时也影响社会的发展”，那么才实现了对这一历史现象进行探讨的价值。
第三种方法是编制各类表格。
它可以使重要的知识排列有序，一目了然。
第四种方法难度最大，但对发展思维能力、对于一年后的应试却是极其有效的，这就是比较的方法。
高考非常重视比较，这是因为比较能力是一种层次较高的能力，能很好地考查学生对知识的实际理解和应用能力。
那么，怎样进行比较
首先当然要把握与理解基本概念。
其次是要把握比较的方法，这就要依平时的练习。
比较的内容是相当广泛的，人物、事件、历史概念、文化成果等均可以进行比较。
比较时需注重三点：首先是明确思维方向，求同还是求异，是横向比较还是纵向比较。
我们的任务就是把这些本质性的异同点找出来。
其次是确定比较点，也就是划分一些领域进行比较，如可以是两个不同社会的政治、经济和文化领域，也可以是两个或两个以上历史事件的原因、过程、结果等，当然还可以是两个历史事件的性质、特点、影响等。
从加深记忆的角度看，成功的复习至少应当抓住两个步骤： 第一步是把新学的知识放入已学的知识中去考察并要努力将它融入已有的知识结构中，因此整理笔记和做一些卡片是题中应有之义。
第二步是适当的练习。
3、听课 听课，是指倾听，是指在听的过程中用脑吸收词或句的含义，在此基础上理解事实和概念，并尽量将它转化为记忆。
听课 ，是现阶段学生获得知识的主要途径之一，也是能否实现高效地学习的重要环节之一。
要听好高三的课，应当做好下列几件事： 一是要端正听课态度，这是有效听课的最重要条件。
你应该熟悉到自己的幸运：每堂课都是老师化了几个小时甚至于是一生的心血才预备好的，你就这么轻易地得到了；你应当想到，课后的自学很难在相同的单位时间里获得相应的。
二是要认真倾听。
它包括：集中思想----要专注地听课，尤其是专注于①学习目标；②预习中未解决的的部分；③老师强调的知识和重点分析的知识。
三是要多种器官并用，做好笔记并积极地提问和回答。
在课堂上，要坚持耳听、眼看、手记、嘴巴问答，这样才能为大脑印下清楚的记忆痕迹。
四是要及时归纳。
可在下课再花费一、二分钟追忆一下这节课的重点是什么。
在听课问题上，要注重消除以下两种常见的坏习惯：认为课乏味或是挑剔讲课老师而不认真听，这会导致有用的遗漏；分心，在上课的时候“兼顾”其它学科的学习，这当然会“担惊受怕”，学习效果可想而知。
4、笔记 为什么要记笔记
有研究表明，课后马上测试，一般学生能够记住老师讲课内容的50%，48小时后只能记住其中的25%，隔两周后再回忆，记住的大约只有8.4%了。
毫无疑问，记笔记有助于眼、耳、脑、手密切配合，多种器官刺激大脑，有助于集中精力，积极思考，强化记忆，从而提高学习效果。
然而，笔记的功能还不止于此，因为教师在课堂上讲的内容与教材相比，有时会更有层次性、逻辑性，或是更显浅易懂。
一般说来，高三课的容量是比较大的。
从技术角度看，宜预备专用的16K本笔记，这样就易于较为舒适而快捷地书写；每一页应留下一定的空白，以便于日后的整理和补充；字的书写以自己能看懂为条件，不必苛求端正整洁；可用一些自己能懂的简略词或缩写词；一些教材上有的内容可直接在教材上做好标记以节省时间。
怎样做笔记
当然要学会预习与听课，这是记好笔记的前提。
固然要把老师的授课提纲（要点）记下来，但作为高三的课，这已不是重点。
需记的重点有：重要的概念、结论及其分析；重要的知识归类或知识框架（含线索、结构）；精典的例子或练习题；教师对某些问题的新见解和思考方法。
记笔记是为了应用。
笔记应多次复习，使其作用得到充分发挥。
一般应在对其内容记忆犹新的时候（即是在当天）结合笔记的整理进行一次较为仔细的复习。
当笔记“冷却”时（起初一般是1—2周，以后可逐步延长），再复习一遍，一是强化识记，二是看看是否有新的疑问，三是尤其要注重各部分笔记在整个知识体系中的互相关联。
5、练习 高三的特征之一就是练习多，“题海”就是对这一现象的真实写照。
作为高三学生，恐怕无法回避“题海”，对此要有足够的心理预备。
高明的水手当然不会回避大海，也不会沉没在大海中。
成功的高三文科生也不会只是无奈地在题海中随波逐流，而是通过自身的努力，在其中劈波斩浪，从而顺利地抵达预定的目的地。
面对浩淼“题海”，应该怎样应战
第一是“任它长水三千里，我只取其中一勺”。
换言之，我们应走“精练”之路。
因此，进入高三后，需要在老师的指导下，选择一较好的复习资料以备用。
所谓“较好”，当然要考虑以下几个因素：科学性正确无误；编写体例适合于高三的复习（至少应有同步辅导与专题辅导两个部份）；内容与高考改革方向、与考纲相一致。
从练习的角度看，还应该有同步练习与专题练习两个部分。
有了这些资料后，就应有计划地、踏踏实实地去逐步完成。
在练习问题上，切忌收集了许多资料，今天做这一份，明天做那一份，到头来就很难做到“系统”和“全面”。
第二是要重视老师布置的自行设计的练习题。
复习资料一般都是面对一个较大的使用群体，对个体的你未必适合。
一个优秀的老师一定会根据自己所教学生的实际情况、根据高考的形势，设计一些更具有针对性的练习题，供学生们选用。
对此，你应从自身的实际情况出发，选做其中的一些。
第三是坚持“细水长流”。
许多同学对文科作业有熟悉误区，以为数理化才需要天天做作业，文科主要就是看书，要么就是做试卷。
其实不然，作为一名文科生，文科作业恐怕同样需要天天做，只不过不需要大量做罢了。
需要注重的是，要尽量少做“抄抄书”就可以完成的作业；即使老师布置了这样的作业，也应努力用自己的语言重新概括与组织。
这样就能做一次有一次收获，不至于感到是“无效劳动”。
第四，对典型题目要认真研究。
典型题目一般有两类，一是较好的高考题，非凡是列入了高考《考试说明》“题型示例”中的例证题；二是教师们设计的对某一类专题有“范例”意义的练习题。
之所以要认真研究典型题目，是因为练习题是永无穷尽的，最有效的方法莫过于像学习数理化一样，把那些例题研究透，以达到举一反三的效果。
在实行文科综合考试、不再追求知识覆盖面的今天，这种练习方式尤其值得提倡。
