写樱花导游词开头
江南三月，草长莺飞，欢迎您来到美丽的桂阳樱花园。
说起樱花，我们首先想到的就是日本樱花，日本樱花世界闻名，但其实樱花原产于喜马拉雅山脉。
秦汉时期，宫廷皇族就已种植樱花，距今已有2000多年的历史。
到唐代时，据说由一位日本僧人从云南带到日本，日本人通过精心培育不断增加品种，使樱花成为一个品种丰富的樱花家族，并成为日本的国花。
全世界共有樱花150余种，中国有50多种。
全世界40余种野生樱花中，原产于中国的有33种，其他的则是通过园艺杂交衍生得到的人工品种。
樱花象征纯洁、高尚，樱花盛开的时候，落英缤纷，花色优美，令人陶醉，给人以浪漫的遐想，激发文人才子的无限情思，受到老百姓的喜爱。
就连敬爱的周恩来总理年轻时也留下了“樱花红陌上，杨柳绿池边；燕子声声里，相思又一年。
”的绝美诗句。
樱花虽美，但花期不长，一般只有半个月左右。
中国有很多观赏樱花的好去处，武汉珞珈山是大家比较熟悉的，每年赏樱的季节，武汉大学的樱花大道就人流如织，交通堵塞。
但是赏樱何必去远方
桂阳樱花园就别具一格，值得好好欣赏。
桂阳樱花园的樱花与武汉大学的樱花不同，武汉的樱花主要是重瓣樱花和垂枝樱花，桂阳樱花园的主流樱花品种属寒绯樱，也叫钟花樱桃，福建山樱花。
顾名思义，寒绯樱就是开在寒冷的早春的红色樱花。
寒绯樱是中国内地一年里最早开放的樱花，花期一般在2月中旬至3月初，比武汉的晚樱要早一个月左右，花冠呈钟形，花序就像一个个的小铃铛，从整个花形来看，寒绯樱比重瓣樱花和垂枝樱花要小，花色也比较单一。
但是没关系，你看到的樱花比武汉看到的樱花足足早了一个月，你赚了一个月时间
你快乐了
是不是呀
本来是因为爱情而产生的创业故事，无意之间为老百姓创造了一个假日休闲的好去处，现在桂阳樱花园发展到3000多亩，分农科所、宝岭公园、仁义白云、浩塘深村（以上待核实）等几大片区，大约 株，是湖南乃至中国南方规模最大的一片樱花园。
每年樱花怒放的季节，周边县市的户外爱好者蜂踊而至，每年来赏樱的游客达三十多万人次。
为更好地发展壮大樱花园，为百姓提供一个更舒适的休闲旅游的好去处，县委县政府正在优化樱花园的旅游设施，丰富樱花种类，相信不久的将来，桂阳樱花园将以更美的风姿展现在我们面前，吸引更多的游客前来桂阳游玩。
安顺苗岭屯堡导游词
安顺天堡位于安顺市的平坝县天龙镇，据贵阳仅有57公里，交通便利，开车仅需1小时左右就可到达，是安顺屯堡文化中集人文和自然风光为一体的旅游文化代表区域。
也许你会问，屯堡是什么
屯堡源于明初朱的调北征南事件。
洪武十四年，明太祖朱元璋派30军进军西南，荡平了元朝残余势力，但朱元璋没有让这支远征军班师回朝，而是一道诏书把他们永远留在云贵高原。
为解决供给，朱元璋下令军队 屯田，又让将士们的父母妻子儿女全部“随军”，并迁徙部分江苏、安徽等地的工匠、商贾在屯田军队附近从事生产。
军队的驻防地称为“屯”，移民居住地称为“堡”，他们的后裔就叫做“屯堡人”。
由于特殊的历史条件和人文环境，这一群被时间遗忘在了大山深处的人坚持固守着江南的汉族文化，以汉族文化道统的姿态屹立在这片新故里的土地上，谱写出了经久不变的传奇。
天龙屯堡文化旅游区下设2个主要旅游景区——天台山风景区和天龙屯堡景区，都在平坝县天龙镇境内6平方公里的范围内。
下面呢 我就要带大家来看看 这别样的文化
安顺龙宫(英语作文1000字)
Guilin is my hometown.It is a modern and beautiful city .It has a long history.It is famous for its hills and water .The people here are very friendly .There are many big supermarkets and beautiful gardens here.It is very easy to go shopping.You can see green hills,big trees and nice flowers.There are many restaurants in Guilin .You can enjoy Guilin noodles.It tastes very delicious.Many visitors come here to enjoy it every year .
用英文介绍安顺市的龙宫
龙宫位于贵州安顺市南郊，距黄果树景区35公里，距安顺市城区27公里，距贵阳116公里。
The palace is located in the southern suburbs of Guizhou, Anshun City, 35 kilometers away from the Huangguoshu Waterfalls scenic area, from Anshun city 27 kilometers, 116 kilometers away from Guiyang. 属亚热带季风湿润气候，年平均气温14℃，最热7月平均21.9℃，气候温和，冬无严寒，夏无酷暑，适宜旅游，是夏季避暑休闲的旅游胜地。
Is a sub tropical monsoon humid climate, the annual average temperature of 14 degrees Celsius, the hottest July average of 21.9 degrees Celsius, mild climate, winter without cold, summer without heat, suitable for tourism, summer resort is a summer resort. 龙宫景区集溶洞、峡谷、瀑布、峰林、绝壁、溪河、石林、漏斗、暗河等多种喀斯特地质地貌景观于一体，是喀斯特地貌形态展示最为集中全面的景区，被誉为“天下喀斯特，尽在龙宫”。
Yonggungsa scenic set caves, canyons, waterfalls, peaks, cliffs, rivers, stone forest, funnel, underground river and other various karst geological landscape in one, is karst topography showing the most concentrated scenic comprehensive, known as the world of karst, as the Dragon King's Palace.
介绍御花园导游词,100字
各位游客们： 大家好
我叫×××，大家怎么称呼我呢
叫我张导就行了，很高兴我能陪同大家一起参观故宫。
北京故宫位于北京市中心，是明清两代的皇宫，故宫有称为“紫禁城”。
故宫经历有明清两个朝代和24个皇帝。
故宫规模宏大，西东宽750米，南北长960米，占地72万平方米，建筑积15万多平方米，有房屋1000多间，是世界历史上最大最完整的古代建筑。
进了故宫的大门，你就会看见五座汉白玉石桥为什么是五座，而不是七座、八座，甚至十座呢
原来，古时候的皇帝都必须带有仁、义、礼、智、信这种特点，所以才是五座石桥的。
桥上有上百根石柱，柱子上刻着无数的小狮子，那么多的小狮子，有的颔首低眉，好像是忧闷而不开心的样子，有的张牙武爪，好像是展示自己的威武。
故宫的御花园，原名宫后椀，占地一万二千平方米。
以鉄安殿为中心，园林建筑采用石砖来修建，左右对称的格砖紧凑。
殿东北的堆秀山上筑御景亭，每年重阳节，皇上就在此登高。
好了游客们我们在这里歇一会，休息一下，你们也可以拍下自己喜欢的景点，注意卫生和安全。
黄果树的资料
《黄果树瀑布》教案教学目标：1、能正确、流利地朗读课文，有感情朗读2—4自然段。
2、学会本课8个生字，理解生字组成的词语。
3、通过具体的语言材料，感受黄果树瀑布的壮美，以及 大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
教学重点：体会文章中优美、传神的字、词、句，能够用感情朗读。
教学难点：感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然无限生机对人的陶冶。
教学准备： 课件教学过程：一：导入课文同学们，昨天我们学习了《黄果树瀑布》，这是一篇文质兼美的散文，写的是作者在黄果树景区的所见、所闻、所感。
今天我们将要跟随作者一起走进课文，也来领略一下壮美的黄果树瀑布。
打开课本，迅速浏览课文，想想课文抓住了瀑布的哪两个方面来写
二：精读课文2——7节（一）1、指名回答：板书 声 形 2、动手画一画：波浪线画出描写声音的句子 横线画出描写形态的句子学生自学，教师巡视（二）交流描写声音的句子 1、出示：第二节 （1）指多名同学朗读，随机问，你为什么这么读
你轻读了哪些字眼，重读了哪些字眼 “哗哗、飘、拂”轻读 “涌、喧嚣”重读（2）再指名读，齐读。
你觉得瀑布之声有什么特点
板书 声 大（3）反思：第一句明明是写的瀑布声音之小的，为什么你认为是写瀑布声音之大的呢
学生回答 2、刚才我们通过读，以及扣住字眼的方法就能感受瀑布的特点，那你还能从别的描写声音的句子也来感受一下瀑布之声还有什么特点吗
请你读读其他的句子，在书旁写下来，还能看出什么特点
（1） 学生自学交流，教师巡视 （2）指名回答：师生总结 板书 奇 （说说理由）3、教师小结：黄果树瀑布声音如此之大，如此之奇，真可谓是与众不同、气势磅礴，那么形态又如何
（二）交流形态的句子 1、出示形态的句子 出示第三节 指导朗读，你觉得怎么读
注意哪些字眼
再读，多名同学朗读 说说形态的特点是什么
板书 宽 反思：“泻”换成“流”为什么，讨论 2、第二句形态的句子 指导朗读，说说黄果树瀑布的形成 课件出示 “银雨洒金街”奇景 你还觉得形态什么特点
板书 美三、整体回归课文同学们，和作者一起饱览了黄果树瀑布，在你心中，瀑布是什么样子的，你可以用书中的文字描述，也可自己描述
1、学生自己描述四、拓展课文1、老师补充资料，（黄果树瀑布在夏季的时候，洪峰汇成巨瀑，宽81米，落差74米，直泻到犀牛潭，其势如万马奔腾，汹涌澎湃，极为壮美，它堪称亚洲最大的瀑布。
著名地理学家徐霞客曾这样称赞次瀑布：“一溪悬捣，万练飞空”无瀑布能与次相比。
这样壮美的景象也只有谁创作，引读总结第一节。
板书 大自然的杰作2、大家还记得四年级学过的一篇课文，《特殊的葬礼》，说的是哪条瀑布，可是现在呢，为什么
学生回答我想，如果我们在不行动起来，也许黄果树瀑布会…也许世界上的所有瀑布…也许地球…3、同学们，此时此刻，你们的心中一定是汹涌澎湃，你有什么想说的吗
学生畅所欲言五、结束全文最后，我们来用一首歌曲结束《地球，你好吗
》 声 大 奇板书 黄果树瀑布 大自然的杰作 形 宽 美六、《黄果树瀑布》教学反思 《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文，也是一篇游记，写作者在黄果树瀑布游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观的壮美。
根据课文的特点，教学时，我充分地放手让学生去读，引导学生抓住课文的重点即“写瀑布声响和形态”的句子重点品悟，品味瀑布的特点，感受作者的用词之精、之美。
文中描写瀑布声响和形态的句子写得很形象，学生理解时并不是很困难。
但在感受瀑布激出的水花化为“银雨撒金街”的情景时，学生很难体会到那种意境。
后来，我无意中看到一位学生有一本拓展阅读上对这情景进行了描述，于是，我把这制成课件，一边让学生观看，一边把这一段描述读给学生听，这下，“金街”是怎么回事，学生清楚了。
当他们再读课文时，对这一景象就有了印象。
在学生充分领悟课文后，我还安排学生以导游的身份介绍瀑布，学生兴趣盎然。
这时，我适时提出了要求：不能光介绍书上的内容，要加上自己的想象，要注意导游的用词，要礼貌。
学生在讲解时虽有许多不足之处，但对课文的印象更深刻了。
