一句经典的大学毕业感言
光阴荏不知不觉我的大活已进入尾声，仔细回想一下，四年的大学，人生最美好的年华，我学会了什么?我收获了什么?我失去了什么?我遗落了什么?在即将毕业之际，对自己的大学生活做个总结吧!当初我们从一个校门进入学校，现在我们又将从另一个校门走出学校，大学为我们开启了未来工作学习的前奏。
学习 学习，对于一个大学生来说还是一个至关重要的问题。
大一，由于刚进入大学，对大学里的一切都是那么好奇，对学习有点放松，而且特别茫然，不知自己到底该做什么。
每次快要考试的时候，才临时抱佛脚应付考试，学到的知识甚少。
大二，对学习稍感兴趣，这一年我报了一次英语四级考试，由于自己英语基础差，所以这次就没有抱太大的希望，尽自己最大努力去学习，很遗憾，没有过，而且距分数线很远、很远，不过我没有灰心，把这次的失败作为下次成功的奋斗动力。
这一学年有几门课和计算机有关，所以自己才下功夫学习这些知识，学习成绩还算优良。
大三，开设的都是专业课，这对于一个计算机专业的大学生来说，理所当然要学好的，我也不例外。
所以这一年是我最充实的一年，但对自己的努力目标尚未明确，不管怎样，多学为好，这个时候，我学了好多有关计算机方面的知识，有些知识能够运用到实际生活中。
这一学年，我又报了一次大学英语四级考试，通过自己坚持不懈的努力，考试成绩还算理想，不过还是没有达到分数线，这样的结果很令我失望，由于一时的冲动，我彻底放弃了后面的几次大学英语四级考试机会。
这一次，让我真正体验到了什么是失败，内心虽有很多痛楚，但是我调整好了自己的心态，仍以乐观向上积极的心态面对学习生活。
大四，上学期开始接触网站设计，对此产生了莫大的兴趣，决定以此为奋斗目标，努力学网站设计，在毕业设计中还用到了SEO技术，开始向这个方向奋进。
下学期是我大学四年最忙碌的一学期，开始找工作、参加招聘会、实习、培训、了解到就业形势的严峻，增长了见识，学到了很多课堂上没有学到的东西，深感庆幸。
经历了这么多，这将是我即将步入社会、即将踏上工作岗位所积累的一点经验，也是我大学生活中一笔财富。
在即将离开校园的时候，我的求知欲还是那么强烈，对学习充满了激-情。
因为，心中的信念已不再灰暗，人生的目标已不再迷茫!校园活动 大学的学习生活和高中是有所不同的，大学的学习生活空闲时间较多，而且多数都是自学，在抓紧学习的同时，我还参加了一些校园活动，有篆刻、书法,很遗憾大学四年没有参加过学校的社团活动。
不过在我院，我担任了班级的团支部书记，新生辅导员，大二时还进入了学生会，担任过学生会学习部部长，组织过各种有意义的活动，如硬笔书法比赛、学习交流、奥运知识比赛，这样也让我锻炼了组织、交际等能力，收获了不少，让我第一次知道学习成绩不是最重要的，还要积极参加各种活动，综合能力才是第一。
大三那年，新一届学生会改选了，在同学老师的支持下，我由学生会学习部部长提升为院学生会副主席，这又是一次对我综合素质的锻炼，我认真工作，认真学习，做到了工作学习两不误。
通过学生会工作，我学会了如何处理人际关系，提高了自己的工作能力、组织能力、分析能力，磨练了我吃苦耐劳的优良品质，意识到了责任的重要性。
写作一直以来就是我兴趣的一部分，虽然没获过什么奖，但依然兴致勃勃地写着。
笔耕不辍，致死方休。
博客是我大学生活中的一位无形朋友，它给我的心找到了一个出口，同时也充实了我的大学生活。
亲情、友情、师生情 虽然读大学已不再是第一次离开家了，但对家依然那么牵挂，每当孤寂的时候;每当烦恼的时候;每逢佳节的时候;都特别的想家，家人的音容笑貌总在脑海中浮现，有时在梦中还经常梦到和家人欢聚的快乐时光，家，依然是我温馨的港湾，我飞得再远再高也有对家的眷恋。
大学四年，家人也给予我不少支持与鼓励，虽然父母是地地道道的农村教师，但他们的工作作风给我的影响很大。
缘分的使然，上天的安排，让我们来自五湖四海的兄弟姐妹们欢聚在天津理工大学，虽然有欢笑、有痛苦，也有过同学之间的争执、吵闹，但这都是四年中一段段小小的插曲，同学之间深厚的感情，大家在一起度过的美好时光，将是我人生中一段刻骨铭心的记忆。
大学四年，我结识了不少新朋友，他们——真诚，乐观，给予我的是一种快乐和一种向上奋进的动力。
四年有多少门课程，我已经记不清楚，可是这些教授课程的老师，他们的音容笑貌，甚至某个特别的动作，还清晰的印在我的脑海中。
所谓一日为师，终身为师，大抵如此。
社会、使命 刚进大学不久，我就向党组织递交了入党申请书，写入党思想汇报，参加党校培训学习，从生活中的点点滴滴做起，努力向党组织靠拢，大二的时候被列入入党积极分子，思想在进步，对自己的要求也越来越高。
通过自己不断努力，不断完善自己，终于在大三那年列入入党发展对象，这对我来说是一次思想的升华，经过党组织一年多的考验，在毕业之前成为一名中共预备党员，这一刻的我，感受到了肩负重任，我一定要好好学习，好好工作，发挥党员作用，承担历史赋予当代青年的使命。
在这四年里，我对社会有很多的了解，系统的学习了“三个代表”、马列主义、思想、邓-小-平理论、“八荣八耻”，这些学习使我树立了正确是世界观、人生观、价值观，有了更明确的判断是非能力。
人民拥护党，党为人民工作，这才能使国家强大，社会安定。
人生的脚步，是不能停止的;人生的方向，总要朝向光明，朝向属于自己的彼岸。
党和国家给了我上大学的机会，毕业后一定要要为社会尽绵薄之力。
大学、青春、人生 看似平淡无奇的四年、看似什么也没学到的四年、看似茫茫然虚度的四年，其实在这其中我们所经历的，有意识或无意的经历，都能成为今后生活道路的宝藏。
大学并不是仅仅传授专业知识，它带给学生更多的是对人生潜移默化的理解，让我们看清这个世界。
看到一篇文章里写道，一部电影的台词“世界上唯一不会改变的事情，就是什么事情都在改变。
”四年改变了很多。
用一句很老的套话“时光如梭，大学四年如白驹过隙。
”走出校门，就要飞往更加广阔的天空，纵然有狂风暴雨、电闪雷鸣，可我们需要经历这些，才能飞的更高更远。
只要拥有一颗执著的心和永不言弃的精神，才能到达那片新的天地。
坚定自己的信念，让理想在踏实的脚印中实现。
回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。
临近毕业，我是激动的，学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能释怀。
四年的学习生活，给我人生谱写了一段美妙的乐章，它是生动的，更是多彩的;它是实践的，更是财富的。
明天的我，将会继续努力，起帆远航。
如今，我将带着对母校的眷恋、感谢和对未来的期望，挥别我的学生时代。
再见，我的天津理工大学聋人工学院;再见，我的老师同学;再见，我的朋友姐妹……静静的我走了，犹如我傻傻的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
我小学六年级，老师让写毕业感言,毕业发言提纲和难忘的某某，老师和同学的临别赠言。
。
快快快
时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情. 相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。
数个春秋以后的时光，谁人能将它预料
每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。
也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗
也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。
当脸红的时候，我们狂欢一曲。
也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。
只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。
也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。
有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁
也许是你，也许是我。
如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。
不要说人生不过是相聚与别离， 生活的意义只在友谊的长青。
当冥想的日子已经飞逝，烦嚣的世界把我们带去,谁记得旧时朋友的知交和过去年代的友谊，让我在这纪念册的一角且留下轻微的痕迹。
生活是美好的，道路却不总是那么平坦的,关键是如何自己走好紧要的每一步。
因为美丽的彩虹在雨后，真诚的友谊在别后。
六年虽像闪电一瞬即逝，却将照亮我生命的永恒。
这喧闹的世界亦在我默默的寻觅中变得可爱了 ……再见了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或许是枯涩的回忆吧
时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了 许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候, 鼓 励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我 在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束 了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真 是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的 事。
毕业感言 每年凤凰花开时，这就是一个小学生飞向另一个世界的旅程，展开了青少年的生活。
六年的小学生活，回想起来真是甜蜜，但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。
留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆
即将毕业了，回想起这六年的小学生活是这么的多采多姿啊
真希望时光能倒退，让我再回到从前那个什么都不懂的黄毛ㄚ头，重新再开始一次六年的小学生活，但那只是一个不可能实现的梦想罢了。
天下没有不散的宴席，有聚就有散，有离别才会有相逢的一天，这是天经地义无法改变的事情。
毕业后我要更加努力用功读书，为母校争光，才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。
六年来，同学们的互助，老师的教导都让人感到校园生活的温馨，虽然期间也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暂的波浪，很快又风平浪静了。
六年了，陪我走过2000多个日子的可爱的同学，不辞辛劳谆谆教诲的老师，和校园里的一草一木，跟你们说再见，是多么的不舍
当我们再度重逢时，又是另一段快乐的开始…… 踏出校门，我不再是小学生。
回头望望，千丝万缕牵扯着我的心。
再见了，给我友谊的好朋友! 再见了，给我教诲的老师们
再见了，给我留下永久回忆的xx小学
《再见了，老师》作文怎样写这个作文写了很多遍，都不
谁先说都行。
一般情况是：上课是欢迎老师来，喊完起立后，学生先说“老师好”，然后老师说“同学们好”。
下课是欢送老师走，老师先说“同学们再见”然后学生说“老师再见”
写《再见了，老师》的作文
老师精心培育着我们这些棵棵幼苗，使我们茁壮成长，成为祖国的栋梁。
六年不知不觉已过，我们既将要离开您这位园丁啦
老师，回忆以前，看到的都是精彩的生活，您与我们嬉戏，玩耍。
生病了，您如妈妈般精心照顾我们，使我们健康成长。
老师，您又像一朵花，散发着知识的芳香，您把知识毫不保留地全部传授给了我们。
多少个日日夜夜，不是培优，就是扶差，从来没有12点前睡的时候。
此时，我多想说：“老师，您早些休息吧
” 老师，您勤奋工作的精神谁又能比得上呢
每天晚上，您都在批改作业，全校的灯都熄灭了，只有您房屋的灯还亮着，星星和月亮都进入了梦乡，于是第二天早上，黑眼圈便在您的眼上出现。
可您却依然精神百倍地给我们上课。
课堂上，您还是那样的幽默风趣，您的课还是那样的生动逼真，还是那样的有声有色。
在我的心目中，老师等于妈妈。
老师您可曾记得：那一次，我在冬天头疼，您二话没说，带我去看病，这家的药无济于事，又去那家，直到看好为止。
此时的您，难道不像妈妈一样吗
老师，您教我们两年多了，也就是该毕业，也就要离开您，不去想离别时伤心的情景，只有一句话：“再见了，老师，我会永远记住您的
”
我心目中的好老师 家长感言
我下面给你两篇文章看看。
（第一篇虽然很长，但写得蛮好，去仔细看看哦
~\ 我心目中的好老师首先是形象儒雅的，看上去和蔼可亲的那一种。
她谈吐得体自然，好像懂得的知识永远比我们多得多。
她像春风，为我们播撒知识的种子；像春雨滋润我们求知的心田。
老师是知识的化身，她为国育才，为人师表，与自己尊敬的老师朝夕相处，我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。
\ 我心目中的好老师，同时应该是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。
要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊
我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。
那么，我希望心目中的好老师不满足现状，积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。
这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识，在快乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜欢呢
可见，寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。
\ 我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神，要有严谨认真、全力负责的态度。
这样的老师具有阳光心态，我们会亲切的称她为阳光老师。
她会精心备课，会呕心沥血的批改每一份作业。
并对班里的优等生和差生一视同仁，做到公平公正。
尤其是对待差生的态度上，一定要心平气和，切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心，要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。
老师要懂得欣赏学生的长处，多给学生以鼓励和自信。
我上一年级时，成绩很差，老师非但没有歧视我而且经常鼓励我，我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。
假如老师对我很不耐烦，假如老师挫伤了我的上进心，那么，很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。
\ 我心目中的好老师也是一个具有爱心的人。
我觉得爱心是一个好老师的表情。
她能传递温暖传递真情。
上学期，我因为生病没有来上课，老师晚上就打来电话问寒问暖，后来还抽出时间给我补了课，现在想起来我心里还暖融融的。
这关切的一个电话不正是一个好老师的生动写照吗
还有一次，班里开展了为贫困生捐款的活动，开始同学们都不太情愿，而老师却告诉我们：同学之间相互友爱，相互帮助是应该的。
老师还毫不犹豫的带头捐了比学生多好几倍的善款。
通过这件事，我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵，她施爱心于他人，把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我，打动了我。
可见，一个好老师也应该是心中充满爱的人。
\ 这就是我心目中的好老师，我希望所有教我的老师都这么优秀。
\ ==========================================\ ②老师，是一个多么高尚的职业啊
在我的小学生涯中遇到了许许多多的好老师。
有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。
每一个老师都有每个老师的风格，反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准，我也不例外，现在就来听听我心目中的好老师的形象吧
\ 我心目中的好老师是一个完美的老师，年纪大小无所谓，不过最好是个年级稍轻的女老师。
她呢，最好要保持原有的黑发，不要染发，因为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师，要是再配上一对炯炯有神的、会说话的大眼睛那就再好不过的了。
我比较偏爱那些声音甜美的老师，这让我不由自主地想起了我的小学语文老师，她的声音就十分甜美、动听，我们时常陶醉在她朗读的课文之中，不能自拔。
\ 我心目中的好老师他和蔼、她可亲，她和我们不但是老师和学生，还是无话不谈的朋友。
上课时，她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。
下课后，她摇身一变，成了一位活泼的、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、打闹，还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏，使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。
有时，我们同学间发生了矛盾，又解不开疑问，便会不由自主地想起了这位知心姐姐，有时在我们认为上是十分困难的问题，在她眼中是那样的简单，几句话就使我们豁然开朗了。
\ 我心目中的好老师还是一个知识渊博的博士生。
\ 她的学识十分的高，不但懂得语文、数学和英语三门主课，连物理、化学等高难度的学科她也了如指掌。
在我们眼中，她就像是一台电脑，给我们取之不尽的知识。
\ 这就是我心目中的好老师，一个和蔼可亲的、完美的好老师。
现在生活在我周围的老师各个都很好，我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着，共同学习、共同成长。
\ 认真看看哦
~\ 也许对你会有很大的帮助呢
再见了,棒棒老师读后感
棒老师是个女老师，椭圆形小眼镜，尖鼻子，大眼睛，深酒儿的背带裤，带轱辘的暴走鞋，活力四射。
棒棒老师她的习惯己的辫子。
她的特长是像一个巫师一样，擅长变出一些奇怪的欢吃不同口味的棒棒糖。
她的弱点是害怕毛毛虫，喝咖啡头发”一样立起来。
刚开始的时候，棒棒老师来到她们班级时，棒棒老师简直要“崩因为有一次，棒棒老师在给同学们讲课的时候，同学们都没有举且棒棒老师还给她们吃了响亮亮的棒棒糖后，她们的声音都变一起说的时候，棒棒老师都听不清楚每一位同学说的是什么，了四、五个响亮亮棒棒糖后，棒棒老师说：“安静。
”大家都听师说的话，棒棒老师说：“同学们，你们不要不举手回答，这样级的红旗会被欧阳校长拿走的。
”同学们听了以后，在也不敢大声开始举手回答问题。
还有许多这样的事情，棒棒老师的班级慢慢地变得越来越好，了绿色叮当学校的最好的班级。
棒棒老师和同学们做了许多好事，虽然他们是学校的差班，情心的班级，我想生活在这样一个大家庭里，一定会感到很幸福馨
