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幼儿园家长课堂感言

时间:2016-05-03 05:54

幼儿园家长感言怎么写

转眼,孩子入习快一个学期了,在这一段时,已经能很好的适应了幼儿园的生活方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的,范文之心得体会:幼儿园家长心得体会。

在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢

  孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。

现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。

更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。

  梁子傲原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园四个多月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。

孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。

老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。

  我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。

老师们一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是孩子的“好妈妈”。

老师们兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。

她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。

  说实话,开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。

但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。

现在,每天去幼儿园成为子傲最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢老师们。

  每逢要有活动的时候,我们全家都期盼着那一刻早点到来,希望能够在各位老师的带领下,和其他小朋友共同学习、一起娱乐。

此举不仅拉近了教师与孩子的距离,更增进了家长与孩子的亲情,也使我们深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。

活动中,不难看出老师们的精心准备,不难发现小小活动的新创意。

我们都可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。

每次参加活动都可以看见每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,让我觉得幼儿园如同一个温暖的“大家庭”,我们就是家庭中的一份子。

把孩子交给你们,我们全家都放心,都满意,都幸福

  千言万语,倾诉不了对各位老师的感谢之情,我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸,孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。

我们相信,孩子的明天会更加美好。

  幼儿园生涯是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢园领导及全班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。

祝园领导及全班所有老师工作顺利

祝小朋友们健康快乐

幼儿园家长开放日感言怎么写

首先,你要先总结总结你们这次举办家长开放日的流程,然后再这过程中遇到的一些好的事或者沟通不了的事,接着,你就要说你对家长以及班级上的事情做一个小结,例如家长方面,某某家长在本次的家长开放日中积极的配合你的工作,然后你非常感谢家长对你的帮助,因此你赢得家长对你的信任,接着班级方面,孩子的情绪稳定状况,然后在本次的家长开放日中有没有对自己安排的事有不当的地方,以保证下次不会再犯同样的错误。

最后的总结:感谢所有的领导以及同事对你的帮助,以及对你的建议,在这次的家长开放日中得到了很多经验,这些经验就例如怎么有秩序组织孩子参与活动,还有与家长沟通方面的。

然后期待下一次做的比这一次更加好。

谢谢

幼儿园小班家长感言

尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们:下午好!  今天,非常高兴参加儿子的毕业典礼,并有幸作为家长代表在此发言。

首先,请允许我代表全体家长对**幼儿园的老师和员工们表示最衷心的感谢,感谢你们三年来对孩子们的成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情!同时,向所有的小朋友们表示最由衷的祝贺,祝贺你们顺利地完成了幼儿园的学习。

  今天对在座的小朋友来说,是个欢乐的日子。

回想三年前,你们在爸爸妈妈的护送下来到幼儿园,有的哭,有的闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们游戏,给你们讲故事。

  三年中,你们学会了把自己的东西和小伙伴们分享;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;做了错事要说对不起;学习要多思考,要仔细观察大自然等等,这些都是值得珍藏一生的好习惯。

  如今,三年过去了。

忘不了,三年来老师迎接你们到校时灿烂的笑容;忘不了,三年来老师教你们画画写字时的关爱与指导;忘不了,三年来你们生病时老师的辛苦与焦虑;忘不了,三年来你们取得成绩时老师的欣慰与欢笑。

  小朋友们,是你们的老师,用他们的真心、细心和耐心凝聚成对你们的一片爱心,陪伴你们在幸福之中走过了三年的幼儿生活。

  小朋友们,今天你们正式毕业了,你们又将蹦蹦跳跳的跃上人生一个新的台阶,踏上新的人生旅程,过了暑假,你们就要成为一名小学生。

我想代表所有的爸爸妈妈嘱咐你们三句话:  1、爸爸妈妈希望你们能够

幼儿园里公开课后家长有什么感想

第一段今天据说要开家长会,自己心情啊什么的。

然后家长的表情是怎样,猜想一下老妈的心理活动吧。

第二段:写坐在教室听老师怎样在教室发言,然后总结自己得出了什么结论。

再写一会儿老爸老妈啥表情或者在教室给自己说了啥。

第三段:写在家的时候老爸老妈对自己进行了怎样的教育,比如好好学习尊重老师爱护同学啥的。

巴拉巴拉……最后就写自己的目标,比如以后一定好好学习,让老爸老妈自豪啥的。

然后顺便夸一下家长会开的很有价值,让你可以自我反省……

家长在幼儿园中一班公开课的感想怎么写啊?

写你对公开课开展情况的看法,孩子的参与度怎么样,课堂纪律如何,孩子表现,你的建议,最后老师挺辛苦的,得感谢老师

幼儿园公开课家长发言稿咋写

家长公开课发言稿  尊敬的各位老师、各位家长,你们好

  我是**的妈妈,今天能代表中组家长发言,我感到非常荣幸。

  每个家庭有自己的教育观念,不同的家庭也有不同的教育方式,今天我把我教育孩子的方法简单说说,希望能与大家共勉。

  在此之前我先讲个小故事:人们对诺贝尔奖获得者非常崇敬,有记者问其中的一位:在你的一生中,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪些实验室学到的呢

这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静的回答说,是在幼儿园。

  我想在座的家长都听过类似的故事吧

都知道了幼儿园在人这一生中的重要性了,所以,我们不惜在盛夏排上一天一夜的长队来这所幼儿园给孩子报名;所以我们又不惜每年多花2400元钱让孩子来读蒙氏班。

我和你们一样,希望孩子在爱、自由、信任、接纳、耐心、尊敬的教育方式下健康快乐的成长,因此我把孩子转到了蒙*班。

经过几个月来老师们执着敬业的无私奉献、无微不至的关心、照顾以及孜孜不倦的教诲,孩子取得了显著的进步。

  弛不是性格内向的孩子,但是,从小拒绝和陌生人说话。

不要说陌生人,就是她爸爸一两个月回来一次,开始他都不说话的,更不要说出门和邻居朋友打招呼了。

现在每天进幼儿园会主动的叫“老师好”,放学会高兴的说“老师,再见”,见了亲戚朋友也没有那么扭捏,甚至偶尔也会主动问好了。

说到孩子的进步不得不提到上次的才艺海选。

其实能否晋级都不重要,重要的是让孩子得到锻炼的机会。

临上台前我还在担心她放不开,忸怩不唱,或者干脆像有的孩子一样大哭。

结果弛是那么大方的介绍了自己,并且自己随心所欲的边唱边配了一些简单的舞蹈动作,她能不怯场、正常的发挥自己、展示自己,这是我期望的也是我始料不及的。

我深信这是老师们爱的光环照耀下的结果。

  弛从小大动作协调性较差。

又因为一直较胖,小时候从未跳过,从未爬过,一岁四个月才松开小手自己走路,三周岁上小班了跑起来还像只小企鹅。

去年在小班拍篮球,一个冬天的结果还是一个都拍不到。

不爱画画,不爱做手工。

但是,最近一个月吧,几乎每晚都会自己主动去画、或者涂色。

尽管不经过她的讲解我还不明白她画的是什么,起码她有了画画的兴趣。

我们知道兴趣是最好的老师,有了这个老师就不用担心她画不好了。

自从上了蒙四班,小家伙爱上了手工,从开始的剪形状,到剪窗花,更多的时候是自己拿着小剪子剪她所谓的小鸭子、小蜜蜂、大鳄鱼。

今晚还告诉我说有阵子不拍球了,她都能拍8个了。

尽管她的这些成绩可能某些同龄孩子一年前就能做到的,但是,作为母亲的我对孩子的点滴进步都是开心的,不管是可以自己用筷子吃饭,还是自己穿脱衣服;不管是主动问好,还是大方的展示自己;不管是迷上了画画,还是喜欢上手工,或者是爱上了运动,所有所有这一切无不渗透着老师的心血和汗水,在此我要由衷的感谢这些辛勤的园丁们,对你们说声:老师,谢谢,你们辛苦了

  说到家庭教育,我认为关键是环境、方法和家长的心态。

  古有孟母三迁,今天一样适用你我。

我们也许不能像孟母一样为了孩子三次搬家,但是,我们可以创造或者说塑造一个适合孩子的环境、氛围。

这个环境可以是空间的环境也可能是感觉上的氛围。

从孩子出生开始我习惯对她讲话,尽管那个时候她除了吃喝拉撒睡没什么别的时间;大一点了抱出户外了我会指给她路边的广告牌和形形色色的招牌;去超市我会告诉她她感兴趣的物品的名字。

这些不仅仅是说给她听,而是一个字一个字的指给她看。

到一岁一个月大开始坚持每天晚饭后看书四十分钟,从开始的挂图,彩绘本、布书等大幅图案只有几个字的启蒙书到现在的满页的文字没有图的青少年读物;从开始的注意力没有五分钟到现在的自己主动的去看书;从开始的一个字一个字的边指边读,到现在的不用我陪自己看。

我没有刻意的教过她很多字(大概也就几十个字吧),其他的都是用这种方式认识的。

我们知道小孩子识字和我们大人是不一样的,不会讲究字什么结构,也不会管它是形声字还是会意字的,她就是像认人一样认字的样子,看的多了自然就认识了。

比如弛现在经常是常见的词在一起认识,分开来就不一定认识了,搞不清哪个字具体该是哪个音。

不过,这样也就够了,我不追求她认识多少个字,背会多少唐诗宋词、三字经,就为一个习惯,看书的习惯。

现在每天晚饭后的大部分时间弛是用来看书的,睡前必须看书,不看书不睡,而且是不看完整本不睡。

很多时候因为上床晚了,为了让她早点睡不得不找一本最薄的给她。

她的书种类也很多,四大名著、唐诗、宋词、三字经、一千零一夜、伊索寓言、幽默故事、成语故事、神话传说、名人轶事、左右脑开发、小学入学准备、小学生画报、谜语、迷宫、脑筋急转弯、找不同。

蓝猫三千问、少儿百科全书等等等等。

她不仅在家看,周末如果问她去哪里玩,她的回答90%是书店。

这离不开孩子本身的天分,就像有的孩子生来爱画画,有的就爱唱歌一样,弛就爱看书,但是,如果我们家长不给她创造这个环境,我们就爱逛街、就爱聊天、就爱应酬,试想孩子可能一边听你侃大山一边看书吗

她还会有那么浓厚的兴趣吗

孩子更多的时候是在效仿,效仿周围的人、效仿老师、朋友最多的是在效仿父母家人。

这点弛的爷爷对孩子的影响也是很大的。

爷爷除了户外运动、在家的时候就喜欢看书看报,弛也喜欢跟爷爷一起看齐鲁晚报。

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