用英文介绍安顺市的龙宫
龙宫位于贵州安顺市南郊，距黄果树景区35公里，距安顺市城区27公里，距贵阳116公里。
The palace is located in the southern suburbs of Guizhou, Anshun City, 35 kilometers away from the Huangguoshu Waterfalls scenic area, from Anshun city 27 kilometers, 116 kilometers away from Guiyang. 属亚热带季风湿润气候，年平均气温14℃，最热7月平均21.9℃，气候温和，冬无严寒，夏无酷暑，适宜旅游，是夏季避暑休闲的旅游胜地。
Is a sub tropical monsoon humid climate, the annual average temperature of 14 degrees Celsius, the hottest July average of 21.9 degrees Celsius, mild climate, winter without cold, summer without heat, suitable for tourism, summer resort is a summer resort. 龙宫景区集溶洞、峡谷、瀑布、峰林、绝壁、溪河、石林、漏斗、暗河等多种喀斯特地质地貌景观于一体，是喀斯特地貌形态展示最为集中全面的景区，被誉为“天下喀斯特，尽在龙宫”。
Yonggungsa scenic set caves, canyons, waterfalls, peaks, cliffs, rivers, stone forest, funnel, underground river and other various karst geological landscape in one, is karst topography showing the most concentrated scenic comprehensive, known as the world of karst, as the Dragon King's Palace.
安顺龙宫(英语作文1000字)
Guilin is my hometown.It is a modern and beautiful city .It has a long history.It is famous for its hills and water .The people here are very friendly .There are many big supermarkets and beautiful gardens here.It is very easy to go shopping.You can see green hills,big trees and nice flowers.There are many restaurants in Guilin .You can enjoy Guilin noodles.It tastes very delicious.Many visitors come here to enjoy it every year .
黄果树瀑布是不是世界遗产?
摘要：文章以2009～2015州省旅游产业主要指标数据为依据，分析了近贵州省旅游产业的发展，得出了贵州省在近今年旅游业迅速发展的结论。
进一步分析了旅游迅速发展的原因，并且预测了未来贵州省旅游将迎来井喷式发展的趋势。
关键词：贵州省；旅游产业；井喷式发展一、引言自2009年贵州省提出大力发展“多彩贵州”，贵州省旅游业的迎来了蓬勃发展。
贵州旅游业发展规模迅速扩大，旅游结构不断优化，旅游业态加快创新，旅游综合功能进一步凸显，发展效益显著提升，发展成绩令人瞩目。
走出了一条“保护一方山水，传承一方文化，促进一方经济，造富一方百姓，推动一方发展”的旅游产业发展新路子，形成了具有全国影响力的山地旅游发展“贵州经验”。
2015年，贵州省旅游总收入3512.82亿元，排全国第15位，旅游接待总人次为3.76亿人次，排全国第17位，贵州旅游业发展进入全国第二方阵，为贵州省从旅游大省向旅游强省发展奠定了基础。
二、贵州省旅游业发展现状（一）旅游总收入分析2015年全省旅游总收入实现3512.82亿元，同比增长21.30%；全省旅游业实现增加值962.4亿元，占GDP比重为9.2%；旅游业生产税净额对财政收入的贡献率为10.5%。
旅游业带来的经济效益明显。
（二）旅游人数
《黄果树瀑布》这篇课文的资料和内容讲解
急呀
《黄果树瀑布》教案教学目标：1、能正确、流利地朗读课文，有感情朗读2—4自然段。
2、学会本课8个生字，理解生字组成的词语。
3、通过具体的语言材料，感受黄果树瀑布的壮美，以及 大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
教学重点：体会文章中优美、传神的字、词、句，能够用感情朗读。
教学难点：感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然无限生机对人的陶冶。
教学准备： 课件教学过程：一：导入课文同学们，昨天我们学习了《黄果树瀑布》，这是一篇文质兼美的散文，写的是作者在黄果树景区的所见、所闻、所感。
今天我们将要跟随作者一起走进课文，也来领略一下壮美的黄果树瀑布。
打开课本，迅速浏览课文，想想课文抓住了瀑布的哪两个方面来写
二：精读课文2——7节（一）1、指名回答：板书 声 形 2、动手画一画：波浪线画出描写声音的句子 横线画出描写形态的句子学生自学，教师巡视（二）交流描写声音的句子 1、出示：第二节 （1）指多名同学朗读，随机问，你为什么这么读
你轻读了哪些字眼，重读了哪些字眼 “哗哗、飘、拂”轻读 “涌、喧嚣”重读（2）再指名读，齐读。
你觉得瀑布之声有什么特点
板书 声 大（3）反思：第一句明明是写的瀑布声音之小的，为什么你认为是写瀑布声音之大的呢
学生回答 2、刚才我们通过读，以及扣住字眼的方法就能感受瀑布的特点，那你还能从别的描写声音的句子也来感受一下瀑布之声还有什么特点吗
请你读读其他的句子，在书旁写下来，还能看出什么特点
（1） 学生自学交流，教师巡视 （2）指名回答：师生总结 板书 奇 （说说理由）3、教师小结：黄果树瀑布声音如此之大，如此之奇，真可谓是与众不同、气势磅礴，那么形态又如何
（二）交流形态的句子 1、出示形态的句子 出示第三节 指导朗读，你觉得怎么读
注意哪些字眼
再读，多名同学朗读 说说形态的特点是什么
板书 宽 反思：“泻”换成“流”为什么，讨论 2、第二句形态的句子 指导朗读，说说黄果树瀑布的形成 课件出示 “银雨洒金街”奇景 你还觉得形态什么特点
板书 美三、整体回归课文同学们，和作者一起饱览了黄果树瀑布，在你心中，瀑布是什么样子的，你可以用书中的文字描述，也可自己描述
1、学生自己描述四、拓展课文1、老师补充资料，（黄果树瀑布在夏季的时候，洪峰汇成巨瀑，宽81米，落差74米，直泻到犀牛潭，其势如万马奔腾，汹涌澎湃，极为壮美，它堪称亚洲最大的瀑布。
著名地理学家徐霞客曾这样称赞次瀑布：“一溪悬捣，万练飞空”无瀑布能与次相比。
这样壮美的景象也只有谁创作，引读总结第一节。
板书 大自然的杰作2、大家还记得四年级学过的一篇课文，《特殊的葬礼》，说的是哪条瀑布，可是现在呢，为什么
学生回答我想，如果我们在不行动起来，也许黄果树瀑布会…也许世界上的所有瀑布…也许地球…3、同学们，此时此刻，你们的心中一定是汹涌澎湃，你有什么想说的吗
学生畅所欲言五、结束全文最后，我们来用一首歌曲结束《地球，你好吗
》 声 大 奇板书 黄果树瀑布 大自然的杰作 形 宽 美六、《黄果树瀑布》教学反思 《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文，也是一篇游记，写作者在黄果树瀑布游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观的壮美。
根据课文的特点，教学时，我充分地放手让学生去读，引导学生抓住课文的重点即“写瀑布声响和形态”的句子重点品悟，品味瀑布的特点，感受作者的用词之精、之美。
文中描写瀑布声响和形态的句子写得很形象，学生理解时并不是很困难。
但在感受瀑布激出的水花化为“银雨撒金街”的情景时，学生很难体会到那种意境。
后来，我无意中看到一位学生有一本拓展阅读上对这情景进行了描述，于是，我把这制成课件，一边让学生观看，一边把这一段描述读给学生听，这下，“金街”是怎么回事，学生清楚了。
当他们再读课文时，对这一景象就有了印象。
在学生充分领悟课文后，我还安排学生以导游的身份介绍瀑布，学生兴趣盎然。
这时，我适时提出了要求：不能光介绍书上的内容，要加上自己的想象，要注意导游的用词，要礼貌。
学生在讲解时虽有许多不足之处，但对课文的印象更深刻了。
