责任胜于能力的观后感三百字作文怎么写
写观后感需要正确把握文章内容。
常见的观后感一般包括三大块内容：1、内容简介。
用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。
2、发表评论。
写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么
哪个人物你最喜欢，为什么
哪个场面最使你感动，为什么
只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。
这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。
最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。
在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。
一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
责任胜于能力的观后感三百字作文怎么写
友善就如别人口渴时你端去的热水，就如别人打闹时你去劝架的话，就如别人伤心时你的安慰……友善能带给别人欢乐，同时自己也会快乐。
友善，意味着要关心他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人。
友善是人人都有的，有些人却不会利用它，会利用友善的人往往要聪明乐观一些。
记得那次去阿公家，上了长途客车，大家都争先恐后地抢位子，我和爸爸也不例外，天气热嘛，我和爸爸总之还是抢到了一个双人的位子，便舒心了。
车上挤了很多人，坐着的人过了几站差不多都睡了，站着的人也没多少了，我本来也想睡的，可是见一个老爷爷上了车，可没有位子，只好站着。
我当时想：老爷爷站着多热呀，不如我让给老爷爷坐好了。
于是，我对老爷爷说：“爷爷，您过来，您坐这吧，我腿坐麻了，站会。
”爷爷笑了笑，望望我，说：“真懂礼貌
”老爷爷便坐下了，但他不久后就下车了，下车前还亲切地对我说了句：“谢谢了，小同学
”我听了这话，心里像吃了蜜一样地甜，果然帮助了别人自己心里也很快乐呀
还有此次汶川大地震，想必大家再熟悉不过了，有些人的死是比泰山还重的，为救学生、为救婴儿、为救老人……为了某一个人，甚至素不相识的人，而自己的生命却付出了。
友善就像黑夜里的明灯，为我们照着前进的路……
你对责任心的理解和感悟
[《态度胜于能力》读后感之一]通过阅读这本书，终于明白了为什么这么一本小册子能够在全球竟然拥有如此众多的读者的所在，《态度胜于能力》读后感之一。
作者通过很多实实在在且接近普通人生活的成功故事来告诉我们，成功在于对工作的态度，成功在于认真对待工作的人，所以才能注定了他们的成功。
这本书就是要告诉我们用什么样的态度以及工作方法方式，让我们得知其实工作做起来也不是那么困难，在于我们个人的态度如何来对待工作。
下面就是我结合本书各章节的学习心得体会：一、认同的观点1、无论你正在从事什么样的工作，要想获得成功，就要改变自己的态度，2、每个人不论从事何种职业，都应该心中存在责任感，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神，这才是真正的敬业。
3、不是因为有些事情难以做到，我们才失去信心；而是因为我们失去信心，事情才难以做到。
4、团队并不是一群人机械地组合在一起，一个真正的团队应该具有共同目标，其成员的行为之间相互依存和影响，并能默契配合。
5、任何事情，光有好的出发点远远不够，关键还要看是否已经落实到了行动上。
6、我们工作可以平凡，但不能平庸；我们人生可以平凡，但却不能让平庸成为我们人生的羁绊。
二、联系实际可以说良好的工作态度是每个行业道德的基本要求，同时也是个人取得成功的基本要求。
工作中，只有态度改变了，我们才能改变事情。
不同的态度，成就不同的人生。
工作是是上天赋予我们的使命，在工作中，个人的态度对工作的能力的发挥是很重要的，只有认真工作的人才是能力超强的人，才是聪明之人
换一种工作心态，把工作当成自己的家事或则自己的事业来看待，正像校长在周前会所说的，我们在座的每位老师把学生当成自己的儿女一样教育、呵护，那怎么不能做好工作呢?在实际的教学管理中，我们也践行了这一点，尤其是新生刚入学的第一个月，无论从哪一方面看这些学生，感觉到的是不尽人意。
因为这些学生在初中，有的甚至在小学高段时就成为老师遗忘的对象，那么，长时间得不到关心的他们就开始自暴自弃，甚至破罐子破摔，长此以往，滋生了一些不良的习惯。
尽管如此，我们实中的老师毫无怨言，用积极的心态去发掘每个同学的闪光点，并且把它落到实处，诸如教师和学生一起课外活动；班团课时，班主任讲一些励志故事、道理之类的，让学生重新审视自己，树立正确的人生观；还会举行丰富多彩的活动，让学生各显其能，真正找回迷失的自我。
在生活上，经常问寒问暖，有的同学家远，天冷了，来不及备衣被，我们实中的班主任会把家里棉被和自己的衣服拿给学生用，学生生病了，老师亲自买药，有的甚至还要带到金华医院去看医生。
我们实中老师真是舍小家，顾大家，为什么呢?因为我们是一个团队，让我们的学生在这个大家庭中感受到温暖、幸福，我们作为老师感到无比荣耀，读后感《《态度胜于能力》读后感之一》。
我是一年级幼教班的副班，平时我也较注重班级的团队建设，因为这是校长三令五申强调的内容，的确，没有好的个人，只有好的团队。
在一次早自修，学生做完广播操回到教室，当我一进教师，就听到一声大吼，我很惊奇，走过去轻轻的问她原因，她委屈的哭了，很伤心，说同桌经常挖苦她，并且说她傻(这个女孩内向，确实看起来不那么机灵)，同桌还当着我的面不承认，我语重心长的说：错就是错了，应正视自己的错误，况且我们既然聚在这里，这说明有缘分，更何况我们是一个团队，要互相帮助，能不能以强凌弱呢?同学们齐声说：不能。
这个女孩低下了头，于是，我因势利导，班级的学生心领神会。
课后我把那个女同学叫到正班办公室，担心她一时接受不了，进行了说服教育。
后来，我们班再没发生过类似的事情，同学们互帮互爱，一学期下来，我们班还是优秀班级呢
人们常说，做一件好事、做一天的事容易，而持久的做一件事很难。
作为实中教师，则能天天都保持一种平和的心态，旺盛的工作热情，高度的责任感，这正是这本书的最好解读。
我们天天和学生打交道，从早到晚，同学们的一言一行都在老师的关注下，特别是刚入校的学生，我们教师像父母那样细心地照顾着他们，让他们感受到实中这个大家庭的温暖。
俗话说得好，付出就有回报。
近几年，家长都慕名而来，愿意把孩子送到我校就读，他们对学校的办学理念，教师的敬业精神给予认可。
所以说与其抱怨，不如改变自己的心态，怀着一颗感恩的心去努力工作，用自己的行动去点燃人生的蜡烛，照亮通往成功的旅途。
三、反思与重构教师以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长；以什么样的态度对待工作，决定着工作的成败。
美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说：在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，\\\\'我\\\\'是决定性因素。
身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人开心，能伤人也能救人。
当过教师的人，都有这样的体会：当我们一脸阳光地走进教室时，学生们的心情就会很舒畅、很轻松；当我们一脸怒气地走近他们时，学生们则噤若寒蝉，生怕自己撞到老师怨气的枪口上。
我们在课堂上以热情的语气肯定学生，以赞赏的眼光激励学生，他们的心里会充满幸福与喜悦，表现得很兴奋；我们指责、挖苦、嘲讽学生，则无疑是给他们心灵的天空蒙上一片沉重的乌云。
教师对学生的态度既是内隐的，又是外显的，叶圣陶先生说：身教最为贵，知行不可分。
教育心理学又告诉我们：青少年学生喜欢模仿，这是他们共有的心理现象。
他们常常崇敬以身作则的教师，不喜欢一味说教和简单粗暴的教师，尤其是班主任老师的一言一行都在有意无意地影响着学生，学生不仅听其言，而且要观其行。
教师的身教常常比言教还能起更大的作用。
因此，我时刻以自己言行、思想作风、待人接物的态度给学生做出表率，培养学生良好的品德。
绩只能代表过去，作为一个老师，要爱学生，作为一个班主任教师，要用心营造好自己所带的班集体，更要用自己的爱心去小心呵护好自己的班集体。
路漫长而曲折，教育的终极目标至高无上，个人的奋斗永无止境。
我将用我最真最诚的心，去换取至善至美的情，用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。
漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（） 〔《态度胜于能力》读后感之一〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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态度是成功的重要标志——《态度胜于能力》1-5章读后感
[态度是成功的重要标志——《态度胜于能力》1-5章读后感]《态度胜于能力》这本书主要讲的是对待工作我们要持有的工作态度，前面5章主要是从个人的角度讲述要搞好工人应当具备的最基本的态度，以下是本人的一些感想：一、认同的观点1、工作中，我们常常喜欢为自己寻找理由和借口，不是抱怨职位、待遇、工作的环境，就是抱怨同事、是司或老板，而很少问问自己：我努力了吗
我真的对得起这份薪水
要知道，抱怨的越多，失去的也越多，而只有端正自己的态度才能获得出类拔萃的机会，态度是成功的重要标志——《态度胜于能力》1-5章读后感。
2、工作中，对上级（老板）指派的任务要服从，不要有对立情绪，如果你怀着对立情绪去工作的话，你的工作肯定会做不好。
3、现在许多企业用人其实不是太看重学历，而是取决于个人展示出来的工作态度，许多人在职业生涯中，进步缓慢，并不是他们没有能力，主要是因为他们心态不够好，没有正确的工作态度。
4、工作就意味着责任，工作需要我们去尽职尽责地完成。
社会学家戴维斯说：“放弃了自己对工作的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存的机会。
”5、任何借口都是推卸责任。
在责任和借口之间，选择责任还是选择借口，体现了一个人的生活和态度。
我们在工作的过程中，总会遇到挫折，我们是知难而进还是为自己找逃避的借口，关键是看我们选择一种怎样的态度。
即使面临各种困境，你仍然可以选择用积极的态度去面对眼前的挫折，而不要让借口成为你成功路上的绊脚石，读后感《态度是成功的重要标志——《态度胜于能力》1-5章读后感》。
6、“比别人多做一点”不仅是一种勇气，是一种智慧，也是走向成功的一条准则。
人生没有可供你驻足的港口，现在永远是一个出发点。
7、薪水是我们工作价值的一种反映，是对我们工作的一种回报。
我们需要薪水，用以满足我们基本的物质生活和精神生活的需求。
但如果你只为薪水而工作，那就意味着你把薪水看成是工作的目的，当成是工作的全部。
只为薪水而工作，就像是活着只为吃饭一样，大大降低了工作的意义以及生命的意义。
所以，如果你只为薪水而工作，那么不仅会让你在工作上失去很多，而且也会让你的生命失去很多。
而一个有着积极工作态度的员工是不会只为薪水而工作的。
8、职业就是事业
这应当是我们永远持有的人生观和价值观。
这样工作就会投入，工作才有激情。
二、与本人的联系看了前5章的内容后我反思自己，对于书中提到的一些观点是与我的行为是一至的，比如说：用心对待每一件事情、不仅仅为了薪水工作、严格保守公司的机密等等。
我觉得当老师本身就是要有“爱”，你要热爱你的工作、热爱你的领导、热爱你的同事、热爱你的学生，要有广博的爱，这样你才能在作中充满激情，你才不会在工作中为了一些不听话的学生而影工作的情绪，要让我们的爱去感化每一个学生。
也许会有人提出不同的观点认为那是不可行的，但我让为想到不一定会做到，但不想一定做不到，因为态度能决定我们的行为，而态度至少可以让我们为之而努力。
所以工作当中我从不考虑薪水问题，我只靠诉自己一句话“我要对得起学生，要对得起自己的良心”这样工作当中我就会轻松许多。
对照书中我也有很多做得不够的地方，比如说：工作中找借口、工作中拖延。
以前也不认为这些是坏习惯，总觉得人都有失误的时候，下次注意就好了，其实对于整个学校来说这样的想法很有可能就会造成拖后腿，只有主观认识上意识到不足才能在今后的工作中高度重视。
三、反思与重构我认为在以后的工作中我最应该注意的问题就是：不要为自己找工作没做到位的借口，只有主观上重视，改变了态度以后才能减少失误的可能。
还有就是事情要抢到前面去做，虽然有时候看来前面做和后面做最终的结果是一样的，但抢在前面做会让工作更主动一些，并有更多的调整空间，让工作做得更出色。
〔态度是成功的重要标志——《态度胜于能力》1-5章读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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爱岗敬业,让认真负责成为一种习惯!
爱岗敬业，让认真负责成为一种习惯
三月的春风吹绿了大地，好书像春雨一样洗涤滋润了我们的心灵。
这次公司组织的“培树廉洁家风，感恩奉献企业”读书活动，真的是意义深刻，让人受益匪浅。
这段时间，我认真阅读了《责任胜于能力》这本书，书中运用了通俗易懂的语言对企业员工的职业精神与价值观念进行了系统的讨论，以责任、忠诚、能力为重点，深刻地剖析了在工作中“责任胜于能力”的行为准则，体现了求真务实精神、深刻的内涵、浅显易懂的道理，让人觉得这真是一本鼓励人勇敢地承担起责任，爱岗敬业，实现人生价值的难得的好书。
我读《责任胜于能力》这本书的体会和感想主要有以下三点：第一，责任对做好本职工作意义重大以前我对责任的认识有些仅仅是留于表面意思，通过学习使我对它有了一个更加明确的认识，特别对“责任心”的广义和深度有了更加深刻的理解。
其实，没有做不好的工作，只有不负责任的个人。
无论做什么工作，只要敢于承担责任的人，就会出色地完成任务，就能发挥自己的价值。
反之，不能承担起自己责任的人，就会懈怠自己的责任，就可能给别人带来不必要的麻烦。
因此，我认为责任心的多少，等同于愿意担当责任的多少；责任心的强弱，代表着前进动力的强弱。
可以说责任心是人格与人品的直接体现。
而在实际工作中，本着认真负责的态度，则会将本职工作做得更好。
尽职尽责，爱岗敬业，是对自己负责，也是对公司负责，更是对社会负责。
所谓“己欲立
责任和执行力的关系。
哦，好吧~：（绝对真实）（原创）：经过一些日子的军训，我的孩子虽然不敢说有脱胎换骨的变化，但是但是我觉得他的内心实实在在感到的充实，。
军人很早起来，很晚休息，一年又很少的假期，其余的时候都是训练，强壮身体，提高技能，他们这么做，有时候想想，在他们服役期内，真的上战场的机会不多，也许做些非常普通的工作，为什么持续这种生活呢，我问了我们的教官，他说，如果把军队生涯当做为祖国奉献的机会，他们不会感到痛苦，虽然服兵役几年也许没有机会挥洒热血，但是我们这些当过的兵的，无论将来的合适合地，只要祖国一个召唤，我们立刻上战场。
听到这里，我内心起伏跌宕，他们自身是如此平凡，一个兵在中国如此多的兵种算不了什么，但是他们又是如此伟大，这种爱国感，这种使命感，又是另每一个中华儿女最敬佩的。
想到八年抗战，就是有着数不清的这样拥有使命感的士兵，才打下了今天的江山，想当初，国快破，家快亡，就是这些中华儿女，不爱红妆爱武装，才有了今天。
我的军训只有短短这些日子，除了身体劳累以外，根本无法拥有一个兵的真正素质，但是就是这些活榜样，向我们诠释了部队的意义，快正式开学了，军训会远去的，但是这种精神会时时刻刻激励着我，我祖国奉献，为祖国撒鲜血。
当我以后遇到学习中的种种问题的时候，想到他们，我的身体充满的力量。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
（累死了，终于写完了，咋样
）
