走进国学，亲近孔子，家长感言怎么写
国学的深刻和广泛需要我们一辈子去学习、去感悟。
国学是以儒释道三家为主的中国传统文化与学术的总称，涉及诸子百家的典籍，是一门心性之学。
让我感到我需要学习的东西太多太多了。
而对于教学方面呢，孩子们能从中学到的益处也很多，包括孩子为人处事的导正，知识的积累等等。
一、借“国学”知识的教学，教孩子学礼、懂孝。
《三字经》运用了大量历史典故，言语简练，意义深刻——“昔孟母，择邻处……”“养不教，父之过……”当我们在教育子女的问题上顾此失彼，茫然失措时，这些古老的语言可以给我们指引方向，相信一个从小就能对“融四岁，能让梨，香九龄，能温席……”耳熟能详的孩子，一定能讲礼貌 ,尊敬长辈的。
在今后的岁月中不会对亲人、对社会冷漠无情，会有着美好的情操和积极进取的心态。
《弟子规》中“孝则弟”更是以“孝”的意义为主题，教给孩子们如何为人子，为人女。
这不禁让我想起那年六一，学校为六年级毕业生组织的一次活动。
活动之前那些孩子还淘气顽皮不遵守纪律，当听到耳边响起《懂你》这首歌时，操场上慢慢沉静了下来，所有人各自思考，联想到自己的母亲。
孩子们不再调皮的笑了，抽泣哽咽充满了整个校园。
在操场上观礼的我，感同身受，并思绪万千……为人师的我也是仅仅知道爸爸妈妈的生日而已，至于他们二老爱吃什么
爱做什么
烦恼又是什么
爸妈养了我几十年了，我却从未主动去关心过。
眼泪止不住的往下流，自己是一个多么不孝顺的孩子啊……虽然这只是一群纯洁无瑕的孩子，但那次活动对他们的触动却并不比我们成年人少。
父母的生养之恩，我们难以用语言去表达，“孝”这个字的真正意义需要用行动和心灵去体现。
“学而不思则惘，思而不学则怠”,“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”,“正心，修身，齐家，治国，平天下”。
这些关于学习，事业，人生的简单而深刻的道理，会让我们心里充实、愉悦。
二、借“古典诗词”的教学，引孩子感悟文学。
古典的诗词，国学中的一朵奇葩。
她引领着我们倾听一段段经典，描绘出一幕幕古典诗词后动人的历史画卷。
我们读着这些文字，与文字同喜、同悲……诗词中可以表达人的任何感情。
比如：友情、亲情、思乡情……只不过，诗比人的感情多了一份惆怅，少了一份悲切。
李白写的《赠汪伦》中：“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。
”意思是说桃花潭水数千尺深，但还不及汪伦送给我情谊那么深。
你看，诗句恰如其分的用夸张、比喻的手法表达了作者和汪伦深厚的友情，是不是很妙
王维写的《九月九日忆山东兄弟》了。
其中有一句是这样的：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”意思是：在遥远异乡的我，知道今天兄弟们登高的时候，每个人都插戴着茱萸，却唯独少了我一个人。
王维很容易就将思念亲人的心情活灵活现地呈现在我们面前了呢
而思乡之情，我们从小就开始背诵它了。
“举头忘明月，低头思故乡。
”李白的《静夜思》从圆月联想到故乡，真是妙不可言
三、借“国学”知识的教学，提高教师自身素养。
手捧一卷古籍，凝神静气，神交古人，心飘万里，那是何等的怡然自得，何等的心神俱醉
每读一本，自己的知识库里又补充了新的血液。
古今中外、天南地北，又多了一份了解、少了一份无知，如若在和学生交流时被学生问到相关知识，更少了一份面红耳赤的尴尬。
老师为了在“国学经典”教学中把课讲好，达到较好的效果，一定得多花时间静下心来读经典。
潜心的阅读和刻意的积累，会让我们更加善于思考、远离浮躁，更加具有人格魅力和智慧，还能有利于我们在课上、课下，有意、无意地感染学生、影响学生，从而使教育发展保持旺盛的朝气与活力。
老师自身有了一定的文化积淀，自己的谈吐间流露出的文化气息会自然地辐射到学生身上，使孩子们受到潜移默化的教育。
此时，老是在有针对性地推荐一些经典书目，带领学生阅读、领会，那么，低智的动画卡通片或无聊的电视剧将不会再成为学生们课余生活的重点。
当学生在老师的带领下诵读经典达到一定时间后，孩子们在口语表述中的词汇量，语言的驾驭能力也会在不知不觉中得到提升。
这对孩子表述内心、认识世界以及人际情感沟通与交流的丰富性也将起到积极的推动作用。
“国学经典”，是中华优秀的传统文化。
它让我们拥有渊博的知识，让我们足够坚强，使我们树立起清晰的人生目标。
作为中国人，我们应该以此为傲，更要传承中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭
让我们一起在国学经典的学习中开启我们智慧的人生
让“国学经典”中的智慧之光，为我们的人生指引正确的方向，使自己的平凡人生积极而充实
家长会家长发言稿
家长会家长稿尊敬的老师、各位家长：我是小学一九班xx的，首先，十谢各位老师对xx以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。
作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点推荐和方法，期望能与在座的各位家长朋友们共勉
一、让孩子快乐的学习。
学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让她在快乐中理解，在微笑中体会，这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深。
她一边读课文，一边做动作，十分形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、悲哀的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能十分生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既简单，又快乐，也很容易记住资料。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。
我们明白，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。
孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。
这样会挫伤孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿潘嘉骏和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比()，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。
是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子必须会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。
作为家长，我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。
我认为，必须要尊重孩子自己的选取，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。
潘嘉骏平时很喜欢看书和绘画。
周末我会时常带她去图书馆和书店，买一些她喜欢的课外读物，比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》，她如视珍宝，每一天都会拿出来看一看。
有时我还会陪她一齐看，这样长期下来，她就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所提高。
另外，我还会和孩子一齐绘画，每当她完成一幅作品的时候，我都好给她好评与鼓励，孩子那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之提高，有了自信心，她就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。
以前我也是事无巨细。
有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提醒她带红领巾，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。
她还总是说：“明白了，明白了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带画笔，或是没带学具，一回家就说老师批评我了。
但这时，她也已经明白这些生活、学习上的事都是她自己的事，她就应对自己的行为负责。
五、和孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与她共同成长。
我每一天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问她这天在学校的状况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭，这天学的什么等等。
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这样一来，久而久之，孩子无形中增强了与人沟通的潜力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子带给了先决条件。
孩子是我们的期望，也是祖国的未来。
我们要相信我们的孩子，这天，她们只是家中一棵小小的盆景；明天，在广阔的天地里，她们必须会长成一棵棵参天大树。
期望我们做家长的，平时要和班主任杭老师和语文李老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让她们拥有一个快乐难忘的童年
让我们就从此刻做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的职责和义务
谢谢大家
开家长会家长的发言稿
家长会家长发言稿尊各师，家长朋友，亲爱的同学们：你们好!望子成龙，盼女成风是每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。
因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。
家校携手，共同托起明天的太阳。
学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢一、 重视孩子的“健康”二、 给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
三、 把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
四、 积极配合老师和学校最后，我再次代表家长向各位老师道一声们辛苦了!祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐!祝所有孩子更加懂事，学习进步!谢谢大家!
王子与贫儿的感想
我的感受是:环境能造就一个人。
在贫民窟长大的穷孩子，更能体会出民间的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。
而在王宫里享受荣华富贵，国这锦衣玉食的生活的王子，在富裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火热之中，从此奋发图强，造福于百姓。
这本书告诉了我，在艰辛的环境中，读不能失去一颗善良的心。
要学着体会老百姓之辛苦，珍惜现在来之不易的生活
踏上父母上班的路，亲情感悟父母辛苦（日记形式），写一篇一天生活体验
我们的父母为了我们、为了这个家，付出了无数的辛苦和艰辛，他们为我们做得太多太多，这些的爱是我们永远也还不清的。
我们在家里吃着雪糕、吹着空调时，他们却在外面奔波忙碌，风吹日晒的，使他们的皮肤变成黑色。
这是条充满着无限艰辛的小路父母付出了多少，爱倾注了多少心血啊
我们是从哪里来
大家都会说是父母把我们带到这个世界上的。
可是谁又想过，在他们把我们带来的同时却又多了一项繁重的工作——照顾我们。
我的爸爸是一位保险推销员，他真的很累。
人累、心累、精。
爸爸每天都要拜访客户，如果不拜访还没有收入。
不但消耗体力，还要花大量时间和成本，而且每次拜访可能还要面临着被拒之门外，不是被拒绝就是被推脱。
这是一次心理上的考验，为了照顾孩子、为了家庭的生活，爸爸必须承受着这些工作上的压力。
他们一切的一切都是为了我们，而我只能让爸爸不再辛苦。
这一天... ... “爸
一会儿你是不是要去发单子呀
”我笑嘻嘻的问道。
“是啊
怎么了
”爸爸带有疑惑地问道。
“老爸
老爸
今天我也帮你发单子吧 “你又不会说，给你发也不管用啊
再说，有的人让你讲讲，你会吗
”爸爸有气无力地说道。
“爸，你就让我帮帮你吧
行吗
”我哀求道。
“行，看在我闺女今天这么乖得份儿上，给
去吧
”爸爸好像是皮笑肉不笑的说道。
“阿姨 ，你看看这个吧
”“叔叔
给您
” “就剩最后一张了，呼
好累啊
”“奶奶
这张给您看看。
” 辛苦的一天终于度过了，可是我仔细的想想，虽说我发完的时间不长，但是我并没有给那些叔叔阿姨们讲，她们并不是知道得很清楚。
而爸爸却要把这些内容将给叔叔阿姨听，这些事情用的时间更长。
当我们遇到困难时，能倾注一切来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈时，能耐心的听我们的哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫的原谅我们的人，是父母；当我们取得成功时，会衷心的为我们庆祝的人，是父母；这些都是父母给的，而我们能做的就只有一点点，所以请所有的孩子们爱自己的父母，为他们分担一些事情，不再让他们受苦。
家长去敬老院感悟700急。
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去敬老院献爱心的感受只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
尊老爱幼，是中华民族的传统美德，作为新世纪的年青一代，我们应弘扬民族尊老敬老的传统美德，努力营造和谐的良好氛围，家长应该以身作则，让孩子们以实际行动为老人送温馨献爱心，是他们从小就学会感恩。
寒假里，我们红旗小学六年五班的家长和孩子们一起，组织了一次去石河敬老院，为老人们做义工献爱心活动。
一月二十日早八点还没到，家长和孩子们就早在的赶到学校门口，家长们忙着准备礼物，孩子们也异常的兴奋，不少家长开来自驾车参与本次活动。
对六年级的孩子来说，美好的小学时光只有半学期了，所以，他们对这次献爱心活动很看重，态度也很积极。
孩子与老师和家长们一起，把“关爱永驻人间”的横幅，送给了老人。
孩子和家长在学校门前照了相，留下了这美丽的瞬间
我们的车在爱的起跑线上出发了
转眼间，敬老院到了，那里的李院长把我们迎进院内。
院子里干干净净，四周也很整洁，看得出这里的工作人员为老人们付出了很多。
走进二楼大厅，那里的老人们都笑盈盈地向我们打招呼，院领导向我们讲述这里的服务很规范，全天二十四小时护理，卫生设施和娱乐设施也很好，特别是讲到这里的老人很多生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病时，我们对服务于这些老人的工作人员有着由衷的敬佩，他们是我们尊老爱老的榜样
起初与老人们接触，孩子们还有点拘促，但老人们的热情感染了他们，使孩子们大方了许多。
平时娇生惯养的孩子们，走出校园来到社会，走进老人，把老人当朋友一样聊天，帮他们整理衣物，擦拭桌椅，听老人讲自己的过去，让这些老人露出了笑脸，孩子们也体会到感恩带来的快乐
老人们开心的笑容与孩子们欢快的笑声融在一起，孩子们紧紧拉着老人们的手，爷爷好，奶奶好的叫着，孩子们依偎在老人的身边，给老人递上买的香蕉、橘子和糖果，用为老人买来的健身小锤为老人们轻轻地敲打着后背，给老人们按摩和揉肩，孩子们还为老人表演了许多节目，和谐的场面令人难忘。
快到中午了为了不更多的打扰老人的休息，我们与老人告别离开敬老院，车开动了，我们回头望去，老人们还在那里向我们挥手，我们的心酸酸的，孩子们也一直在向爷爷奶奶们挥手，表示他们还会再来这个温馨的地方，为他们按摩、表演。
这次活动给我们上了生动的一课，使我们懂得社会上有很多需要我们关爱的人群，我们应以身作则，让孩子从小学会感恩，为这些人群献上自己的爱。
“送人玫瑰，手有余香”让我们努力帮助需要帮助的人，关心他们的今天，就是关心自己的未来。
伸出你的手，让我们手拉手，肩并肩，多给弱势群体带去自己全部的爱吧
去敬老院有感 一大早，妈妈就把我从被窝里拉出来，说：“今天我们去敬老院给叔公拜年，你叔公没有子女，一个人在敬老院一定很孤独。
” 我和妈妈去商场买了一大堆补品和水果出发了。
一到敬老院，只见大门口的大理石上刻着“北仑新矸敬老院”几个醒目的大字。
远远望去，几幢崭新的楼房在四周绿阴的环绕下特别引人注目。
走进大门，宽敞整洁的马路边栽满了花花草草，前面绿油油的草坪上还有各种各样的健身设施呢
我们找到了叔公的房间，推门进去一看，整洁明亮的房间铺着地板，崭新的家具让人感觉到家的温暖。
叔公躺在被窝里，我和妈妈把饼干、水果……放在柜子里。
妈妈剥了根香蕉给叔公吃，他的嘴角满是笑容，话也多了，问了妈妈许多家里人的事。
妈妈对叔公说：“您这样整日呆在被窝里不好，我扶您去外面晒晒太阳，看看风景吧
”于是，我和妈妈扶着他一起去外面，叔公带我们参观了敬老院的活动室、医务室……路上我们看到有一群老人围在一起聊天，其中一个做护理的阿姨正在给一位老人剃头呢
老人闭着眼，阿姨一边剃头一边给老人讲故事，听到有趣处，老人就忍不住开怀大笑。
该回家了，妈妈拿出一些钱给叔公，叫他留着自己用，叔公拉着妈妈和我的手舍不得我们走，我和妈妈对他说：“以后我们会经常来看你的。
”老人家欣慰地笑了。
回家的路上，我想：“其实老人需要的是那片最珍贵的亲情啊
我一定和妈妈多去陪陪叔公”上个学期的小队活动，我们小队活动去好几次了敬老院，和老人们谈谈心，聊聊生活上的一切事情。
我们来到长桥四村的养老院里，院里能看到的是洁净的庭院内绿树成荫，老伯伯婆婆有在树阴板凳上谈笑的，有在自家房里看电视的，还有的在晒太阳。
他们都静静地享受着这一切。
那里没有喧嚣，有的是鸟鸣虫叫。
他们得到了社会各界的关爱和关心。
他们乐于享受他们那自由闲适的生活，也乐于和慰问团体交流心声。
敬老院的老人虽然年纪大了，有的还生活不能自理了。
但是他们有一颗坚强的心。
来到敬老院后发觉老人们很可爱，我们会问他们“你的子女来看你吗
”或是“你们觉得这里的菜好吃吗
”之类的话啊。
他们有的笑而不答，有的则笑嘻嘻地说“好啊，好啊，这里的一切都很好啊
”等等。
我们还在敬老院里还用上海话和老人们交谈，他们很是高兴。
我们还看见一个老奶奶，她是信佛的，我的奶奶也是信佛的，我便和她讨论了起来，什么“你信佛几年啦
”，“你去过哪些寺庙啊
”，“每年都去烧香拜佛吗
”等等。
在我们和她说话时，她正在用纸折“金元宝”，我们就帮她一起折，虽然刚开始还有点生疏，之后就渐渐会折了，我们还帮她整整折了一大袋呢
我们都很快乐，因为我们能帮他们做到也就是这些。
平时能够多帮助帮助老人们的卫生问题，这样也是为老人的健康做铺垫。
帮助老人我们开心，老人快乐。
爷爷、奶奶、外公、外婆辛苦了一辈子，他们养大了父亲和母亲，没有他们，便没有我们的爸爸妈妈，更没有我们。
所以，我们应该孝敬他们，对他们特别讲礼貌。
我们应该尊老爱老，尽力去帮助老人干点什么，行动起来吧
让这些辛苦了一辈子的老人，让他们的晚年过得快乐一些。
在回来的路上我一直在想现在的社会敬老院特别多，说是“敬老”“敬老”，但是有多少人会去“敬老”呢
有多少人会去敬老院看望老人呢
周立波说的好：“每次在学雷锋日的时候会有很多人会去敬老院。
有一批人去敬老院帮老人洗澡，那些老人们原本是很开心的，可是又来了了一批人，又洗了一次，又来了了一批人……就这样重复。
”唉，现在的社会真是太……只要细细地品味，就可以感觉到生命的流动，就会体会到难以名状的快乐，看到的每一个笑脸，听到的每一声问候，都是世上最美丽的语言。
想要别人关爱你，首先要学会关爱他人，只有这样，就更能体会到人间的冷暖
家长写课文《散步》的感想怎么写
我曾经读过许多关于亲情的故事，有刻骨铭心的生命守候，有令人扼腕长叹的生死离别，有韵味悠长的跌宕起伏，可今天读的《散步》，它既没有曲折的情节，也没有催人泪下的娓娓道来，它只是刻画了日常生活中一个再平常不过的生活场景：初春的田野里，一家人散步中，一个小小的插曲。
可这篇看似冲淡平实的小文，却倏然叩响了我心中那根和它相吻合的关于亲情的琴弦，惟一的感觉就是：美好，遗失在喧嚣的生活之外的久违的美好：阳光下，那菜花、桑树，那鱼塘，这样一幅静美的景致，装饰着和谐的一家四口。
人生，这一路走来，见过了名利场上的尔虞我诈，见多了人情世俗的冷暖，可我纯净的心灵里始终镌刻着深厚的亲情：小时侯，身强力壮的父亲总把我驮在肩上，每天趟过那条上学必经的小河；外婆总在黄昏的村口，眯着老花的双眼，守望我放学归家；离别的车站，母亲泪眼相送……岁月轮回，如今父亲老了，沉重的病腿代替了以前的健步如飞，他只能无助地蹒跚着，叹息着：“真是光阴似箭啊
”外婆更老了，年近九旬的她像是被这烦嚣的世界遗忘。
可我依旧会停下匆匆的步履，泡上一壶工夫茶，陪父亲聊聊往事和未来；甚至驱车几百公里，回到故乡小镇，只为陪着外婆在路边的某个店铺前坐着，看看熙来攘往的车流和人流，度过一段闲散的时光……“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好象我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
”这是怎样的一种隽永和美好，所谓“家国天下”，一个胸怀天下的人，首先应该有一颗充满爱的心灵：爱亲人、爱生活。
今天，当年稚嫩的我也已走进了承上启下的中年，也希望我们那从小在蜜罐里泡大的孩子，能够感受到生命里深厚的亲情和长辈的无私呵护，有一颗善感、善良的心灵，品味平凡生活里的幸福。
当我在键盘上敲下上面这些文字，窗外秋阳正艳。
为《散步》，为偶然找到的那遗世般的美好感觉，我微笑着，抿茶……
幼儿园小班成长感言怎么写
爱在左，感恩在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一路长径点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，有泪可落，不觉痛苦，也不觉是悲凉。
——题记从出生，到现在的成长，经过漫长岁月。
一路沿途，你们陪伴。
正是父母爱的雨露，才滋润着我们长大。
这期间，他们付出了多少，而我们，只知享受爱，却不曾回报。
记得小学5年级时，老师布置作业：回家对父母说一声“我爱你”。
这天，回到家天已经黑了，只有一轮圆月独占天边，乌云笼罩，时隐时现。
妈妈接过我的书包，爸爸接过我的外套“快去吃饭吧!”，“我们都等了这么长时间了!”或许青春期的原因，听到他们这么说心里显得格外烦闷。
“知道了，知道了，真烦人!”说完，我径直走回房间，一头摔倒在床上，心里说不出的委屈。
翻个身，才注意到整洁的屋子。
每周回到家，我总会把房间搞得又脏又乱。
现在，又是妈妈把它打扫干净。
想到这里，我心里酸酸的。
爸妈走进房间，爸爸轻轻拍拍我的肩膀，“孩子，怎么了，有什么事跟我说说。
”仿佛一股暖流涌进心房。
“爸，妈，对不起!”我揉着眼睛，小声啜泣着。
妈妈的嘴角一扬“快去吃饭吧!”这一刻，我才注意到，原来我美丽年轻的妈妈，不知什么时候头上已有了银丝，脸上也蔓上了一道道皱纹。
而我的爸爸不知何时也变得如此沧桑。
心中不由得感动起来。
“爸，妈，我爱你们!谢谢你们!”那一刻，我清楚的看见。
爸爸脸上洋溢着微笑;而妈妈，眼中早已泛起了泪花。
窗外，月光照进屋里，照着这温馨的一刻。
往事依稀，爱是不会淡忘的。
含泪而笑，因为我们早已长大。
爸爸回到家，给他递上一杯热茶;妈妈劳累时，给她捶捶肩。
我们长大了，而他们却在老去。
我们离他们越来越远，而我们能做的，只是现在为他们分担家务，减轻他们的负担。
我们能为他们做的，很少很少。
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。
一切的一切只是因为你们，你们的爱，让我流连。
而我的爱，又是多么的微不足道。
古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。
”拿什么来爱你，我的父母!父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心!落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的感情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
