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导游词作文梁山伯与祝英台宁波

时间:2017-11-05 23:30

苏教版语文六年级上册补充习题的答案 跪求

语文这一科讲的都是时代背景,最重要的是理解了,语文并不实用,你多多的去看意林杂志好处多多哦美喜

读了短文你觉得西湖什么时候的景色最美为什么

侗歌从大角度来说,可分为四种类型:大歌、小歌、礼俗歌和叙事歌。

大歌由歌队(最少5人)在特定的公开场合即鼓楼集体演唱(异性歌队之间的公平对唱)的歌种,也是侗族地区各种集体民俗活动的中心内容。

侗族大歌按其风格、旋律、内容、演唱方式及民间习惯又分四大类:1、“嘎所”直译为“声音大歌”,这种歌以强调旋律的跌宕、声音的优美为主,一般歌词短少,以显示旋律为主,突出拖腔部分,拖腔部分无具体歌词,只用衬字来炫耀曲调的动听和体现歌队的好嗓音。

拖腔时由几个歌手轮流换唱高音,高音之间此起彼伏。

低音一般由其他歌手齐唱一个很长的持续音,与高音(领唱部分)形成反差和映衬。

“嘎所”有的旋律多模仿自然界的虫鸣鸟叫、小河流水之声,其标题(歌名)常以昆虫鸟兽或季节时令命名,如“嘎俩”《蝉歌》。

此外,声音大歌也常以其产生的村寨命名,如《嘎银潭》和《嘎高顺贵州》等,并以其曲型的旋律方式成为特有的地方性标志。

2、“嘎嘛”直译为柔声大歌。

这是以抒发男女之间情感为主要内容的大歌歌种,可译为抒情大歌,其特点:歌词多,拖腔部分较短,旋律有的缓慢、婉转,有的节奏轻快、活跃,如《装呆傻》等。

3、嘎想(伦理大歌),这是一种以劝诫为主要内容的大歌歌种。

其音乐旋律起伏不大,主要注重歌词内容的表达,通过歌唱形式来传颂伦理道德,如《父母恩情歌》、《懒汉歌》、《单身歌》等。

4、嘎吉(叙事大歌),这类大歌以民间故事情节和人物对话为主要内容,音乐旋律较工整,大多低沉而忧伤。

以单人领唱歌词,众人集体在持续低音上唱一个固定衬词为其主要表现方式。

这类歌的歌词长、多,典型的“嘎老”曲目多以故事主人翁的名字命名,如《董之歌》、《梁山伯与祝英台之歌》、《美倒之歌》。

  侗族大歌之所以享誉海内外,其突出特点是其多声部无伴奏合唱。

侗族大歌主要由领唱声部、高声部和低声部构成。

“礼俗歌”是在特定民俗和礼仪场面中使用的歌种,往往与大歌的使用形成不可分割的礼俗系统。

礼俗歌按不同礼仪功能又分为:拦路歌、祭祀歌、酒歌。

“小歌”一般使用在异性的单独交往中,内容以性歌为主。

小歌分为:琵琶歌、牛腿琴歌、笛子歌、山歌、流水歌。

“叙事歌”自弹自唱或领唱,内容为神话、历史、伦理、婚恋等,并以故事的形式传唱本族经典,根据演唱方法和歌词的不同可分为:叙事歌、琵琶叙事大歌、牛腿琴叙事歌。

方特第四期名称了叫什么

名字叫:方特东方神画”(非物质文化博览园)。

芜湖非物质文化博览园主要项目 1.乱斗西游,《烈焰风云》:融入了敦煌石窟艺术、伊斯兰圆顶建筑风格的火焰山里,讲述了一段孙悟空为过火焰山而巧借芭蕉扇的惊险故事,和悟空一起乘筋斗云上下翻飞,乘坐抓举式摇臂轨道车,穿梭四周墙面大小不一的小洞窟,观看皮影戏,结合实景特效与妖魔混战!在《烈焰风云》中来回穿梭! 2.民族风情,《缤纷华夏》:乘船游览沿河漂流,欢快的音乐、动态的场景、柔和的灯光和可爱的机器人表演汇聚成别具一格的缤纷华夏世界!各民族极具代表性的非遗元素,提取了中国各民族的图腾纹样,结合特色的建筑形式,独具民俗风味的建筑外观,一起来感受少数民族的风土人情! 3.云腾醉卧,《丛林飞龙》:它是过山车的鼻祖,它跨越太平洋而来,它除基础部位外全由木头拼接而成,这条云腾醉卧蜿蜒盘旋的木质巨龙,在运行中发出碰撞声,急速上升下降,经历各种扭曲和转弯的轨道,给你91公里\\\/小时的极速体验,全程1060米摇摆与震动的呼啸之旅! 4.冥界地府,《灵魂之旅》:从城隍阁、到冥界殿,再穿过奈何桥,室内过山车带你高速穿梭在蜿蜒盘旋的地狱内,车身大角度倾斜,伴随着场景的变换,险象环生,通过层层关卡,进入由立体影视和实景打造的魔幻地狱,穿越刀山火海,冰柱岩浆,和目连一起救出母亲,体验一次灵魂的洗礼。

这是一场急速、惊险、刺激的地狱之旅! 5.上古传说,《女娲补天》:《女娲补天》真实再现洪荒地界,女娲取石补天、拯救苍生的恢宏场景,驰骋远古时期,回溯中华传说!综合环幕4D电影、多自由度动感游览车等多项高科技游乐技术,在虚实结合、光怪陆离的环境中,乘上“女娲方舟”,置身上古神话传说中的华夏大地,一起踏上寻找七彩神石的魔幻之旅! 6.极速震荡,《雷峰塔》:新一代室内跳楼机!采用白娘子被禁锢的雷峰塔作为其外观,多面立体银幕将高速升降的刺激体验与白娘子在雷峰塔中经历的故事情节天衣无缝地结合在一起。

极速上升途中骤然停止,阴森恐怖,忽明忽暗,观赏妖魔乱斗!又猛速上升,在惊险刺激中将全园景色尽收眼底!7.魔力盛宴,《千古蝶恋》:四面通透的舞台上人物凭空神秘出现,随着音乐和唯美的场景如神仙眷侣轻盈飞舞,再现梁山伯与祝英台凄美的经典爱情!忽然藤蔓在墙上生长,墙面碎裂、崩塌甚至消失,梁山伯与祝英台双双化为彩蝶融入多彩天空!机械特技舞台和飞人特技,营造出人和景都悬浮空中的视听效果,呈现给观众一场全新的、震撼的魔力盛宴!还有木质过山车、极地快车、灵魂之旅、疯狂马戏团、仙岛探秘、雷峰塔、高空飞翔、飞跃河谷、大闹水晶宫、烈焰风云、女娲补天、牛郎织女、魅力戏曲、千古蝶恋、传统武术剧场、缤纷华夏、九州神韵、熊出没剧场、跳伞塔、大草帽、情侣飞车、弹跳机、双层转马、双排青蛙跳、母子观览车、儿童爬山车、逍遥水母、熊舞台等一共28个娱乐项目。

西游记 《喜得白龙》读后感 2~300字左右

文化自信——中华梦 你所不知道的《西游记》密码 蔺门叟《西游记》是一部神话故事; 《西游记》是一部雕龙天书; 《西游记》是一个神奇预言; 《西游记》是一部喻世铮言; 《西游记》是一幅龙源导游图;。

读懂《西游记》,齐奔圆梦路

一一笔者题记 序 言 一一有感于老梁评说《西游记》 古今中外各民族的寓言、神话故事,其背后无不蕴含着该民族的心理期盼和文化密码。

中国神话故事亦不例外。

如人们耳熟能详的《女娲补天》、《夸父逐日》、《大禹治水》表达了人们对大自然敬畏与改造大自然的决心;脍炙人口的《花木兰》、《天仙配》、《梁山伯与祝英台》更是寄托了人们追求男女平等、追求美好爱情的心理期望,蕴含着人们对封建时代“男尊女卑”、“包办婚姻”的批判。

《西游记》作为在中国神话史上体系最完整,艺术上登峰造极、空前绝后的名著巨作。

其故事背后必然也隐含着我们中华民族的心理期盼和文化密码

为解开这个密码, 几百年来,无数的文豪、大师、专家、学者、爱好者,都著书立说、各述已见。

“宗教说”、“炼丹说”、“修心养身说”、“讽喻说”、“游戏说”、“阶级斗争说”等等。

仁者见仁,智者见智,孰是孰非,难以定论。

因为,《西游记》和《易经》一样,它是一部诠释中华文化的“太极八卦图”。

不同行业、不同层次的人都能从《西游记》中获得不同的营养和智慧。

从三岁孩童到耄耋老翁,都能从中获得乐趣;哲学家从中看到的是宇宙观、人生观深刻道理;军事家看到的是“攻心为上”的兵家上策;道家看了兴奋的大谈修行养性秘要;佛家看了自豪地认为它是弘扬“因果轮回、善恶有报”的专著......各行各业的人都能从这个平台找到乐趣、找到所爱、得到启发和鼓励。

都在从各自立场进行解读,且各有所指,各据其理。

但又总是“不识庐山真面目”。

它与《易经》,一个是开创中华传统文化的龙头,一个是梳理中华传统文化的龙尾。

遥相呼应,皆为天书。

好在两部“天书”都能养活人,每年有千万人靠它吃饭甚至发财,这就足以使吃这碗饭的专家、学者、文化人前赴后继、层出不穷地在解读、戏说、甚至恶搞这部名著。

就许多人来说,《西游记》背后有什么秘密,读懂、读不懂并不重要。

仅看着五花八门的“猴哥”故事就够乐呵乐呵了。

但是,对于像梁宏达先生这样自己读了还要给大众、特别是年轻一代大众再传讲的文化公众人物,对《西游记》这部名著的解读水平应该高些。

老梁的节目我是必看的,他那渊博的知识,丰富的人生经验,接地气的、风趣幽默的语言,看问题的深度,表达的技巧和细节把握,都令人佩服。

可以说本人是老梁的“铁杆粉丝”。

但最近看过老梁评说《西游记》之后,发现老梁如今也玩上“戏说”了

什么“《西游记》故事是如来佛导演的一台戏,布的一盘大棋”、“道家、佛家挣地盘”、“孙悟空是高级杀手”、“孙悟空拜师学道就是打工仔、清洁工”“猪八戒是卧底”、“火焰山在中亚”、“太上老君、观音菩萨是狠角色”、“红孩儿是私生子”......等等乱七八糟的一大堆,离题太远了。

用猴哥的两句话形容就是“这一去十万八千里

”;“着实榔槺

” 。

门叟非专家、非学者、非大师、非大神。

每日为商场开门、锁门,守夜。

称作“保安”,实则是一个看门老儿。

上世纪50年代,哭着喊着来到人世间,生于长于祁连山之下曾经供奉“祭天金人”那快土地上。

属猴,故喜欢“猴哥”。

喜欢读《西游记》。

本姓就是一种草,地地道道的草姓草民。

我和我身边的老伙伴们一样,多半生里总摊上大事:“饥饿”、“停课”、“下乡”、“下岗”都没有躲过。

有些老伙伴因“厄”而难释,到西天当“神仙”去了。

幸好我喜欢读《西游释厄传》,且每次摊上大事,总是和猴哥巧遇、结缘,与其为乐,至今尚在西去路上。

下岗后到处打工近十年,困厄中枕“西游”而安眠,读“西游”而解忧。

翻烂了几本不同版本的《西游记》后,竟然也咂摸出了些味道。

因为听看老梁在评说《西游记》故事时,听到了叫板的声音,门叟作为秦陇之人,喜欢秦腔,也就张口吼一嗓子:叫叫一声老梁,你听我说……一,《西游记》是一部雕龙天书

众所周知,龙是我们中华民族的象征,也是中华文化的象征。

《西游记》的作者以弘扬中华文化为创作立意,把盘古破鸿蒙、伏羲“一画开天”至明代中期这个时期,中华文化的产生、发展、兴衰历程进行了梳理。

将这棵举世无双的参天大树几千年来结出的一切果实,一网兜来,一一进行了分捡、整理,再经过“煎炸蒸煮”、“刀劈斧砍”、“精雕细琢”加工。

然后,分门别类,理出了哪些是“与天同寿、长生不老”的珍宝;哪些是“滋润大地”的雨露;哪些是“降妖除魔”的法宝;哪些是变着法子吃“唐僧肉”的尸魔;哪些是滋生“腐败恶魔”的毒壤;哪些是历史的“垃圾、稀屎”。

取精去糟,浓缩提纯,借助《西游记》故事人物、场境、事件,形象地、栩栩如生地展现给读者。

《西游记》中的每一个故事,诠释的就是中华文化体系中的某一个组成部分。

如原著对“天庭”各色人物、组织结构、动态故事的描写,形象地将中华文化的优势与特点、中华文化的体系结构展现给了读者;前七回写“牛人”孙悟空孕、育、盛、衰的故事,诠释的是中华文化的源流——“天人合一”的哲学思想;对太上老君、龙王家族、李天王天兵天将团队的描写,诠释的是中华文化的核心组成部分道、儒、法三家学派的思想;以观音菩萨为代表的佛界故事,诠释了已经成为中华文化的重要组成部分的佛学思想;二郎神团队的故事,将集百家学派之长的“杂家”思想、历史贡献、主要代表人物巧妙地作了介绍和褒贬;五庄观镇元大仙的故事,将中华文化文学艺术的先圣、世界上浪漫主义文学的缔造者一一庄子的思想、艺木成就、文圣风度展现的淋漓尽致;牛魔王一家的故事,将墨家学派的“兼爱、尚贤、节用、自立自强、善工巧、重实用技术”等优秀思想,浓墨重彩地描绘给我们。

特别是对“红孩儿”及其结局的构思,以超前的目光、绝妙的神笔将“后墨家”的科学思想给与了高度赞扬。

并预言了工业化是强国富民的“善财童子”

作者最为惊世骇俗的绝笔是第十三回中,在双叉岭刘伯钦一家的故事中,提出了天下百姓共同的期昐一一中华富国梦

这与我们今天的“中国梦”不谋而合。

多么神奇的预言

《西游记》的字里行间,几乎囊括了中华文化发展史上的所有成果和重要元素。

《西游记》活生生地为我们雕出了一条引领中华民族腾飞的中华文化之龙。

《西游记》以“论坛功德、战无不胜、净坛不断、金身不败、腾飞于世”为最终“正果”,明确地表达了作者对中华文化的自信

因此,门叟认为,《西游记》的密码就是七个字:文化自信,中华梦

前者是这本书的文化密码,后者是中华民族的心理期待。

门叟是否在趋炎附势、哗众取宠

首先我们来看《西游记》作者的创作意图: 细心的读者在看《西游记》时会发现,我们异口同声所称的“西游记”,作者在原著中却开篇明义告诉我们这是一部“释厄传”

(欲知造化会元功,须看西游释厄传) “释厄传”怎么讲

字面含义:释,形声,从釆,从睾( yì),睾亦声。

“釆”本义为“动物用爪子翻检、分辨食物”,引申为“翻检”、“分别”。

“睾”意为“一罗网的捕获物”。

合起来表示“把整个一罗网捕获物倒出来按照种类分拣”。

本义:解开罗网,把网获物一股脑儿倒在地上,然后分拣整理、按类出售。

引申义:把一团乱麻般的事物理清头绪、使其条理化。

厄读音:è,困苦;灾难;阻隔;受困;险要的地方。

本义:困厄。

厄难,勤苦之事。

《史记》对“传”的意义表达最贴切。

并告知“记”与“传”不是一个档次

另一层寓意: 在中国文化史上,有一大批如雷贯耳的名著大作,都是释“厄”而著:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚著兵法;司马迁受辱而留《史记》,等等。

北宋时期有一本书叫 《解厄鉴》,是一部十分罕见的直接解“厄”之作。

(作者晏殊才华横溢,官拜宰相。

范仲淹、韩琦、欧阳修等都是他的学生。

)该书主要阐述智慧、政治权谋之道。

写作方式就是把中国历史上各个时期的智慧、谋略、政治等方面有影响的学派思想、观点,网罗在一堆,然后再梳理、分类、解剖、总结,得出结论,予以阐述。

历代文人对该书非常推崇,评价为“字字真言,句句智慧”。

古代文人,特别是一些才华横溢而又不得志、身处“困厄”中的失意文人,将转而著书立说,“释厄”、“解厄”视为一种精神寄托的崇高境界来推崇和追求,力图建树,不求名利。

元明清时期的名著尤其如此。

(这也是名著作者是谁,争论不休的主要原因。

) 《西游记》这部举世公认的名著,才华横溢的大儒作者,对“释厄”的立意,绝非是要写一个“由如来佛总导演”的“关公战秦琼式”的荒诞故事。

他要阐述的是一个大题材

其次,我们来看《西游记》的构思结构: 贯穿《西游记》的一条主线就是“龙”。

《西游记》整个故事从龙源、龙脉之地的傲来国,花果山写起,中间始终没有离开对龙族的描写。

原著第一回写道:“感盘古开辟三皇治世五帝定伦世界之间遂分为四大部洲:曰东胜神洲曰西牛贺洲曰南赡部洲曰北俱芦洲。

这部书单表东胜神洲。

海外有一国土名曰傲来国。

国近大海海中有一座山唤为花果山。

此山乃十洲之祖脉三岛之来龙自开清浊而立鸿蒙判后而成。

真个好山

有词赋为证。

赋曰:势镇汪洋威宁瑶海。

势镇汪洋潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海波翻雪浪蜃离渊。

木火方隅高积上东海之处耸崇巅。

丹崖怪石削壁奇峰。

丹崖上彩凤双鸣;削壁前麒麟独卧。

峰头时听锦鸡鸣石窟每观龙出入。

林中有寿鹿仙狐树上有灵禽玄鹤。

瑶草奇花不谢青松翠柏长春。

仙桃常结果修竹每留云。

一条涧壑藤萝密四面原堤草色新。

正是百川会处擎天柱万劫无移大地根。

那座山正当顶上有一块仙石。

其石有三丈六尺五寸高有二丈四尺围圆。

三丈六尺五寸高按周天三百六十五度;二丈四尺围圆按政历二十四气。

上有九窍八孔按九宫八卦。

四面更无树木遮阴左右倒有芝兰相衬。

盖自开辟以来每受天真地秀日精月华感之既久遂有灵通之意。

内育仙胞一日迸裂产一石卵似圆球样大。

因见风化作一个石猴五官俱备四肢皆全。

” 这里作者提供了几条信息: 1.时间定位。

“盘古开辟三皇治世五帝定伦” 正是中华文化正式诞生之时。

2.地理定位。

东胜神洲海外的傲来国花果山。

这三个地方很奇妙,多少年来人们都在猜谜,没有射中谜底。

其实作者是在以虚寄意,如同“意识流”写法。

四大部洲,并非具体的哪个地方。

四大部洲就是四大方向,东胜神洲即出神仙多的方向。

如老子、孔子、庄子、孟子、墨子等等诸子百家中的创始人大多都出自东面。

中国神仙体系中的很多神仙也出自东面;西牛贺洲即当时农耕发达,对牛重视、敬畏(牛自然高兴)的方向;南赡部洲即水源丰富、财源茂盛的方向;北俱芦洲即草原游牧民族(草户)为主的方向。

傲来国是哪里

关键是个“傲”字,说出来也许很搞笑。

想一想《西游记》中所有的龙族兄弟姓什么

加“人”旁,不就是“人龙”吗。

傲来国即出“人龙”的地方。

至于花果山,作者已经讲明了是龙脉之地,其赋所描述的也正是风水理论中标准的龙脉地势。

3.故事主角石猴孕育结构、诞生方式与天地孕育、诞生方式相同。

石猴就出生在这个地方。

作者在此告诉我们,石猴是龙的传人,天人同构。

又在原著第一百回大结局“五圣成真”时写道:“须臾间那马打个展身即退了毛皮换了头角浑身上长起金鳞腮颔下生出银须一身瑞气四爪祥云飞出化龙池盘绕在山门里擎天华表柱上”“孙行者却又对唐僧道:“师父此时我已成佛与你一般莫成还戴金箍儿你还念甚么《紧箍咒》儿掯勒我

趁早儿念个松箍儿咒脱下来打得粉碎切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。

唐僧道:“当时只为你难管故以此法制之。

今已成佛自然去矣岂有还在你头上之理

你试摸摸看。

”行者举手去摸一摸果然无之。

此时旃檀佛、斗战佛、净坛使者、金身罗汉俱正果了本位天龙马亦自归真”。

这里有个疑问,为什么对最重要人物“师傅”唐僧没有多说

猪八戒、沙和尚也没有多说。

唯有重点写了一路载负圣僧、经卷的白龙马“金龙腾飞,盘绕在华表柱上”。

因为作者在表达《西游释厄传》中雕刻了一条中华文化之龙的意图。

“真人不露相,露相不真人”“丹成识得本来面,体健如如拜主人”。

最后是孙悟空脱去“紧箍咒”(观音——光阴催迫)之苦。

表达了作者完成这一部“雕龙”之作后的心情。

第三,我们来看《西游记》的艺术表现形式: 作者分别在第一回、第七回明确告诉我们:这部书是用“借卵化猴完大道,假他名姓配丹成。

内观不识因无相,外合明知作有形。

”“猿猴道体配人心,心即猿猴意思深”这样一种假借故事人物形像寄托主题思想的艺术表现形式来体现“释厄”的。

借音、借形、借意、借位、借向、借数、借物、借理。

这是《西游记》艺术表现形式特点。

第四,我们来看《西游记》中,作者的写作技巧: 《西游记》在写作手法上的一个很大的特点是幽默讽刺,诙谐风趣,大量的采用了文字游戏的手法。

正如大文豪——倔老头鲁迅说的那样《西游记》“作者禀性,复善谐剧”。

  中华文化的载体——汉字是非常独特的表意符号。

象形、假借、指事、会意、转注、谐声。

皆可灵活用运,以表达寓意。

拆字、猜谜就是非常精深的一门文字学问。

作者对汉字的这些特点利用,达到了炉火纯青地步,始终贯穿于全篇描写之中。

将中华文化发展历程中的主要学派思想、代表人物、代表作、优劣特点、发展趋势等,几乎囊括了中华文化发展史上的所有成果和重要元素,巧妙溶入字里行间,整部作品字字藏玄机,句句埋隐喻,处处设谜局,篇篇是警示。

综上所述,《西游记》和《西游释厄传》一个是表,即神话故事;一个是里,即中华文化

此说是否有理,看门叟详细解读原著为证。

二,读原著,解开《西游记》密码 几点提示: 1.为了便于解读,我们把这部名著还是叫《西游记》,以适应已经约定俗成的习惯,避免引起读者歧义。

2.本文是以中华传统文化——即“雕龙”意境来解读《西游记》原著。

与其他意境的理解不发生关系。

各抒己见,避免误解。

3.解读《西游记》,须结合大量的中华传统文化基础知识,进行参照对比。

4.《西游记》的艺术形式,与中华文化中的瑰宝《庄子》的艺术特点极其相似。

作者在其作品中亦表达了对庄子、朱熹等先圣的高度祟敬。

了解两位先圣的成就,对解读《西游记》有很大帮助。

5.上文所述的第三、第四两条必须给予特别了解,有助于解读原著。

书归正传 《西游记》故事线索与中华文化发展脉络对照: 《西游记》内容布局,可分为四部分:第一回至第七回为第一部分;第八回至第二十二回为第二部分;第二十三回至三十一为第三部分;第三十二回至第一百回为第四部分。

故事第一部分共七回,开篇简述了天地人“三才”大道形成及运变规律。

然后写主要角色孙悟空从石猴出世;拜师学艺;震伏四海、心意不足;大闹天宫被压五行山下。

为孙悟空孕、育、盛、衰四个阶段。

时间跨度是开天辟地——“王莽篡汉时”。

之后,被压五百年。

这一时期中华文化发展脉络: 远古文化(盘古开天辟地、三皇五帝)传说期;夏商西周(周文王、宗法制度、《周易》、周礼、青铜器、永不死亡观念产生)中华文化正式诞生成史期;春秋战国(道家、儒家、法家、墨家、杂家等为主的诸子百家思想形成)中华文化中轴时代;”秦汉(法家、道家思想先后成为统治理论,发展到最高潮。

),中华传统文化体系基本形成,奠定了几千年来的中国文化的基础、精神风尚奠定时期。

东汉中期至唐初,中国社会处于魏晋南北朝、五胡十六国分裂动荡状态,中华文化在近五百年衰弱,史称“中衰时期”。

中华文化同样经历了孕、育、盛、衰四个阶段。

“中衰”近五百年。

故事第二部分共十五回加附录,叙述了唐僧出生、陈光蕊复生、唐太宗李世民地狱还魂、孙悟空复出、白龙马、猪八戒、沙和尚获得引渡“重生”;观音菩萨引导取经团队;唐僧师徒踏上取经之路;在“双叉岭”、“两界山”遇虎穴、伯嵚、观音院老僧、黑熊怪、黄风怪。

很明显一阶段主题是所有主要人物重获新生,走上新路,告别过去。

这一时期中华文化发展脉络: 这一阶段正是唐贞观年间实行开明政策,中华文化复苏,走向多元化时期。

故事第三部分共八回,主要写唐僧师徒之间经过冲突、磨合,终于达到齐心协力,一心一意奔取经路的最佳状态。

其中夹叙了促使唐僧师徒之间或分或合的魔与仙,如白骨精、镇元仙等章节。

这一时期中华文化发展脉络: 这个时期中国传统文化与佛文化、各民族文化、西域文化之间经过互相冲撞、互相磨合、互相包容,最后达到融合。

继而创造了中华文化的空前繁荣昌盛。

故事第四部分共六十九回,描写唐僧师徒在取经路上一路降妖捉怪,经关历国直到取得真经,修成正果。

每个故事相对独立,互不连贯。

这一时期中华文化发展脉络: 在宋元明时期,中华文化形成了完整体系,达到高度成熟。

进入了审视、归纳、总结期。

道教改造创新、三教合一思想形成,理学、心学将儒、道、释、法、各学派思想高度总结融合集于一体。

文学、特别是民俗文化得到发展。

从以上对比,不难看出《西游记》神话故事线索与中华文化发展脉络是完全对应的。

这不是巧合,是作者的“雕龙”匠心所在。

接下来我们剖析原著中的人物和故事。

苏教版六年级补充习题答案 求救

六年级下册补充习题部分答案长江之歌 三、你是指长江,把你比作母亲,表达作者对长江的热爱、赞美。

四、星垂平野阔 月涌大江流无边落木萧萧下不尽长江滚滚来孤帆远影碧空尽惟见长江天际流天门中断楚江开 碧水东流至此回山随平野尽 江入大荒流万里长江横渡 极目楚天舒五、因为长江各种资源十分丰富,所以说它是“无穷的源泉”2、三亚落日三、1、“担心”一词体会到:三亚海水之蓝,海鸥十分的白。

2、“感染”一次体会到:在夕阳余晖的映照下,海天变成一片金红,突出了夕阳的光艳。

3、体会到:作者对三亚落日的留恋和惊叹。

四、3、这是伟大的奇观 好处:加强语气3、烟台的海三、1、涌浪比做小山 形象的写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。

因为冬天的还做有气势。

2、扑字写出了春天海浪的柔和,让人感觉到海浪如顽皮的小孩子。

3、总分总 冬天凝重 春天轻盈 夏天浪漫 秋天高远。

使他们有丰富多彩的物质文化生活。

短文《海》答案1、 我的梦是指在培育人才.蓝色的希冀是指学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之材,成为祖国明天的希望播种的含义是培养教育.2、聚涓滴,纳百川,不断地充实自己,永不满足,永不停息

3、文中写了两种海,一种是真实的大海,另一种指知识的海,它们共同的特点就是1、广博、无边无际、雄浑、大气、活力。

2、它们的存在都需要永不停息地充实、汇集。

4、《记金华的双龙洞》一、罗甸 杜鹃 油桐 漆黑 石笋 臀部二、1.③ ⑤ ⑥ 2.① ④ ③三、1.叶圣陶 洞口 外洞 孔隙 内洞 2.窄小 (1)两个人并排仰卧,……是这样小的小船。

(2)进船方式:船两头都系着绳子……船就出来。

(3)乘船必须仰卧在小船里,从后脑勺到肩背,到臀部,到脚跟,每一处都贴着船底。

(4)感受:眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来。

我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。

3.黑 奇 大 , 奇 4.作者的整个游程处处不离泉水,和作者游览的顺序这条线索有机结合,使文章井然有序,条理清晰,读者一目了然。

四、1.桂林(秀) 庐山(俊) 泰山(尊) 黄山(贵) 2.山野 水野 人野 3.这两段都用了总分的写法。

第二段用了排比的手法,写出了索溪峪山的特点。

还用了对比,突出索溪峪的自然美、野性美。

而第三自然段用了拟人手法,突出水的野性美。

4.在这样的山水间行走,我也渐渐变得“野”了起来。

望着那崇山峻岭,不由惊叹,想与那美景拍个照,作个留念。

嘴里吃着美味的零食,徒手攀起了山,与大伙一起嘻嘻哈哈,好不亲热。

5、《卢沟桥烽火》三、同样写行军,我发现“偷偷地”“摸”提示了日本军队的险恶用心及卑鄙行径,带有鄙视唾弃的感情色彩;“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战,含有表扬、赞许之意。

同样写战斗失利,我发现“暂时退守”是我军在“众寡悬殊”条件不利的情况下的正确策略,有赞扬之意;“人头滚落”“尸横桥头”“鬼哭狼嚎”“抱头鼠窜”是对敌人被打惨状的痛快描述,表达了对日军的鄙视。

五、1、日寇以两个士兵失踪为由,前来搜查,这是蓄意挑衅,遭到中方严词拒绝后,恼羞成怒,首先向我方开火,中国军队还击。

但由于敌众我寡,只得暂退守桥头。

2、日本向宛平城发动进攻,早有防备的守军同仇敌忾,奋起反击,日寇狼狈而逃。

3、大刀队员悄悄地向卢沟桥进发,日寇被打得抱头鼠窜,卢沟桥又回到我军手中。

4、中国共产党号召全国人民团结抗战,全国人民对中国官守军给予慰问与声援。

六、1、开头的景物描写是为发突出战士们在这样恶劣的环境下潜伏十分不容易,他们有不怕困难的坚强意志。

2、与对手总会碰面的,只有勇敢的人才有可能取得胜利。

3、我觉得要云龙是一个英勇善战,机智、处事果断的人。

6、《半截蜡烛》二、7324三、杰奎琳怕楼上黑,她悄声对德国人说,可以拿盏灯上楼睡觉,少校见杰奎琳很可爱,就同意把蜡烛难走,这样就避免了一场危机。

四、1、厄运的意思是困苦的灾难。

2、 从容地 默默地 死神已经向他们走来3、半截蜡烛 蜡烛烧完秘密或暴露,国家就有灾难,同时一家三口生命结束。

4、不能去掉。

因为德军并没有发现情报,而伯诺德夫人心里很紧张,心里想他们已经发现情报,其实没有。

7、《聂将军与日本小姑娘》一、2、聂将军 心肠好 心地善良三、1、日本士兵及人民为仇敌 国际主义之精神 至仁至义 有始有终 中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底。

2、将军的表现:慈爱 亲切 和蔼孤女的表现:不拘束 拽着 跟着亲热我的体会:聂将军对小女孩很好3、聂将军心肠好 慈爱 所以是活菩萨因为聂将军细心照料了日本的两个小姑娘的事拉近了我军与日军的友谊。

8、《三打白骨精》三、人物名称:孙悟空人物故事:孙悟空号称“美猴王”和 “齐天大圣”。

降魔除妖,保护唐僧西天取经,最终修成正果。

人物评价:疾恶如仇 英勇无畏。

9、《词两首》补充习题答案二、对对错错三、美丽的西山前,白鹭在天上自由飞翔。

桃花盛开时节,河水猛涨,正是鳜鱼肥美时节。

头戴青笠帽,身披绿蓑衣,吹点儿斜风,洒点儿小雨。

当然没有收起渔具往回走的必要。

四、1、景色很美丽 因为有很柔的风和细细的雨。

2、常记 误入藕花 兴尽晚回归 兴尽诗人强烈爱美景的思想感情。

10、《螳螂捕蝉》补充习题答案一、一言既出、驷马难追 一着不慎、满盘皆输 人为刀俎、我为鱼肉 人非圣贤、孰能无过 不经一事、不长一智 百尺竿头、更进一步 前无古人、后无来者二、1、大臣和少年都想劝吴王放弃攻打楚国。

2、大臣是直接劝说的,而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道理。

3、结果是大臣失败了。

少年成功了,让吴王打消了攻打楚国的念头。

4、少年是睿智的,他找到适合劝说吴王的方法,让吴王自悟其理。

三、1、螳螂捕蝉,黄雀在后2、树 蝉 螳螂 黄雀一、一言既出、驷马难追 一着不慎、满盘皆输 人为刀俎、我为鱼肉 人非圣贤、孰能无过 不经一事、不长一智 百尺竿头、更进一步 前无古人、后无来者二、1、大臣和少年都想劝吴王放弃攻打楚国。

2、大臣是直接劝说的,而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道理。

3、结果是大臣失败了。

少年成功了,让吴王打消了攻打楚国的念头。

4、少年是睿智的,他找到适合劝说吴王的方法,让吴王自悟其理。

三、1、螳螂捕蝉,黄雀在后2、树 蝉 螳螂 黄雀11《读书要有选择》补充习题答案四、阅读短文《走遍天下书为侣》1、因为一本书不管你看地多少遍,每读一遍总能从中发现新的东西,所以要选择一本书陪着自己旅行。

2、我明白了书要多读,每读一遍都要新的思考,每读一遍都要有新的发现、新的体会。

12《夜晚的实验》补充习题答案二、1、(2、1、3、2)2、(1、2、1、4)三、1、敏锐 敏捷2、灵活 灵巧五、2、斯帕拉捷之所以能解开蝙蝠夜间飞行的秘密,是因为他善于观察生活,勤于思索,并能亲自实践,通过实验验证自己的猜想,解开心中的疑团。

我们也应该像斯帕拉捷那样善于观察生活,从看似平常的现象中发现秘密,并勤于思考,通过自己的探索实践,找出正确的结论。

六、1麦隆内夫人“惊憾”的是作为镭的发现者的居里夫人最想要的却是一克镭,而且她买不起一克镭。

“不平静”,是因为镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却困顿至此,以到无法进行研究。

13《海洋——21世纪的希望》补充习题答案二、1、无私 吝啬2、丰富 短缺3、高昂 低廉三、1、矿产资源、食品、电力、淡水、建设城市2、保护海洋、海洋资源、才会乐于作出它的奉献四、1、海洋是人类未来的粮仓。

2、藻类、浮游生物、鱼虾3、列数字。

通过列数字从数量的角度说明南极磷虾的产量很高,一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服。

举例子。

通过举南极磷虾的例子,说明海洋是未来的粮仓,可以化抽象为具体,使说明的内容具体清晰,通俗易懂,令人信服。

作比较。

通过将南极磷虾每年的产量与当今全世界一年的捕鱼量作比较,使读者对未来南极磷虾的产量产生具体而鲜明的印象。

4、海洋和我们是一个整体,首先,海洋本身对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力。

但这种能力并不是无限的,当局部海域接受的有毒有害物质超过它本身的自净能力时,就会造成该海域的污染。

另外海洋虽然蕴藏许多资源,但海洋资源的再生也是需要时间的,如果我们无节制地开发海洋资源而不注意保护,那么这些资源总有被用光的一天。

所以保护海洋极其重要也十分必要。

14《学会合作》补充习题答案一、1、谐 协 谐 协2、优 悠 优 悠3、顾 故 顾 故三、1、与别人合作 打开成功之门的钥匙 2、小成就 大成就 什么成就3、统一的目标,要尽力做好分内的事情 心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。

四、1、现代社会的特点是充满竞争,同时也更加需要合作。

2、例子:接力比赛、共同作画、大扫除共同打扫、互相监督鼓励共同进步……感悟:通过相互合作,我们每个人都尽了自己最大的努力,既有了一份责任感,激发了自己的最大潜能,同时我们都发挥了自己的长处,让自己的优势得到彰显,也共同体会到成功的快乐,增进了我们的友谊.就这么多了 2、天游峰的扫路人 乐于奉献、默默无闻、精神矍铄、开朗、无私奉献天游峰的扫路人xuē 瘦削 sù 宿舍xiāo 削铅笔 xiǔ 一宿 xiù 星宿三2、瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。

打扫天游峰非常辛苦,但却过得轻轻松松、自在悠闲。

默默无闻地奉献着,给游客们创造了一个舒适整洁的旅游环境,自己虽然辛苦,但却乐在其中。

四1、jīn 老人竟每天要打扫这样多的石阶,实在太辛苦了。

2、气喘吁吁、大汗淋漓 望而却步、半途而返3、从老人的话中,我明白了老人是乐于奉献、豁达开朗的的人。

每天他虽然工作很辛苦,但他却过得自在悠闲,这完全得益他良好的心态和无私奉献的精神。

只有这么多了。

西湖边的长桥公园的名字来历,在线等,好的加分

长桥不长,断桥不断,可说是西湖风景去上独特的景观了。

断桥的来龙去脉由于白娘子跟许仙的缘故而众人皆知,那长桥是怎么回事呢

长桥曾经真的是“长”的,那还是在它初建的时期。

后来随着地质构造的改变,尤其是西湖淤塞,维湖建房等原因,如今我们看的长桥就不“长”了。

长桥又名双投桥,在桥边有一景点的简介告诉了我们得名双投桥的原因。

大体上就是一对苦命的鸳鸯自由恋爱了,却遭双方父母的反对,万般无奈之下,于一个月黑风高日来到长桥,双双投湖殉情而死。

因为这是有些悲凉的事情,所以尽管叫做双投桥,很多人还是喜欢长桥这个名字。

长桥还有另一个更有名的传说,跟梁祝有关。

但凡知道梁山伯与祝英台的,对十八相送这一桥段必不陌生。

那您知道十八相送的地点吗

没错,传说就是在这长桥上

那时的长桥还是“长”的,有着九曲十八弯的特点。

梁祝在此一别,终难重逢,不知不觉间又让长桥蒙上了一层悲凉的色彩。

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