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幼儿园升大班感言

时间:2015-05-23 02:42

幼儿园大班我成长我快乐我升大班了

我成长我怏乐我升大班了感谢老师,对我的教导,感谢家长,对我的关怀,我升大班了。

我一定继续保持好的习惯,好好学习,和小朋友好好相处,爱干净,爱打扫卫生,养成良好的生活习惯,好好吃饭,好好喝水,不淘气不调皮,做一个乖孩子,做一个合格的大班学生。

谢谢大家。

闺女幼儿园中班升大班爸爸的感言

三年来,我们相依相伴,一起游戏,一起欢笑。

听惯了,每个早晨稚嫩的声声问候;看惯了每个傍晚阳光般灿烂的笑脸。

童心,就像尖尖荷叶上的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

三年前因为你的孩子加入了我们这个快乐而温暖的大家庭,我们成为了合作伙伴。

同时,我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢,多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料,为我们共同教育好孩子献计献策。

正是因为你们的配合与支持,才使我们的保教工作顺利进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。

现在,孩子们即将结束幼儿园的学习生活,迈向一个新的台阶,我们虽然不能再合作了,但我相信我们已建立了深厚的友谊。

今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

还有一篇: 时间就像滑滑梯一样,过得真快,一转眼,我们已经在幼儿园生活和学习了三年,这里是我们成长的第一个台阶,是我们最快乐和幸福的家

但我们就要毕业了,就要分别了。

我真舍不得。

还记得三年前,我们离开爸爸妈妈、爷爷奶奶来到幼儿有的时候,许多小朋友并不是非常乐意,时不时地还哭哭啼啼、又嚷又喊,是老师们,一天又一天,用自己无私的爱温暖我们、照顾我们、呵护我们:给我们盛饭,叫我们喝水,给我们擦泪,给我们洗脏脏的小手和小脸,中午睡觉前给我们讲故事,给我们扎漂亮的小辫子,带领我们阅读,和我们做游戏,叫我们画画、唱歌、跳舞、计算,指导我们如何和别的小朋友们相处……………… 日复一日,年复一年,我们慢慢的喜欢上了幼儿园,到后来深深地爱上了幼儿园,爱上了这个家。

可现在我们就要毕业了,就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了。

在依依不舍的临别之际,我们相对幼儿园的每位老师说:“老师,您辛苦了

谢谢您

谢谢您给我们的爱和关怀

谢谢您的教育和培养

老师,我们爱您

” 三年来,老师教会我们许多本领,现在我们已经会自己阅读、会编故事了,会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了,会穿衣、穿鞋甚至洗自己的小袜子、小毛巾了,在这三年里,我们懂得了许多道理,养成了许多生活习惯和学习习惯,我们明白了自己的事情要自己做,要关心和爱护别人,更要尊重和体谅他人,在这人生的第一个台阶上,我们走得越来越棒

现在,我们已经长大了,就要离开幼儿园去上小学了,就好像小鸟长大了,要飞向更为广阔的未来,但是不管我们走的多远,我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光,永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师,永远也不会忘记美丽细心的院长妈妈们,在我们心中,你们就是最可亲的人

在这里,我代表幼儿园毕业班的全体小朋友,表达我们深情的谢意:“亲爱的老师,谢谢您为我们付出的一切

我们都是您的孩子,是您手里的风筝,无论我们飞得多高、飞得多远,我们的心永远和您在一起

谢谢您,老师

祝你们永远健康、美丽、幸福

也祝实验小学附属幼儿园的明天更加美好

同时也谢谢为我们的成长,辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈

谢谢你们

请相信,在将来的道路上,我们会一如既往,走得越来越稳、越来越好

幼儿园老师毕业感言

时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着幼儿园生活的结束,孩子们无可选择地将进入另一个新的天地,一个更加独立自主的学习天地——小学。

想想:我教的大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的稚嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,能力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还特别的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅字写工工整整,还设计了美丽花边,画画也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢。

可是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个妈妈,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了。

我的心一下子空了.,没什么可做了.不用上班,不用上课,不用辅导.孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着。

再过几天,就要开毕业典礼了。

我想我如果主持,估计要用力的忍住眼泪,但是回到熟悉的班级我想还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最美丽老师, 亲爱的家长,谢谢你们3年给我支持和厚爱, 你们一定要幸福,平安。

我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!尊敬的家长:亲爱的小朋友:时光荏苒,转眼三年的幼儿园生活结束了。

在你们即将离园之际,我们三位老师心中感慨万千:舍不得亲爱的小朋友,抹不去家长来去的熟悉身影。

因为,在我们的眼里心里,家长和小朋友已经成为我们生活中一道美丽的风景线。

如今,这道天天要看,日日为之添彩的风景线即将不再重现,心中怎能不涌起丝丝遗憾

多么想锁住,让我们永远定格在这份纯真而难忘的真情里......昨日的小娃娃已经长大,新的生活在召唤着他们。

我们在不舍的同时,又深深地为孩子们高兴和骄傲:“放飞他们的翅膀,。

让他们去搏属于他们的天空。

”这是我们三位老师对小朋友永久的祝福。

十年,二十年,三十年,当他们,成为社会栋梁之时,我们会因他们而自豪

尊敬的家长,因为孩子,我们之间是否也架起了一座友谊的桥梁

愿我们真情永在,

亲爱的小朋友,无论你长多大,别忘了常回来看看

爱你的老师:教师发言:两个感谢:感谢家长三年来对我们的支持与厚爱,感谢孩子们给我们的人生岁月中留下美好的记忆

两个祝福祝福孩子们平安,顺利,健康,快乐;祝福孩子们有美好的未来

一个约定:当孩子戴上红领巾的时候,当孩子取得成绩的时候请告诉我们,让我们分享孩子的快乐;一个嘱托:永远爱孩子,严格要求孩子,陪伴孩子踏好每一步台阶,走好每一段路

幼儿园对该升入大班的孩子们说的话

宝贝们,现在你们要升班了,是小孩子啦,所以是因该更懂事一点呢

比如睡不着的,也要学会保持安静,不然会影响其他的小朋友,看到教室里什么东西倒了,要主动把它扶起来,有什么不懂得,也要积极向老师提问等等。

接下来是我们在幼儿园里一起度过的最后一年,希望大家都乖乖的,成长起来

幼儿园大班我们毕业了,写给老师的一段话

幼儿园大班感言(一)各师、家长、小朋大家好! 年来,我们相依相伴,一起游戏,一起欢笑。

听惯了,每个早晨稚嫩的声声问候;看惯了每个傍晚阳光般灿烂的笑脸。

童心,就像尖尖荷叶上的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

  三年前因为你的孩子加入了我们这个快乐而温暖的大家庭,我们成为了合作伙伴。

同时,我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢,多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料,为我们共同教育好孩子献计献策。

正是因为你们的配合与支持,才使我们的保教工作顺利进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。

现在,孩子们即将结束幼儿园的学习生活,迈向一个新的台阶,我们虽然不能再合作了,但我相信我们已建立了深厚的友谊。

  今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

  幼儿园大班毕业感言(二)各位老师、家长、小朋友们大家好!  光阴似箭,转眼间又到学期末了, 今天,幼儿园有很多毕业感悟大家一同分享,一起听听看——  在6月的季节里,我们的孩子将从经五路幼儿园毕业了!此刻,每位小朋友和家长都会像我一样,心中有不舍、有憧憬,更多的是感谢。

  不舍——不舍三年朝夕相处的幼儿园、老师和小朋友;  憧憬——憧憬背上书包带上红领巾的骄傲和自豪;  感谢——感谢为孩子辛勤付出的老师,无论何时何地,孩子们都不会忘记快乐的幼儿园时光,都不会忘记像妈妈一样的老师。

  三年前,孩子们唱着“这里是五彩童话般的乐园,这里是幼苗成长的沃土,这里是我成长的摇篮,这里是经五路幼儿园”来到这里,今天,孩子们又唱着“等我带上红领巾再向老师来汇报”离开这里,这是孩子的心声,也是我们家长的心声。

咱们的幼儿园是一个健康、快乐、温馨、团结的大家庭,是开启孩子人生梦想的地方。

在老师的精心呵护下,一朵朵小花竞相开放,一株株幼苗茁壮成长。

感谢老师,感谢幼儿园,给孩子了一个精彩无限的世界,一个幸福快乐的童年。

  幼儿园大班毕业感言(三)各位老师、家长、小朋友们大家好!  我是大四班的王媛敏,时间过得真快,一转眼,我们快毕业了,这里是我们成长的第一个台阶,是我们最快乐和幸福的家!但我们就要毕业了,就要分别了。

我真舍不得……  还记得,我们刚离开爸爸妈妈、爷爷奶奶来到幼儿园的时候,许多小朋友又哭又喊,是老师们,一天又一天,用自己无私的爱照顾我们:给我们盛饭,叫我们喝水,给我们擦泪,中午睡觉给我们盖被子,和我们做游戏,叫我们画画、唱歌、跳舞、计算,指导我们如何和别的小朋友们相处……  日复一日,年复一年,我们慢慢的喜欢上了幼儿园,到后来深深地爱上了幼儿园。

可现在我们就要毕业了,就要离开这个温暖的大家庭了。

我想幼儿园的每位老师说:“老师,您辛苦了!谢谢您您给我们的爱!老师,我们爱您!”  三年来,老师教会我们许多本领,会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了,会穿衣、穿鞋甚至洗自己的小袜子、小毛巾了。

在幼儿园,我们懂得了许多道理,养成了许多生活习惯和学习习惯,我们明白了自己的事情要自己做。

  现在,我们长大了,要去上小学了,就像小鸟长大了,要飞向广阔的未来,但是不管我们走的多远,我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光,永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师,在我们心中,你们就是最可亲的人!  在这里,我代表幼儿园毕业班的全体小朋友,表达我们深情的谢意:“谢谢您,老师!祝你们永远健康、美丽、幸福!也祝新仓幼儿园的明天更加美好!同时也谢谢为我们的成长,辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈!请相信,在将来的道路上,我们会走得越来越稳、越来越好!”

幼儿园即将结束,感言

孩子我欣慰地看到你已经在努力学习了聪学。

你是个好孩子。

好样的. 我们为作为你的父母而骄傲。

爸爸妈妈都爱你。

你一定会超越我们的期望的。

继续努力吧

对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。

在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

幼儿园中班将要升入大班祝福语

孩子为主题,搭建家长问候语例如:祝您工作顺利万事如意最后希望在我们的共同努力下您的孩子快乐成长为优秀杰出的人才

幼儿园大班跳骚市场体会感想反思建议

在主题活动中收获,收获的可能不仅仅是教案上呈现的经过深思熟虑的教育成果,亦可能收获的更多,许是那些意想不到的,是在教育过程中孩子与教师互动而来的突发奇想的,许是那些教师思潮瞬间爆发的,是对孩子的认知有极大帮助的……在活动中,想让孩子收获得更多,而孩子,也真真是收获得更多了。

其实话说种种,都是孩子全情投入、教师全面配合的结果。

  通过本次主题活动,幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财,有了初步的理财能力。

了解了公益活动的意义,愿意献出自己的爱心。

在主题活动中幼儿能大胆表达自己的想法并认真倾听别人的意见,能和他人商量解决问题。

  1、幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财。

  在20块钱我会花的课上,对于如何花这20块钱每个幼儿都有自己的想法。

  “可以先逛逛,看好了再买,不能乱买不然看到自己想要的就没有钱买了。

”  “可以多买几样以后一起交钱,这样节省时间了可以买更多喜欢的玩具。

”  “可以和售货人员砍砍价,让他卖便宜一点,这样可以多买一两件呢。

”  “应该提前留一点钱买饮料用,渴了还可以有钱去买饮料。

”  2、了解了公益活动的意义,愿意献出自己的爱心。

班里大部分幼儿不明白孤儿院的意思,当我给他们讲解完孤儿院的意思时,不少幼儿说他们真可怜,都没有爸爸妈妈,那谁照顾他们啊

那他们怎么过啊

等等的问题。

得知我们活动当天买东西花的钱最后是要捐给孤儿院的小朋友时孩子们很兴奋,有幼儿第二天又从家里带来了自己喜欢的玩具说要捐给孤儿院的小朋友。

  3、能自主的对玩具进行分类和整理。

  这次的主题活动是为了幼儿园的大型六一庆祝活动做准备的。

当孩子知道要开为他们庆祝时他们开心的不得了,让他们带玩具孩子们把自己在家最喜欢的都带过来了,有的孩子甚至带的是新的玩具。

我们给玩具分类时并没有对幼儿带来的玩具提太多的要求,但是当幼儿进行分类是却听到了幼儿说:“你看看这个玩具都脏了,咱们怎么卖啊

”“你这个玩具都快坏了,拿回家吧,这个没有人愿意买的。

”“老师,他这个玩具的眼睛都掉了他还拿过来,咱们让他拿回去吧,这个太旧了。

”针对幼儿带来的玩具孩子检查的很认真,每个玩具都从头到脚的检查,能响的玩具他们也要试试到底还能不能响,灯还亮不亮。

分类放进柜子时,几个人商量着,带音乐的放一起,放一起,小汽车放一起,放一起,就连大小不一样的小汽车也要单放着。

我只是安静的看着他们分,不左右他们的思想。

  4、对感兴趣,渴望参与到活动中。

  “老师,这个玩具可以卖给我吗

”早上来园后一个孩子对我说。

他的手里拿着孩子为六一活动准备的玩具。

“我实在是太喜欢这个玩具了。

”孩子一眼渴望的看着我。

“这个是小朋友为六一跳蚤市场准备的要卖的玩具,你可以在活动的时候买回家的。

”我说道。

“可是我怕那天我就买不到了。

”  自从开心市场这个主题活动开展了之后,孩子们对买卖东西特别的感兴趣,加上我们也让家长配合锻炼幼儿买卖东西,造成了现在幼儿一看到自己喜欢的东西首先想到的就是要买。

这对我们来说是一个很好的开始,孩子看到自己喜欢的东西有要买的愿望,这就是我们开展这个主题的目的。

对于大班的幼儿需要一定的自理能力,应该锻炼幼儿自己买卖的能力。

  现在孩子对我们班里的开心市场里面的玩具和图书非常感兴趣,活动区活动时幼儿很喜欢去开心市场,在里面买自己喜欢的东西,还会跟售货员砍价。

他们经常在活动区的时间几个人一起讨论,我喜欢这个玩具,那天我一定要先买这个玩具。

  5、整个主题活动的过程中幼儿能大胆的表达自己的想法,并认真倾听别人的意见,能和他人商量着解决问题。

主题活动中有大量的谈话活动和过渡环节的谈话,活动中幼儿能积极主动的表达自己的想法,并能认真的倾听别人给提的意见,遇到问题能自主的和他人商量,自己解决问题。

  通过上一个主题的经验,这次的主题我们特意把角色区改成了一个小型的跳蚤市场,让幼儿提前在班里感受了跳蚤市场的规则,方便幼儿在活动当天能更好的享受到快乐。

虽然主题结束了但我们班里的跳蚤市场还在营业,孩子对跳蚤市场依然很感兴趣,他们享受这种讨价还价的买卖过程,同时也将简单的加减法运算应用到了生活中。

  我们看到孩子过了一个这么有意义的六一很是高兴,对于大班的幼儿,这是他们在幼儿园过的最后一个,他们不仅参与到了活动中,而且在快乐的同时又做了有意义的事情,为孤儿院的小朋友献爱心。

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