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早教班爸爸感言

时间:2014-05-28 10:37

3岁的孩子该如何教育

孩子患了分离焦虑

这些都是家长在准备入园时,没有让孩子真正了解提前接触幼儿园的环境形成的,也和家长对孩子与家长分离时产生焦虑心态没有很好的化解和关注,希望家长能子充分认识幼儿园是小朋友必须要经历的阶段,和老师良好沟通,让孩子在幼儿园中能战士自己的才华得到老师的鼓励和夸奖,对孩子喜欢上幼儿园有很大的帮助

真正意义上的幼儿园并不是价格的高低,而是老师责任心和素质的高低,现在有些幼儿园的老师不吵也不罚就是冷漠你的孩子,其实这种看不见的伤害对好哭单小的孩子伤害更大,所以好好的安抚孩子好好的与老师沟通,才能解决根本问题,老师要是象妈妈一样,孩子会不喜欢幼儿园吗

“今天我们怎么当父母”主题体会感想

如何做好父母必须要做好几点:孩子从小也要有目标,而不是到了初一,而不是长大的时候,因为孩子是永远也长不大的,并且设定目标后一定要不言不弃,从小养成习惯,到了初中才能顺利帮助孩子养成习惯,而不是靠一时的改变.可讲此事例运用于辅导中.要尊重孩子的选择,现在很多家长都是盲目的帮孩子做决定,辅导时跟家长讲道理也是很乏味,通过这本书的真实事例可以很有说服力的跟家长讲.再就是现在的家庭条件都特别好,家长对自己的孩子都很溺爱,所以针对这种家庭有时候还真批评不了,因为自己都没有孩子凭什么批评别人了,有了这么出名教育专家的例子,就可以大胆的借力了,孩子的教育是无限的,但我们一定要有限的给予孩子,我相信辅导效果会更好的,再加上这本书的力量来去强调家长责任的话,我相信后期的服务也能减少不少,读后感《余小丽:《今天我们如何做父母》读后感》.张仲庆是我最崇拜的父亲及老师,我没想到在一个人的理念中父教也能当成一种事业,而且是终身的.并且他的教育别于一般人.他对孩子的培养是注重孩子能力的培养,而现代的教育包括学校都是注重孩子的成绩,所以张老师才能教育出这么好的一个孩子,而且从他身上我看到教育是一定要有耐心.张老师能坚持每天给孩子讲故事,可想而知,要多大的毅力,另外,从侧面也反应出,作为家长也要有相应的素养,否则在孩子犯错的时候,你又怎能以故事的形式来去引导孩子呢?特别是对孩子感恩的培养,是很多父母所奢望的,也是很多家长做不到的,即人格的训练.最后,早教的重要性,但凡伟人培养出来的孩子都是从早教开始培养的,而且非常有技巧.兴趣的培养也很重要,现在很多家庭也意识到了这一点好处,都在开始广泛的给孩子选择各种各样的兴趣班,但是往往孩子都是坚持不了,家长干着急,所以兴趣的挑选与坚持也是非常重要的,赖老师引导小蕾就非常成功,赖爸爸激发孩子的兴趣,开发其智力,让孩子有兴趣的全部精神去做好每一件事,还要动脑,动手,而不是空谈.总之,孩子的教育是尖酸的同时也是兴奋的.懂得这些对我们的辅导真的很有用,让家长懂得这些对我们的服务也减轻不少压力,所以我觉得这本书选得特别好,希望后期可以看到更多更好类似的书籍.  〔余小丽:《今天我们如何做父母》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

亲子共写读书心得孩子的话50到100字

阅读让我成长,让我学到更多知识,让我体会到书本有吸收力,,新闻记者是精神粮食,只有不断的新闻记者才能充实自己,阅读是一件收益很多,快乐的事情,我爱阅读。

爸爸妈妈和我一起阅读时,我们可以讨论可以说说自己看的书的内容,觉得好开心。

阅读让我更聪明,也让我学到更多的知识,每当我拿起书来阅读,感觉很幸福快乐。

当爸爸妈妈和我一起阅读时,我也觉得特别开心,很幸福。

孩子入亲子园后的变化和感想

幼儿园,这是一个令所有孩子都十分向往的地方,这也是一个给孩子们留下串串美好回忆的第二个“家”,这更是孩子所接受的第一步的正式教育。

所以,在送孩子上幼儿园之前,我也和其他家长一样,东打听西打听,唯恐送错了幼儿园,让孩子受罪。

几个月之后我最终决定让孩子先到“童心亲子园”来试一试。

记得入园的第一天,天空中漫天飞雪,抱着我的小家仪刚走进幼儿园校门,一排训练有素的“小礼仪兵”站在大厅里齐刷刷地大声喊到:“阿姨好

”我清楚得记得女儿脸上的神情,那是高兴、那是羡慕,我对孩子说:“孩子,不久你也会站在这儿的

”也就是在那一刻,我决定了,我们家仪就来这儿了。

我们给孩子取名字时,就希望她能够做一个懂礼貌、知礼仪的好孩子,而这里,童心亲子园,在我们上学的第一天,在还没见到老师那一刻,就已经给我们上好了第一课。

家仪的班主任张老师一看就是一个可亲可爱又温柔细心的人,把孩子交给她之后,我犹豫在门口不肯走,张老师温柔地对我说:“家仪妈妈,你放心吧。

我们一定会好好照顾她的。

孩子刚来肯定会有些不适应,回家后给她吃点羊肝,别让孩子太上火。

”当时我心里好感动,这个老师真得像妈妈

从那以后,我就经常给孩子唱:我的老师像妈妈,像呀像妈妈……中午休息时突然打来一个陌生电话,接通之后竟然是张老师,她小声地对我说,孩子在这儿挺好的,哭了一阵儿,现在睡着了。

然后老师把我们家仪一上午的表现详细地告诉了我,最后说你别担心,她挺好的。

听了老师这些话,我这悬了一上午的心终于放了下来。

放心之余,我突然想到,老师,你们好辛苦,看护着三十多个孩子还要用休息时间跟家长联系,真得很不容易,我也为我的孩子能有这样一个好老师而高兴。

其实,我知道,“童心”的每一个老师都是这样的,我为给孩子选择了一所好幼儿园感到非常的自豪。

家仪上幼儿园的第二天晚上,我对她说,明天咱们上幼儿园吧

女儿却对我说:不去

我十分的诧异,忙问为什么。

女儿仰起小脸认真地说“一二三四五去。

”我当时那个吃惊啊

接着又问:谁说得

“老师说得

”刹那间,激动与感激的泪水在我的眼眶里打转转,我激动,我的孩子在入园的第二天就知道应该什么时候上学了

我感动,老师你们真是太伟大了

让孩子学会这几句话不知道要花费你们多少时间与心血

一天一天的我发现,家仪会的东西越来越多了,我们的家仪已经从胆怯内向变得热情大方,最明显的变化就是入园以前见了人不但不叫还总是躲,现在已经会主动问小区里的爷爷奶奶好了,小脾气也渐渐的少了、不见了,也学会自己动手吃饭了。

邻居们都夸“小家仪长大了

”我高兴地对孩子的爸爸说“幼儿园老师真厉害

这个幼儿园确实不错

”现在我们家仪入园已经两个星期了,每天去接孩子时,老师都会告诉我们孩子今天又进步了,在幼儿园里能好好吃饭、好好睡觉、能和小朋友一起玩……听着老师的这些话,我们心里那个美呀,再看看老师脸上那高兴地表情,分明比我们当家长的还要高兴啊

我忠心地感谢张老师、感谢童心亲子园,是你们让我的孩子一天天快乐的长大,是你们让我的孩子越来越懂事,我坚信——“童心”是我正确的选择,我佩服——“童心”品质确实够高

小班亲子活动的感想和建议反馈怎么写

1、作为家长,我们非常满意学校的各项素质教育,非常感谢老师的辛勤付出,孩子能遇到这么好的老师,在这么好的环境里学习,我们家长很放心也很满意。

我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下,会一天天地进步。

希望孩子在以后会越来越好。

谢谢老师们

你们辛苦了

2、时间流逝,同学们已进入六年级。

通过昨天的家长会,感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。

在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾

感谢老师给予他无私的帮助,无微不至的关心

感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解

感谢老师的辛勤工作。

孩子的优秀,离不开您的培养

孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。

3、感谢老师对孩子的辛勤培育。

我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大,不仅胆子大了、能踊跃发言,而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富,同时在其他各方面都有了明显的进步,这与老师的教育和家长的配合是分不开的,永远永远祝福您,给我孩子的老师

4、感谢您长久以来的精心培养,使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习,懂礼貌,讲团结的好学生。

是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙

是您为他扬起了理想的风帆

他在您温暖阳光的沐浴中充满自信

在您汗水的滋润下,像种子一样发芽长大

衷心谢谢您老师

祝你工作如意、合家安吉

幼儿园老师收到礼物后感谢的句子怎么写

一盒空白磁带,让全班同学录上相对老师说的话,再由班长转交给老师,本人自己想的哦,创新的很...下面推荐几种既充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:    1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;    2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;    3、自己一个贺卡,送给老师;或到商店一张贺卡,悄悄放在老师的办公桌上;    4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;    5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;    6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;    7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;    8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;    9、帮老师把自行车的气打足或给老师一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

  教师节送礼物应该注意的事项:  1、不要送太贵重的礼物,会显得太为功利,多半会被老师拒绝,而且对自己也是个负担。

  2、千万不要直接去问老师喜欢什么礼物,这样多半会遭到拒绝,诚意也会受到怀疑。

  3、不要去打听其它爸爸妈妈送什么礼物,更不要攀比,礼物只是代表一些心意,并不代表接受礼物的老师一定会特别照顾你的宝宝。

  4、不要送一些不切实际的礼物给老师,如礼服或者高档的首饰等,要考虑老师在日常生活中能否应用你送的礼物。

  5、谨记除去价钱牌及商店的袋装,无论礼物本身是如何不名贵,最好用包装纸包装,有时细微的地方更能显出送礼人的心意。

  6、礼物的价格并不是主要的决定因素,有些自己的礼物,才特别令老师感动。

  7、礼品比较新颖的话,还有必要向对方说明具体用途、用法,好让对方对你送的礼物更加了解。

  8.送礼时,为了说明自己重视对方的态度,可以说,这是我特意挑选的,相信你一定会喜欢它。

不要说什么没有准备,临时来的、没有什么好东西,凑合着用吧之类的话,它会使你的礼物以及心意一下子变轻、变淡。

幼教新老师开家长会发言稿

尊敬的各位家长:上午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:我是王老师,2009年毕业与中专幼师学校,从事幼教工作3年,本学期担任小班班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作,璩老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。

在工作中我们两位相互取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好。

今天召开这次的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

1、班级情况分析:首先,班级情况分析:我们班共有幼儿14名,其中男孩名,女孩名。

幼儿平均年龄为2——3岁之间,其中有大部分是新生,有邓宇轩,魏微,杨成龙,陶雨猛,张欣鈅等,是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。

大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。

并且大都数幼儿较弱,需要一步步培养。

针对这一现象,所以本学期我们班是一教一保,把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面,本学期的主要任务培养幼儿的,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施(一)、家长的准备工作1、教给幼儿基本的,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

(二)、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让代替了新鲜的环境,开始哭闹。

2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1)、哭闹的更厉害。

2)、停止哭闹,自由玩耍,3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。

家长怎么办

首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。

3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

(三)、孩子入园后出现的几种情况1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“”了,但是,一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁。

2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗

等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好

老师好吗

小朋友多不多

在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。

对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。

老师和小朋友会很想你的”。

4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师,(便于备用)5、初入园的孩子由于,情绪不稳定,容易造成,部分孩子还可能在一两周内体重下降,等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

二、教育教学方面:幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据和来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

共划分为五大领域:健康、语言、社会、艺术、数学。

简单介绍一下各领域的教育目标1)健康:A身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快。

B生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

C知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

D喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

2)语言:A乐于与人交谈,讲话礼貌B注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

C能清楚说出自己想说的事。

D喜欢听故事、看图书。

E能听懂和会说普通话。

3)社会:A能主动地参与各项活动,有信心。

B乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

D能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

E爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

4)科学:A对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

B能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

E爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

(5)艺术:A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

B喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。

C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动四、保育工作:保育工作是幼儿园工作的重中之重,小班则主要是以保为主。

我们班的保育老师是璩老师,璩老师主要负责幼儿的护理工作,卫生消毒工作,我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒,我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。

幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏,家长想了解可以留意。

五、家园工作:1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,(9点之前)无特殊情况不要无故缺勤。

3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。

我们会将这些要求通过放学后告诉你们,希望家长能积极配合。

5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师取得联系,那样的话算请假会在学期末退生活费,如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢)……总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。

另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。

今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

谢谢大家

家长写的教育心得300字

(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校引导,双方共同努力我们认为要教育子,首先要以身作父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。

如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。

同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

  儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。

虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。

孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

  (2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯  听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。

每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

  (3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师  儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。

于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。

儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。

看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。

我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

  (4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友  记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。

儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

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