有关好处和坏处的名言
塞翁失马，焉知非福:比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。
也指坏事在一定条件下可变为好事。
同“塞翁失马，安知非福”。
玩电子游戏的十大坏处有哪些
我有,刚弄的辩论会的,都别复制我的啊 电脑的应用及普及，在很多方面改变了学生的学习和生活方式，但是学生沉迷于电脑游戏和因特网上的内容，也使电脑给学生的学习带来很多负面影响 电脑游戏对学生的吸引力是很大的，玩游戏会浪费学生相当多的时间，家长和老师的阻拦可能会使学生流入社会网吧。
因特网提供的内容中，会包含有部分不健康的内容。
因此我的观点是电脑对学生的负面影响是非常大的.现在的中学生自制能力比较薄弱，生活条件好了，网络和电脑普及，导致学生对互联网比较感兴趣，没有克制住自己的话，就比较容易陷入网络。
在当今社会中网络已成为人们生活中不可或缺的内容，特别对青少年有着巨大的吸引力，在校中学生沉迷网络不能自拔，荒废学业，甚至引发网络犯罪的现象屡见不鲜，“网毒猛于虎”。
越为越多的“问题学生”的根源在于迷恋网络，曾几何时的“武侠小说热”、“言情小说热”、“追星热”开始沉寂，取而代之的是经久不衰、愈演愈烈的“网络狂热”，网络会造成的躯体障碍：由于长时间上网，睡眠节律紊乱，导致大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态。
引起体内一系列复杂的生物化学变化，导致自主神经功能紊乱，内分泌失调，免疫功能降低，诱发种种疾患：如胃肠神经症、紧张性头疼。
此外长时间敲击键盘可引起腕关节综合征；长时间注视电脑屏幕可导致视力下降、、怕光、暗适应能力降低，长时间僵坐在电脑前可出现腰背肌肉劳损、脊椎疼痛变形等。
网络也会造成心理障碍：对网络依赖性表现在对网络操作出现时间失控，陷于其中不能自拔，一但停止上网便会产生强烈的渴望与冲动。
注意力不能集中和维持，感知觉能力降低，记忆力减退，逻辑思维活动迟钝；情绪低落消极悲观，缺乏对生活的兴趣和动机，自尊和自信的丧失。
回到现实生活中的痛苦情绪和自我否定的消极体验，促使其再次回到网络中，以逃避现实不愿负担其应有的社会责任与义务。
更有甚者为达到上网的目的，骗取钱财违法乱纪造成个人品行方面的问题，乃至人格的丧失。
目前的中国互联网上网人数已经达到了9900万人，其中18岁以下的未成年人有1650万人，占19％，这数据实在让人震惊，具调查其中网络成瘾的患者达到250万人。
据2001年统计，我国上网人数已达2650万，并以每年翻一番的速度增长，其中青少年占80％。
网络已成为交流、娱乐的重要平台。
网络存在着让人痴迷的危险。
大多数青少年用户上网目的为娱乐网络技术使用和信息寻求。
超过50%的使用率的功能有网络游戏(62%)和聊天室(54.5%)，其次是使用电子邮件(48.6%)。
网络对学生的伤害 影响身体健康(长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视，产生慢性炎症，导致疼痛，长此以往，脊柱骨骼及关节也会病变) 长期使用电脑的人员，经常会感觉到眼睛不适，最常见的症状是眼睛疲劳。
其他的症状如，眼睛刺激感、注意力不容易集中等。
显示器对人的身体健康构成了伤害，许多电脑病都与显示器有关。
实际上，显示器和电视机一样，长期面对显示器，不仅会大大损伤视力，甚至还会导致各种各样的疾病。
网络是没有害处的,我要尽兴的玩.写一句名言
有网看遍天下 无网鼠目寸光
网络游戏为何让很多人着迷
1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利。
卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。
2．将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都没有，就会逃课，熬通宵，成绩直线下降。
3．有关专家说，长时间上网，容易把精力，脑力耗到极点，进而诱发一系列诸如经常性头痛，偏头疼，视力损坏，鼠标手，电脑脸等毛病。
4．青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。
据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。
第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。
反方第一辩手： 我方之所以认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。
经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容易使学生误入歧途,不务正业,荒废学习,还会引起视力下降,睡眠不足等一些相关的疾病,在此再次明确我方的观点那就是上网弊大于利。
反方第二辩手： 网络游戏影响我们的正常学习，它会使我们着迷，最后玩物丧志，放弃自己的学业，这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力，还需要家长的帮助和辅导，所以青少年上网是弊大于利的
反方第三辩手： 青少年上网会浪费很多时间，导致学习成绩下降，不要说上网可以帮助学习，如果上网真的能帮助你们提高成绩的话，为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢
即使网上可以学到知识，那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢
干脆回家上网自学不是更好吗
省得每年还要家长花上千元来供你们上学
反方第四辩手： 过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。
卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。
所以，上网的弊大于利。
总结： 上网，这一新兴网络，是给人们带来了一定的利益，但它的弊始终是大于利的。
首先，是主观的身体和心灵的双重打击，大量的辐射带来视力下降，网络上的许多不良的网站，无时无刻的不再催残着我们的心灵。
其次，客观的电话费的猛增，时间的不断浪费，甚至是通宵玩乐，睡眠不足已经成为很普通的问题了
当然，还有着许多别的问题，金钱的大量“挥霍”，这一切的一切都归功于“上网”的功劳。
所以，上网对于我们来说是弊大于利。
1.使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学习成绩。
2.网络良莠并存，容易接触不良网页，如色情、暴力等。
又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱，他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。
3.长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。
4.一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中脱离现实，而当他真正面对社会和人群的时候，就会因为想像和距离的问题产生退缩感，不敢正常与人沟通。
5.许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别，常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。
6.长期上网需要大量金钱，没有钱的时候，自控能力弱的人会采取违法的方式，不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。
7.网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点，在这些地方逗留时间太久往往会出意外，或受人引诱。
8.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁. 9.互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。
10.青少年在充分享受着网络时代的快捷与方便的同时，其身心也正承受着网络负面效应的煎熬。
信息网络对于玩酷追星、宣展自我、极富好奇心和冒险精神的年轻一代而言，是一个“挡不住诱惑”的新奇世界。
由于网络技术尚存在着一些不成熟、不完善之处，加之网络管理、规范的相对滞后，信息网络对青少年网民心理的负面作用也日渐凸现并引起社会各界的广泛关注。
11.一些青少年网民过分迷恋与网上的 谢谢
我们要表演一个 沉迷网络游戏 危害的 6个人的小品,跪求剧本1000字
小品：挂科天王 场景：重修教室：小艾，小小玲 内容：小艾：（手拎本书）现代社会网络之花 不分昼夜战场厮杀 哪料期末成绩一出 挂
挂
挂
（摇头，坐下） 小伍上场：（甩甩头发）大众情人无虑无忧 狂追美眉不曾罢休 情场失利考场如何 重修
重修
（看见小艾，握手：战友好。
坐下） 小玲上场：有人唱歌走调 有人为爱烦恼 本人独有一好 到课堂上就睡觉 不怕大家把我嘲笑 我今儿个也来重修班报道。
（临着小伍坐下） 小艾：这老师今天咋还没来
我等到花都干巴了
早知道这样今天再战一局CS再来了。
小伍：（拿出镜子照照）就是，急急忙忙跑来了，害我发型都乱了
没听说吗：血可流，头可断，发型不能乱
小玲：反正我是要睡觉的
这奥运都告别雅典了，这美国也大选了，上课睡觉也该到点了。
小艾：唉，想我一代枭雄，落得重修田地
自我介绍一下，我叫小艾。
小伍：我叫小伍。
小玲：我叫小玲。
小艾：幸会幸会
我们艾伍玲（二五零）相聚
二位怎么也加入这队伍了呢
小伍：兄弟，这说来话长------ 小艾，小玲：那就别说了
小伍：啊
两位如此绝情
让我想起了伤心往事。
。
。
唉，时运不济，命途多舛
想当初我也是堂堂一朵鲜花------ 小艾小玲：鲜花
小伍：的归宿啊
小艾，小玲（对视）：噢
原来是牛粪
小伍拍案而起：两位这是什么话
我真是忍可无忍
不，是可忍无忍
对我这样的帅哥说这————样失礼的话
小艾小玲：冷静，冷静
小伍（大喊）来啊，开门，放狗
小艾小玲吓的抱着头。
小伍冲出去。
小玲：他咋自己出去了呢
小艾：还好我打过狂犬预防
万一被咬了呢。
（低头沉思）我们是不是太过分了
小玲：不是啊
小艾：你确定
小玲点头。
小艾：那就再过分一点!(站起)你走吧，老师点名啦
哈哈
小伍马上出现。
小艾：狂犬兄
（嬉皮笑脸）不，牛粪兄
（见小伍脸色不对）不，兄弟你可算回来啦
我正想你呢
小伍坐下：咱是这么小气的人嘛
同是挂科重修人嘛，相逢何必曾相识! 小艾小玲：是是是
小伍：我接着讲我的话长啊，唉，从那说起呢，(回想中)既然这么长，我就不说了!总之一句话：红颜薄命啊
小艾小玲：啊
小伍：不好意思。
是红颜祸水!没听说一句名言吗---- 小艾小玲：没有
小伍：我还没说呢啊
不在无聊中恋爱，就在无聊中变态
小艾：兄弟：啥也别说了
理解万岁
看你也是久经情场厮杀，压海棠的一枝梨花。
小伍：（哭脸）知己啊
小玲：是啊，我看大哥你也挺拽，见了你我也大有感慨
小伍：怎么
妹妹有啥想法
小玲：你的命运也无法更改。
小伍:（笑脸）啥啊
小玲：（微笑，忽然变脸）被甩
小艾偷笑，佩服佩服
小伍转向小艾：兄弟怎么落难于此
小艾：我也是堂堂战士一名
小伍：同行
小艾：我是正常的路我不走
黑夜我也显身手
小伍小玲：你，你是
小艾：哼哼
时代新人我是头
网络杀手
小伍：到头来学习还是一场空啊
小艾：告诉你们学习对我来说是小菜一碟
再说，你们看我像挂科的料吗
两人异口同声：像
小艾：我----- 无可说话
小玲：哎，你们哪有我惨啊
小伍：妹妹，这重修男生居多，你怎么也这么堕落? 小玲：别提了，你们不知道吗
阿拉法特仙游了啊。
小艾，小伍：是啊是啊，遗憾(两人开始对着叹息) 小玲：还听不听我说了啊
小艾，小伍：我们可以理解你的心情
小玲：可是这不关我事啊。
小艾小伍：啊
小玲：我有自己的苦恼。
我是一天不睡觉，我就睡不着觉。
小艾：妹妹，这叫话吗
小玲：反正你们是不会理解我的苦恼的。
不睡觉的人都是相似的，睡觉的人却是各有各的睡觉。
小伍：有道理
小艾：总之一句话，我们都是把科挂
三人同时叹息：唉
小艾：看
老师开始上课了
小艾小伍转头一看，小玲已经睡着了，惊叹：神速
小伍：不行
得干点正事了把时间抓，我来看看这班里可有靓妹把。
小艾：我想想今天的新战术
一节课准研究出个个力挡无数
打铃。
小玲立刻醒来。
小伍：真准时
小玲：那是
这叫生物钟
睡去醒来都轻松
（站起）拜拜
你说，我们还会挂科吗
小艾小伍对视：她问，我们还会挂科吗
人物：团支书，小艾，小玲，小伍 场景：教室 团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。
。
。
同。
。
。
同什么们
请大家听我说一句
三人：说吧。
团支书：你们听不听啊
三人：听着呢
团支书：真的听
三人：真的! 团支书：确定
三人：确定。
团支书：不反悔
三人：不反悔。
团支书：你们是认真的
没骗我
三人：你说不说啊
团支书：噢，我开始说了
----我要说什么来的
三人晕倒。
团支书：啊对了
三人坐起。
团支书：我真的忘了我要说什么
三人又晕倒。
团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了
你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。
。
。
好好改过，抵制日货
小玲：这都什么乱七八糟的
团支书：小玲
你为什么上课要睡觉
小玲：我困故我睡
团支书：你为什么不在宿舍睡
小玲：我也想啊
可老师不让走
团支书：你就不能下课睡
小玲：我下课了也睡
团支书：那你晚上做什么
小玲：你晚上做什么
团支书：睡觉啊
小玲：我们这个习性一样
团支书：你除了睡觉还做什么
小玲：很重要的事
----吃饭
团支书：那学习怎么办
小玲：我也想咨询这个问题呢
团支书：同学
请端正态度
为什么一天到晚都睡觉
小玲：是啊
团支书：就不能一晚到天睡吗
小玲晕倒。
小艾：哈哈哈
团支书：小艾，你怎么总是玩游戏
小艾：心理需要
团支书：游戏有什么好玩的
课余时间玩玩就算了
最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有
告诉你老师很生气，后果很严重
小伍：哈哈，你又挂了
团支书：还有你小伍
小伍：有
团支书：看看你一天，除了找女生约会，喝茶散步，这成绩都被你泡进去值得吗
小伍：是啊
前途无靓啊
---无靓女
团支书：是前途无亮了，――无光亮
同学们，同窗们，同志们，同――― 三人：你就直说吧
团支书：同什么们
三人晕倒。
团支书：燃烧我们的青春吧
小玲：没火柴
团支书：努力奋进吧
小艾：没力气
团支书：抛弃你们的坏习惯
小伍：它不抛弃我
团支书：来来来，我们一起用功吧
三人趴下：唉
团支书：打起神精来，抓紧时间，让我们―――― 下课铃响。
团支书：――――吃饭去
三人：耶
团支书：你们怎么可以这样啊
你们这样对得起党，对得起国家，对得起人民，对得起你们老母吗
对得起------我吗
小艾若有所感：妈
团支书：哎
小艾：占我便宜
团支书：纯属意外
music! ( < 魔法风> 之类抒情曲) 小玲：其实，我也不是那么想睡觉
睡了，只是为了逃避现实
睡了，就看不见讲课的老师，看不见认真的同学，什么也不用想，什么也不用思考
我也想学习，但总觉得，想休息。
。
。
其他三人鼓掌。
小艾：说真的，我也不一定要玩游戏。
是因为觉得学的好累，又学不好，只是想借游戏来麻痹自己
越是苦闷，越是玩游戏，游戏中我是王者，给了我暂时的快乐，但是成绩也越差。
成绩越差，又越苦闷
其他三人鼓掌。
小伍：说实在的，我对爱情确实有许多的渴望。
想体会月上柳梢头，人约黄昏后的浪漫，也为了逃避学习而找借口
一旦放松自己，人也懒散了，更不想学习了。
三人鼓掌。
团支书：我想我明白你们的心情，你们是走入了心灵的阴影
所以我想拉你们一把
作为团支书，帮助你们是我的责任!作为同学，我更希望掉队的同学归队
（音乐停
）因为我们来到同一个集体，从那一天起，我们就是一家人了
（音乐《因为我们是一家人》） 团支书：好
也许你们一时间无法适应，但我会一直帮助你们，指导你们，引诱你们
三人：啊
团支书：不
引导你们!诱惑你们
三人：哎
团支书：总而之言一句话，大家一起努力吧
三人：fightting
几个人一块努力学习，互相帮助，下。
小玲：在团支书的帮助下，我终于明白了三万六千日，夜夜当秉烛
我的成绩，终于出现了 （拿出牌子
）优
（唱）我喜欢酸的甜这就是真的我，重修班的门从此不再来，多么美好的世界，等待着我去发现
小艾：（夹着书）自从我不再打游戏，轻轻松松过四级，现在我努力学英语，目标：―――第一
（唱）呵呵哈hi快别再打游戏
呵呵哈hi快别再打游戏
重修天王的招牌，被我一脚踢开
小伍：书中自有颜如玉，书中自有。
。
。
还是颜如玉
自从有了书的陪伴，我空虚的心灵终于被填满
我挥一挥衣袖，不再接一份重修单
（唱）我要变成童话里努力的那个孩子，不再重修快快乐乐地学习
团支书：同学们，同窗们，同志们，同――――怎么都走光了
同什么们
你们终于成为优秀团员啦
要继续努力，永不放弃啊
三人：谢啦
同什么们
小学生带手机的好处和坏处（越多越好）
坏处除了对身体有害以外，可能还会形成小孩有的心理哦，一旦喜欢炫耀就会去攀比，一攀比就危险啦，如果你不能满足他的炫耀攀比，他会犯罪的（严重的话）。
而且也不安全，你想下，一个小孩拿着一部手机，轻则抢，重则勒索绑架啊…………这时候便要慎用好处1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。
2与以前同学多交流，可以保持原有的关系现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。
3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
4里面的闹钟装置,可以随时使用. 5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。
方便查阅。
6手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以携带。
7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。
8可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。
