我在常州考的导游证，上星期拿到导游证，刚培训完，按照他说的第一次
导游证报名条件报名程序：1．本人身份证（原件），外省的须暂住证2．学历证明：高中毕业或中专毕业（包含）以上原件3．国家县（区）级以上医院出具的最新健康状况证明（必须包括常规检查及肝功、乙肝两对半检查）4．本人1寸免冠彩色近照电子版，实行网上报名5．在报名地点领取并填写完整的《全国导游人员资格考试报名表》6．在自己户口所在地的旅游局报名；在校大学生在学校所在地的旅游局报名；在外地打工的，须持打工城市的暂住证，在该城市的旅游局报名7．报考外语导游资格考试的要外语专业的大专以上，非外语专业的本科以上
初二物理20道关于求速度的计算题及答案~~~~~~
1.一列长200米的火车一54千米\\\/时的速度通过一个长700米的山东需要多少时间? 答 4km\\\/h=15m\\\/st=s\\\/v=(200+700)\\\/15=60s2.蝴蝶飞翔的速度是5米\\\/秒,要非到距出发点0.6千米的花园,它要花多少时间? 答 t=s\\\/v=600\\\/5=120s3.甲、乙两车在同一平直公路上同向形式,甲车速度为10千米\\\/小时,乙车的速度是30千米\\\/小时,乙车发现到追上甲车形式了15千米,求乙车发现甲车时两车相距多少千米 答 设相距X.t=15\\\/10=1.5s30*1.5=10*1.5+X4.甲乙两抵相距70千米,一辆汽车从甲地向乙地开出,速度是15米\\\/秒,一辆自行车同时从乙地出发驶向甲地,他们在离甲地54千米处相遇.求自行车的速度是多少千米\\\/时答 15m\\\/s=54km\\\/ht=54\\\/54=1hv=s\\\/t=(70-54)\\\/1=16m\\\/s5.一艘巡洋舰用70千米\\\/小时的速度追赶在它前面10千米的一艘战斗舰,巡洋舰追了210千米,恰好赶上战斗舰,求战斗舰的速度.答 t=s\\\/v=210\\\/70=3h设速度为V210=3*V+106 用一只玻璃杯、水和天平测定石子密度，实验记录如下：杯子装满水后的总质量m1＝200g，放入石子后，杯子、水、石子总质量m2＝215g，取出石子后，杯子和水的总质量为m3＝190g，求石子密度。
答 m石=m2-m3=215g-190g=25gv石=v水=倒出水的质量\\\/倒出水的密度=200g-190g\\\/1g\\\/cm3=2.5g\\\/cm3 7 甲乙两同学分别在一跟铁管2侧，铁管长153米，甲在其一端敲击了一下，乙同学听见了两次声音。
已知听到两次声音的间隔为0.42秒。
求声音在铁管中传播的速度。
解：T空=S空÷V空=153M÷340M\\\/S=0.45S T铁=T空-0.42S=0.45S-0.42S=0.03S V铁=S÷T铁=153M÷0.03S=5100M\\\/S答：声音在铁管中传播速度为5100米\\\/秒。
8 题目：有一山峡宽1200米，两旁都是竖直徒壁，有一人在山峡内放一枪，头两次回声间隔5秒，则人离两壁的距离是多少
（设声速v＝340米／秒）答案：1025米，175米。
解：设距离为s,1200-s s\\\/340-(1200-s)\\\/340=1200 s=10259 有一山峡宽1200米，两旁都是峭壁。
有人在山峡内放一枪，他听到头两次回声间隔5秒，求这个人离两峭壁的距离。
（空气中声速为340m\\\/s）解：设人离一峭壁的距离为x,离另一峭壁的距离为1200-x 则声音到两峭壁并返回的时间分别为：2x\\\/340,2(1200-x)\\\/340. 由题意，2x\\\/340-2(1200-x)\\\/340=5 解得x=1025,1200-x=175 所以人离两峭壁的距离分别为1025米和175米。
10 一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，经过2.1s听到爆炸的声音，求大炮距坦克多元
炮弹的飞行速度多大
距离S＝2.1*340m=714m答 飞行速度：v=S\\\/t=714\\\/0.6=1190m\\\/s 1.张明与李红两名同学欲测一段铁路长，但没有合适的直尺。
他们知道声音在空气中与在钢铁中传播的速度分别为340m\\\/s和5000m\\\/s。
于是张明站在欲测铁路的一端，李红站在另一端，张明用锤子敲击一下铁轨，李红听到两次响声的时间相差2s。
问：这段铁路长有多少
先听到的肯定是从铁轨上传来的，再听到空气中传来的， 设路程为S S／340 -S／5000＝2 解得S＝729.6m 1、 一个物体做匀速直线运动，8秒内通过的路程为16m，问最初3s内的运动速度是多少
2、 汽车从A站出发，以90Km\\\/h的速度行驶了20min后到达B站，又以60Km\\\/h的速度行驶了10min到达C站，问（1）两站相距多远
（2）汽车从A站到C站的平均速度
3、 一只船在海上行驶，船上发出一鸣笛声，旅客在4s后听到前方悬崖反射回来的声音，问（1）如果船鸣笛后马上停止行驶，求悬崖与船的距离。
（2）若鸣笛后船以20m\\\/s的速度继续向前行驶，求悬崖与旅客听到回声处的距离
1、已知声音在空气中传播的速度为V1，在钢管中传播的速度为V2，甲在钢管的一端敲击一次，乙在钢管的另一端听到两次响声之间相隔了t，则钢管的长约为多少
2.站在百米跑道终点计时台上的甲乙两名计时员，为同一跑道上的运动员计时，甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时，而乙则听到发令枪声才开始计时，则： （1）甲、乙两名计时员谁计时准确
（2）若甲、乙两名计时员的反应速度相同，他们计时相差大约是多少
TAXI 车费发票 车号码 川F-71238 日期 05-09-28 上车 10∶00 下车 10∶05 单价 2.00元 里程 6.0km 金额 16.00元 某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，右为他乘车到达目的地时的车费发票。
求： （1）出租车行驶的时间。
（2）出租车行驶的速度。
甲、乙两地的铁路线长2430千米，火车从甲地开往乙地途中通过一个1050米长的隧道，用了1分10秒钟。
求：（8分） （1）火车通过隧道的平均速度是多少米\\\/秒
合多少千米\\\/小时
（2）火车以这个平均速度从甲地开到乙地需要行驶多少小时1. 声音在空中的传播速度是335米\\\/秒.一架在2680米高空飞行的飞机发出来的声音,传到地面所用的最短时间是多少 2. 用回声可以帮助船只测量水深,因此在海洋和江河的考察船上都装置有声纳.如果声音在水中的传播速度为1500米\\\/秒,在考察时发出声音0.8秒钟后接收到了回声,这里的水深为多少 某一时期，常州开往黄山的202次旅游列车，当天晚上从常州发车，第二天早晨到达黄山，全程运行506km，列车时刻表如下表所示．求： (1)202次列车运行全程的时间是 h． (2)列车运行全程的平均速度是多少?2005年5月15日，南京人终于坐上了期盼已久的地铁，目前开通的地铁一号线在奥体中心和迈皋桥之间行驶．列车从奥体中心行驶到迈皋桥大约需24min的时间，运行的平均速度为55km／h．求： (1)地铁从奥体中心到迈皋桥通过的路程大约是多少千米? (2)若采用磁悬浮列车速度可以达到400km\\\/h,则由奥体中心运行到迈皋桥采用磁悬浮技术的列车比地铁列车运行的时间可以节约多少分钟?
60米竟赛作文,(要求稿纸13行)
2010齐齐哈尔中考作文——兴趣和勇往直前 历年中考作文名题1、【北京市】题目：_________并没有结束要求：（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2、【北京燕山】题目：“有一种 叫 ” 四年时间，弹指一挥间。
初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。
回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福…… 根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的文章。
3、【福建莆田】题目：请以“_________，我的最爱”为题，写一篇文章。
要求：（1）请将题目补充完整。
例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）字数不少于600字。
4、【福建厦门】题目：尊重 （加上适当的词语，补足题目）写作要求：①上面两题，任选一题，根据提示，扣题作文。
②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。
③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
5、【广东】按下面题目和要求作文。
（50分）题目：我和＿＿＿一起＿＿＿要求：（1）把题目补充完整。
如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等；（2）写一篇不少于500字的记叙文；（3）文中不要出现真实姓名和学校名6、【广西贵港】 题目：他（她、它）让我明白了 要求：①将题目补充完整抄写在作文纸上。
②文体不限（诗歌、戏剧除外）。
③不少于600字。
④文中不要出现真实的人名、地名、校名。
⑤不得抄袭。
7、【广西河池】 ①请以“留些 在心中”为题写一篇文章。
要求：先把题目补充完整（横线上可选填：“快乐”、“希望”、“回忆”……）8、【广西柳州】下面两题，任选一题作文。
（1）请以“喜看 的变化”为题目写一篇文章。
（根据自己所写的内容，将题目补写完整。
）9、【贵州安顺】当代社会要求公民具有良好的人文和科学素养，具有开阔的视野和合作意识、创新精神．对于同学们而言，要想使自己成为适应社会发展需末的合格公民，仅从书本中、课堂里学习，是远远不够的，每个人都必须认真思考学什么、怎样学的问题．著名教育学家陶行知在创办晓庄师范时曾手书一联：“以宇宙为教室，奉自然为宗师。
”以此阐释他“生活即教育，社会即学校”的教育思想．由此可见，天地万物（如一草一木）、社会万象（如一人一事）、生活百态（如喜怒哀乐）都是可供我们认真研读的经典，也永远是值得我们尊敬的老师．只要我们抱定度诚的态度和一颗感恩的心，融入自然，师法自然，走进社会，认识社会，观察生活，感悟生活，我们定能学有所获，并能不断得以发展和完善．同学们，在学习、生活、成长过程中，你一定有过这方面的经历和体验，有过认真思考和真切感受．请将题目“从 中学习 ，补充完整，写一篇600 字左右的文章．10、【贵州贵阳】 在人教版语文教材中，我们一次次愉快地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。
沉醉于其间，我们开阔了眼界，丰富了知识，陶冶了腈操。
在现实生活中，还有许多千姿百态、兴味盎然的事物曾让我们。
驰神往、流连忘返。
如：昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊……请以“沉醉于 的世界”为题，写一篇文章。
60分写作要求：1将填充好的题目写在答题卡上；（2文体不限，诗歌除外；3文中不能出现真实的区域名、学校名和人名：（4宇数600——650字之间。
11、【黔东南】根据提示，按要求作文。
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢
请以“给自己一个 ”为题，写一篇作文。
要求：①须先将题目补充完整，然后作文。
②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字左右的文章。
③文中不得出现真实人名、地名、校名。
12、【贵州遵义】 题目：我读懂了 。
要求：①在横线上填上适当的词语，将题目补充完整。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名。
13、【黑龙江牡丹江】文题一：请将题目“与 结缘”补充完整，写一篇文章。
14、【黑龙江齐齐哈尔】文题一：请将题目“校园之 ”（情、美、声、趣、歌……）补充完整，写一篇文章。
15、【湖北黄冈】 题一：没想到我如此 （浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母）要求：①结合个人生活经历，从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上，使作文题目完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受；③写一篇600字以上的记叙文。
16、【湖北荆州】 读下面的文字，按要求作文。
走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……走在求索的小路上，为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明，路上的辛酸已融进我的眼睛，心灵的困境已化作我的坚定……走在人生的小路上，我们会收获太多的感动、太多的震撼、太多的鼓舞，我们也会遭遇委屈的眼泪、意外的伤悲……其实这一切，都是照亮我们的心灵阳光，一路走来一路歌
请以“走在 的小路上”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名。
17、【湖北十堰】为 许愿。
请将题目补充完整后作文，横线上可填：小鸟、小草、父亲、老师、人类、理想等，也可另选词语，题目通顺即可。
18、【湖北咸宁】请从下面两道题中任选一题作文。
（1）阅读下面材料，按要求作文。
台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。
而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子就会感谢它是大的。
”其实，在我们的日常生活、学习中，既有鲜花、荣誉和掌声，也有挫折、失败和逆境，对此，我们该如何面对
请以“面对 ”为题，围绕材料的主旨写一篇文章。
要求：1，补充完整上面的作文题目。
2，自选文体（诗歌除外）。
3，要写出真情实感。
4，不少于600字。
5，不得使用自己真实的姓名、校名和地名。
6，不得套作和抄袭。
19、【湖北襄樊】人生路上风景好。
一路与老师同行，在老师的教诲下我们受益匪浅，茁壮成长；一路与朋友同行，在朋友的影响下我们取长补短，携手并进……一路与书籍同行，在书籍的滋养中我们获取真知，提升品位；一路与拼搏同行，在拼搏的历程中我们砥砺意志，实现梦想……请以“一路与 同行”为题写一篇文章。
20、【安徽】请以“师生之间”为题，写一篇文章。
55分 【提示与要求】 （1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
21、【安徽芜湖】以“那一次，我很感动”为题目，写一篇作文。
55分 注意：①请选取合适的文体，写出你的经历和感受； ②文中不要出现真实的地名、校名和人名； ③抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章； ④考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
22、【北京怀柔】 作文题：感恩 没有阳光，就没有温暖没有水源，就没有生命没有父母，就没有我们自己没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂。
亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗
你对感恩是怎么看的
请写下你那次感恩的经历和真实的感受，或者写下你对感恩的思考，写成一篇600字左右的文章。
要求： 1．将作文题目抄写在稿纸首行正中。
2．感情真实，观点正确，文体不限。
3．文中不能出现真实的校名或姓名。
23、【福建福州】按要求作文。
60分 生活中有许多东西可以分享。
美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可以分享，经验也可以分享……生活因分享而充满温情。
请以“分享”为题目，写一篇文章。
要求：l文体自选诗歌除外； 2字数在600字左右； 3文中不得出现真实的人名、校名、地名。
24、【福建宁德】以“生活需要梦”为题写一篇不少于600字的文章，文体不限诗歌除外。
提示：文中不得出现真实的人名、校名、地名。
35作文网25、【福建三明】 请以“我们初中生的故事”为题写一篇作文。
字数不少于600；文中不得出现真实的人名、校名、地名等，但可用化名代替。
26、【福建漳州】阅读下面材料，按要求作文 我们常想拥抱一下自己的亲人，但总是等适当的时机。
我们常想写封信给最好的朋友，表达一下浓郁的情谊，但总是告诉自己不急。
我们常想完成自己的一项创意，但总是说“找机会”。
我们常想…… 很多美妙的想法就这样被搁置了。
其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天，是多么可贵的一天。
#8226要做的事就从现在开始。
请以“就从现在开始”为题写一篇文章。
27、【甘肃兰州】 一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰，一种特别的爱好……凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地。
35作文网请你以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇文章。
要求：①写一篇字数不少于600字的文章。
②文章中不要出现真实的人名、地名、校名，若有需要请以字母代替。
③字迹清晰工整，卷面整洁。
28、【广东深圳】命题作文： 一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是送样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我
（1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。
除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。
如果不可避免，请用××代替。
29、【广西桂林百色】题目感受节日 提示题目中的“节日”包括国家法定节日、中国传统节日和国外的、本地的、本民族的、本校的节日。
要求①自选文体诗歌除外，写一篇600字以上的文章 ②主题观点明确，有真情实感，尽可能展示自己的个性或独特的感受和见解 ③正文中如需出现人名、地名、校名，请用XX或虚拟名称替代。
30、【广西河池】②我是渺小的，如水滴；我是伟大的，能穿透坚硬的石头。
我是卑微的，如小草；我是高贵的，能浸润生命的诗意。
我是沉默的，如石子；我是宏观的，能撑起通天的长路。
我是平凡的，但我有不平凡。
请以“我，不平凡”为题写一篇文章。
31、【广西玉林防城港】 阅读下面的文字，按要求作文。
有人说幸福是舒适与享受，有人说幸福是亲情与关爱，有人说幸福是奋斗与成功，有人说幸福是责任与奉献，有人说幸福其实就是一种态度与性格…… 请以“请告诉我你很幸福”或“让我告诉你我很幸福”为题，以“ 给 的一封信”为副标题，写一篇不少于600字的文章。
35作文网要求：1、写明你所选择的作文题目，将副标题补充完整（第一个空格根据需要可填可不填）。
然后按题目要求作文。
2、立意明确，写出真情实感。
3、符合书信的格式及其文体要求。
4、文中不能出现生活中真实的人名、地名、校名，文末署名以××代替。
32、【黔东南】想起你的时候33、【河北】阅读下面的文字，根据要求作文。
50分 墙，是大家熟知的事物。
生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕 墙，花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。
也有精神的墙，如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则，道德的底线等。
筑一堵墙，可以多一分约束与安全；拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。
请以“说墙”或“墙的故事”为题目，写一篇文章。
要求：①题目自选；②文体自定；⑧有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；④不 少于600字写成诗歌不少于20行；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
34、【河南】 《文心雕龙》中有言：“人禀七情，应物斯感，感物吟志，莫非自然。
”这句话是说，人是有喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲其中性情的，受到外界的刺激就会有不同的反应，从而流淌于文字的字里行间，者食多么自然的事。
是呀，我们谁没有这样的经历呢
回想已走过的人生岁月，我们怎能不心生感慨呢
请以“疼然回首”为题，写一篇600字左右的作文；文中不得出新真实的人名、校名、地名。
35、【湖北恩施】命题作文 题目：我帮爸爸妈妈做家务 提示：也可以写帮“爷爷奶奶”或“外公外婆”或“伯伯叔叔”做家务。
36【湖北黄石】请以“心中的阳光”为题，写一篇记叙文。
字数600字左右，注意书写工整。
37、【湖北仙桃、天门、潜江】请以“源泉”为题写一篇作文。
要求：文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。
38、【湖北宜昌】人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。
就象上文中的偷儿，当他误入人生歧途的时候，正是山僧送给他的“一轮明月”，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。
在你的人生阅历中，是否也曾收到或馈赠过这轮“明月”呢
请以《送你一轮明月》为题，写一篇600字左右的文章，文体不限。
39【湖南长沙】 题目（一）：一步，一步，再一步 题目（二）：春风吹又生 温馨提示：春风，既指大自然的春风，又克喻指一句温暖的话语，一个动人的场景，一件感人的事情，一个新的好的政策…… 要求：（1）以上两题，请任选一题写作。
（2）文体不限，不少于600字。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（4）卷面整洁，字迹清楚。
40【湖南常德】以“心灵的阳光”为题作文。
41、【湖南衡阳】 生命的颜色是什么
哥伦布说：“是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。
” 袁隆平说：“是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色是奉献，是希望。
” 南丁格尔说：“是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色是关爱，是责任。
” 海伦#8226凯勒说：“是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色是不屈，是奋发。
”42、列宁说：“是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色是战斗，是理想。
” 细读材料，结合自己对生命的认识、体验和理解，以“生命的颜色”为题写一篇作文。
要求：①体裁不限（诗歌除外）； ②600字以上； ③要有自己的体验和感悟，不得抄袭； ④文中不得出现真实的校名和人名； ⑤书写要正确、规范、美观。
43、【湖南黄石】请以“心中的阳光”为题，写一篇记叙文。
字数600字左右，注意书写工整。
44、【湖南娄底】 手拉手45、【湖南邵阳】谁也没想到 35作文网46、【湖南永州】题目：心中的阳光 要求：①情感真挚，可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，也可写你的青春感悟等等； ②叙述、抒情、议论相结合；③书写规范，卷面整洁； ④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不少于600字。
47、【江苏常州】请以“传递”为题，写一篇文章。
要求：① 除诗歌、戏剧外，文体不限； ② 要突出自己的体验和感悟，不得抄袭； ③ 不少于600字； ④ 文中不能出现真实的校名和人名
家乡的名胜古迹作文一篇400多字
今年“十一”妈妈带着我去丹霞地貌游玩。
丹霞地貌位于临泽县城东南倪家营乡。
那天，天气晴朗，我们坐着小汽车大约有半个小时，就到了丹霞地貌景观。
下了车远远望去，大大小小的山峰，重峦叠嶂，高耸云端，十分诱人，我真想一口气爬上山。
在丹霞地貌的山峰中间夹着一条羊肠小道。
那石阶小道像一架云梯，从天空中斜插而下。
又窄又陡的石头台阶，只能容得下两个人走过去。
我们顺着台阶先到东面，那儿有许许多多鹅卵形的小山丘，小山丘色彩斑斓，仿佛是画家有意画下的彩虹桥似的，各个山丘大小不同，色彩层层也不相同。
然后又到了西面，那儿的山峰十分雄伟壮观，云雾缭绕，朦朦胧胧，仿佛仙境一般。
我自己也感觉仿佛到了仙境，有一种飘飘欲仙的感觉。
更为奇怪的是这座山上无树、无草、无花，这是为什么呢
我们下山的路上，听附近的一位老人说：“因为这是一座石头山，虽然经常会下雨、下雪，但是这座山质地坚硬，从来不长花、长草、长树，却形成了色彩斑斓的壮观景色。
”我深深地为可爱的家乡有如此美丽的旅游景点感到自豪。
我真心地希望全国小朋友到我的家乡来游览观光
台湾可以自由行了，去台湾自由行怎么办理
首先你要确定户口所在地属于开放自由行城市，然后把台湾通行证（80元，有效期10年）、通行证G签（15元，有效期6个月）、入台证（200元左右，有效期3个月，如果以五万存款为财力证明，需要办理入台证前一个月办理冻结）逐一办齐就可以去台湾自由行了（三者缺一不可）。
前两者去户口所在地出入境管理局办理，入台证可以去淘宝办理。
一次最多可以在台湾停留15天，入境翌日算作第一天，即:1号最早可以00:01入境台湾，最晚16号23:59之前必须从台湾离境。
如何优化文化资源配置
一、文化资源的合理配置主要体现在以下方面：1 政府的导向性2 新文化资源的引导性3 现有资源的利用性4 文化遗产的再生性5 文化资源的流动性二、优化资源配置 在市场经济体制下，市场机制是资源配置的基础性力量。
但市场配置资源客观上存在不足，不可能使资源配置尽善尽美。
当一定时期资源配置出现问题，地区结构、产业结构、市场结构、企业结构存在失衡时，国家可通过财政政策，把掌握或控制的资源转移分配到急需发展的领域，使经济结构符合生产力发展的要求。
如在地区结构调整中，加快西部地区发展，保持东部、中部与西部之间的平衡；在产业结构调整中，以技术创新为动力，加强第一产业、提高第二产业、发展第三产业，促进产业优化升级。
