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壮志凌云英文歌感言

时间:2013-07-13 12:58

我喜欢较豪迈的,激扬文字,壮志凌云,励志名言,谁发来几句

1、所有被千夫所指的困难,都是为了淘汰掉懦夫2、逃避只能逃避当时,永远逃避不了现实。

3、生命不轻言放弃4、竟然拿得起,也要学会放得下。

5、为了以后的家庭,你不奋斗你准备做乞丐么6、不好好的逼自己一把,怎能知道自己内在的潜力是有多大

7、梦想,不去实现,终究只是梦想。

8、不要怕目标定得太高,你可能需要退而求其次。

9、相信我会离梦想更近一些10、抬头,微笑,说我比谁都快乐11、天再高又怕什么,踮起脚尖就更能接近阳光12、我们如蚂蚁般渺小,但要如蚂蚁般坚强13、每天肩上新增的不是痛苦,是沉稳的素养。

14、水不撩不知深浅人不拼怎知输赢15、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。

16、人生,没有永远的伤痛,再深的痛,在切之时,伤口总会痊愈。

17、重头开始永远不会晚。

18、路是自己走出来的,没有什么后悔的理由。

19、只有经历过无数的失败,才能懂得成功的艰辛。

20、是梦别怕疼,想赢别喊停

21、我们献给青春最好的礼物,就是奋斗

22、不相信奇迹的人永远都不会创造奇迹23、摔倒了又怎样,至少我们还年轻。

24、永远都要记住你的人生掌握在你手中25、人生旅程中,平坦顺畅也好,泥泞低谷也罢,都应该坦然面对

26、如果你不能飞,那就奔跑。

27、就算被猛击、被刺痛、被打倒,只要继续活下去

28、--活着一定要有爱,有快乐,有梦想。

29、人能走多远

这话不要问双脚,而是要问志向30、贫穷并不可怕,可怕的是缺少自强自立的精神。

31、勇敢的迈出第一步,心动不如行动吧

32、我们走得很慢,但终有一天是会走到的。

33、贫穷不能等,等久了,自己将会习惯于贫穷。

34、人海中没人会在意你的跌倒。

35、纵然有万般心碎,也要坚强的面对,因为没有谁会是你值得依靠的36、如果再不好好读书,就只能在倒数的名次内徘徊。

37、坚持不住的时候会跟自己说:“再坚持一下吧

”38、我要为了我的以后好好奋斗39、遭遇挫败痛苦时,告诉自己:不过是归零了,不过是从头再来

40、不要给自己颓废的机会。

如果不够可以继续追问人生好像一艘船,世界好像大海,人自身好像是开船的舵手,思想的倾斜与时代的选择好像时而变化着走向的水流、或大或小的风。

人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。

希望是人类生活的一项重要的价值。

有希望之处,生命就生生不息

人生像是一条水流,历史就像是融合了许多水流的大江。

你无法离开大江,但你又发现大江里布下了一些礁石,大江上或有着狂风,江水流着流着会出现急剧的转弯、急剧的下降和攀升,以及歧路和迷宫。

人也像枣树一般,生活中的困境能激发人向上攀登的斗志,使人显现出勃勃生机,而没有经历过逆境的人则会如温室中的花朵,经不起风吹雨打。

生活中我们会遇到许多事情,同时困难也会在我们四周困挠我们,我们摔倒了,咒骂命运的艰苦,可是我们却错了,因为正是有这样大大小小的困境,才让我们更坚强,去创造我们的人生

生活中优秀的人也是如此,在他们的周围会出现嫉妒、陷害,如果他们能越来越坚强,那么他们便是真正的优秀者了。

忘我是走向成功的一条捷径,只有在这种环境中,人才会超越自身的束缚,释放出最大的能量。

我会触摸到拼搏带给我的无穷力量,当我踏入这神圣的殿堂,我会感觉到梦想折射出来的辉煌。

因为这是大家用斗志和昂扬来构建的神圣殿堂。

崇高,无上。

我相信我的人生不可能会这样一帆风顺地过去,但只要我坚持着这份信念与斗志,无论什么样的困难与失败我都一定能克服它,并且获得我最终的成功。

信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。

不够可以继续问

急求大班毕业典礼的老师感言

亲爱的孩子们,老师会永远记住一起相处的那段幸福时光。

一起忘情地游戏、开心地歌唱,老师觉得自己也重返童年

孩子们,老师会永远记住,当老师轻轻拍打着手臂时,同学们跑过来用稚嫩的小手,帮老师捶捶背。

同学们甜甜的话语,让老师无比欣慰。

描写同学情的句子有哪些

《逍遥游》是出自《庄子》。

《逍遥游》作者庄文章来源《庄子》第一篇。

逍遥游出自《庄子》乃是全本三十三篇之第一篇。

文章流传久远妇孺皆知。

《逍遥游》的想象奇特怪诞洋溢着浪漫色彩追求顺其自然无所依最终获得无穷的自在自由。

原文:北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

——南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟(tuán)扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪

其远而无所至极邪

其视下也,亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。

覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。

风之积也不厚,则其负大翼也无力。

故九万里则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏(è)者,而后乃今将图南。

蜩(tiáo)与学鸠笑之曰:“我决(xuè)起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为

”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。

之二虫又何知!小知不及大知,小年不及大年。

奚以知其然也

朝菌不知晦朔,蟪蛄(huìgū)不知春秋,此小年也。

楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。

而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎

汤之问棘也是已。

穷发之北,有冥海者,天池也。

有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。

有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。

斥鷃(yàn )笑之曰:“彼且奚适也

我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。

而彼且奚适也

”此小大之辩也。

故夫知效一官、行比一乡、德合一君、而(néng)征一国者,其自视也,亦若此矣。

而宋荣子犹然笑之。

且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。

彼其于世,未数数(shuò)然也。

虽然,犹有未树也。

夫列子御风而行,泠(líng)然善也,旬有五日而后反。

彼于致福者,未数数然也。

此虽免乎行,犹有所待者也。

若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉

故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。

尧让天下于许由,曰:“日月出矣,而爝(jué)火不息;其于光也,不亦难乎

时雨降矣,而犹浸灌;其于泽也,不亦劳乎

夫子立而天下治,而我犹尸之;吾自视缺然,请致天下。

”许由曰:“子治天下,天下既已治也;而我犹代子,吾将为名乎

名者,实之宾也;吾将为宾乎

鹪鹩(jiāoliáo)巢于深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。

归休乎君,予无所用天下为

庖人虽不治庖,尸祝不越樽俎而代之矣

”肩吾问于连叔曰:“吾闻言于接舆,大而无当,往而不反。

吾惊怖其言。

犹河汉而无极也;大有迳庭,不近人情焉。

”连叔曰:“其言谓何哉

”曰:“藐姑射之山,有神人居焉。

肌肤若冰雪,淖(chuò )约若处子,不食五谷,吸风饮露,乘云气,御飞龙,而游乎四海之外;其神凝,使物不疵疠(cī lì)而年谷熟。

吾以是狂而不信也。

”连叔曰:“然。

瞽者无以与乎文章之观,聋者无以与乎钟鼓之声。

岂唯形骸有聋盲哉

夫知亦有之

是其言也犹时女也。

之人也,之德也,将旁礴万物以为一,世蕲乎乱,孰弊弊焉以天下为事

之人也,物莫之伤:大浸稽天而不溺,大旱金石流,土山焦而不热。

是其尘垢秕穅将犹陶铸尧舜者也,孰肯以物为事

”宋人资章甫而适诸越,越人断发文身,无所用之。

尧治天下之民,平海内之政,往见四子藐姑射之山,汾水之阳,窅(qù)然丧其天下焉。

惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成,而实五石。

以盛水浆,其坚不能自举也。

剖之以为瓢,则瓠落无所容。

非不呺(xiāo)然大也,吾为其无用而掊(pǒu)之。

”庄子曰:“夫子固拙于用大矣。

宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖(píng pì kuàng )为事。

客闻之,请买其方百金。

聚族而谋曰:‘我世世为洴澼絖,不过数金,今一朝而鬻(yù)技百金,请与之。

’客得之,以说吴王。

越有难,吴王使之将,冬,与越人水战,大败越人。

裂地而封之。

能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。

今子有五石之瓠,何不虑以为大樽,而浮于江湖,而忧其瓠落无所容

则夫子犹有蓬之心也夫

”惠子谓庄子曰:“吾有大树,人谓之樗( chū )。

其大本拥肿而不中绳墨,其小枝卷曲而不中规矩,立之涂,匠人不顾。

今子之言大而无用,众所同去也。

”庄子曰:“子独不见狸狌乎

卑身而伏,以候敖者;东西跳梁,不辟高下;中于机辟,死于罔罟(wǎng gǔ )。

今夫斄(lí )牛,其大若垂天之云。

此能为大矣,而不能执鼠。

今子有大树,患其无用,何不树之于无何有之乡,广莫之野,彷徨乎无为其侧,逍遥乎寝卧其下。

不夭斤斧,物无害者,无所可用,安所困苦哉

高中语文选修《中国古代诗歌欣赏》朗诵

这个应该没有,有的话就直接随课本一起下发。

国旗班交接仪式老队员代表发言稿

作为国旗班的最初记忆,是从那一天的升旗仪式开始的。

我们依然像平时一样,一群人很自然地走到操场,找到自己应站的位置站好。

一切都没有任何的特别。

但是就在那一天,当校长用激昂奋进的语调庄严宣布我们班正式成为新一届国旗班的那一刻,我们似乎一时还未能接受这个令人乍然惊喜的消息,连掌声也响得略微迟疑。

国旗班,这到底是一个怎样的概念,而作为承载它的我们,又应该肩负怎样的责任

依稀记得,第一次关于国旗班介绍的班会上。

原国旗班现高二三班国旗组的五位同学作为班上同学的代表一一走上讲台,用着一种最为虔诚与肃穆的语气,向我们娓娓道来:国旗班本身具有的意义,他们对于国旗发自内心最诚挚热切的爱恋,作为国旗班的一员应该一一履行的职责······仅仅是一种类似“学前培训”性质的一次班会,他们的认真与执着却成了我们对于“国旗班”这三个字留下的最立体感知的印象。

第一次感受到了在这三个似乎光芒掩盖一切的字体身后的隐忍与坚持。

仍然记得,在国旗班交接仪式上我们共同经历的点滴细节。

每一个动作,每一个步骤,看似漫不经心,实质我们在课下,早已经训练了很久很久。

就连原国旗班的学兄学姐们,他们早已有了半年的技艺与经验,但他们依然像面对国旗茫然无知的我们一样,怀着一种最为原始与朴素的情感,开始了提前演练。

训练的时间是那么短暂,甚至已经没有办法让我们将每一个细节烂熟于胸。

但为了那天更为短暂的3分钟交接,我们竭尽了自己最大的努力。

那么多的第一次都在那一天上演,那么多的同学,老师都充满祝福地充当了我们演绎第一次的观众。

当交接仪式真正完成的那一刻,我们在诺大的操场上激动得不能自已。

因为,我们终于接触到了我们的向往。

从来没有感觉,哪一天可以像那一天一样,日后成为我们触手可及的温馨记忆。

还有记得,就在交接仪式完美进行的那一天下午放学,作为交接仪式双方的新旧国旗班同学在东阶梯教室举行的交接班会。

我们仍沉浸在初成为国旗班成员的兴奋中,往往忽略了,原国旗班同学眼中不自主流露的失落与哀愁。

那天下午,他们翻开沉重而又鲜活的记忆簿,与我们分享,他们半年来走过的路。

依然是关于交接仪式的记忆,依然是每天每个人最尽心尽责的升降国旗,依然是面对分离而悲哀得说不出话的真实······历史如此清晰地在我们身上重演。

他们以前走过的路与我们将要踏上的路彼此重叠掩盖。

面对他们离别的千愁万绪,面对他们对于国旗的依依惜别,我们仿佛无心闯入他人记忆的孩子,前所未有鲜明地回顾了他们曾经的过往。

或许这一切,已经不仅仅是国旗班本身能够带给我们的经历,她将国旗班的每一个同学如此完美地联系在了一起,与之相互勉励的岁月,早已经驻留在永远无法过境的沧海。

就在连交接班会也圆满结束的那天下午,我们每个人在走出东阶梯教室的那一刻起,猝不及防而又义无反顾地踏上了一段看似终点遥远的征程。

老实说,作为国旗班的同学,我们必须比别人具有更强的时间观念,具有更加持久的毅力,具有更强烈的责任感。

每天早上,我们必须提前起床,为的是在一打起床铃的时候,我们就能够冲到楼下饭堂买早餐,等到一做完早操就能上去准备升旗;作为每个升旗小组的成员之一,必须具有本小组内成员相互的默契,像左脚先踏上,步子整齐划一不许错乱,升旗时应该如何如何等近乎苛刻的标准也要配合得天衣无缝;每天中午我们都要提前洗澡,为的是为下午6点钟降旗腾出更多的准备时间······每个同学都那么幸运地履行了一次神圣庄严的职责。

每个同学在这次经历中似乎成长了很多,在国旗日记上密密麻麻写满的都是我们内心流露的最真实感受。

每个同学都可以因为要升旗降旗而衷心准备,暗自积累了很多小窍门:怎样通过眼神,手势的交流使四人的配合整齐划一,怎样安排那五天的生活才能留出最充裕的时间,怎样学会在这五天之后,路过国旗,不再陌生而是充满敬意与感怀。

是啊,每个人经历的都只有短短五天。

历史长河瞬间而逝的刹那。

每个人都会或多或少地犯过一些至今仍追悔莫及的错误。

陪伴的短暂,更坚定了我们的珍惜,无论如何也要做到最完美,不出丝毫差错;完美的可望不可即,又让我们在犯下错误的那一刻,头脑中一片空白,觉得自己已经不是仅仅犯下一个错误那么简单,而是玷污了心中的始终坚定相信存在的洁白无瑕,那么后悔,那么无奈;错误犯下的不可挽回,又让我们彼此更加注意提醒对方,更加懂得怎样在学会铭记的同时,还学会纠正······记忆中最深刻的画面,应该是那次仅仅有我们班同学参与的升旗仪式。

由于没有得到事先通知,我们全班同学像往常奔到楼下,站好队伍。

可是音乐始终未响起。

于是我们决定进行只有我们班参与的升旗仪式,本来一切都很自然,没有丝毫的特别。

可是就在甩旗手将国旗甩出去的,国旗缓缓上升的那一刻,升旗台下的同学不约而同地开始唱国歌作为伴奏。

声音不大,在空旷的草坪上逝去了也没有再回来;但足以铭刻国旗一路上升的轨迹。

低沉的音调,近乎饱和可以随意感知的浓厚情感,营造了一种从未出现过的奇特氛围。

当年轮辗转过一个又一个的春夏秋冬,当过去的追求变成蝴蝶飞走,我们经过国旗身边,或者又一次参加升旗仪式的时候,我们是否还会记得,我们共同参与过的每一次升旗

是否还会记得,我们每一次与国旗亲密接触

是否还会记得,也可以骄傲地告诉身边的每一个人:我们曾经是全广东省最好的中学最好的创新班和最努力的国旗班的成员之一

这就是原国旗班的同学老师对国旗班下的定义。

半年与国旗的相知相伴,我们早已深刻体会它内在包含的每一点意义。

我们坚信,如果说国旗是我们每个人心中最神圣的麦加圣地,那么我们将会是最虔诚的信徒,朝着心中的信仰,永不停歇。

感谢国旗,她如此包容地与我们共走过一段特殊的人生之路;感谢记忆,因为她帮我们铭记,并具有穿越一生的重量。

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