春游朱熹公园导游词700字
朱熹公园我的家乡是一个风景秀丽，四面群山环绕，而且空气清鲜的地方。
这便是著名教育家、思想家朱熹的诞生地—尤溪。
1130年9月15日，伴随着一阵稚嫩而响亮地哭啼声，朱熹诞生在尤溪“南溪书院”。
“南溪书院”位于尤溪县朱熹公园的东南方向。
傍晚时分，步入朱熹公园，映入眼帘的是一条雕刻着十二生肖的石砖路，狡猾奸诈的老鼠、忠实憨厚的黄牛、威风凛凛的老虎……,一个个生动形象，栩栩如生，好像要活了似的。
顺着小路，走进半亩方塘，池塘中央有一座小桥，站在桥上向下看，一条条红色的鲤鱼在池塘里快活地游着，忽隐忽现，时不时还跃出水面，为游人表演“鲤鱼跃龙门”。
池塘的左侧有一只“乌龟”，背着一块石碑一动不动，仿佛在等待着游人的到来。
半亩方塘的右侧则是两只石鲤鱼，正源源不断地吐出水流。
望着溪水不间断地流出，我仿佛看见了清澈的溪水边，诗人朱熹正在作诗：半亩方塘一鉴开今天，我和爸爸妈妈起去参观朱熹公园。
一走进朱熹公园就可以看到一条鹅卵石小路，上面用鹅卵石拼成了许许多多的漂亮的图案。
走过鹅卵石小路，我们 便来到了音乐喷泉，这喷泉为什么叫作音乐喷泉呢
是因为这个喷泉会随着音乐的旋律的升腾跌宕、步步高昂而变换着形状，时而像柳树垂下的枝条，时而像孔雀开屏一般，水伴着五彩缤纷的颜色在空中变换着形状十分美丽成了朱熹公园的一大美景。
走进半亩方塘，我看到了一座拱形的桥，桥下是一池清澈的水，水里还有一条条金鱼，水的上方，有两只石雕的鲤鱼，它们从口中喷出水来，我上去摸了一下，冰冰的爽极了。
这时我不禁想起了朱熹的；“半亩方塘一鉴开，天光云影共排徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
离开半亩方塘，我们来到了沈郞樟园，园里有两棵香樟树，据说是朱熹亲手栽下的，大的一棵高为10米，要几个大汉才能合抱住，而小的一棵高为8米，则要8个小朋友才能合抱，这两棵香樟树有800多年的历史呢!树旁还有一个碑林，上面全都是出自朱熹之手，笔法风舞龙翔，狂草奔放，十分好看。
春天到了，班里要组织一次春游活动，你认为去哪里好，设计一段导游词。
1.找一个地方“野炊” 小学的时候学校里组织春游，我们就去一个地方，那个地方没有名字，我们都叫它“中坝子”其实就是一个在沱江河里凸起的一个小岛。
岛不大，但是有丰富的湿地和草木，可以供我们“野炊”。
其实和现在都市人的烧烤有“异曲同工”之妙，我们那个时候背着锅碗瓢盆，兴高采烈地去孤岛野炊，自己找柴、找水源、自己切菜、自己炒菜，这是儿时最有意思的事情
春游玩后还要写游记。
喜欢野炊，但是不喜欢写作文
虽然现在城市里已经不太好找到这样的地方去野炊了，被公园里的烧烤取而代之
不过也是很有意思的春游之一
2.可以露营的地方 大学的时候，有一位朋友自己一个人去郊区露营，他背着一个大背囊，柱着一个拐杖，翻山越岭到山顶露营
至今我们都很羡慕他一个人独自去做这么具有挑战的事情。
现在，我们不用羡慕别人，邀约一些志同道合的朋友一起去露营吧
挑战自己，挑战春天
晚上燃气篝火，唱着自己熟悉的曲子，和朋友一起，怀念那逝去的日子
3.参观名胜古迹 中国各地都有很多名胜古迹可以供大家参观，都具有一定的地方特色，到具有地方特色的地方去游玩，除了参观古迹，吃遍各地小吃也是一件令人愉悦的事情，“吃货”们寻找“好吃嘴”的过程也是很有趣的，大家抓紧这难得的春日，赶紧出发吧
一日游导游词开场白
1、大好中国美不美，全靠导游一张嘴
2、师傅的三心二意：（X：大家知道师傅的特长是什么吗
客人可能会说：“开车”
X：不是，师傅的特长是三心二意
）三心：1，开车小心 2，对待客人耐心 3，服务热心二意：1，开起车来一心一意， 为各位美女帅哥服务全心全意3、跟着导游走，吃喝啥都有。
问啥啥都会，走着还不累
欢送语：之一：各位游客朋友： 我们的旅程到这就基本上就结束了，小张也要跟大家说再见了。
临别之际没什么送大家的，就送大家四个字吧。
第一字是缘分的缘，我们能够相识就是缘，人们常说百年修得同船渡，可以说我们是百年修得同车行。
这次旅程也是百年修来的缘分啊，现在我们就要分开了，缘份却未尽。
第二字就是财源的源，也希望各位朋友在以后的日子，财源如滔滔江水连绵不绝
第三个是原谅的原，在这次几天的旅程中，小张有什么做的不到的地方还请大家多多包涵多多原谅，多提宝贵意见，让我以后的工作能做得更好。
最后是圆满的圆，朋友们，我们的旅程到这就圆满地结束了。
预祝大家在以后的工作好、家庭好、身体好、心情好、今天好、明天好、不好也好、好上加好、来点掌声好不好
谢谢大家
之二： 各位朋友,咱们的行程马上就要结束了.在这段快乐的时光里,咱们游览了山清水秀的XXX景区,参观了雄伟壮观的XXX景区.大家的热情给我留下了深刻的印象,同时,也希望我的服务能够给大家留下一丝美好的回忆.张学友有首歌,叫做祝福
怎么写旅游景点的导游词
虽然说导游词旨在用平时的口头语去为游客讲解，但其实它还是参杂一些模式的。
要想写好导游词，起初我们要做好一些前期的准备工作。
首先要确定目标景点，接下来我们可以实际去景点参观一下，或者到网上去搜集一些资料，这一步的工作重点是要将景点的特色，形成背景，以及景点背后的故事传说融会贯通。
准备好以上的材料之后，接下来我们就要正式开始写导游词啦，导游词一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。
导游词的前言是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。
导游词的总述是对游览景点的一个总的介绍。
导游词的分述是导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。
导游词的结尾，在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。
只要抓住这四点内容然后结合之前准备好的材料，灌入一些幽默风趣的语句，那么写一篇成功的导游词就不在话下啦。
带学生团全陪导游词 明天我要带学生出去，是全陪导游，急需导游词。
请大家帮帮忙，谢谢了
一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.习惯用语 习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。
开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。
如： 来自×地的朋友们： 大家好
大家辛苦了
首先请允许我代表我们××旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。
我姓桂，是××旅行社的一名导游，大家叫我“桂导”好了。
这位是我们的司机×师傅。
在我市旅游期间就由×师傅和我为大家提供服务，我们十分荣幸
大家在此旅游，可以把两颗心交给我们：一颗是“放心”，交给×师傅，因为他的车技娴熟，有12年的驾龄，从未出过任何事故；另一颗是“开心”，就交给桂导我好了。
旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免跟错队伍。
请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而影响大家的活动。
大家有什么问题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。
最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。
谢谢
告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面，放在导游词的最后面。
如： 各位朋友： 眼看火车站就要到了，桂导我也要和大家说再见了。
常言道“相见时难别亦难”，“送君千里终有别”。
在此，桂导我非常感谢各位朋友对我工作的支持。
短短几天时间，大家给我留下了非常深刻的印象，谢谢大家的合作
在几天的游览过程中，若有不尽人意之处，还请各位批评指正，您的意见将是我们努力的方向，您的建议将是我们改进的目标。
在返程途中，如果有什么不足之处，还请多谅解。
希望大家有机会能再来我市，欣赏我们的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光。
一年四季的美景等着您，到时桂导我再来给各位当导游。
最后祝愿大家一路平安
合家欢乐
身体健康
2.概括介绍 概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。
概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略。
3.重点讲解 重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。
这是导游词最重要的组成部分
杭州六一泉的导游词谁有
拜托各位了 3Q
六一泉一名竹阁，一名勤公讲堂，位于孤山南麓，西泠印社之西，俞楼之东。
泉池约两平方米，上有半壁亭。
苏东坡在杭州任职时，为了怀念恩师欧阳修，以欧阳修的号“六一居士”命名泉水为六一泉。
可惜现在六一亭上光秃秃的，连块牌匾都没有，要不是附近树丛里有块六一泉的介绍，四周谈笑照相的游客连这里是个景点都感觉不出来。
六一，即《集古录》一千卷、书一万卷、琴一张、棋一局、酒一壶、鹤一双之意。
欧阳修一生在许多地方做过官，却从来没有来过杭州。
他写西湖的诗，不是杭州的西湖而是安徽颍州的西湖。
让他和西湖结下不解之缘的，是苏东坡和诗僧惠勤。
惠勤是余杭人，善诗文，在北宋仁宗庆历年间曾长期游历京师开封，名气很大。
欧阳修和他惺惺相惜，写了三首题为《山水乐》的诗送给惠勤，劝他回乡。
惠勤回杭州后在西湖孤山结庐隐修，轻易不愿见客。
苏东坡在熙宁四年（1071年）到杭州任通判时，欧阳修已经告老还乡。
苏东坡特意绕道去汝阴看望老师，欧阳修说起惠勤。
到杭州第三天，苏东坡就来到孤山，与惠勤相见甚欢，品茗论文，结为诗友。
第二年，欧阳修去世的消息传来，苏东坡赶到孤山与惠勤一起哭祭了一场。
时间一晃过了18年（1089年），苏东坡第二次到杭州任职，再访孤山时，惠勤也去世了，只看到惠勤的弟子二仲。
讲堂上挂着欧阳修和惠勤的遗像，堂下流淌着一泓清泉。
二仲说泉水是新近发现的，请苏东坡取名。
苏东坡本着惠勤当年的遗愿，遂取名为六一泉。
他还在泉后盖了一间茅屋，不时到此小住。
这段往事，后来苏东坡写了一篇《六一泉铭》，铭刻石壁上，流传后世。
南宋高宗把勤公讲堂改为延祥观。
到元朝初年，元世祖把这里改成帝师祠，泉水也没有了。
明以后，有关六一泉的石刻铭文，就再也找不到了。
只是到了近年，泉眼疏浚，重新修了个亭子。
如今，再次被发现的“六一泉”石碑被当作台阶，上面有好几个防滑凹洞，铺设在孤山苏曼殊墓到敬一书院上山的路上，上下几块台阶看上去是同一批石料，有的台阶上还留有石榫的痕迹。
游人路过，看到朱先生揣摩台阶上的文字，凑上来瞧个热闹：“什么字呀，最下面一个好像是宋朝的宋。
” 研究了一辈子金石的朱先生说：“‘六一泉’三字是用篆书写的，一般人可能看不懂，其实这个是非常珍贵的。
”这块碑长80多厘米，宽30多厘米，厚20厘米左右，比较完整。
朱先生表示，从字体上看，“六一泉”属于铁线篆，字迹挺拔圆转，是浙派金石高手的风格。
不过石碑究竟是谁所写所刻，又是怎么会到了孤山后山变为台阶的，有待专家进一步考证。
