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中秋传统节日家长感言

时间:2017-07-21 21:51

中秋节活动心得体会

节活动心得体会:品甜甜的月饼,分享着的祝福。

与此同时,各班还开展知中秋,话传统”手抄报评比活动。

活动中学生们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。

绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用周围 图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。

节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。

除此之外,各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了节日的温暖。

总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情

增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋节的感想

“花好月圆人团圆,迎风赏月合家欢。

”花好月圆,是指美好圆满。

在这个中秋节意义却不一样。

首先,是在建国六十三周年喜庆的气氛之后来临的,天地同庆。

其次,本次中秋节的月亮是虽然很小,但是很高,让赏月的人,仰起头来看,就让月亮更加高高在上。

月圆如镜,在月光下,我们也许正在庭院中观赏者;也许正和家人团团圆圆的,在大圆桌上吃团圆饭;也许你正在电视机前,与家人吃着月饼,但这一切现代人的方式,与古人大不相同。

古代诗人在,仰望着天空,时不时感叹几句。

古人想象力非常丰富,他们给予了月亮许多美丽的传说,从月中蟾蜍到玉兔捣药,从吴刚伐桂到嫦娥奔月,这些一个又一个的故事,让月亮、让广寒宫更加生机勃勃。

花好月圆,其中有一个“月”字,它不仅代表着月亮,还代表着大家最喜欢吃的月饼。

月饼古人要做成莲花状,而且还必须得吃,比如西瓜、苹果、李子……而且西瓜还得切成莲花状。

说明,古人对月亮也是寄托着一种团团圆圆,对月亮的倾诉……中秋节还代表着中国日新月异的发展。

我们不从别的说起,就从中秋节餐桌上少不了的酒说起吧

中国有句古话“无酒不成筵席”。

以前小时候,我清楚地记得,老爸在除了重大节日上,买的都是二锅头白酒,现在各种各样的国宴酒也纷纷端上了老百姓的餐桌上。

中国三十年欣欣向荣的发展,让老百姓的家庭在各种佳节上,也能过得非常的舒适。

不仅是中国人在自己的上吃上月饼,连外国友人也纷纷效仿中国的月饼。

现在的月饼价格不等,有十多元高至几百元不等。

原来,老外也喜欢吃月饼。

头上广寒宫中的嫦娥可能在桂林中翩翩起舞,地上的人们正在桂花盛开的中秋里,吃着月饼。

但是,在这花好月圆的,亲人应是同欢聚。

一年一度的中秋节踏着轻盈的脚步来到我们身边。

中秋节是我最喜欢的节日。

中秋节的来历 农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

也称仲秋节、团圆节、八月节等,是我国汉族和大部分少数民族的传统节日,也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。

因为秋季的七、八、九三个月(指农历),八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以称之为中秋节。

又因此夜浩月当空,民间多于此夜合家团聚,故又称团圆节。

是个美好、祥和的夜晚。

家家户户欢聚一堂,品尝月饼和瓜果,享受天伦之乐。

“每逢佳节备思亲”,谁都希望在能够得以全家团聚,这是人之常情,但又总不能家家如愿。

我爸爸是位工作者,因为忙于工作,就有好几个中秋节都不能和我们一起度过。

想到这里,我不禁想起的:“但愿人长久,千里共婵娟。

” 月亮害羞地盖着层层面纱,过了很久,才轻轻地掀起它的面纱,渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。

我仔细地抬头望月,心里对遥远的月空充满了无限的遐想

中秋节心得体会

传统文化是指一个民族在与自然的长期交往活动中所积累和积淀下来的物质的和精神的各种事物的总和。

传统文化有精华也有糟粕。

文化,特别传统文化与教育密不可分,在人类历史中,文化,文明正是通过教育这种社会遗传方式延续下去,又借助人们的不断创新而造成变化,由量变的积累和积淀,而导致质的飞跃、从而形成在质上明显不同的进化着的文化、文明的历史。

  我们中国目前从经济也好,从文化也好,都处在一个转折点上。

1911年推翻满清王朝是一个起点,而现在,是到了一个转折点的时刻,还没到终点。

为什么谈到这个问题呢,现在社会出现很多现象,经济是很繁荣,社会发展是很快,衣食住行、吃喝玩乐,每一个字的含金量都比过去大大的增加,这都是大家有目共睹的。

但同时,大量反常的社会现象、人文现象,已经到了触目惊心的程度。

比如说,十几岁的小孩,为了上网,为了玩游戏,为了几十块钱,把家里的老人杀了;还有个父亲,为了能从学校要点赔偿,把自己的亲生小孩杀了;还有个是东北的一个人,把孩子压死了,逃跑时把孩子拖了两公里,类似这种很多反道德、反人伦的事情,层出不穷。

社会霉点在不断地扩大、漫延。

  现在的GDP与上世纪五十年代、六十年代初相比,不知增长了多少倍,但是人们的道德水平比以前明显下降了。

这是怎么回事呢

经济在增长,文明却在堕落,是因为中国缺文化、缺宗教吗

还是我们的政治思想教育工作薄弱了

还是中国人缺了什么

在我看来,是中国自1917年以来,把中国传统文化的“脐带”给剪断了。

鉴于此等严重势态,我们提出加强青少年对传统文化的继承和发扬,在正本清源的基础上承续中国文化的优秀传统,为构建和谐社会、复兴中国优秀传统文化贡献绵薄之力。

  一、 加强青少年对传统文化的继承和发扬的必要性  由于“十年动乱”和极左思潮的影响,中国优秀传统文化一度被严重“妖魔化”,大部退出了自身的历史舞台。

虽然自上世纪八十年代开始了改革开放,社会发展走出了极左路线造成的误区,但是,因为改革开放主要限于经济领域,着眼于经济发展,又由于经济全球化的浪潮也席卷中国,各种西方文化及价值观对我国社会特别是青少年的影响愈来愈大。

他们中不少人视传统为腐朽,以全盘西化为价值取向,致使整个民族的素质急剧下降,而急功近利、唯利是图的现代价值取向己经给中国带来了人文及自然环境的严重破坏,任其发展必然产生无法回避的生存危机。

  中华传统文化经典是唤醒人性的著作,可以开启人们的智慧

经典的熏陶感化,能深入到一个人心灵的最深处,能培养一个人优雅的性情和敦厚的性格

文言即文章的语言,是多数经典使用的语言,是经过千百年来锤炼升华而成的优美、简洁、精确的语言。

在中国五千年文明历史的长河中,能够流传至今的经典之作莫过于经、史、子、集,其中蕴涵了大量的成语典故、伦理道德、人文历史、礼仪风俗等中国文化。

优秀的中国文化以天地人三才之道,穷理于形而下,尽性于形而中,知命于形而上。

穷理于形而下而生养万物,万物并育而不相害;尽性于形而中使人安身立命,家庭和睦,社会和谐;知命于形而上而厚德载物,生生不息。

中国文化因而能化成天下,使天下文明。

  这也是加强青少年思想道德建设,弘扬和培育民族精神,增强民族自尊心、自信心,进行社会主义荣辱观教育的生动体现。

对于培养面向现代化、面向世界、面向未来的 “四有”新人,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

求中秋节日感言

又是一年中秋

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