小学生六年级作文照金红色基地研学感受300字
授人以鱼不如授人以渔，以下是写作方法：1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累.4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材.6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力.7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实.8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 .9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广.10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.
铜川照金薛家寨研学旅游作文600字
授人以鱼不如授人以渔，以下是写作方法：1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累.4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材.6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力.7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实.8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 .9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广.10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.
照金革命纪念馆保洁年终总结怎么写
照金—香山风景名胜区，是铜川市即将开发旅游区之一。
照金革命根据地军械所，是第二次国内革命战争时期我党在北方创立的第一座兵工厂，它和被服厂都设在根据地的心脏—薛家寨中。
笔者认为，设立军械所、被服厂纪念室，是开发照金—香山风景名胜区的重要措施之一。
照金是第二次国内革命战争时期，中国共产党在陕西与甘肃交界地建立的一个革命根据地。
1932年2月，刘志丹、谢子长率领中国工农红军陕甘游击队抵达照金。
他们发现这里进可夺取渭北，威胁国民党在西北的统治中心西安；退可据险固守，是个得天独厚的游击战活动区。
同年12月，陕甘游击队改编为中国工农红军第26军。
1933年3月初，中共陕甘边特委在照金成立，4月初，在照金召开了陕甘边革命委员会。
是年春夏之交，照金苏区已成为纵横近百里、面积2500平方公里的革命武装割据区域。
1933年春，根据地党政领导机关迁驻薛家寨。
这里距照金镇约5公里，有一小径相通，山寨高约1500米，形似葫芦，东南西三面为悬崖绝壁，山坡灌木丛生，仰视不见寨形，细看仅见草丛小道。
整座山寨走势雄奇，军事上易守难攻。
红军上寨后，在5个岩洞中分别设立了军医院、修械厂、被服厂、仓库等后勤单位。
照金革命根据地在国民党军的重重封锁之下，要在此创建军械所，难度极大，首先是缺乏机械设备和技术工人。
我党通过在国民党统治区的地下组织，在三原、渭南等地购得一些简单的机械加工设备。
经过与国民党的巧妙周旋，运抵薛家寨。
我党还派人深入国民党统治区，动员技工投奔根据地。
在根据地工会主席张邦英等的引导和教育下，原在西安兵工厂的技工惠子俊、桂生方毅然来到薛家寨，担任技术指导。
军械所工人最多时达到四五十人。
他们在党的教育下，提高了阶级觉悟，以火一般的革命热情和极大的聪明才智，在这座简陋的工厂里创造了人间奇迹：既能修理枪械、翻装子弹，又可制造炸药，铸造地雷及手榴弹。
被服厂的成员，都是经过革命斗争考验的贫苦妇女，大约二三十人。
其前身是照金妇女游击队，成立于1933年2月，队长叫王有莲。
被服厂担负着缝制红军和部分游击队服装衣被的任务，并配合红军、游击队执行战斗任务，是一支英勇无畏的北方红色娘子军。
照金革命根据地修械所的工人，是我市最早的产业工人的一部分。
同时，也是一支革命武装。
他们和被服厂的女工在巩固和发展根据地的历程中，立下了赫赫战功。
同志曾说过：“用革命的事迹来教育我们的子孙万代，像我们前辈那样，像我们的先烈那样，永远当一个革命者，永远当一个为人民大众服务的社会主义者，永远当一个共产主义者。
”我们不应该忘记修械所和被服厂的战斗历程，而应该用他们的丰功伟绩来教育子孙后代。
在开发照金—香山风景名胜区的过程中，应突出以下景点的建设工作：在照金镇，建立一座高大的照金革命根据地旧址纪念碑。
碑文在记载我党我军的战斗历程时，要述及修械所、被服厂的战斗史。
在薛家寨，应恢复昔日的寨楼、堞墙、战壕、哨卡、碉堡，重现当年的雄姿。
在纪念室内陈列当年的手摇钻、地雷、手榴弹的原物或复制品，用图片展示工人的战斗历程。
在被服厂纪念室内，塑造女战斗英雄英姿飒爽的形象。
编印纪念册，用详尽的史料来纪念先烈，启迪后人。
五年级下册的英语第一篇课文怎么读
小学作文是小学语文教学的一个重要部分，教学的目的就是要让学生通过文字把自己所看到、想到和听到的表达出来。
由于小学生的认知特点，作文水平的提高比起中学生来更有难度。
作文是一种创造性的语言思维活动，写作的过程往往是建立在日积月累的知识、经验和想象之上。
因此，如果要让学生写出一篇好作文，就得让他们写起作文来觉得有话可说、有事可写。
基于这些原因，在教学中，教师就要十分重视引导学生积累丰富的、生动的、有趣的写作材料，在文章之外下足功夫。
一要引导学生有目的地课外多读书、多观察、多交流，广泛涉猎历史、科技、自然等方面的知识。
这样不仅可以开阔视野、增长见识，而且会产生描述、书写的强烈愿望。
二是多开展一些相关活动，如让一个组的学生把自己最近在课外书籍中读到的优美词句或精彩片断背诵给其他学生听，并每天评出一位优胜者，以激发学生阅读课外书籍的兴趣。
为了能够获得好评，他们积极准备、认真背诵，一学期下来，不仅自己读了不少书，积累了不少词句和文章片断，而且从其他同学的背诵中获取了大量有益的知识，拓宽了自己的视野，丰富了自己的知识储备。
学习在于兴趣。
有了兴趣学生会有意无意地去学、去记、去运用。
那么，作文兴趣如何培养
首先，老师应该让学生写感兴趣的事，安排一些学生有话可说、有事可记的题目，如记自己的同学、家庭成员等。
其次，要经常采用一些有趣的教学方式，不仅让学生感觉有话可写，还要安排相当数量的口头作文。
如可以利用讲故事，指导学生把故事讲得流利、清晰；或者组织学生续故事，让某一个学生讲故事的开头，其他学生把这个故事连下去，这样由于每个学生的思维方式不同，所表达的意思就有差别，故事的结局就自然不同；或者让同学们注意观察班上的某一位同学，然后不指名地用口语或文字描述其特征，叫另一个同学猜他是谁，猜对了，说明这位同学的描写是准确的。
这样通过长期训练，学生的作文兴趣将会大大提高，作文水平也会有所长进。
如何将学生积累的材料组织起来，使其成为一篇完整的作文，这是教师指导学生作文的任务所在。
一方面应该要求学生为自己的作文列份提纲。
如选择中心思想，然后选择那些能够表达中心思想的材料，再安排和组织这些材料。
编写提纲再写作文可以使学生做到胸有成竹，写起来也得心应手，所以是一个写作的好习惯。
一方面平时讲解课文时，分析例文的写作方法，通过归纳总结，使学生掌握作文的一般方法，知道如何确定中心思想、如何选材、应先写什么、后写什么、详写什么、略写什么。
有了较好的写作指导，学生在完成习作时，就能较为全面地写出该事物的特点，基本上做到条理清楚、层次分明、重点突出、详略得当。
要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。
它包括中心思想的修改、文章结构的修改以及语言文字的修改等诸多方面。
形式要力求多样，可以采取集体修改的方法，与学生讨论分析文章的目的和要求；可以讲评学生作文，从不足之处得出写作应当注意的经验；也可以组织学生给自己的作文写评语。
这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。
总之，引导学生写好作文，应当遵循生活积累—艺术构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
陕甘边照金革命根据地纪念馆的历史背景
简介：陕甘边革命根据地照金纪念馆，是为了缅怀先烈，教育后人，宣传照金革命史，弘扬革命传统，充分发挥照金爱国主义教育基地的作用而建。
1993年5月，陕西省委在照金镇隆重举行了陕甘边照金革命根据地创建六十周年纪念活动，并决定在照金镇修建陕甘边照金革命根据地纪念馆。
1993年春馆址临时设在照金镇文化站院内，1996年动工修建，2002年“七一”前完成了布展工程，2003年重新选址改建，2004年4月开馆。
为了纪念陕甘边革命根据地创建80周年，2012年8月纪念馆在原馆基础上动工扩建，2013年8月建成。
2016年9月入选第六批国家级烈士纪念设施名单。
成立时间：2003-10-01
