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摘杨梅感言

时间:2015-06-26 10:32

求初一社会实践感想 我是到农村体验生活

兰州师专心与心之队暑期社会实践报告 兰州师专心与心之队暑期社会实践报告 作者:丁强 在团省委的号召下,兰州师专校团委组织了由1名带队老师和6名学生组成的社会实践小组于2005年8月1日~8月10日来到定西市漳县二中开始了为期10天的社会实践活动。

从4月份开始,我校教育系2004级1班就根据系团总支的安排把2005年暑期社会实践活动办好作为重要任务,班上学生积极主动的联系单位,在联系过程中,班上与系团总支交换意见后,最终把实践地点定在漳县二中。

6月初,结合团省委关于暑期大学生“三下乡”活动的通知,考虑到我系专业特点和其它相关条件我们把活动内容定在开展心理健康教育和支教两个方面。

在丁强与漳县二中联系的过程中了解到,我们的构想得到了校方的积极响应,双方初步达成合作意向。

.在接下来的一个多月里,我们认真确定活动细节并不断更改完善。

活动于八月一日早上准时展开。

一 (一) 背景 搞这样的农村社会实践活动,对于初进大学的我们而言,还是第一次,为此,我们感到既新奇又颇具挑战性,所谓机遇与挑战并存,因此系上考虑到我们的实际情况,根据团省委“科技、文化、卫生三下乡”社会实践活动的精神要求,总结历年来社会实践经验,结合我系的专业特点,紧密围绕“投身西部大开发,播科学圣火,做文明使者”的总活动主题,制定了“就近方便,按需组队,城乡结合,重点突出,重在实效”的活动原则,坚持“受教育,长才干,做贡献,出成果”的方针组织开展了这次丰富多彩,卓有成效的社会实践活动。

对于我们来说,这是再一次难得的经历,一次有意义的经历。

短短的10天时间里,我们感受到了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。

定西市漳县,位于定西市东部的一个开阔河谷中。

这里山大沟深,人多地少经济发展相对滞后。

大豆是这里村民唯一的经济作物,由于经济的落后和人均收入的限制。

这里在以前教育发展比较落后,相当一部分学生不能完成九年义务教育。

但近几年来国家加大了对教育的投资,尤其是从去年开始,国务院要求初中及小学实行一费制,才使这里基本上实现了九年制义务教育。

义务教育的普及使这里教育状况有了极大的改善,但发展状况仍不容乐观,主要表现在两个方面,一是至今本地小学还没有开设英语课程,从而导致了中小学英语知识的断层现象,严重的阻碍着英语教学的发展和总教学质量的提高。

二是本地学校心理健康教育的发展远远跟不上学生心理状况的发展。

在实践中我们了解到,由于这里缺乏幼儿园等学前教育机构,学生的上学年龄普遍较大。

这使得学生错过了树立良好心理品质的最佳年龄,虽然福建师范大学的支教老师每年都在这开设心理健康教育,但效果却不甚理想。

我们实践的学校漳县二中在漳县新寺镇。

新寺镇地处漳县东部的龙川河河谷中。

距甘肃省最大的自然风景区贵青山不足7公里,是本地一个重要的小商品集散地,在当地经济地位非常重要。

漳县二中是漳县一所农村普通高级中学,由于其位于偏远的乡村小镇,教育的发展相对滞后,如中国大多数乡村小镇之现状。

这里的精神文明建设相对落后于物质文明建设,教育事业亟待发展。

(二) 基本情况 初到新寺镇这个陌生的地方,我们感到既新奇,又刺激。

对于我们这些看惯了高楼大厦的学生来说,那些低矮的民房便成为我们眼中的独特风景。

大路两旁到处是刚收割的农作物。

而这些农作物也是城市学生以前所没有见过的。

但很快,这些新奇与刺激便被孤独和无所适从代替。

由于那两天阴雨不断。

路上泥泞不堪,令人寸步难行,我们的情绪降落到了低谷。

我们到达新寺镇时已接近晚上7点。

此时,学校已经下班,我们便住在提前联系好的农家里,度过了难熬的第一个晚上。

第二天,我们一大早就去了漳县二中,走进校门我们大老远就听见从后面教室传出朗朗的读书声。

听起来亲切、自然,一股暖流突然间涌上心头。

一切不快之感顷刻间烟消云散。

邹校长听到我们来了,赶忙和令主任及一些班主任老师出来迎接,我们寒喧之后,被请进校长办公室,校方对我们的到来进行了热烈的欢迎和热情的接待,并及时安排了住宿,晚上我们对学校进行了初步了解之后,制定了详尽的实践计划。

校方很快批准了我们的计划,并马上做了安排,同意我们的活动于8月2日准时展开。

二 2005年8月1日~8月10日,兰州师范高等专科学校教育系实践小组一行人在定西市漳县二中开展暑期社会实践活动。

在短短的10天里,我们在漳县二中展开插班学习,心理健康讲座,授课,座谈会,班级文艺汇演等多项丰富多彩的活动。

并就“什么样的社会实践才是与人民相结合的,受人民欢迎的,同时又是大学生所需要的”展开深入调查。

本次活动受我系和漳县二中校领导及学生、家长的热烈欢迎和大力支持, 10天的实践很快便接近尾声,各项实践活动也顺利完成。

无论是讲座、授课还是插班学习,都搞的非常成功,校方也给予了很高的评价,我们也收获颇丰。

(一)调查问卷 学生问卷调查内容涵盖心理健康和考试焦虑两个方面。

问卷在高三级、高二级和初二级进行,心理健康问卷共发回收200份,回收有效问卷198份。

考试焦虑问卷共发200份,回收有效问卷196份。

接近理想的高效样本数。

心理健康调查显示,大部分农村中学生有正确人生观、价直观和稳定的人格特征。

有32%的学生有些神经衰的倾向,经神有些疲倦。

有必要做一下心理咨询的仅占8% 考试焦虑调查结果表明,79%无考试焦虑症,16%有轻度的考试焦虑症,仅有5%有焦虑症。

(二) 心理健康知识讲座 心理健康知识讲座是我们根据我系的专业特点准备的一项实践活动,主要面对高三级和初二级的学生。

讲座就什么是心理健康,以及心理健康对于中学生的意义做了重要讲解,并结合中学生的心理特点讲了学校心理健康教育的目标任务与内容。

讲座高一级由丁强主讲,周源妮负责初二。

在做了心理健康知识讲座和调查问卷之后,我们看到大多数学生对心理健康知识知之甚少,就是了解到一点儿的也只是通过报纸、广播、电视等媒体,并未有一个正规的途径让他们来了解心理健康的有关知识。

当然,心理健康教育在西部还没有在学校开展,但面对发生在中小学学生身上形形色色的事件,在中小学开设心理健康教育课程势在必行。

(三)实习讲课 在实践过程中我们小组每个成员根据自身的专长确定了自己所要讲授的课程,并做了认真的备课。

我们主要面对高一级和初二级的学生。

由丁强主讲高一年级的数学;汪军俊、刘君强、孟霞主讲初二的英语、物理和数学,全体实践队员在课余以访谈形式进行社会调查。

三 (一)农村的客观情况 由于农村有它自身的特殊情况,经济发展水平低,开展全方位教育的局限性就大。

比如初中数学课本上“平移、旋转”这节课上有个名词“摩天轮”,但在农村的孩子哪里见过什么摩天轮,所以遇到这种情况老师可能另举一个例子,也可能直接跳过,像这样的例子在中小学课本上还为数不少,这就大大阻碍了正常的教学。

(二)农村家庭环境对孩子的影响 我们都知道,父母的受教育程度对孩子的成长有着巨大的影响,农村的闭塞,周围人们约定俗成的封建习俗导致人们观念的滞后,墨守成规,而且现在孩子的父母大都是六七十年代的人,他们所处的时代使他们很少有人接受完整、正规的教育。

在家里他们不能给孩子以很好的教育,这样所有的教育责任全部推向学校老师。

校方单方面对孩子实施教育这在无形中加大了学校进行教育的难度,这一点在漳县二中表现的尤为明显,前面提到新寺镇是一个小商品集散地,大多数父母整天为生意而奔波操劳,这更使得他们无暇顾及孩子的教育。

(三)学校“任重而道远” 众所周知,学习是一个循序渐进的过程,小学、初中、高中都是学生学习生涯中缺一不可的环节。

但从漳县二中反应的情况来看,中学与小学的教育衔接不是太好,可以表现为以下三个方面: 1、在城市,从幼儿园开始,就已经开设英语课程,在大多数农村,三四年级也开始开设英语课程,而在漳县二中,从初一才开始开设英语课。

2、小学并未能够为初中打好基础。

在小学,衡量教学质量的唯一标准就是升重点初中的升学率,所以学校一般只上考试的几门课程。

虽然教材与城市小学的完全一样,但大多数课程只是草草了事,而到初中以后,八九门课程一下涌到学生面前,要学生一下接受那么多的课程,身心是很难尽快调整过来的。

3、教学方式单一,老师只按照自己的步调给学生授课。

大多数年龄大的教师按照长期养成的教学习惯给学生授课。

他们很难接受新的教育教学理念。

很少与学生交流,采纳学生的建议,使得师生矛盾越来越不可调和。

4、学生个体的变化,这里虽然比不上城市的繁华开放,但由于信息时代的到来。

便得学生们依然通过各种途径,在了解他们该了解的或不该了解的东西。

他们思想观念变化非常快。

在教育中如果在这一时期不给他们以正确的引导,就会出现各种各样的问题,一旦误入歧途,后果是很难预料的。

可以看出,在农村展开心理健康教育课程是十分必要的,但却困难重重,除了如上提到的和基础课程遇到的同样的困难外,还有缺乏专业教师,学校教育经费的不足等。

尽管面临这样那样的困难,但并不代表有困难就得停下脚步,相反,我们应该迎难而上,加大心理健康教育的宣传力度,让学校、学生、家长更多的了解心理健康教育,以便心理健康教育课及早的在中小学实施。

四 此次实践我们收益颇多: 1 在实践中进一步增强了成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性。

2. 每人根据自己的授课内容写了一份详细的教案。

这使同学们真正掌握了标准教案的写法。

(见附件) 3利用所学知识,发挥青年学生科技文化优势,为青少年心理健康教育的开展作出了积极的努力。

4 展现了新年时代大学生的优秀精神风貌和综合素质,展开了“学高为师,身正为范”的师范精神,并宣传了我系的学生活动。

5 增强了集体协作精神和团队意识,积累了丰富的活动策划经验。

6 学以致用,深入体会农村生活,并和学校领导、老师和学生建立了深厚的友谊。

时光飞逝,短短的行程就要结束了,在漳县的最后一个晚上,我们小组成员望着刚刚转晴的星空,轻轻吟起了一首首的歌曲,没有了过多的语言交流。

大家都将感受融入了浓浓的歌声中,在莹莹的星光下,我们望着不远处的铁笼山——那当年姜维驰骋过的古战场,在那里,现在有更多的孩子们在渴望着知识、渴望着教育,我们想我们的歌声一定会飘过去,让山里的孩子们听到,他们一定会听到我们这些大哥哥大姐姐们对他们殷切的希望,让他们知道大山是阻挡不住求学之路的。

为理想而奋斗吧

兰州师范高等专科学校社会实践第二小分队-----心与心之队 二零零五年八月十五

朋友们给我大老远的寄水果,我想发表空间说说来感谢他们,我该怎么写

先要有一张或几张照片,然后“感谢好朋友XXX大老远寄过来的XXX,XXX太爱你了”还可以加一点水果的造型啊,新鲜度啊,口感的描述

陈毅赣南游击词创作背景,要短一点的

背景:  1936年夏季,赣粤边地区出现罕见的大雪封山。

游击队的粮食断绝,只能摘野果、采野菜、剥竹笋充饥。

面对红军游击队的困境,赣南地下党的同志组织群众利用每月初一和十五开禁进山砍柴的机会,把大米藏在挑柴的竹杠中,把食盐溶进棉袄里,设法丢在山上,转交游击队。

陈毅元帅在油山秘密据点吃着从山上“捡”来的大米饭,感慨万千,写下了这首动人的《赣南游击词》。

  原文:  天将晓,队员醒来早。

露侵衣被夏犹寒,树间唧唧鸣知了。

满身沾野草。

  天将午,饥肠响如鼓。

粮食封锁已三月,囊中存米清可数。

野菜和水煮。

  日落西,集会议兵机。

交通晨出无消息,屈指归来已误期。

立即就迁居。

  夜难行,淫雨苦兼旬。

野营已自无篷帐,大树遮身待晓明。

几番梦不成。

  天放晴,对月设野营。

拂拂清风催睡意,森森万树若云屯。

梦中念敌情。

  休玩笑,耳语声放低。

林外难免无敌探,前回咳嗽泄军机。

纠偏要心虚。

  叹缺粮,三月肉不尝。

夏吃杨梅冬剥笋,猎取野猪遍山忙。

捉蛇二更长。

  满山抄,草木变枯焦。

敌人屠杀空前古,人民反抗气更高。

再请把兵交。

  讲战术,稳坐钓鱼台。

敌人找我偏不打,他不防备我偏来。

乖乖听安排。

  靠人民,支援永不忘。

他是重生亲父母,我是斗争好儿郎。

革命强中强。

  勤学习,落伍实堪悲。

此日准备好身手,他年战场获锦归。

前进心不灰。

  莫怨嗟,稳脚度年华。

贼子引狼输禹鼎,大军抗日渡金沙。

铁树要开花。

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映着dao柔和的暖风,在那微笑的阳光下,追寻着一种说不出来的感觉,像花儿一样绽放、像酒一样浓香、像花蜜一样的甜美、像清晨露珠一样的晶莹宁静。

那是一种夜莺的歌唱、那是一种习惯的花香。

经历了世事的智者,终于领悟到,太过用力太过张扬的东西,一定是虚张声势的。

而内心的安宁才是真正的安宁,它更干净、更纯粹,更接近那叫灵魂的地方。

生命,本是尘埃,喜欢那种恬静,希望过着安逸的生活,那是一种看庭前花开花落,宠辱不惊的彻悟;那是望天上云卷云舒,去留无意的心境。

岁月蹉跎,千回百转,谁能躲过命中的磕磕绊绊?谁又能诠释得清人生的苦乐哀愁?花开花谢,总会有千丝万缕的惊艳;沧海桑田,演绎了尘世间真情永远。

而这一切在不经意的瞬间,都是过眼云烟。

甚是想去寻一处清凉,得以淡然心性,平和安宁;尝遍百草,只为求得一味真药;穿越千山,只为找寻一个归人;读书万卷,只为获取一册经典......如果有来生,我要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。

一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。

非常沉默,非常淡然,从不依靠,从不寻找生活不是眼前的苟且,相信生活有诗和远方。

或许,真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。

尽管如流往事,每一天都涛声依旧,只要我们消除执念,便可寂静安然。

细数人生的过往,都是一部属于自己不朽的传奇。

伸出双手,握一缕清风,融一抹优雅文字,把它们挽成生命的小花,别在胸前。

用流年的笔记下点滴的过往,记下铭心的春秋,把心刻在文字里来诠释人生……淡然于心,自在于世间。

云淡得悠闲,水淡育万物。

世间之事,纷纷扰扰,对错得失,难求完美。

若一心想要事事求顺意,反而深陷于计较的泥潭,不能自拔。

花开一季,人活一世,乐天随缘一些,就会轻松自在一些。

外境好坏并不是苦乐的根源,真正的始作俑者是我们的心。

想开了自然微笑、看透了肯定放下。

青春,是一场盛世的繁华,愿不倾城,不倾国,只倾我所有。

青春散场后,残留的只是记忆里那抹已逝的繁华。

渐渐地明白,一切似乎都没那么重要。

只为过简单安稳的生活,单纯而平凡。

一支素笔,一杯花茶,一段时光,浅笑又安然。

时光就在不经意间划过指尖,一转身,楼外的断雁已是天涯咫尺又难寄曾经。

不知夜半时候,又是谁在断桥处为你写诗?静静的心里,都有一道最美丽的风景。

尽管世事繁杂,心依然,情怀依然;尽管颠簸流离,脚步依然,追求依然;尽管岁月沧桑,世界依然,生命依然。

当我们再回首时,沉淀的可能不只是记忆,那些如风的往事,那些如歌的岁月,都在冥冥的思索中飘然而去。

拥有的就该要珍惜;毕竟,错过了的,是再也找不回的。

淡然不是失望或者放弃,而是对坚强的另一种诠释,只有淡然了,才能放下心中的负荷,而鼓起勇气,去追寻自己的梦想,承载着希望去走向成功。

不再是懵懂的年纪,也不再是做梦的季节,如梭的岁月写下了流离的往昔。

潺潺的生命之河,花开花谢的旅途,风风雨雨、点点滴滴,在心湖里开出了一片蒹葭、浮萍。

在生命中,总有些人,安然而来,静静守候,不离不弃;也有些人,浓烈如酒,疯狂似醉,却是醒来无处觅,来去都如风,梦过无痕。

行于尘,静于心,学会淡然。

淡然是越过千山万水宁静致远的神情,淡然是游走于风轻云淡间沉稳的步履,淡然是轻风徐来的怡然神态,淡然是胸怀若谷独坐竹海小溪边的恬静,静修一颗淡然之心,呵护一处淡然之地,其心神之逸如临仙境......秋季有点冷,缩着手一步步向前走, 而恰巧,不喜欢带伞的人遇到了雨天,只能在雨中,散步。

秋天,对于喜欢诗词的人而言,有着非同寻常的意义。

后人评价古人“伤春悲秋”,是的,悲从秋来,当然这种情况现在也不例外。

天气渐渐变冷,便有了凄凉的感觉,对于感性的人不免引起悲伤之意。

那些生命力倔强的小草在深秋时节也显得索然无味,不同于初生时那样的稚嫩脆弱,充满生命的希望,也不同于盛夏时的葱茏厚重,彰显生命的繁华。

在秋季,很独特,就是秋季的样子,像是病态的绿色夹杂着枯黄,而整体上也不再挺直向上,像年迈的老人显的有些佝偻。

而在草丛中,还有几只无精打采的蚂蚱,宁静的栖息着在最后的时光中。

此情此景,都不可能有快乐喜悦的心情,最好的不过是一声喟然长叹,对生命的叹息。

与秋天更配的还是秋雨,无论何时,一场秋雨,凄凄惨惨戚戚的情绪便从中来。

没有雨的秋季是不完整的,秋雨,是一种情怀。

一往情深深几许?深山夕照深秋雨,古人写很多秋雨的诗,大概也是如此吧。

秋雨,是一种情怀。

每到秋天,总会有一种隐隐的期待,雨天应该快来了吧,淅淅沥沥的绵绵不绝的细雨,或者是一场突如其来的疾风骤雨。

撑着雨伞,在雨中走过,每一把伞仿佛把世界隔开,仿佛走在一个人的世界,那一刻,是独属于自己的。

全世界仿佛都安静了,雨的声音是仅有的背景音乐,滴滴答答,树叶儿掉落在路上,在雨中漂泊。

突然觉得,自己不也像那片树叶在这场雨中漂泊吗,一些过往的日子不也是这样的漂泊吗?雨把树叶上的尘土冲洗的干干净净,尽管枯黄掉落,尽管生命就这样结束泛不起一丝波澜,但是雨却洗净了所有的尘埃,叶子的灵魂也被濯洗的干干净净,一尘不染。

那么,我呢,我深深的知道我的灵魂充满了尘垢,尘世间是形形色色的,而我也沾染了这形形色色。

不知道叶子愿不愿意,总之,是尘土落在了树叶上。

我不祈求雨把我的灵魂也濯洗干净,我只想在此刻,在这个自己的世界中,抛弃所有,让我在此刻有一个纯净的灵魂,同叶子一样。

深秋,在雨中,漫步;而深秋,在雨中。

深秋,已经有些冷,早晨出去总是缩着手和脖子,大概是生命终结的一些暗示吧。

那些过往叽叽喳喳的小鸟也安静了下来,偶尔飞过一两只也都是急促的飞走,奔波于寻找食物,生存是生命最基本的要求,所有的理想追求是在生存基础上的。

树叶泛黄,也许在另一个时刻会是一幅美丽的画面,而此时,只有一声叹息,这就是生命吧,惨淡凄美。

秋日的阳光不那么强烈,不再炙热,早晨还有白露,深秋,这样的光景,悲情是最好的诠释。

在雨中,撑伞是种幸福,没伞是种幸运。

没带伞的时候恰巧遇到雨天,这不就是种幸运吗?呼吸着湿漉漉的空气,一步一步的在雨中漫步,雨打在玻璃的窗子上,打在树叶上,打在脸颊上,滴滴答答,冰冰凉凉,这就是雨,濯洗着一切。

雨雾相交,视线不太明晰,所有事物似乎都是潮湿的,而这也包括自己湿漉漉的心,一丝丝冰凉,唤起了那沉寂在心底的秘密,那些被遗忘地故事,那难以割舍却终於抛弃的所有。

来来往往的人各有各的方向,或快或慢,独自沿着路向前走,把所有的杂念都抛弃,不去想什么,就这样静静地走,淋着雨。

真希望这条路没有尽头,然而美好终究是短暂的,大概这才是淋雨的意义吧。

几天的忙碌,终于告了一个段落。

躲开嘈嘈杂杂的人群,喧闹的街市,避开来来往往浮躁的车流,花花绿绿的灯光,不去想人间百态,更有那左右逢源的两面脸皮。

一个人独寻一隅,斜倚窗棂,手把一盏淡酒,就着这皎洁的明月咀嚼着光线里的淡雅和清澈。

远处有一抹淡淡的深灰色在那漂浮,有些朦朦胧胧的,越是看不清越想看,静静的盯着她。

刚才亮晶晶眨眼的星星被她遮住了,过了一会,又一颗眨巴眨巴眼的被遮住了,不过,不远处又有许多亮出来的,好似前面漂移过去似的。

原来是一片云!说来也怪,今夜,天空中就是这月的天地,靠近这月很大一个范围内是没有星星的,那些眨着眼的都躲的远远的,像一个做完恶作剧的学生躲着老师,眨巴着大眼睛偷偷的看。

天上淡淡灰色中透着浅浅的蓝,越是远处,灰色越是浓了。

那片云,只有一片,犹如不速之客,悄悄的闯了进来,灰色也渐渐变成了白色,犹如新娘穿上了雪白无瑕的婚纱!月亮宛如痴情的男人,渐渐的向她靠了过去,脚步也随着距离的缩短加快了许多。

那雪白的婚纱又白了一些,透着亮。

搂头盖脑地把月亮裹住,月亮在那里不服约束,鼓捣着、挣脱着。

洁白的纱上抖动着褶皱,亦如湖面上的微波,进而露出了半个脸,一个脸,呆呆傻傻的站在那,一动不动,看着那朵云快速的离她而去,一会就不见了踪影。

酒,不知道喝了几杯了。

朦胧中依稀听得李白低唱“唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。

”这种期许过去有,现在有,明天还会有。

只是明天的那月亮是否还记得今天的那朵云呢?只怕也如这时光在酒杯里流逝了吧!杨绛先生,一位世纪伟人。

我并未阅读过她的很多书籍,她的卓越也不是像我这样的人可以去任意评价的;但是,我仍然能够感受得到她的精神力量的强大,这就是她面对生活保持的那一份淡定与从容,即使是接受最爱的人的离去,也能够如此。

她说过:“剩下的这个我,再也找不到他们了。

我只能把我们一同生活的岁月,重温一遍,和他们再聚聚。

”这,并不是回忆那么简单,因为回忆美好的过去,却已知道未来的结局。

面对生活的变迁,需要保持一份淡定与从容。

我,出生在二十年前,没有太多的任何经历。

但是,对于现在的我来说,能够感受到死别是人生最大的悲伤。

可是,生活的现实使我感觉到,“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆”,活着的依旧活着,该接受的都要接受,即使是走散在这世间。

杨绛告诉大家,“一九九七年早春,阿瑗去世。

一九九八年岁末,钟书去世。

我们三人就此失散了。

就这么轻易地失散了。

现在,只剩下了我一人。

我清醒地看到以前当做‘我们家’的寓所,只是旅途上的客栈而已。

家在哪里,我不知道,我还在寻觅归途。

”失去了亲人,连家的方向都是迷茫的。

如果把“家”理解为一个地点,那么那个地方会是失去家人恐惧的空间。

人们从出生开始,就依赖于那个称为家的地方。

可我相信,家给予人们的可以依赖的更多是因为有家人的陪伴,因为家可以包涵人间所有的温情,也可以宽容人间一切的冷漠。

正如同杨绛先生所说的那般“现在我们三个失散了。

我一个人,怀念我们仨”,“老人的眼睛是干枯的,只会心上流泪”。

淡定、从容地直面家人的生死离别,则是一种豁达的情感表达。

面对生活的变迁,更加感到生命意义的非凡。

杨绛先生一百岁时曾感言:“我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容;我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。

” 我还很年轻,但是,我感觉到生命是属于我们自己的,失去了生命,失去的是自己的世界,一切都和你没有关系了。

人不能被孤立,孤立会使与你不再联系,那你真的什么都没有,那又谈何情感与意义。

我感觉得到,杨绛先生的《我们仨》那种对生命意义的理解、内心之沉稳和强大。

“我说:‘你倦了,闭上眼,睡吧。

’他说:‘绛,好好里。

’我有没有说‘明天见’呢? ”1997年,被杨绛称为“我平生唯一杰作”的爱女钱瑗去世。

一年后,钱钟书临终,一眼未合好,杨绛附他耳边说:“你放心,有我呐!” 杨绛先生内心之沉稳和强大,令人肃然起敬。

生死是自然规律,不论你承不承受。

时间愈久,思念只会更深刻。

往者不可留,逝者不可追;剩下的这个,再也找不到离去的。

离别是那样的刻骨铭心,我愿,淡定与从容去面对;活着的时候,更要珍惜生命的可贵,致力于学业、事业的奋斗、奉献,去充分展示生命的意义。

面对生活,淡定与从容更是一份责任与担当。

杨绛先生曾说过:“钟书逃走了,我也想逃走,但是逃到哪里去呢?我压根儿不能逃,得留在人世间,打扫现场,尽我应尽的责任。

”“责任”二字是我从中体会到的淡定与从容的核心内涵。

家人离开了,你责任就是好好的活着,那是她的希望。

希望你学会从容的接受,去看尽世间的一切。

最后可以“我和谁都不争、和谁争我都不屑;我爱大自然,其次就是艺术;我双手烤着生命之火取暖;火萎了,我也准备走了。

”淡泊名利,重在奉献,尽自己的担负的社会责任,完成人民赋予的历史使命,做一个对社会有用的人、有益于人民的人。

每个人都有一份责任与担当,我们的世界将变得更加美好。

大千世界,繁花似锦。

生活的波澜,变化无穷。

面对生活,请保持一份淡定与从容。

你有多久没有发自内心的开怀大笑过了?每天,我们看起来都很忙碌,仿佛没有时间,也没有精力去好好的思考,我们来到这个世界到底是为了什么?而自己想要的又是怎样的风景……所以,很多时候,人们只是看到别人一直在向前奔跑,于是,你也便跟着人多的地方去前行,只不过,你不知道,其实,别人要去的地方并不是你也想要去的。

也有些人,会选择走不同的路,想看别人看不到的风景,于是,又会有很多人去嘲笑他们的不合群,不会跟随主流。

而他们却不知道自己又有多么无知,多愚昧,跟随着大众的步伐却不知道要往何处走。

你有没有想过,人生就那么几十载,你快乐吗?当我们还是年幼无知的小孩时,我们可以肆无忌惮的想哭便哭,想笑便开怀大笑,可是,长大后,戴上面具的你,脸庞上的笑脸都变得那么的僵硬,那么的虚假。

你总是有很多的顾及,但,却没有好好的顾及自己内心深处真正的感受。

我不知道你有没有偶尔会脱下面具,看一看自己那真正熟悉而又陌生的脸,其实,真实的你,可能连你自己都忘了。

知道吗?在这个物欲横流的世界里,很多人把所有的东西都在暗地里标上了价格,私底下在进行着拍卖,那些东西有些是情感,有些是良知,还有些是灵魂和信仰。

就算是这样,我们也不该放弃真正的自己呀!有些东西别人可以随意丢弃,可我们不可以,因为那是我们生命中最重要,最宝贵的财富,不管你认不认同,这都是一个不争的事实。

也许我们都明白,我们没有表面上看起来那么的快乐,但我们却不得不快乐,我们似乎都忘了一个很重要的事情,那便是生活永远都是自己的,真的没有必要对自己如此苛刻。

不管外面的世界到底是怎样的一番场景,我们跟着自己的心走,不好吗?人与人终究还是不同的,有些人会在黑暗里发出最耀眼的芒,而有些人却会在光明里腐烂,发臭。

你知道吗?你所看到的世界和你心里的世界都是一样的,如果有一天,你发现你看到的世界远没有你心里的世界那么纯良,请你不要难过,因为,要相信总有一天,它们会是一样的。

虽然,有时候活的很真实,会很痛苦,但是,至少在这个不真实的空间里,我们还能感受到有一种感觉,叫痛的真实。

偶尔,你也把脸上的面具摘下来吧!要知道面具戴久了,就再也摘不下来了,不要有一天连自己都觉得自己很陌生。

如果你已经很久没有真心的笑过了,那就去找找你丢失的欢乐吧!人这一辈子,最重要的往往都是你所忽略的,而你用命去寻找的,也许最后你才会发现,那些才是一场虚幻。

有时候我们是需要那张面具来伪装自己,可是,希望你也不要因此而弄丢了最真实的自己……

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