关于足球赛的观后感
2010年度世界杯决赛观后感 我不是一个足球爱好者，对足球的了解与认识是少之又少。
但由于世界杯决赛前相关新闻的给力，我目睹了一场给全世界球迷留下久久回味的经典比赛。
赛前对于这场比赛进球数没有奢望过多，毕竟足球运动是一场限制与反限制的较量，两支过关斩将会师决赛的球队，在规则范围内尽力去赢得冠军奖杯是第一位的目标，此过程可谓惊险刺激和跌宕起伏。
看完决赛后，为西班牙队历经艰险夺得世界杯冠军感到高兴，然而祝福西班牙队的同时，对荷兰队感到非常遗憾，不仅没有打出与它的知名度、影响力相匹配的足球内容，而且用一种近乎于粗野、蛮横甚至明显有违体育道德的“反足球”方式参与竞争，给决赛蒙上了一层浓厚的阴影。
荷兰队在决赛中的表现不尽人意，他们通过野蛮犯规试图激怒对手，干扰对手正常发挥技战术水平，试探裁判的判罚底线，然后通过个别偷袭式反击达到赢得比赛的目的。
全场比赛，荷兰队大部分球员先后领受黄牌警告，全队总计黄牌数量达到了惊人的九张之多，几乎场上人人身背黄牌在参加比赛，荷兰队比赛作风的野蛮粗暴达到了登峰造极的地步。
荷兰队的表现让真正热爱足球运动的球迷感到不齿，它的主教练和很多球员赛前赛后的言论更是缺乏竞技体育工作者起码的风度。
赛前公开扬言要踢“丑陋足球”，赛后范马尔维克在新闻发布会上公然指责裁判“抢劫了荷兰队的冠军”，斯内德等主力队员有选择性地把裁判有利于西班牙或者不利于荷兰的所有细节判罚进行放大，而对他们自己的野蛮犯规和不君子行为却只字不提，甚至反过来进行强词夺理的自我辩护，甚至还多次直接迁怒于对手西班牙的具体球员。
任何一场足球比赛的过程，都充满了很多随时可能影响结果的小细节，比如失误，受伤，裁判的主观判罚带来的不同看法。
但是，这些都是比赛的组成部分。
失败的一方，首先要承认失败的事实，要懂得尊重胜者，如果说争胜也算一种赌博，愿赌就要服输。
失败首先要检讨自己，而不是第一时间怨天怨地。
荷兰队大部分人身背黄牌，撑到加时赛有人被罚下，而导致后防出现漏洞的代价。
很明显，荷兰队的失球恰恰是因为中后卫被罚下，原本司职中场的范德法特匆忙补到中后卫位置上协防，因为经验不足出现了解围失误，导致西班牙队二次进攻得手。
也许，这种投机取巧的做法偶尔会得逞，足球世界里这样的例子并不少见，因为足球运动毕竟是有偶然性的；西班牙队的胜利，从足球规律上可以说是众望所归。
荷兰队输掉这样一场决赛，从结果看，比分看，失球时间看，也许有荷兰球员荷兰球迷认为可惜的理由，但从全局和整体看，他们已经是幸运得不能再幸运了如果荷兰也像德国半决赛那样去迎战西班牙，专心致志踢自己的足球，尽量发挥hao123精彩资讯，每日最新最热随时 头条新闻 娱乐八卦 精彩视频 自己的特长，结果会怎么样
过程会怎么样
但是，即使是这样的失败，荷兰也起码能获得道义的掌声和赞叹。
荷兰队从教练到球员为什么不谈谈罗本的能力怎么样
这么好的单刀射不进，打在倒地的，而且重心已经失去的守门员脚上，怪谁
罗本前80分钟生猛无比，后面怎么就明显跑不动了
他不是只有26岁吗
同样26岁的伊涅斯塔为什么加时赛还能带球突破
30岁的哈维为什么没有显出疲态
荷兰队主力突前中锋范佩西，120分钟只有一次射门，却领受了全队第一张黄牌，而且是全场第一个带头粗野犯规的人。
这场决赛，实际上只有一支球队在专心致志踢球，那就是西班牙队；而荷兰队，根本是在随时随地试图激怒对手，试图挑衅规则，试图要挟裁判，试图让比赛进入他们设想的“反足球”的领域。
荷兰队做得比国际米兰，比穆里尼奥还要过分，因为国际米兰的被动防守伺机反击，无论如何还是在规则允许范围内的，尽管影响比赛的观赏性，可是道义上无可厚非。
虽然西班牙在决赛中不能说踢出了多么漂亮华丽的足球场面，但他们始终在坚持自己固有的风格，孜孜不倦地追求规则范围内光明磊落的胜利。
所以，从这个意义上说，西班牙是必须的赢家, 他们的胜利，是正义足球的胜利，是足球本身的胜利。
相比之下，国足真的要好好反省，应该向优秀的队伍看齐，切勿继续上演黑哨。
金工1102 冯耀德原文：
关于足球赛的观后感
2010年度世界杯决赛观后感 我不是一个足球爱好者，对足球的了解与认识是少之又少。
但由于世界杯决赛前相关新闻的给力，我目睹了一场给全世界球迷留下久久回味的经典比赛。
赛前对于这场比赛进球数没有奢望过多，毕竟足球运动是一场限制与反限制的较量，两支过关斩将会师决赛的球队，在规则范围内尽力去赢得冠军奖杯是第一位的目标，此过程可谓惊险刺激和跌宕起伏。
看完决赛后，为西班牙队历经艰险夺得世界杯冠军感到高兴，然而祝福西班牙队的同时，对荷兰队感到非常遗憾，不仅没有打出与它的知名度、影响力相匹配的足球内容，而且用一种近乎于粗野、蛮横甚至明显有违体育道德的“反足球”方式参与竞争，给决赛蒙上了一层浓厚的阴影。
荷兰队在决赛中的表现不尽人意，他们通过野蛮犯规试图激怒对手，干扰对手正常发挥技战术水平，试探裁判的判罚底线，然后通过个别偷袭式反击达到赢得比赛的目的。
全场比赛，荷兰队大部分球员先后领受黄牌警告，全队总计黄牌数量达到了惊人的九张之多，几乎场上人人身背黄牌在参加比赛，荷兰队比赛作风的野蛮粗暴达到了登峰造极的地步。
荷兰队的表现让真正热爱足球运动的球迷感到不齿，它的主教练和很多球员赛前赛后的言论更是缺乏竞技体育工作者起码的风度。
赛前公开扬言要踢“丑陋足球”，赛后范马尔维克在新闻发布会上公然指责裁判“抢劫了荷兰队的冠军”，斯内德等主力队员有选择性地把裁判有利于西班牙或者不利于荷兰的所有细节判罚进行放大，而对他们自己的野蛮犯规和不君子行为却只字不提，甚至反过来进行强词夺理的自我辩护，甚至还多次直接迁怒于对手西班牙的具体球员。
任何一场足球比赛的过程，都充满了很多随时可能影响结果的小细节，比如失误，受伤，裁判的主观判罚带来的不同看法。
但是，这些都是比赛的组成部分。
失败的一方，首先要承认失败的事实，要懂得尊重胜者，如果说争胜也算一种赌博，愿赌就要服输。
失败首先要检讨自己，而不是第一时间怨天怨地。
荷兰队大部分人身背黄牌，撑到加时赛有人被罚下，而导致后防出现漏洞的代价。
很明显，荷兰队的失球恰恰是因为中后卫被罚下，原本司职中场的范德法特匆忙补到中后卫位置上协防，因为经验不足出现了解围失误，导致西班牙队二次进攻得手。
也许，这种投机取巧的做法偶尔会得逞，足球世界里这样的例子并不少见，因为足球运动毕竟是有偶然性的；西班牙队的胜利，从足球规律上可以说是众望所归。
荷兰队输掉这样一场决赛，从结果看，比分看，失球时间看，也许有荷兰球员荷兰球迷认为可惜的理由，但从全局和整体看，他们已经是幸运得不能再幸运了如果荷兰也像德国半决赛那样去迎战西班牙，专心致志踢自己的足球，尽量发挥hao123精彩资讯，每日最新最热随时 头条新闻 娱乐八卦 精彩视频 自己的特长，结果会怎么样
过程会怎么样
但是，即使是这样的失败，荷兰也起码能获得道义的掌声和赞叹。
荷兰队从教练到球员为什么不谈谈罗本的能力怎么样
这么好的单刀射不进，打在倒地的，而且重心已经失去的守门员脚上，怪谁
罗本前80分钟生猛无比，后面怎么就明显跑不动了
他不是只有26岁吗
同样26岁的伊涅斯塔为什么加时赛还能带球突破
30岁的哈维为什么没有显出疲态
荷兰队主力突前中锋范佩西，120分钟只有一次射门，却领受了全队第一张黄牌，而且是全场第一个带头粗野犯规的人。
这场决赛，实际上只有一支球队在专心致志踢球，那就是西班牙队；而荷兰队，根本是在随时随地试图激怒对手，试图挑衅规则，试图要挟裁判，试图让比赛进入他们设想的“反足球”的领域。
荷兰队做得比国际米兰，比穆里尼奥还要过分，因为国际米兰的被动防守伺机反击，无论如何还是在规则允许范围内的，尽管影响比赛的观赏性，可是道义上无可厚非。
虽然西班牙在决赛中不能说踢出了多么漂亮华丽的足球场面，但他们始终在坚持自己固有的风格，孜孜不倦地追求规则范围内光明磊落的胜利。
所以，从这个意义上说，西班牙是必须的赢家, 他们的胜利，是正义足球的胜利，是足球本身的胜利。
相比之下，国足真的要好好反省，应该向优秀的队伍看齐，切勿继续上演黑哨。
金工1102 冯耀德原文：
大学生足球赛冠军获奖感言
足球主教练的作用就是提供一些训练指导和在比赛时制定战术.主教练一般时候会指导球员训练，在训练时让他的球员知道一旦上了场应该怎么踢，并且他还需要让球员有一个战术的思想，踢球时一定要围绕着指定的战术踢。
要是个踢个的，那除非实力差距很大，否则很难赢。
在比赛时他需要观察场上的各个球员，要能尽快地发现两支球队的优势和劣势，要能清楚地看到球员的心态、状态，找到对方的漏洞。
然后通过变阵、改变战术、换人来使自己的球队发挥的更好，抑制住对方，主导比赛，从而取得胜利。
。
详情在后面如何成为职业足球教练
C 级证书 一、培训班每年举办一期。
（7----8月、西安市） 二、学员条件：凡年满18岁以上（男女不限）、身体健康、热爱足球运动者、均可叁加培训。
三、培训内容 1、理论部分：运动生理学、竞赛规则、教学和训练理论、教练员职业、 训练方法、教练和训练课的组织、足球技术和技巧等。
2、实践部分：热身运动、足球技术（踢、运、控、传、铲、射）四、培训课时：理论24学时、实践36学时、考试6学时。
五、获得C级证书后、每年叁加轮训班一次、（10学时） 六、持C级证书者、可执教业余足球队。
B级证书 一、学员条件： 1、当年在足协注册者； 2、获得C级教练证书满一年以上者； 二、叁加办法：经足协审核报中国足协批准、叁加培训。
三、培训地点：由中国足协指定。
四、培训课时：理论39学时、实践36学时、考试6学时。
五、持B级证书者、可执教职业俱乐部二线以下球队。
A级证书 一、学员条件 1、当年在足协注册者： 2、获得B级教练证书满一年者： 二、叁加办法：经足协审核报中国足协批准、叁加培训 三、培训地点：由中国足协指定。
四、培训学时：理论60学时、实践45学时。
五、持A级证书者、可执教各级国家队、职业俱乐部队。
在各地足协和体育院校都能考取足球裁判员证书（不过有些地方足协不承认学校发的证书） 足球裁判和足球运动员有很大区别，不需要有过多的足球专业技术训练，只需要能深刻理解“足球竞赛规则”和“裁判法”就行了。
还要有一定的执法经验，和体能。
因为要考取高等级裁判证书的话是需要考体能和执法比赛的。
由此可得，足球主教练的作用就是提供一些训练指导和在比赛时制定战术。
1.战术制定一般都是由教练组来制定的。
有些球队有自己长期惯用的阵型，即使是换了教练大体的阵型也不会改变，而教练则会根据自己的风格和球队的现状做出一些改变。
比如巴萨的瓜迪奥拉。
2、教练需要对球员做到了如指掌，因为球员的踢球习惯、场上位置、生活习惯都会对自己造成影响。
教练的作用就是将负面影响降到最小。
比如皇马的厄齐尔就是一个学语言很差的球员，他最初到皇马的时候就曾经很麻烦。
3.在球员出现受伤时，教练需要根据队医的报告来决定球员是否上场。
因为曾经的英国足坛经常有球员明明受了重伤却依然上场的情况。
4、控制更衣室。
每支球队都有可能会出现拉帮结派的情况，这时候就需要教练能够恩威并施，控制更衣室，保证球队内部的团结。
5、临场指挥。
比赛是千变万化的，一个教练无论战术制定的多么好，他最终还是需要用比赛来证明。
球场上有很多影响比赛的因素：球员心态、运气、实力等等。
有时候一个丢球会很大的影响球员的情绪，这时候就需要教练来鼓舞士气，这方面可以参考弗格森的“吹风机”。
6、人才选拔和培养。
每个球队都不止一线队，所以教练需要有独到的眼光在一线队出现某些困难的时候学会从二队提拔人才，或者像温格一样满世界寻找小天才。
教练亲手提拔的人才通常都会和教练感情很亲密，比如克鲁伊夫和博格坎普、弗格森和曼联92一代... 7、转会市场。
球员的转会在博斯曼法案出来之后变得异常频繁。
每支球队都会有进有出，所以教练都必须要通过对自己球队的了解来制定转会方案。
不过现在的国际足坛，大部分的球队的转会都是老板说了算，除非像是弗格森那种在曼联有着极大威严的，或者皇马巴萨这种会员制的球队。
（ 三、培训内容 1、理论部分：运动生理学、竞赛规则、教学和训练理论、教练员职业、 训练方法、教练和训练课的组织、足球技术和技巧等。
2、实践部分：热身运动、足球技术（踢、运、控、传、铲、射））
足球赛主教练有什么用
足球主教练的作用就是提供一些训练指导和在比赛时制定战术.主教练一般时候会指导球员训练，在训练时让他的球员知道一旦上了场应该怎么踢，并且他还需要让球员有一个战术的思想，踢球时一定要围绕着指定的战术踢。
要是个踢个的，那除非实力差距很大，否则很难赢。
在比赛时他需要观察场上的各个球员，要能尽快地发现两支球队的优势和劣势，要能清楚地看到球员的心态、状态，找到对方的漏洞。
然后通过变阵、改变战术、换人来使自己的球队发挥的更好，抑制住对方，主导比赛，从而取得胜利。
。
详情在后面如何成为职业足球教练
C 级证书 一、培训班每年举办一期。
（7----8月、西安市） 二、学员条件：凡年满18岁以上（男女不限）、身体健康、热爱足球运动者、均可叁加培训。
三、培训内容 1、理论部分：运动生理学、竞赛规则、教学和训练理论、教练员职业、 训练方法、教练和训练课的组织、足球技术和技巧等。
2、实践部分：热身运动、足球技术（踢、运、控、传、铲、射）四、培训课时：理论24学时、实践36学时、考试6学时。
五、获得C级证书后、每年叁加轮训班一次、（10学时） 六、持C级证书者、可执教业余足球队。
B级证书 一、学员条件： 1、当年在足协注册者； 2、获得C级教练证书满一年以上者； 二、叁加办法：经足协审核报中国足协批准、叁加培训。
三、培训地点：由中国足协指定。
四、培训课时：理论39学时、实践36学时、考试6学时。
五、持B级证书者、可执教职业俱乐部二线以下球队。
A级证书 一、学员条件 1、当年在足协注册者： 2、获得B级教练证书满一年者： 二、叁加办法：经足协审核报中国足协批准、叁加培训 三、培训地点：由中国足协指定。
四、培训学时：理论60学时、实践45学时。
五、持A级证书者、可执教各级国家队、职业俱乐部队。
在各地足协和体育院校都能考取足球裁判员证书（不过有些地方足协不承认学校发的证书） 足球裁判和足球运动员有很大区别，不需要有过多的足球专业技术训练，只需要能深刻理解“足球竞赛规则”和“裁判法”就行了。
还要有一定的执法经验，和体能。
因为要考取高等级裁判证书的话是需要考体能和执法比赛的。
由此可得，足球主教练的作用就是提供一些训练指导和在比赛时制定战术。
1.战术制定一般都是由教练组来制定的。
有些球队有自己长期惯用的阵型，即使是换了教练大体的阵型也不会改变，而教练则会根据自己的风格和球队的现状做出一些改变。
比如巴萨的瓜迪奥拉。
2、教练需要对球员做到了如指掌，因为球员的踢球习惯、场上位置、生活习惯都会对自己造成影响。
教练的作用就是将负面影响降到最小。
比如皇马的厄齐尔就是一个学语言很差的球员，他最初到皇马的时候就曾经很麻烦。
3.在球员出现受伤时，教练需要根据队医的报告来决定球员是否上场。
因为曾经的英国足坛经常有球员明明受了重伤却依然上场的情况。
4、控制更衣室。
每支球队都有可能会出现拉帮结派的情况，这时候就需要教练能够恩威并施，控制更衣室，保证球队内部的团结。
5、临场指挥。
比赛是千变万化的，一个教练无论战术制定的多么好，他最终还是需要用比赛来证明。
球场上有很多影响比赛的因素：球员心态、运气、实力等等。
有时候一个丢球会很大的影响球员的情绪，这时候就需要教练来鼓舞士气，这方面可以参考弗格森的“吹风机”。
6、人才选拔和培养。
每个球队都不止一线队，所以教练需要有独到的眼光在一线队出现某些困难的时候学会从二队提拔人才，或者像温格一样满世界寻找小天才。
教练亲手提拔的人才通常都会和教练感情很亲密，比如克鲁伊夫和博格坎普、弗格森和曼联92一代... 7、转会市场。
球员的转会在博斯曼法案出来之后变得异常频繁。
每支球队都会有进有出，所以教练都必须要通过对自己球队的了解来制定转会方案。
不过现在的国际足坛，大部分的球队的转会都是老板说了算，除非像是弗格森那种在曼联有着极大威严的，或者皇马巴萨这种会员制的球队。
（ 三、培训内容 1、理论部分：运动生理学、竞赛规则、教学和训练理论、教练员职业、 训练方法、教练和训练课的组织、足球技术和技巧等。
2、实践部分：热身运动、足球技术（踢、运、控、传、铲、射））
大学生足球赛冠军获奖感言
基本上就这个格式 商务系统运动会之足球比赛信息 9月12日随着颁奖典礼的结束,我院获得了商委系统运动会系列活动之一——足球比赛的季军,本次比赛立时十天,十二只球队分成两个小组比赛。
我院代表队以小组第二名的成绩出现,在和另一小组第二名石油公司争夺三四名的比赛中,教师们超水平发挥，以五比一的比分大胜对手，获得第三名的优异成绩.. 本次比赛由商委主办,我院协办，在我院漂亮的足球场地举行。
我院代表队领队孙增春、教练员张鹏，十八名队员都是由学院各部门的老师组成,。
并且是在不耽误工作的情况下参加比赛的，商管系的张援越老师已经是年过四十的副教授,在场上依然是生龙活虎,不缺席每一场比赛,为球队的胜利作出了很大的贡献；体育部的梁浩老师, ,这次比赛担任球队的队长,每场比赛都冲锋在前，起到了表率作用；招办的的张国权老师一直是带伤比赛为球队立下战功。
体育部的孙增春主任每常比赛亲临现场,给队员打气助威,为队员们增加了信心. 学院领导对比赛非常重视，王院长几次到场为队员们加油助威，许韵苓院助、许艳红主任也给予了大力的支持,一切为了比赛开绿灯,为队员们解决了很多后顾之忧。
足球比赛第三名的成绩，使我院在商务系统运动会总成绩的排名又向前提升了一块，同时也充分展示了学院在体育工作方面的优良成绩。
体育教学部 2007年9月13日
足球比赛获奖后的发言稿
经个星期左右激烈角逐们班有幸走到了总决赛，并最上了最高领奖台，回想一下过程，我们受益匪浅。
虽然比赛已经过去了，但至今我们依稀还记得决赛尾哨响起的那一刻，那一刻激动之情难以言表，那一刻整个足球世界填充了我们~~班
开赛以来，平均身高偏低是我们班的弱点，不抛弃不放弃是我们班的精神意志，齐心协力是我们的优点。
不论赛前、赛中、赛后，队员们都互相关心、鼓励。
热身时都很有秩序，比赛时也互相呐喊、提醒；谁存在问题都给予中肯的建议，遇到强大对手时互相提出对付方法，彼此之间没有怨言。
当老师亲自为我们把属于~~~班的冠军奖杯永久的摆放在学校的展柜里时，此刻无声胜有声
我们克服了自身的缺点，最终成功源于坚持与艰辛，希望我们所有的莘莘学子们毕业以后也能如同这冠军奖杯一样绽放光彩
