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二年级上册导游词

时间:2019-02-27 15:10

四年级上2课导游字词

一、说教材《雅鲁藏布大峡谷》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)五年级上册第二单元中的第一篇课文。

《雅鲁藏布大峡谷》是一片情趣盎然的说明文,文章非常有条理、有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷,表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情。

在介绍时,作者运用了多种说明方法,如:对比、列数字、举例等,细致地展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。

文章的语言丰富优美,绘声绘色的故事、准确无误的数字、恰到好处的用词,都使得这篇文章成为一篇本年级学生是第二批使用北师大版教材的学生,思维活跃,勇于展现自我,具有很强的自主识字和阅读能力,并能够发扬互相合作的精神。

尤其在朗诵方面具有很强的表现欲望。

因此学习本文时,抓住学生这一能力,注重唤醒学生的个性化意识,尊重学生阅读的个性化选择,选择最适合自己的读法。

运用电教手段,播放与文章内容相关的风景图片,给学生以视觉上的冲击,激起他们对自然之景的赞美之情,使他们与作者在情感上达成共鸣。

本年级学生已经初步具备了小组合作、自主识字、查阅资料等能力,且书中有些景物是学生很感兴趣,如:神奇的大拐弯,谷底谷内的截然不同的景色。

他们很喜欢上网查阅资料,因此我就想通过自学,这样和学生更容易产生共鸣;根据以上分析,我将本课分两课时进行教学,分别制定以下目标:第一课时教学目标:1、学习本课生字新词,结合文意理解词语的意思。

2、初读课文,理清文章脉络。

3、正确流利的朗读课文。

第二课时教学目标:1.感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮丽,激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的思想感情2.阅读对比,体会文中的说明方法。

教学重点 由点及面,激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的思想感情。

教学难点 阅读对比,体会文中的说明方法。

课前准备 段落1、2、3幻灯片;《雅鲁藏布大峡谷》风光片(片断)二、说教法、学法1、读中感悟 本课的教学设计力求体现新课标精神“让学生在读中感知,在读中有所感悟,在读中受到情感的熏陶的理念”,让学生多读、多说、以读为主,以读代讲。

这是一篇风景优美的课文,文中有许多好词佳句,因此在讲授的过程中,我以“读”这个主线贯穿整个教学过程,教学重点落在读、悟上,通过“品读”来代替文章的讲解,使学生在读中学,学中悟,悟中思,使学生能与作者、作品、教师产生共鸣,读出文章包含的韵味,品味作者语言的优美,去体会作者遣词造句的深厚功底,去领略大自然的美好景象,体会作者热爱大自然、热爱美好生活的独特感受。

通过多种形式的读,培养学生的朗读能力,激励全体学生在朗读时努力投入感情,并且都能发挥特长,以优美大方的动作抒发自己的内心情感。

2、读写结合 从文章中学习语言文字的用法,体会作者对生活的感悟,学习写作的精妙方法。

把阅读和写作紧密地结合,提高学生的写作能力。

培养学生审美与欣赏能力,在发展语言能力的同时,激发学生灵感,放飞学生想象,发散学生思维,并适时引导学生采取读、思、划、议的方法等学习方法品析教材。

三、说流程一、谈话导入,激发兴趣1提到西藏,你会想到什么

2雅鲁藏布大峡谷堪称世界一大奇观,不知令多少人为之惊叹。

今天,就让我们一起跟随作者去领略雅鲁藏布大峡谷神奇魅力吧

二、整体感知课文师范读课文,学生说说对雅鲁藏布大峡谷的初步印象

其次,用文中的词来概括你对雅鲁藏布的总体感受。

三、全班交流自学感受本着立足于学生的主体发展,充分发挥学生自主学习的能力,以读代讲,引导学生在读中体会、在读中感悟,同时也充分尊重学生的感受,在学生读熟文章的基础上,让他们学会从词语句子中感受文字的美,抓住作者对自然、对生活的热爱,并将自己对课文的感悟带入对课文的朗读中去,读出感情,读出喜欢的语气,在读中热爱大自然、热爱生活。

提示自学要求:1读:有感情朗读课文2-5自然段。

2划:划出体现雅鲁藏布大峡谷“奇”的句子。

3悟:体会“奇”之,说说自己的理解。

学生讨论后,互相交流。

五、拓展。

通过让学生查找的资料在班上交流,更能体会雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观,同时也开阔了学生的眼界与激发了学生这中自学的潜在意识,大大激发了学生的学习兴趣与学习能力。

六、全文总结八、布置作业作业设计体现新课标精神以学生为主体,张扬个性,由课内向课外延伸,拓展学用语文的空间。

如何教小学四年级的学生写导游词 我要上一节教写导游词的作文课

颐和园在北京西北部海淀区境内,是我国保存最完整、最大的皇家园林,也是世界上著名的游览胜地之一,属于第一批全国重点文物保护单位。

颐和园原是帝王的行宫和花园。

公元1750年,乾隆在这里改建为清漪园。

1860年,清漪园被英法联军焚毁。

1888年,慈禧太后挪用海军经费3000万两白银重建,改称今名,作消夏游乐地。

到1900年,颐和园又遭“八国联军”的破坏,烧毁了许多建筑物。

1903年修复。

后来在军阀、国民党统治时期,又遭破坏,解放后不断修缮,才使这座古老的园林焕发了青春。

颐和园的面积达 290公顷(4350亩),其中水面约占3\\\/4。

整个园林以万寿山上高达41米的佛香阁为中心,根据不同地点和地形,配置了殿、堂、楼、阁、廊、亭等精致的建筑。

山脚下建了一条长达728米的长廊,犹如一条彩红把多种多样的建筑物以及青山、碧波连缀在一起。

整个园林艺术构思巧妙,在中外园林艺术史上地位显著,是举世罕见的园林艺术杰作。

颐和园主要由昆明湖和万寿山两部分组成。

总面积290多公顷。

万寿山上依山而建的佛香阁、铜亭,临湖畔建的千米长画廊、昆明湖中的十七孔桥和石舫等都是游人必到的景点。

颐和园坐落在北京西郊,离城约10公里。

既可以坐郊区公共汽车,也可以坐专线游览车前往。

颐和园造园艺术的几个特色:这座巨大的园林依山面水,昆明湖约占全园面积的3\\\/4。

但它的水面并不单调,除了湖的四周点缀着各种建筑物外,湖中有一座南湖岛,由一座美丽的十七孔桥和岸上相连。

在湖的西部,有一西堤,堤上修有六座造形优美的桥。

颐和园里有许多景点是效法了江南园林的一些优点。

如谐趣园就是仿无锡寄畅园建造的。

西堤是仿杭州西湖的苏堤。

颐和园前山的正中,是一组巨大的建筑群,自山顶的智慧海,往下为佛香阁、德辉殿、排云殿、排云门、云辉玉宇坊,构成一条明显的中轴线。

在中轴线的两边,又有许多陪衬的建筑物。

顺山势而下,又有许多假山隧洞,游人可以上下穿行。

颐和园的后山,其设计格局则与前山迥然而异。

前山的风格是宏伟、壮丽,而后山则是以松林幽径和小桥曲水取胜。

四年级上册语文作文故宫导游词三百五十个字

故宫导游词各位旅客,大家好!我是你们的导演。

欢迎大家来到故宫,故宫是个美丽的地方。

它的建筑规模宏大,是明清皇家居处的地方。

它共有四个城门,南有午门;东有南华门;西有西华门;北有玄武门,为中国建筑的杰作。

让我们进入这个美丽而神圣的地方吧!瞧!这就是太和殿,它是“东方三大殿”之一,中国现存最大的木结构大殿,还是宫殿群中最大的建筑。

太和殿的装饰极为华丽,室内外梁上饰以及别最高的玺彩画,门窗上部嵌成菱花格纹,下部浮雕云龙图案。

请各位旅客跟我来,这就是乾清宫。

它是内廷正殿,殿中宝座上有“正大光明”匾,乾清宫是皇帝处理日常政府,拟阅各种奏章的地方,后来还在这里接见外国使节。

最后我们来到中和殿,中和殿位于太和殿、保和殿之间。

是皇帝去太和殿大典之前休息的地方,有时也会在这里接受执事官员的朝拜。

旅客们,我们今天的旅游到此为止,谢谢大家的配合,欢迎下一次再来故宫观赏!

长城导游词四年级上册作文本大概两篇儿

“哼哼,公主殿下不要太目中无人了

”伴着一阵马蹄声响,她纵马疾驰而来,在皇帝身前翻身下马,破天荒的行了个大礼:“微臣,见过皇上,吾皇万岁万岁万万岁。

”  待皇帝命她平身后,她走到鹄王面前,眉角一挑:“鹄王意思是,只要是女子都行了

既然如此,我便可以试试。

不过,我这可不是试试,我要跟贵公主比试一番

”  那鹄族公主轻蔑一笑:“怎么比

”  她一招手,身后几人走上来,立起三个靶子,呈上十支箭。

  “规则就是,在水中骑马,用十支箭射靶子,什么时候三个靶子红心都被射穿,才可以射天上鸿雁,射下来的大雁不可以沾水,谁射得大雁多,谁就算赢,如何

”  “这……”鹄族公主犹豫起来。

长城导游词400字小学生4年级上册怎么写

各位游客: 大家好

欢迎大家到八达岭景区观光旅游。

长城是世界七大奇迹之一。

它是中国古代劳动人民的血汗,也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。

游客们,我们已经来到了著名的八达岭长城上,两旁的山上,是苍松翠柏,好像云遮雾障,禽鸟和鸣,溪流淙淙,处处充满了诗情画意。

您向远处看,可以发现这里的长城分为南、北两峰,蜿蜒于山脊之上,龙腾虎跃、气象万千,景色十分壮观。

长城依山而建,高低起伏, 曲折绵延。

这段长城的墙体是用整 齐巨大的条石铺成,有的条石长达2米,重数百斤。

内部填满泥土和石块,墙上顶地面的地方铺满方砖,十分平整。

墙顶外侧筑有高2米的垛口,上有了望孔,下有射击口,内侧建有宇墙。

城墙每隔一段,筑有一个堡垒式的方形城台。

城台有高有低,高的 叫敌搂,是守望和军士住宿的地方;低的叫墙台,高度与城墙 相差不多但突出墙外,四周有垛口,是巡逻放哨的地方。

八达岭海拔1000米,绵延曲折的长城如巨龙腾飞于崇山峻岭之上。

它不仅是中华民族勤劳、智慧的结晶,也是古代建筑工程的杰出代表。

登上八达岭长城,极目远望,山峦起伏,雄沉刚劲的北方山势,尽收眼底。

长城因山势而雄伟,山势因长城更加险峻。

游客们,现在我们已经开始顺势走下长城。

游客们

踏着这脚下的方砖,扶着墙上的条石,我们会想起古代修筑长城的劳动人民来。

这就是长城

四年级上册导游词日记50字

尊敬的游客朋友们,今天我要带你们去“世界遗产”——颐和园。

我是这次旅途的导游叶叶,大家可以叫我叶导游。

在参观之前,我请你们遵守两点:1、请不要乱扔垃圾,不要随地吐痰;2、不要乱涂乱画。

希望你们旅途愉快

  我们先来到有名的长廊,你相信吗

它有七百多米长,是用劳动人民的血汗和智慧建成的。

瞧,绿漆的柱子,红漆栏杆,一眼望不到头,每一横栏上都有五彩的画,画着人物,花草……游客们,你们现在可以拍几张照片。

  现在我们来到的是万寿山的脚下,大家抬头看,有一座八角宝塔形的建筑物耸立在半山腰上,是佛香阁,下面一排排金碧辉煌的宫殿是排云殿。

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