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幼儿园母亲感言

时间:2019-03-27 10:11

幼儿园小班家长感言

尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们:下午好!  今天,非常高兴参加儿子的毕业典礼,并有幸作为家长代表在此发言。

首先,请允许我代表全体家长对**幼儿园的老师和员工们表示最衷心的感谢,感谢你们三年来对孩子们的成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情!同时,向所有的小朋友们表示最由衷的祝贺,祝贺你们顺利地完成了幼儿园的学习。

  今天对在座的小朋友来说,是个欢乐的日子。

回想三年前,你们在爸爸妈妈的护送下来到幼儿园,有的哭,有的闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们游戏,给你们讲故事。

  三年中,你们学会了把自己的东西和小伙伴们分享;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;做了错事要说对不起;学习要多思考,要仔细观察大自然等等,这些都是值得珍藏一生的好习惯。

  如今,三年过去了。

忘不了,三年来老师迎接你们到校时灿烂的笑容;忘不了,三年来老师教你们画画写字时的关爱与指导;忘不了,三年来你们生病时老师的辛苦与焦虑;忘不了,三年来你们取得成绩时老师的欣慰与欢笑。

  小朋友们,是你们的老师,用他们的真心、细心和耐心凝聚成对你们的一片爱心,陪伴你们在幸福之中走过了三年的幼儿生活。

  小朋友们,今天你们正式毕业了,你们又将蹦蹦跳跳的跃上人生一个新的台阶,踏上新的人生旅程,过了暑假,你们就要成为一名小学生。

我想代表所有的爸爸妈妈嘱咐你们三句话:  1、爸爸妈妈希望你们能够

幼儿园小班母亲节活动感想怎么写

母亲节,是一个感谢母亲的节日。

母亲是世界上最伟大的人,她给予了子女无私的爱。

2011年的母亲节如约而至,为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱,从小在心里点燃热爱与奉献的火花,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活, 我园隆重举行了母亲节庆祝活动。

活动前夕,各班级结合本班幼儿年龄特点开展了\\\\感恩母爱,祝福妈妈\\\\主题教育活动。

通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容,激发幼儿爱妈妈的情感。

今天活动的一开始,由园长向家长们和孩子们致辞,让孩子知道并了解母亲节的来历,感受母亲的辛苦和辛劳,教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨,另外,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。

从而,让真善美的种子在孩子们心灵里播撒,健康快乐地面对今后的人生。

庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌--《好妈妈》,让妈妈们感动不已。

孩子们还为妈妈准备了精彩的表演节目:《茉莉花》《我爱我家》《感恩的心》等等。

接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物:孩子们画了妈妈最美丽的模样;还和妈妈一起制作了精美的贺卡,小们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。

孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝福:\\\\祝妈妈母亲节快乐

\\\\\\\\妈妈

我们爱您

\\\\\\\\谢谢妈妈\\\\等,说完祝福,孩子们走到妈妈的背后,举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩,妈妈们激动地抱紧自己的宝宝,眼眶里满是激动喜悦的泪水,深深感受到孩子成长所带来的快乐,整个活动室里弥漫着浓浓的爱意,此时的场面无比的温馨与感动……通过这次主题教育活动,孩子们了解到妈妈的艰辛,体会到母亲的伟大,懂得了欣赏妈妈,从而进一步增强了母子、母女之间的感情,让亲情更深更浓。

幼儿园老师为妈妈们过了一个感动的母亲节,妈妈听了感言写

母亲节为妈妈过节,妈妈们肯定感动不已

幼儿园母亲节家长感想怎么写

妈妈的感言 时间过的真快,一晃我们儿子都上大班了,再有一学期就毕业了。

现在回想一下,把他送到西幼是明智的,其优点有几方面我想说一说。

其一,有校车接送方便了家长,孩子也不受罪,冬天冷,有校车孩子也舒服。

其二,就是要说说教育,西幼有正规的教育方式,有很多小孩子不愿意上幼儿园,我们儿子可能和其他孩子不一样,上学很积极,就算是生病了我不想让他去,他也会喊着要去学校,看着孩子这么坚持,我们心里也高兴,肯定和西幼的教育方式有关系,西幼给孩子教的程简单易接受,不像其他幼儿园教孩子的知识深,孩子不懂,时间长就了。

所以我们家长还是希望孩子别学基础,边快乐成长。

其三,就是饮食,报纸上的食谱很好,经常会听到孩子说今天吃了什么好吃的,吃了一碗还要在吃一碗,我们工作也忙很少给他做饭,幼儿园的伙食孩子这么爱吃我们真是放心了。

记得有一次我们去后厨观摩,看到蔬菜水果很新鲜,环境又卫生,我们觉得把宝贝交给西幼真是放心。

其四,就是西幼开设的特色班,挺全面的,省的我们家长还要四处报班。

自从儿子报了画画班,回到家没事了就坐到黑板前画画,我都有些后悔没有在中班的时候给孩子报特色,可就是跆拳道,一开始孩子可开心了,不知道现在是怎么了不想去了,希望老师多开导开导,让他坚持下去,毕竟能够强身健体嘛。

还是值得坚持下去的。

最后就是要感谢三位老师,我们孩子上学后身体好是不好,老是感冒常常带药,给老师带来了很多麻烦,有时给老师发短信,老师一向都是打电话询问的,孩子在学校有什么情况,老师会打电话及时的和我们沟通,很有责任心,在次,我感谢三位老师,从内心对他们说一声“谢谢您们,您们辛苦了。

”妈妈的感言2尊敬的各位老师: 您好

首先感谢各位老师在宝贝身上的付出,您们辛苦了

时间过的好快啊,转眼间孩子上了大班。

一转眼的时间宝贝从刚进园到现在已经三年过去了,在这几年里感谢各位老师的精心培养,宝贝在各方面都有了很大的进步,宝贝变得聪明可爱并且懂事,能够合理的安排自己的事情和时间。

宝贝懂得了很多的知识,认识了好多的字宝宝,会说英语,我们做家长的有些不敢相信,不过这是事实,我们做家长的真感到高兴。

最后祝各位老师“身体健康,平安快乐”。

妈妈的感言3尊敬的老师们:你们好

时间过的很快,转眼间铭铭的幼儿生活都快结束了。

还记得,铭铭刚入园的时候,比较害羞,我总是担心她会变成一个内向的孩子。

可是现在的她活泼极了,会主动和人打招呼;会给我们跳舞唱歌;还会给我们讲笑话逗我们开心。

感谢老师是您们的活泼开朗影响着孩子,是您们的自信匀染着他们,带出了一群快乐的孩子。

幼儿园的小朋友和妈妈读书有哪些心得感想和收获

作为一名家长,我很高兴孩子能够在这里接受良好的教育,能够得到老师的的精心培养。

最近给孩子找了一个《狼和小羊》的故事,与他一起阅读,竟然发现孩子能够就着图片把故事给读完,心中甚感欣慰。

    古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

”如今,读书不再是为了美女与富贵,但是“知识改变命运”却是真理,能够让人在人才竞争之中处于优势地位。

“读书破万卷,下笔如有神。

”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,增长孩子的知识,激发他们的学习兴趣,可谓是一举多得。

做为一名教师,我深知阅读的重要性,下面是我的一点心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同分享。

    首先,进行亲子阅读很有必要,家长可以给孩子树立良好的阅读榜样,言教不如身教,而培养孩子的阅读习惯,身教的魅力是不可低估的,孩子与家长朝夕相处,家长就必须事事以身作则,只有自己喜爱阅读,孩子才能喜欢上阅读,所以做为家长应和孩子一起读书,共同成长。

    其次,阅读贵在坚持。

在孩子很小的时候,我就给他买了各种图书、字卡之类的阅读物,并适当的予以指导,但受到网络、电视的影响,使这些东西没有得到更及时、有效的利用,收效甚微,所以,作为家长,应能够制定出一个合理可行的培养目标,将阅读进行到底。

    再次,我们要给孩子提供更多的阅读机会。

阅读不能局限在学校和家里,也不仅是阅读书籍,走在大街上见到的标志牌,随手拿到的一张小纸条,都可以作为孩子读的内容,让孩子感觉到阅读是生活中必不可少的一件事。

孩子的注意力容易转移,要想方设法地采用各种有趣的方式,吸引孩子的注意力。

    总之,阅读能够给孩子带来成功的喜悦,能够扩大孩子的视野,丰富孩子的心灵。

作为家长,我们应不断思考,如何引领孩子走过这个语言成长的关键时期,希望通过我们的努力,能够培养孩子良好的阅读习惯,从而塑造孩子良好的人格。

幼儿园教师年会个人感言

音乐优美 内容充实 主题明确 引人入胜

母亲节的获奖感言

家长感言怎么写【篇一:家长感言怎么写】家长对孩子的感言精彩5篇学优文库您的写作助手>>>正文家长对孩子的感言精彩5篇已有.人查看过本文标签:感言,精彩,孩子,5篇发布时间:2015-01-09100%好评篇一:伴随孩子一同成长一、对孩子要关爱而不溺爱1、关心关注孩子的学习情况。

做孩子的良师益友,通过言传身教和榜样的作用,加强孩子的品德教育。

在家营造学习向上的氛围,增强孩子学习的自觉性和主动性;在单位营造争先创优的氛围,取得成绩和孩子共同分享收获的喜悦,增强孩子勇争上游的信念,从小树立高起点的奋斗目标。

2、以平等的身份多和孩子沟通,沟通的目的是为了及时掌控孩子学习、生活动向,帮助孩子学会总结,积极正面的鼓励是孩子学习最大的动力,在沟通中给孩子灌输正确的人生观、价值观和求学观。

社会竞争机制的无处不在告诫孩子要从接受竞争到适应竞争到勇于竞争,树立向强者挑战的决心。

3、对孩子的问题要防微杜渐,及时发现,提前预防,尽早帮助孩子分析解决学习过程中出现的厌学、畏难、松懈或是自满的情绪,这可以贯穿在每天的沟通和交流中解决。

4、对孩子的要求不能照单全收。

合理的要求要创造条件尽量满足,不合理的要求哪怕有条件也不能答应,如无节制地玩电脑、睡懒觉、学习效率低下、拜金等行为。

这是检验家庭教育中价值取向的标准。

5、正确对待孩子的错误。

要允许自己的孩子犯错误,人无完人,家长本身也不是十全十美的,我们在要求孩子做得更好的同时,是否

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