我是小小售货员作文
同学们，你有过当营业员的经历吗
这个我就当了一次小小营业员。
商理姐向我们几个小小营业员介绍了这次活动的安排后，我们就兴高采烈地出发了。
第一个任务是当播音员。
我十分紧张，既怕自己一上去就笑，又怕自己背不住台词。
终于轮到我了，我清清嗓子，如同上战场一般走入播音室。
“亲爱的顾客朋友们，大家下午好。
欢迎光临好又多锦轩店，并祝您购物愉快。
”说完后，我如释重负地长出了一口气，现场响起了掌声。
我想：其实，也不是很难呀
第二个任务是当迎宾员，戴上礼仪带，站在商场入口处，对顾客说声：“下午好，欢迎光临。
”可一见到顾客，我的舌头却像打了结似的，竟然说成了：“欢迎好，下午光临。
”惹得大家哈哈大笑，我也不好意思地笑了起来。
看似简单的事情，做起来却也容易出错呀
第三个任务是推销物品。
营业员当顾客，我们业员。
终于轮到我了，我被指定介绍两种洗洁精，因为对产品不了解，所以口齿有点不清，但还是勉强表达了自己的意思。
“顾客”看出了我的不自信，坏笑着刁难我：“这两种洗洁精的价格差不多，重量也一样，我选哪种好呢
”我支吾半天，才小声说：“两种都有赠品，你喜欢哪一种赠品，就拿哪一种吧。
”大家听了这话，都笑了起来。
“顾客”还不罢休，“你帮我看看是什么时候的生产日期吧
”我一下子不耐烦起来，真想脱口而出“你自己没眼看呀”
但想到顾客就是上帝，只得耐着性子告诉了她。
终于，我的“顾客”挑选了其中一种，交易达成
原来当营业员也不容易呀，不但要对产品了如指掌，还要有良好的口才和耐心才行。
最令人兴奋的时间到了，那就是：领奖品
我拿到了一个文具大礼包
有笔盒、尺子、橡皮等。
抱着大大的礼盒，我笑得嘴都合不拢了
这次活动既锻炼了我们的胆量，又丰富了我们的暑假生活，还有了开学用的文具，真是一举三得
作为一名售货员的心得体会
天气一改前几日的温和，变得格外的冷，不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天气也驱散不了我们每个参加活动同学心中的热情。
此次的实践活动任务是服务济宁银座购物广场，主要的活动有三个，分别是：1.电梯口2.超市分装购物袋3.采访管理人员。
我很荣幸的参加了前两项活动。
先说说吧，由于去的比较晚，我并没有从头至尾的完成这项工作，所以感受不是多么强烈，只是听同行的马敬文讲述了工作的经历。
她告诉我，是一项十分累而又十分有挑战的工作。
为什么这么说呢?首先，你必须对商场十分的熟悉，其次，你还要考虑到你将面临形形色色的顾客，而且面对每位顾客时都要面带笑容，鞠躬问候像“欢迎光临”、“您慢走，欢迎下次光临”之类的话，做起来有时难免显得畏手畏脚。
但庆幸，我们都顺利地完成了这项任务。
对我印象最深的算是分装塑料袋了。
每个人都要协助一个售货员完成收款工作，我被分配到一个面容和善的大姐姐的柜上。
技术娴熟的她在收款之余和我聊了许多，当他得知是学生会组织的这项活动时，顿时变得热情了许多， “我初中时也是学生会的一员，当时担任宣传部的部长，在学校里感觉十分的光荣啊!” 她显得心有所思但却不影响工作，仍然熟练的收款。
“可是，后来我的成绩下降很厉害，学校里停止了我的职务，我当时变得十分的迷茫，以至于从那之后一蹶不振。
” 她看看我，见我听得很认真，便接着说：“你们这群小孩幸福得很啊，先说是不用愁吃愁穿，然后，你们又能在一中这样好的学校学习，好好努力将来就能成就大业啊。
你再看看我们，从天明到天黑、从早到晚都没有时间歇着，只得是不停的干啊干啊，时光就这样挥霍掉了。
” 我听了也十分的受感动，“那你现在也可以在奋斗啊，争取取得好的业绩来给自己的工作争光添彩。
” “呵呵，没有你想得这么容易，要是真的这么好干，大家不早就升官了，这是个多么辛苦又多么艰巨的工作啊，而且我们是临时合同，指不好哪一天又被炒掉了。
你们小孩啊，现在就得好好学习，不要留下什么遗憾!” 我也陷入了沉思…… 很快，下午的工作结束了，说不上辛苦，只感觉收获不少，以至于现在写这篇小记得时候还心有余悸。
人生的旅途漫漫，即无法预见将来也无法改变历史，只能抓紧现在，抓紧脚下，一步一步地踏实前进。
真的要从那个姐姐身上学到点什么，正像她说得，不要给人生留下遗憾，不要到失去了才后悔当初!我们现在正是人生中最艰苦的时刻，但每个人又必须坚持，必须清楚，如果不好好珍惜现在，将来就要面临更艰苦的岁月。
这可能就是所能带给我们的最珍贵的东西吧，我喜欢这样的活动! 我很高兴也很荣幸有机会加入基地，我是一个乐于实践乐于展现自己的人，对于社会实践这种提高自己素质、培养自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极，十分向往。
因此，我很希望能给我一个加入的机会，来品味这种美好与喜悦，从而展现自我，体现自己的价值，为这样优秀的集体争光添彩!
幼儿园大班跳骚市场体会感想反思建议
在主题活动中收获，收获的可能不仅仅是教案上呈现的经过深思熟虑的教育成果，亦可能收获的更多，许是那些意想不到的，是在教育过程中孩子与教师互动而来的突发奇想的，许是那些教师思潮瞬间爆发的，是对孩子的认知有极大帮助的……在活动中，想让孩子收获得更多，而孩子，也真真是收获得更多了。
其实话说种种，都是孩子全情投入、教师全面配合的结果。
通过本次主题活动，幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财，有了初步的理财能力。
了解了公益活动的意义，愿意献出自己的爱心。
在主题活动中幼儿能大胆表达自己的想法并认真倾听别人的意见，能和他人商量解决问题。
1、幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财。
在20块钱我会花的课上，对于如何花这20块钱每个幼儿都有自己的想法。
“可以先逛逛，看好了再买，不能乱买不然看到自己想要的就没有钱买了。
” “可以多买几样以后一起交钱，这样节省时间了可以买更多喜欢的玩具。
” “可以和售货人员砍砍价，让他卖便宜一点，这样可以多买一两件呢。
” “应该提前留一点钱买饮料用，渴了还可以有钱去买饮料。
” 2、了解了公益活动的意义，愿意献出自己的爱心。
班里大部分幼儿不明白孤儿院的意思，当我给他们讲解完孤儿院的意思时，不少幼儿说他们真可怜，都没有爸爸妈妈，那谁照顾他们啊
那他们怎么过啊
等等的问题。
得知我们活动当天买东西花的钱最后是要捐给孤儿院的小朋友时孩子们很兴奋，有幼儿第二天又从家里带来了自己喜欢的玩具说要捐给孤儿院的小朋友。
3、能自主的对玩具进行分类和整理。
这次的主题活动是为了幼儿园的大型六一庆祝活动做准备的。
当孩子知道要开为他们庆祝时他们开心的不得了，让他们带玩具孩子们把自己在家最喜欢的都带过来了，有的孩子甚至带的是新的玩具。
我们给玩具分类时并没有对幼儿带来的玩具提太多的要求，但是当幼儿进行分类是却听到了幼儿说：“你看看这个玩具都脏了，咱们怎么卖啊
”“你这个玩具都快坏了，拿回家吧，这个没有人愿意买的。
”“老师，他这个玩具的眼睛都掉了他还拿过来，咱们让他拿回去吧，这个太旧了。
”针对幼儿带来的玩具孩子检查的很认真，每个玩具都从头到脚的检查，能响的玩具他们也要试试到底还能不能响，灯还亮不亮。
分类放进柜子时，几个人商量着，带音乐的放一起，放一起，小汽车放一起，放一起，就连大小不一样的小汽车也要单放着。
我只是安静的看着他们分，不左右他们的思想。
4、对感兴趣，渴望参与到活动中。
“老师，这个玩具可以卖给我吗
”早上来园后一个孩子对我说。
他的手里拿着孩子为六一活动准备的玩具。
“我实在是太喜欢这个玩具了。
”孩子一眼渴望的看着我。
“这个是小朋友为六一跳蚤市场准备的要卖的玩具，你可以在活动的时候买回家的。
”我说道。
“可是我怕那天我就买不到了。
” 自从开心市场这个主题活动开展了之后，孩子们对买卖东西特别的感兴趣，加上我们也让家长配合锻炼幼儿买卖东西，造成了现在幼儿一看到自己喜欢的东西首先想到的就是要买。
这对我们来说是一个很好的开始，孩子看到自己喜欢的东西有要买的愿望，这就是我们开展这个主题的目的。
对于大班的幼儿需要一定的自理能力，应该锻炼幼儿自己买卖的能力。
现在孩子对我们班里的开心市场里面的玩具和图书非常感兴趣，活动区活动时幼儿很喜欢去开心市场，在里面买自己喜欢的东西，还会跟售货员砍价。
他们经常在活动区的时间几个人一起讨论，我喜欢这个玩具，那天我一定要先买这个玩具。
5、整个主题活动的过程中幼儿能大胆的表达自己的想法，并认真倾听别人的意见，能和他人商量着解决问题。
主题活动中有大量的谈话活动和过渡环节的谈话，活动中幼儿能积极主动的表达自己的想法，并能认真的倾听别人给提的意见，遇到问题能自主的和他人商量，自己解决问题。
通过上一个主题的经验，这次的主题我们特意把角色区改成了一个小型的跳蚤市场，让幼儿提前在班里感受了跳蚤市场的规则，方便幼儿在活动当天能更好的享受到快乐。
虽然主题结束了但我们班里的跳蚤市场还在营业，孩子对跳蚤市场依然很感兴趣，他们享受这种讨价还价的买卖过程，同时也将简单的加减法运算应用到了生活中。
我们看到孩子过了一个这么有意义的六一很是高兴，对于大班的幼儿，这是他们在幼儿园过的最后一个，他们不仅参与到了活动中，而且在快乐的同时又做了有意义的事情，为孤儿院的小朋友献爱心。
营业员服务心得
一般都是先要感谢领导和同事们的帮助，然后说说自己的心情和感激之类的
我是中国移动营业厅的营业员，帮我想一句服务感言
“你不动，我动。
”是说：如果你不用移动的服务，那我不就得下岗吗
所以我必须得让你“动”————打电话，就是这个意思。
我是一名营业员求一篇有关于快乐工作的工作感言
lz你好，你的问题我来回答吧。
忙工作，总觉得自己累的像头转圈的驴子；不去工作，又觉得自己无所事事的如鱼缸里的美丽金鱼。
如果说工作如伴侣，那么我们这桩婚姻必定要痒一痒；如果说工作如房子，那天花板注定是要存在于我们的头顶；如果说职场是让人摸棱两可的悬崖，那么我们每个人都正在这悬崖当口小心翼翼地去找寻属于自己的一碗饭。
总而言之，四十岁之前的职场人都信奉着一句话：工作着，是幸福的…… 两个工作不如意的年轻人，一起去拜望师父：“师父，我们在办公室被人欺负，太痛苦了
求你开示，我们是不是该辞掉工作。
”两个人一起问。
师父闭着眼睛，隔半天，吐出五个字：“不过一碗饭。
”然后挥挥手，示意年轻人退下。
回到公司，一个人递上辞呈，回家种田，另一个却没动。
日子真快，转眼十年过去了。
回家种田的以现代方法经营，加上品种改良，居然成了农业专家。
另一个留在公司的，也不差。
他忍着气，努力学，渐渐受到器重，成了经理。
有一天两个人遇到了，农业专家问另一个人：“奇怪
师父告诉我们“不过一碗饭”。
这五个字，我一听就懂了，不过一碗饭嘛，有什么大不了的，何必硬留在公司里受气呢
所以我辞职了。
你为什么没听师父的话呢
” 经理听了，笑道：“师父说：不过一碗饭。
不管在公司里多受气，多受累，我只要想：不容易沟通的主管和不好相处的同事，到处都可能碰得到，不过为了混碗饭吃，少赌气，少计较就成了，师父不正是这个意思吗?” 两个人又去拜望师父，想弄明白师父的话到底是什么意思。
师父已经很老了，仍然闭着眼睛，隔半天，答了五个字，“不过一念间”，然后挥挥手…… 是不是很有意思呢
很多事，真的是一念之间。
事情好坏的论断，只看你的心如何去转化了。
积极正面的想法，会带给我们很大的支持力量。
“不过是一碗饭”，不同的理解带来不同的选择，带来各自不同的结果。
饭是必然每天都要吃的，没有任何理由，因为你要生存，而且有时候吃饭也是一种享受。
所以就工作而言，这碗饭的意义可是非同寻常。
正如亚伯·堪默斯所说：“没有工作，生命是腐烂的，但当工作失去意义，生命也会僵死。
” ============= 小小的建议希望能够帮上你。
数学10篇小故事，50字 不要多了 还要有感想
亲~帮你~ 1、今天，我们一家去龙港的基去吃全家套餐。
到了那人一直挤着，我们好不点好菜，就找到位子坐下。
菜来了，是一桶大套餐。
里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢
这时，我想起除法12÷3=4。
我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几
你再吃几份就全吃了
“我想了想，回答：“我吃了7\\\/12，再吃5\\\/12就全吃了。
”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了。
2、 小熊的妈妈生病了，为了能挣钱替妈妈治病，小熊每天天不亮就起床下河捕鱼，赶早市到菜场卖鱼。
一天，小熊刚摆好鱼摊，狐狸、黑狗和老狼就来了。
小熊见有顾客光临，急忙招呼：“买鱼吗，我这鱼刚捕来的，新鲜着呢
”狐狸边翻弄着鱼边问：“这么新鲜的鱼，多少钱一千克
”小熊满脸堆笑：“便宜了，四元一千克。
”老狼摇摇头：“我老了，牙齿不行了，我只想买点鱼身。
”小熊面露难色：“我把鱼身卖给你，鱼头、鱼尾卖给谁呢
”狐狸甩甩尾巴道：“是呀，这剩下的谁也不愿意买，不过，狼大叔牙不好，也只能吃点鱼肉。
这样吧，我和黑狗牙好，咱俩一个买鱼头，一个买鱼尾，不就既帮了狼大叔，又帮了你熊老弟了吗
” 小熊一听直拍手，但仍有点迟疑：好倒好，可价钱怎么定
”狐狸眼珠一转，答道：“鱼身2元1千克，鱼头、鱼尾各1元1千克，不正好是4元1千克吗
”小熊在地上用小棍儿画了画，然后一拍大腿：“好，就这么办
”四人一齐动手，不一会儿就把鱼头、鱼尾、鱼身分好了，小熊一过秤，鱼身35千克70元；鱼头15千克15元，鱼尾10千克10元。
老狼、狐狸和黑狗提着鱼，飞快地跑到林子里，把鱼头鱼身鱼尾配好，重新平分了，…… 小熊在回家的路上，边走边想：我60千克鱼按4元1千克应卖240元，可怎么现在只卖了95元……小熊怎么也理不出头绪来。
3、一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。
它趴在井底哭了起来。
一只癞蛤蟆爬过来，瓮声瓮气的对蜗牛说：“别哭了，小兄弟
哭也没用，这井壁太高了，掉到这里就只能在这生活了。
我已经在这里过了多年了，很久没有看到过太阳，就更别提想吃天鹅肉了
”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀，我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里
”蜗牛对癞蛤蟆说： “癞大叔，我不能生活在这里，我一定要爬上去
请问这口井有多深
”“哈哈哈……，真是笑话
这井有10米深，你小小的年纪，又背负着这么重的壳，怎么能爬上去呢
”“我不怕苦、不怕累，每天爬一段，总能爬出去
”第二天，蜗牛吃得饱饱的，喝足了水，就开始顺着井壁往上爬了。
它不停的爬呀，到了傍晚终于爬了5米。
蜗牛特别高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就能爬上去。
”想着想着，它不知不觉地睡着了。
早上，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了。
一看原来是癞大叔还在睡觉。
它心里一惊：“我怎么离井底这么近
”原来，蜗牛睡着以后从井壁上滑下来4米。
蜗牛叹了一口气，咬紧牙又开始往上爬。
到了傍晚又往上爬了5米，可是晚上蜗牛又滑下4米。
爬呀爬，最后坚强地蜗牛终于爬上了井台。
你能猜出来，蜗牛需要用几天时间就能爬上井台吗
4、高斯在小学二年级时，有一次老师教完加法后想休息一下，所以便出了一道题目要求学生算算看，题目是： 1+2+3+4………+96+97+98+99+100=? 本以为学生们必然会安静好一阵子,正要找借口出去时，却被高斯叫住了
原来呀,高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是怎么算的吗
高斯告诉大家他是如何算出的：将1加至100与100加至1；排成两排想加,也就是说： 1+2+3+4+…………+96+97+98+99+100+ 100+99+98+97+96+…………+4+3+2+1 =101+101+101+…………+101+101+101+101 共有一百个101，但算式重复两次，所以把10100除以2便得到答案等于5050。
从此以后高斯小学的学习过程早已经超过了其他的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才。
5、一个星期天的上午，我和爸爸妈妈在家里看电视，电视上正在播放一场蓝球比赛。
看了一会儿，爸爸突然对我说：“祺祺，我来考你一个数学问题，看看你会不会
”我张口就说：“好的，没问题。
”爸爸想了一下，说到：“假设红队一分钟投8个球，蓝队一分钟投6个球，他们一起投了8分钟之后，蓝队提高命中率一分钟投10个球，红队由于体力不支减少投球只数一分钟投6个球，问多少分钟后红队和蓝队投进的只数相同
” 我想了一会儿没做出来，过了好长时间他还是没想出来。
时间一分一秒的过去了，我实在想不出来，只得不好意思地说：“没了草稿本，我做不出来。
”我知道，就算我有草稿本也未必做得出来。
这个时候，妈妈对我说：“原来红队一分钟比蓝队多投进2个，一共投了8分钟，也就是8×2=16（个）；后来蓝队反超每分钟比红队多投4个，那么16个球要投几分钟呢
16÷4=4（分钟），要4分钟才能追上。
”我说：“原来这么简单
我怎么没想到呢
”爸爸笑着说“简单嘛
这说明你考虑的思路有问题。
在现实生活中，我们要善于去发现事物，找出它们的规律，那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。
” 6、在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字，常常为了谁重要而争执不休。
瞧
今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。
瘦子“1”抢先发言：“哼
胖胖的‘0’，你有什么了不起
就像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用
” 胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢
” “哟
”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看
‘1＋0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦
” “去
‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用
”“0”针锋相对。
“你……”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有
” “这就是你见识少了。
”“0”不慌不忙地说，“你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗
再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢
”“再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。
”“1”信心十足地说。
听了这话，“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了，如0.1，没有我这个‘0’来占位，你可怎么办
” 眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。
这时，“9”灵机一动，上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了，瞧你们，‘1’、‘0’有哪个数比我大
”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。
这时，“9”才心平气和地说：“‘1’、‘0’，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗
”“1”、“0”面面相觑，半晌才搔搔头笑了。
“这才对嘛
团结的力量才是最重要的
”“9”语重心长地说。
7、在数学城电子计算器展销中心，售货员熟练地操作着各种型号的电子计算器，计算着各种问题。
观看的人不时发出一阵阵赞扬声，算得多快多准呀。
人群中不少小学生拉着自己的爸爸妈妈，吵着要买电子计算器。
有了它，做起数学题该多好呀
“不
”忽然，一个身材奇特的小矮人跳上了柜台，摇着手，对小学生说：“小朋友不宜用这样的东西，要从小培养自己的计算能力，学会简便算法。
有了好算法，有时候算起来比计算器还快呢。
” 大家一齐把目光集中在小矮人身上，仔细一看，原来是外号叫“半截儿”的小“5”。
“什么
你能比我的计算器算得还快
”售货员奇怪地问。
小“5”说：“你不信，我们试试。
”说着，小“5”对大家说：“你们随便报一个数，求这个数乘以5的积，售货员请用电子计算器也一道算，看谁快
” “好
”大家一齐喊道。
观看的人群中有人先报了个算式“246×5”。
“1230”小“5”脱口而出。
“314×5、289×5……” “1570、1445……”小“5”一口气报了出来。
售货员还未来得及操作完，得数就被小“5”说出来了。
“好啊
”大家热烈地鼓起掌来。
小“5”笑着说：“这叫做‘添零折半法’，因为5是10的一半，一个数乘以5，只要把这个数扩大10倍，再折半就行了。
比如，246×5＝2460÷2＝1230。
” “我们再来比一比。
”售货员不服气地说。
“好，我们来计算任一个末位数是5的两位数的平方。
”小“5”说。
“等于3025。
”小“5”真快，一下子又报出了得数。
这时候，连售货员也佩服小“5”神速的口算能力了。
小“5”说道：“任一个末位数是5的两位数的平方，只要把它的十位数字乘上比它大1的数，再在积的后面添上25，就是结果了。
例如752=5625，56就是7和8相乘的结果。
“哈哈，这样算快极了。
” “半截儿，真正灵，敢同计算器比本领；方法妙，快又准，数学城里大明星。
”不知是谁编了几句顺口溜，把大家都逗乐了 。
8、八戒开了一家副食小店。
一天，猴侄小猕猴来为家里打一斤醋。
小猕猴来到师叔的小店，喊道：“师叔，打醋
” 八戒问小猕猴打多少醋。
小猕猴说：“不多，就打一两。
” 八戒吃惊地问道：“打一两醋干啥
”小猕猴说：“当然是吃呗
”八戒又问：“一两够吗
”小猕猴说：“不够，再打一两吧
” 八戒又问：“二两也不多呀
”小猕猴说：“那再打一两吧。
”八戒又打了一两。
小猕猴说：“还打一两，再打一两……”这样，小猕猴共计打了十两醋，也就是一斤醋。
八戒打完醋，说：“共计一斤醋，8角4分钱。
”小猕猴不慌不忙地掏出8角钱给了师叔八戒。
八戒接过钱，说：“不要耍赖，还差4分钱呢
”小猕猴问：“师叔，打一两醋多少钱
” 八戒说：“一两醋当然是8分4厘，4厘钱就舍去。
收8分钱。
”小猕猴说：“这么说来，一两醋就是8分钱了。
”八戒说：“那当然。
”小猕猴又说：“十两醋就是8角钱了
” 八戒说：“算得正确。
”小猕猴说：“我给了你8角钱，你怎么说还差4分钱呢
”八戒无言以对，只好又亏了4分钱，望着小猕猴提着醋走了。
8、八戒开了一家副食小店。
一天，猴侄小猕猴来为家里打一斤醋。
小猕猴来到师叔的小店，喊道：“师叔，打醋
” 八戒问小猕猴打多少醋。
小猕猴说：“不多，就打一两。
” 八戒吃惊地问道：“打一两醋干啥
”小猕猴说：“当然是吃呗
”八戒又问：“一两够吗
”小猕猴说：“不够，再打一两吧
” 八戒又问：“二两也不多呀
”小猕猴说：“那再打一两吧。
”八戒又打了一两。
小猕猴说：“还打一两，再打一两……”这样，小猕猴共计打了十两醋，也就是一斤醋。
八戒打完醋，说：“共计一斤醋，8角4分钱。
”小猕猴不慌不忙地掏出8角钱给了师叔八戒。
八戒接过钱，说：“不要耍赖，还差4分钱呢
”小猕猴问：“师叔，打一两醋多少钱
” 八戒说：“一两醋当然是8分4厘，4厘钱就舍去。
收8分钱。
”小猕猴说：“这么说来，一两醋就是8分钱了。
”八戒说：“那当然。
”小猕猴又说：“十两醋就是8角钱了
” 八戒说：“算得正确。
”小猕猴说：“我给了你8角钱，你怎么说还差4分钱呢
”八戒无言以对，只好又亏了4分钱，望着小猕猴提着醋走了。
9、 从前有一位老年人，在他临终时，三个儿子围在床前。
他对儿子们说：“我有十七匹马，留给你们，三个人分。
分马的时候，老大呢，出力最多，得总数的二分之一；老二嘛，得总数的三分之一；老三最小，你呀，就拿总数的九分之一。
”勉强说完这几句，老人就去世了。
三兄弟执行遗嘱时，一致认为这些马是父亲生前心爱之物，决不能将其中任何一匹劈成几块瓜分。
但是遗嘱又要完全照办，如何是好呢
正巧，这时他们的老娘舅骑马赶来了，听完事由，眉毛一扬，说：“我来分。
”猜猜看，老娘舅怎样分马
因为希望每人得到的马都是整数匹，所以根据遗嘱，在分马的时候，马的匹数应该是三个分母的公倍数。
分母2、3、9的最小公倍数是18，因而在分马时的马匹总数最好能成为18的倍数。
老人留给儿子们的马是17匹，老娘舅把自己带来的一匹马临时借出来凑数，共有18匹马参加分配。
准备就绪，老娘舅开始宣读和执行遗嘱：“……分马的时候，老大呢，出力最多，得总数的二分之一……”宣读到这里，老娘舅数出9匹马，让老大领过去：老二嘛，得总数的三分之一……”读到这里，老娘舅数出6匹马，让老二领过去：“老三最小，你呀，就拿总数的九分之一。
”读完最后这一句，老娘舅数出2匹马，让老三领过去：三位晚辈分到手的马，总和恰好是父亲留下的17匹：9＋6＋2=17。
分马场地上的18匹马，现在剩下最后一匹，这当然就是老娘舅自己带来临时借用的那匹，依然物归原主。
10、战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。
比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。
由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
但是田忌采纳了门客孙膑（著名军事家）的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。
这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
下面有一个两人做的游戏：轮流报数，报出的数不能超过8（也不能是0），把两面三刀个人报出的数连加起来，谁报数后使和为88，谁就获胜。
如果让你先报数，你第一次应该报几才能一定获胜
分析：因为每人每次至少报1，最多报8，所以当某人报数之后，另一人必能找到一个数，使此数与某所报的数之和为9。
依照规则，谁报数后使和为88，谁就获胜，于是可推知，谁报数后和为79（=88－9），谁就获胜。
88=9×9＋7，依次类推，谁报数后使和为16，谁就获胜。
进一步，谁先报7，谁就获胜。
于是得出先报者的取胜对策为：先报7，以后若对方报K（1≤K≤8），你就报（9－K）。
这样，当你报第10个数的时候，就会取得胜利。
楼主，我打的好累的，请给分吧~ （切勿抄袭，请自重，否则别怪我不客气）
求1份200字的商场营业员，安保员的培训感想。
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在现在的商战中，顾客起到决定性的作用,只有给顾客留下深刻的印象，让他下次还要选择我们商场来购物，我们才能赢得大的客流量和经济效益。
在**日的卖场检查中，我发现了****现象。
我认为这样做给我们的商场造成很不好的影响。
上班闲谈，如果有顾客进来，那么就不能及时发现及导购，而路过的顾客也会觉得营业员的责任心不强，有时间只知道自己聊天，不知道整理货品或者做自己本职工作，会给顾客留下不认真负责的印象。
而没有对顾客迎送，就不能让顾客感受到营业员对顾客真心的欢迎，不管有没有购物，顾客都是上帝，让顾客感受到温暖，他对商场有归属感，他才愿意再次光临。
通过这次实践，我更深刻地认识到了工作中细节的重要性，我们的一举一动其实都代表着我们商场，只有每一个人都把自己的工作做好，我们才能有更的发展。
其实我也不太会写这样的东西，不过是感想嘛，就写自己的看法了，你看合不合用，多加入一些你们平时讲的东西就可以了。
营业员个人工作感言20个字
营业员，在营业场所从事商品销售、服务销售的人员。
从营销学角度来讲，所有直接和顾客见面的旨在为顾客提供销售服务的人员，都可以被称之为营业员。
这里的销售服务包括售前、售中和售后三个阶段。
狭义的理解是，在商业服务业店面等候和接待主动上门的顾客的所有人员，都是营业员。
营业员也可以被称为导购员。
