语文中考写景的古文的知识点是什么
呵呵，我现在初二马上升初三了，可以说我的语文大概就在全班第五名的样子，偶尔冲个第一吧，也不是太高。
我把我觉得的东西说说吧。
首先，我觉得读书是重要的，但不是最重要的。
我四大名著一本都没看过，但是语文还是可以啊。
小学和中学的语文最大差别就在于：课外的知识越来越多，且基础题分值越来越少。
我不知道你们学校怎么样，但是我们外国语学校的语文常常有接近十分的题是语言应用。
这是拉分的关键。
我建议你可以做做《点拨》这本书后面的语言应用，或是《原创新课堂》这两本书都是我们老师推荐的哦，我认为不错。
语言应用也就是让你对什么什么人采访一下，或是组织一个节目，写篇导游什么的，一旦文不对题，基础一下子就拉下来了。
其次，真正的语文基础分不能丢。
建议学完一个单元就听写，不仅仅是语文书后面有的，不知道你们老师上课有没有提过。
比如说：籍 藉～等形近字要做积累。
我们语文曾经考过一下四个词语（拼音叫你写出字形）香“醇”，自怨自“艾”（YI四声），“蓊”郁和好高“骛”远，当时我一丢就是两分，那个怨啊……诗句每单元完后的诗句要背背，书后的诗句一定要一个字不差，总之，给自己定一个目标，前面的基础，包括文言文（课本）一分不扣
我的朋友都是些成绩爆好的，平常走在一起都要乱七八糟用语文开点玩笑。
但是老师经常表扬她们提前预习及背诗。
这样她们记得比我牢，也可以有多的时间干其他的啦。
诗句积累方面可以春夏秋冬，友情爱情思乡，梅兰菊竹都背两句，其他例如哪四书哪五经，唐宋八大家哪八个，苏轼苏洵苏辙哪个是爸爸哪个是哥哥等都最好了解些。
阅读方面，一个字：多
多两句是不会整死人的，我的同桌语文烂就烂在咋个答都是一句话，可以先一句话开头总起，再乱七八糟点一些关键词语上去。
但要主要要求，字数限制啊等等一定要看清楚
它说“联系生活实际”就一定要有“在我生活中”“我认为”等显眼的词语，其他的例如“××换成××好不好
为什么”要按照一定格式来答，首先肯定是“不好
”然后是“原文××突出了……有××的意思”然后还要说“而××换了以后却只有……的意思，原文更形象生动”等。
再例如“说明文中‘大概’‘差不多’‘几乎’等词的作用”就肯定有“……使文章有准确性……”，答题也要像八股文，做完题如果老师发答案订正或评讲时一定要仔细对照自己的答案，就算自己的意思正确，却还是扣了分的题一定要琢磨一下，我经常犯转弯的错误，阅读就一定要直
阅读看分值的多少
一定要从分值猜要点，它给两分你就一定不能写一点，三点最保险。
作文是分数的关键。
我的作文时高时低，直接影响我的排名。
作文高分一般都有以下特点：生活质感，文化内涵和情感真实，语言其次。
我写作文考试时不小心就会哭出来。
想写啥子就写啥子，初一第一次半期考试我在作文中批评我的班主任，号作文的老师还说我“真情实感”给了52分（60分满）虽然不算太高，但是那次作文来说也算不错啦。
多多体验一下生活吧，初一是个很好的年纪，我那时候（包括现在）整天风花雪月年华易逝的，但也是好事。
你可以对着墙啊，花呀，仔仔细细看个它几分钟，在心里先组织语言形容它，联想诗句啊什么的。
再由此让你想到了什么。
我们语文老师说的，等哪天你看着墙都能写出真情实感的文章，那你就会写出好文章了哦
今天花开了，你感到一丝高兴。
为什么会高兴呢
因为一个生命
还是因为想到了谁
是因为某件事
还是那朵花真的很美
尝试写出有生活质感的文章，就是真真正正你学会了语文。
模仿是作文的第一步。
我喜欢张晓风的散文，特别喜欢，我妈介绍给我的，我常常在作文中用到她的句子，是整篇文章的亮点。
找一个喜欢的作家的文章吧
积累积累，体会别人的文风，再逐渐创作自己的文风
加油，我也在加油中，目标：中考作文满分
我毕竟才初二，空话我也不想说啥子，但是还是勒紧你的裤腰带，去选两本自己觉得好看的名著，千万不要去盲目地读，你看哪本的故事情节有趣，就去读一读吧
例如我就有段时间特别喜欢《基督山伯爵》可惜真的太长
现在还是喜欢。
莫泊桑啊等短篇也好看。
《假如给我三天光明》《羊脂球》《茶花女》《乱世佳人》……都不错。
按部就班，步步为营，稳扎稳打，慢慢来
不急，这次考试作文比上次多一分都是质的飞跃
这次基础比上次高0.5都是胜利
这样，语文不就上去了吗
我只是初二，或许我的意见不足精简一针见血，但是也讲究做个参考吧
初中语文怎样学好主要方法
1、阅读下面语段，把文中拼音表示的文字依次填在文下方框内。
（4分）人类与地球的关系，很像人与他的生命的关系。
在无知无觉的年纪，他眼里的生命是一口取之不尽、用之不jié的井，可以任意jí取和享用。
当他有一天觉悟，突然感到生命的短暂和有限时，他发现，他生命中许多宝贵的东西已被挥huò一空，而对未来，他开始痛悔和恐惧，开始锻liàn和保健。
2、下列词语使用正确的一项是（ ）（3分）公司文员 不能与老板相提并论， 也是公司的主人公，在这一点上，你、我和老板是绝对平等的。
你只是一名文员，在我们公司，每一名员工都能把公司当作自己的家， 是一名清洁工，也会和老板一样热爱公司一切。
A、固然 但 尽管 即使 B、虽然 但 虽然 即使C、固然 却 尽管 虽然 D、虽然 却 固然 虽然3、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A、身处顺境，不能因为有一点点成绩而沾沾自喜，让赞美声冲昏头脑，更不能以自己优越条件而玩世不恭。
B、能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。
C、经过这次有趣的实验，使我喜欢上生物课了。
D、流星体是天外来客，在接近地球时，地球的强大引力吸住它，以每秒几十公里的速度闯入大气层。
4、下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）（3分） A、校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。
B、刘老师讲课抑扬顿挫，深深地吸引着每一位同学。
C、日本军国主义者侵略中国，犯下的惨绝人寰的暴行，已永远刻在历史的耻辱柱上。
D、在中考誓师大会上，李明信口雌黄地说：一定要考出好成绩回报父母和老师。
5、默写（8分）① ，谁家新燕啄春泥。
②造化钟神秀， 。
③不畏浮云遮望眼， 。
④白头搔更短， ⑤龚自珍的《己亥杂诗》中表达对新生命赞歌的两句 ， 。
⑥王勃的《送杜少府之任蜀川》中体现远隔千山万水的朋友之间深情厚意的两句是 ， 。
6、仿照下面例句的句式，在后面的横线上再补写一个句子。
（2分） 例句：你有权憧憬未来，但不应忘记眼前的责任； 你有权争取成功，但不应以牺牲他人为代价； 仿句： ， 。
7、选用下面提供的词语（至少选3个）为扬州的某个景点写一段导游词（100字左右）。
（3分）参差披拂 心驰神往 俯仰生姿 别具匠心 重峦叠嶂 鳞次栉比8、阅读下面两则材料，从中你有什么发现
请把你的探究结果写在下面横线上。
（4分）材料一：一个人活了72岁，他的一生是这样度过的：睡觉20年，吃饭6年，生病3年，工作14年，读书3年，体育锻炼看戏看电视看电影8年，饶舌4年，打电话1年，等人3年，旅行5年，打扮5年。
（这是平均数） ——摘自《人生宝鉴》材料二：每个生命都是普通的，有些基本需求是不能不维持的。
不要指望时间是公正的。
时间对珍惜它的人和不珍惜它的人都是不公正的，时间对自由人和监狱的犯人也无公正可言。
时间的含金量，取决于生命的质量。
——摘自《读者》蒋子龙《时间》二、阅读理解（60分） （一）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
9、解释下列句中加点字在文中的意思。
（4分） （1）念无与为乐者 （2）遂至承天寺 （3）怀民亦未寝 （4）相与步于中庭 10、用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。
（2分）11、说说这篇文章表现了作者怎样的心境。
（2分）（二）由俭入奢易，由奢入俭难。
饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用①。
酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢②一匹，可办粗衣几件。
不馋③不寒足矣，何必图好吃好着
常将有日思无日，莫待无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣。
注释：①费用：花费钱财。
②纱绢：一种细薄的丝织品。
③）馋：这里是饥饿的意思。
12、说说本文就节俭问题向我们提出的要求。
（3分）13、文中“常将有日思无日，莫待无时思有时”是一警句，假如要你向别人推荐，请写出推荐理由。
（3分）1.竭 汲 霍 炼 2、A 3、B 4、D 5、略6、不设统一答案。
参考例句：“你有权发怒，但不应践踏别人的尊严”；“你有权失败，但不应自暴自弃”；“你有权要求生活得更好，但不应以今天的欺骗来换取明天的快乐”。
7、.没有标准答案。
（3分，视内容和语言分3、2、1给分。
少用一个指定的词语或使用不当扣1分，扣满3分为止。
）8、不设统一答案。
参考：普通人要想度过不普通的一生，提高时间的含金量，就要合理地安排好自己一生中各种生活内容：除了维持基本需求的时间，该在哪儿节省，该在哪儿下功夫，要了然于胸。
（4分。
能写出大致意思即可，如有其他结果，只要言之成理亦可酌情给分。
）9、（1）想到（2）于是，就（3）睡觉（4）共同，一起 10、只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
（2分，意对即可）11、旷达（答“豁达”也给2分；答 “怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”等给1分；答“闲适”、“热爱自然”不给分）12、俭是长期养成的良好生活习惯，一旦丢弃，返回就困难。
所以要培养要坚持。
13、要懂居安思危，珍惜拥有的日子。
