毕业50年后耄耋之年的老同学聚会感言
你好，很高兴为你解答。
尊敬的老师、各位同学：您们好! 在我们初中毕业五十周年来临之际，我们60届初中、63届高中的八十几位同学和老师，从上海、苏州、嘉兴、杭州、临平等地来到塘栖，欢聚在一起，畅谈师生情，这是我们的缘份。
我和大家的心情一样，十分激动。
从3月下旬同学会开始筹备时起，我已尘封的记忆被一层层揭开了……。
岁月如流水，五十年的风雨，有太多太多的回忆，每个人的一生中，都会有一些难忘的往事，有的随着时间的推移，如同掠过的清风一般，不留一丝痕迹;有的却铭刻在了内心，想抹也抹不去。
纵然时间流逝，仍深藏心底;有些友情，纵然时代变化，仍恒久不变;有些价值观，纵然社会翻天覆地，仍烙印着我们那个年代的印记……，经历过那个年代的辛与酸，也更懂得珍惜今天的生活。
想当年，我们是一群顽皮不懂事的小孩子，是塘栖中学的教室把我们凝聚在一起，“同学”的身份从此确定在每一个人身上。
当年在学校里，老师和同学一起艰苦相处，患难与共，为学校初期的建设贡献了自己的一份力量，更可贵的是当时艰苦的环境，培养了我们不怕困难、自力更生、愤发图强的精神，这对我们能在五十年的风雨中，面对困难，笑对人生，起了很大的作用。
50年前，国家正处于严重困难时期，人们生活也极度贫困，极大部分同学没能完成高中学业，经统计我们初三(1)班只有16位同学完成高中学业，只有7位同学进入大学深造。
我本人因家庭生活十分困难，交不起学费，被-迫于1961年离开学校，未能升入高二学习。
由于家庭处境十分困难，于1961年12月参加了工作，当了一名装卸运输工，那一年才16周岁，生活在社会最低层，当时自己认为已经被社会所抛弃，情绪十分低落、失望，虽然自己多方努力，但在当时的大环境下，我根本无力改变自己的命运，因此只能默默承受着一个十几岁小孩子不应该承受的压力和煎熬。
我失望过，自卑过，但我没有放弃过，我相信我总有一天能改变自己的命运。
今天回想起这段心酸的经历，实在无法想象自己当年是怎么煎熬过来的。
回顾自己的人生的经历，五十年代是无忧无愁的少年年代，六十年代是多灾多难的年代，刚步入社会，就承受不应该承受的压力和煎熬;七十年代是艰苦奋斗的年代，为生存而奋斗，八十年代是愤发图强的年代，为改变自己命运而努力奋斗，九十年代进入稳步发展年代，事业有成，向更高境界冲刺，进入二十一世纪，才真正到收获成果的时代，老有所获。
在五十年的坎坷人生中愤发图强，成就事业，毕生奋斗和努力没有白费，命运最终还是被自己掌握了。
61年我被-迫离开学校，没有完成高中学业，但读书的愿望一直激励着自己，经过努力，克服种种困难，我终于在1996年通过国家大专自考获得大专文凭，圆了大学梦。
真是少读了二年书，多读了一世书，好比“范进中举”第二。
我从事电气技术工作已经整整四十，其间我曾经到上海工大、浙江大学、浙江工大进修、培训电气专业技术。
通过自学，从搬运装卸工到中级技工，再到高级技工，1995年又通过国家电气专业技术考核，获得“电气技师”职称，2006年又通过国家专业技术考核，获得“国家一级\\\/高级技师”职称，退休后还享受国家高级专业技术人员补贴。
我曾在集体企业、社办企业、校办企业、外资企业、港资企业、民营企业工作过，我经历过援建非洲国家的援外工程、中国驻柬埔寨外交使馆的建设工程、上海浦东机尝杭州肖山机尝宁波机尝上海磁悬浮轨道交通等多个国家重点建设项目，还有浙二医院、浙江妇保医院、奉化医院、UT斯大康公司、杭州西湖博物馆、上海国际博览中心、华东国际珠宝城和上海、三亚、苏州等地的多个五星级宾馆工程项目。
结累了丰富的工作经验和管理经验。
目前我虽然办理了退休手续，但仍被返聘从事电气成套行业的制造、设计、维修的技术指导工作。
这一切都是自学、自强、自立的结果.今天我可以自豪的对我的老师说一声：我没有辜负您们的教导和期望，也为您们争了光，让我再次向您们说一声：老师，谢谢您! 我从“自卑自负”到“自信自立”再到“自强自豪”的经历，有今天的结局，我很满足，因我的社会贡献已经得到了承认，我的人格得到了尊重，我的愿望已经实现，一句话;我很自豪。
这里我要向在五十年漫长的岁月中支持、帮助我的同学，表示感谢和敬意!没有您们的的帮助和支持，也许没有我的今天。
从少年到白头，随着年龄的增长，我们已经步入老年，这是个不可抗拒的自然规律，“同学”两个字在心头的分量越来越重。
无论走到天南海北，同学情在心里总占据一席之地。
抹不去同窗共学情! 同学情谊是一种财富，这种财富首先是精神方面的。
在我们情绪低落的时候，或许最先想到的不会是我们的父母，而是从我们的同学中发展而来的好朋友，向其倾吐心声;在我们孤单彷徨的时候，我们无处可逃，或许就会逃到同学的家里……，大家一起聊聊天，一起散散步;在我们缺乏信心，非常需要人支持的时候，或许同学会给我们所需要的支持;在我们受人唾弃，受尽千夫所指的时候，或许就只有同学仍然义无返顾地相信我们，维护我们。
真的，那是一种感动，一种会让人“欲语泪先流”的感动。
同学还会给我们带来物质上的帮助，在我们最需要帮助的时候，或许某位同学就向我们伸出了援助之手，帮我们度过难关。
我是一个热情的人，更是一个珍惜同学友情的人，无论是对同学还是对朋友，我都能以诚相待，希望同学之间建立起来的深厚的友谊源源流长。
同学们分别多年，相聚的瞬间，激动的心情难以言表，大家热情的参与是同学相聚的基础，也是同学之间延续友情的机缘。
欢乐自由、轻松愉快，是我们那个年代的主基调. 人生的舞台已经把我们演变成了各个不同的角色，人生最有趣的事就是送旧迎新，因为人类最高的欲求是创造新的生活。
我们每次聚会总是有说不完的事，讲不完的话，我们的交流是最善意、最无私、最真诚的，每次聚会都能给每个人留下美丽的瞬间，留下美好的回忆。
我们一路走来，学会了闯荡社会，按照自己的人生轨迹，成就了事业，实现了人生的应有价值。
人生的岁月是一串珍珠，漫长的生活是一组乐曲，而青春是其中最璀璨的珍珠、最精彩的乐章。
不愿告别，却是在告别那稚气的年月;不愿告别，总是在告别那多梦的时节。
盘点同学，已有十几位同学不幸英年早逝，离开了我们，我感到很惋惜，他们的音容永远留在同学们的心中，我们活着的人们应该更加珍爱生命，保重身体，享受人世间的关爱，我们要一如既往地发扬聪明智慧，继续沿着自己的人生轨迹，勇往直前;我们的自豪是拥有现在，揭开记忆的尘封，追寻岁月的见证，让同学情谊更加有力地鼓起我们新的人生理想和热情。
今天我们要保重身体，安渡晚年，看淡名与利，看轻财与贵，知足者常乐。
为我们人生的最后一章节,增添灿烂、绚丽的篇章。
最后祝老师和同学们健康长寿，快乐每一天!希望对你有帮助，望采纳
老师辞职对家长说的话
幼儿园心情语录1、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
2、闪闪的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。
3、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
4、幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。
5、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
6、教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。
7、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长
8、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他
9、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
10、教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。
11、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
12、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
13、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
14、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
15、强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。
16、幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子
17、倾注全身心地爱，赢得社会、家长、幼儿的满意。
18、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
19、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
20、幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田
21、幼儿成长的树荫，儿童健康的天使，祖国花朵的园丁。
22、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。
23、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
24、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
25、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子
26、要和幼儿们贴近一点的，不要只谈工作，两方面结合27、幼儿成长的树荫；儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。
28、给孩子一个美好的童年，是您的期待
也是我们的责任
29、看到孩子，也就看到了自己。
教育孩子，也就是教育自己。
30、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
31、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
32、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
34、幼教事业是一座大，教师的奉献就是其中最美丽的花。
35、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任
36、播下一个习惯，收获一种性格；播下一个行动，收获一种习惯。
37、发现身边的科学，探索科学的奥妙，让科学成为我们的朋友
38、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。
39、我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。
40、人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
41、让孩子完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
42、一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉，一名教师的平凡换来桃李满天下。
43、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
44、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
45、扭扭扭扭腰，马上就会长高高。
动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
46、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
47、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
48、教师应该善于挖掘学生的潜能，（49、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
50、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
51、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
52、爸爸是天底下最普通的爸爸，妈妈也是天底下最普通的妈妈，而你，却是我们最可爱的孩子。
53、用热心于责任对待每一项工作，用尊重与爱心培育每一个幼儿，用真诚与微笑面对每一位家长。
54、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
55、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
56、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，游戏，做他们的好朋友。
57、用爱心浇灌娇嫩，让童真、童趣、童乐来融化每一个孩子的心，使他们的童年成长的天空更加湛蓝。
58、教人要从小教起。
幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
59、用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……60、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢
61、奉献我们的所有，去点燃孩子智慧的灵光，绽放他们花一样的笑容，你将会发现这个春天是格外的美丽
62、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
63、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。
、在教育的百中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
65、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
66、我会用真润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
67、每个孩子都是一粒种子。
我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨水，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
68、回首过去好成绩的取得是来之不易的，凯的奏响同样需要全方位的准备与付出。
在新学年中，我们将一起携手，再创辉煌。
69、儿子，一直觉得爸爸有满腔说不完的爱要对你说。
一旦说起，又觉得满脑的思绪不知该如何开始。
那么，就让爸爸祝你一周岁生日快乐吧。
70、你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。
如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了。
71、一年的时间，说长不长，说短不短，真的不容易，至少让我明白了：原来，养一个孩子，不仅要付出金钱，比钱更重要的是，要成天担一十二分的心。
72、我们都知道，好的习惯将伴随我们一生的成长。
儿童的习惯是小时候养成的，选择一所正规教学的幼儿园很重要，相信我们，不会让你们失望。
73、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
74、上课时，你能大声地跟着老师说儿、讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒，贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗
那样的你会更快乐。
75、但是，孩子你还有很多的“棱角”需要在幼儿园打磨，每天看着你兴高采烈的去做班车上学，下班车一声“妈妈好”，神采飞扬。
妈妈心里不知道有多满足
宝贝这就是你赋予我的幸福。
76、转眼间我最亲爱的冬子上学前班了，等到九月份就要上小学了，正式成为一名小学生了。
如今一提到“小学生”着字眼他就是一脸的得意，现如今是极度的表现积极，动力就来自要上小学了。
77、宝贝，妈妈爱着你感觉好幸福
突然好爱好爱你，在你调皮的时候，在你逗我笑的时候，在你吃东西的时候，在你欢呼雀跃的时候，在你放学回家叫哈哈哈时候，在你哭泣的时候，在你撒娇的时候……78、儿子，今天是你在幼儿园学习、生活的最后一天。
想到你马上要毕业了，突然觉得你长大很多，看着你稚嫩的脸，听着你的童声，不知不觉你已长大。
此时我的思绪飞扬，你的成长一幕幕在我眼前掠过……79、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。
也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康、快乐、聪明、纯真善良，你幸福所以我们幸福
80、爸爸不希望将来你有多么优秀，可是爸爸希望你健健康康、快快乐乐的成长。
长大后能做些自己喜欢做的事情，做个自食其力的人，做个对国家对民族对家人和亲人负责任的人，做个真正的男人，那就足够了。
幼儿园毕业典礼安慰幼儿哭的句子
亲爱的小朋友们：你们 尊敬位家长，各位来宾大家好! 今天们在这里一堂，隆重庆祝**幼儿园第五届大班小朋友毕业。
我代表**幼儿园的全体老师，向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺! 祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。
你们在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的、即将入小学的准小学生，你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在老师的记忆里，你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题。
希望小朋友们到小学之后，尊敬老师，团结同学，努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。
借此机会，我代表**幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示感谢，感谢各位家长对**幼儿园的信任与合作，感谢各位家长对**幼儿园各项工作的支持与配合，您们几年来协助配合幼儿园工作是给予我们的最大鼓励，感谢各位家长几年来关心幼儿园的进步与发展，您们给我们提出的建议与要求，是我们改进工作，不断前进的巨大动力。
您的孩子虽然毕业了，我们希望您仍然是我们**幼儿园的合作者、支持者和帮助者，我们愿意继续与您保持联系，关注孩子的成长。
最后，祝小朋友永远快乐健康! 幼儿园园长毕业感言（二） 今天，是学前班小朋友难忘的日子，因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活，即将成为一名小学生，我和我的老师都为他们感到高兴和自豪，在为他们举办毕业典礼的这个特殊日子，看着熟悉的他们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。
家长朋友，您还记得吗?三年前您恋恋不舍把孩子送到我们这里的时候，今天，我们和您有了同样的心情，舍不得让这53名孩子离开我们，三年的时间里，我们既是老师又是妈妈，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情，我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候，习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。
三年过去了，孩子们就要离开老师，离开曾朝夕相伴的幼儿园，我和我的老师不再像往日那样---看见你们睡梦中甜蜜的笑脸，不再像往日那样---看到你们无忧无虑的咯咯大笑，不再像往日那样---看到你们生气时撅起的小嘴儿，不再像往日那样---看到你们破涕为笑的天真样子。
孩子活泼可爱的形象---和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里，成为我们老师回忆时讲不完的话题。
我---舍不得你们，你们的老师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园，走向下一个阶段的小学生活， 踏上新的起跑线，孩子们---请一定相信自己是最棒的，是最优秀的，用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地，未来无论是阳光还是阴霾，无论是春风还是秋雨，请记住，幼儿园的老师会一直惦念着你们，会一直关注着你们，对你们的关爱，对你们的祝福，对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。
你们每取得的一次成绩，你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。
孩子们---我和老师爱你们。
同时也请孩子们记住你们的启蒙老师。
在这里，我还要代表幼儿园全体老师，向家长朋友表示感谢。
谢谢你们的支持与信任。
谢谢你们把心爱的宝贝交给我们，让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。
幼儿园园长毕业感言（三） 今天，是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子，此时此刻，我们的心情都非常激动;经过三年的幼儿园学习和生活，大班的小朋友们就要毕业了，即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。
此时此刻，我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以割舍。
但是，孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界， 你们就象一只只小鸟，展翅翱翔; 你们就象一只只幸福的小船，要在这里远航， 你们就象一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄; 所以让我代表``````幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福：祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长!祝福你们今后要继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生! 三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符，快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。
记得你们刚刚来园的时候，有的哭、有的吵、有的闹。
而今天站在我眼前的你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深地友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。
亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮——幼儿园来，看看教育过你们的老师，给你们做出可口饭菜的厨师，还有永远关爱你们成长的园长，我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩! 今晚，在这里我要感谢我们的家长，感谢您给予我们信任，你们把可爱的孩子，把你们的宝贝放心的交给我们，让我们能实现我们的人生追求，实现我们的教育梦想。
感谢你们对我园工作的支持与配合，让我们的工作能圆满完成，谢谢你们!!今晚，我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工，是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持，幼儿园才会有今天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们，感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园，创出佳绩来回报家长、回报社会! 祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开!愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔! 幼儿园园长毕业感言（四） 你们好! 今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝**幼儿园第五届大班小朋友毕业。
我代表**幼儿园的全体老师，向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺!祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。
在举行毕业典礼的这个特殊日子，看着熟悉的你们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。
亲爱的小朋友，我舍不得你们离开鼓楼幼儿园。
记得刚进鼓楼幼儿园的时候，你们还是一个个依赖大人的小娃娃，因为不会自己吃饭要老师帮忙，因为不会画画着急的哇哇大哭。
现在，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己吃饭、穿衣、画画、讲故事，学会了许多本领，有了许多的好朋友。
你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师，都十分的眷念你们。
亲爱的小朋友，我爱你们!记得你们每天早上甜甜的问候，记得你们每天离开时快乐的笑容，记得你们升旗时自豪的表情，记得你们在农村奔跑的身影。
你们与所有的老师一起，经历了聚福园分园的开办，感受了80年园庆的喜悦。
你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下，出色的完成了幼儿园三年的学习，即将成为一名光荣的小学生，我为你们骄傲，为你们的成长自豪! 亲爱的小朋友，今天，你们生机勃勃，正在茁壮成长;明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。
希望你们牢记陈鹤琴爷爷“做人、做中国人、做现代中国人”的教诲，把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生!无论你们走到什么地方，鼓楼幼儿园永远是你们温暖的家;幼儿园的老师时刻都在关注着你们的每一点进步。
希望你们常回鼓楼岗和聚福园的家看看，来这里找寻纯真的孩童时光。
我们期 待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天! 谢谢大家!
毕业季的标题，唯美点
时光易逝 映像永存
一年级小学生对老师说的话
对小学老师说的话长达六年的小学学习终于结束了，我可以松一口气了。
回首过去，突然有一种伤感的气息。
哺育了我六年的老师们哪
依稀记得六年前，我从幼稚园第一次踏进小学校园的时候，看着许多陌生的脸孔，竟大哭起来。
原本抓着妈妈的手这下抓得更紧了。
泪光婆娑中，远处一位年轻漂亮的老师在对我微笑。
心中的恐惧立即消失得无影无踪。
她，就是我的一年级班主任。
这或许就是缘分。
三年级时，第一节作文课我竟忘了带铅笔，语文老师板着面孔亲自削了一枝递给我，并说：“下次别忘记了。
”我惊恐地点点头。
下课后语文老师把我叫到公室，拿出两枝铅笔放在我手上，说：“这些就算是我对你上课听话的嘉奖吧
写的作文不错，继续努力哦
”从此，我的作文水平日益提高。
我相信每一个老师对学生都是呵护备至的，只是要学生自己去发现而已。
所以三年级时的语文老师，我永远也不会忘记。
如果说，世界上最可亲的人是父母，那么世界上第二可亲的人则是老师。
还记得六年级第一学期刚开学时，班主任叫我们等一会儿点名喊“到”，报到我时由于紧张口误喊了个：“是”。
全班都笑翻了，只有班主任微微点了下头说道：“×××，进班成绩是第一名，我决定任她为班长，大家同意吗
”看到同学们在下面议论纷纷，又补充道：“因紧张而说错话是正常的嘛
你们难道没有过口误吗
亲爱的同学们
”大家见班主任这么耐心，便异口同声道：“同意
”“好啦
今天是开学第一天，也是大家小学生涯的最后一年，我们就一起努力吧
Gogo加油
”班主任像孩子一样做了个“”的手势。
大家都不约而同地笑了。
当毕业班遇到这么有耐心而又幽默的老师，我觉得这个班离成功也就不远了。
最终，事没有与愿违。
曾教过我的老师们哪
是你们一步一个脚印地踏实工作、勤奋备课，才教出了我的良好习惯。
我，才有资格踏入重点中学的大门。
你们是我这辈子最感谢的老师
时光荏苒，老师你还好吗
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。
这时我多么希望你能笑一笑啊
开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。
老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。
“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。
这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊
这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事
”正欲张嘴的我们不好意思开口了。
那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。
”我以前也写过这样的儿或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢
最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天
好人一生平安
我的理想理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……读着流沙河的《理想》，我的眼前出现这样一幅景象：我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河，记录着生活中发生的事；我用双眼观察世界，用大脑想象。
没错，我的理想是当一名作家。
列夫托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向。
”在以前，我对自己的理想是一片茫然，学这个没心思，学哪个不专心，从来都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目标奔去。
有这个理想是因为在一次事情中定下的。
在一次考试后，见到同学们的作文水平都突飞猛进时，而我却还在原地踏步，我就暗暗下决心要定一个理想后，努力朝自己的理想去奋斗，经过了多次选择后，我决定了我的理想——当作家。
从那以后我就开始努力的看书，每次看到一篇篇优美的文章，一个个栩栩如生的人物，我就暗暗希望能写出比他还要好的文章出来
就这样，我慢慢喜欢上了读书。
每次看到好的书我总是要千方百计的借来看，我一拿到它们，便如痴如醉地读了起来。
有一次，我躲在书里，在知识的海洋里命遨游，在知识的天空中飞翔。
这时，书外传出妈妈催促的声音：“来吃饭，饭菜都好了。
”我口是这样应答，但我还是纹丝不动，椅子好像磁一样吸住我的，我继续读着我的书。
过了许久，又是一阵急促的催喊声：“听到没有，快点来吃，饭菜都凉了。
”我依旧回了一句：“OK;马上，马上。
”这时，妈妈无可了，冲了进来火冒三丈的说：“你就会说马上，现在以最快速度给我去吃饭。
”我还是目不转睛的盯着书，这时，妈妈见了，用力把书从我手中抽走，这时我才从书中被拉回了现实，我疑惑的问道：“干什么，我正看得津津有味，你突然拿走我的书，你干吗。
”妈妈听了大吼道：“还干吗，吃饭了。
”我听了才恍然大悟，接着，我恳求道：“再看一会儿，就去吃饭，可以吗
”妈妈冷冷的回了一句：“不可以，走，走去吃饭。
”我听了后用甜言蜜语恳求道：“好妈妈，再让我看一会儿，就一小会儿。
”妈妈还是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那本书一眼，便依依不舍的跟妈妈走向餐桌。
这就是我如何为书而着迷的事例了。
但是现在唯一不足的是，每当看完一本好书后，我不懂得摘抄好词佳句，不懂得再重新看一遍温习一下把他深深的刻在脑海里，我一定要改正这一个毛病，我还要多写日记，多练笔，细心观察周围的事物，多摘抄一些优美佳句，如果我真的成为了一名作家，我要用手中的笔写出祖国美丽的风光，写出扣人心弦的故事，写出动听美妙的诗。
要想实现自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句话“有志者，事竟成”而且，我在努力实现这一理想的过程中，会得到很多很多的启示和道理。
我要用理想的火花点亮我人生的道路
幼教新老师开家长会发言稿
尊敬的各位家长：上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。
现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是王老师，2009年毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，璩老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。
在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。
今天召开这次的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
1、班级情况分析：首先，班级情况分析：我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。
幼儿平均年龄为2——3岁之间，其中有大部分是新生，有邓宇轩，魏微，杨成龙，陶雨猛，张欣鈅等，是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。
大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。
并且大都数幼儿较弱，需要一步步培养。
针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施（一）、家长的准备工作1、教给幼儿基本的，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
（二）、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让代替了新鲜的环境，开始哭闹。
2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：1）、哭闹的更厉害。
2）、停止哭闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。
家长怎么办
首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。
第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。
（三）、孩子入园后出现的几种情况1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“”了，但是，一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。
。
2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗
等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。
3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好
老师好吗
小朋友多不多
在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。
对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。
老师和小朋友会很想你的”。
4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服（尤其是裤子）准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，（便于备用）5、初入园的孩子由于，情绪不稳定，容易造成，部分孩子还可能在一两周内体重下降，等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。
二、教育教学方面：幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据和来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。
共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。
简单介绍一下各领域的教育目标1）健康：A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。
B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2）语言：A乐于与人交谈，讲话礼貌B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
C能清楚说出自己想说的事。
D喜欢听故事、看图书。
E能听懂和会说普通话。
3）社会：A能主动地参与各项活动，有信心。
B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
4）科学：A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
E爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
（5）艺术：A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。
C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动四、保育工作：保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。
我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。
幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。
五、家园工作：1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，（9点之前）无特殊情况不要无故缺勤。
3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。
4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。
我们会将这些要求通过放学后告诉你们，希望家长能积极配合。
5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢）……总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。
另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。
今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。
谢谢大家
“养我长大多少钱”调查
高成本源自竞争意识和攀比心理 就抚养孩子的费用问题，电子科大中山学院的赵晷湘教授说：“当前孩子的抚养成本确实是非常高的。
独生子女家庭的增多，强烈的未来竞争意识，是众多家庭加大抚养孩子投入的根本原因。
很多工薪阶层家庭几乎都是合两人之力共同抚养一个孩子，没有多少余力，应该说这是目前城市家庭中比较普遍的现象。
另外，父母对孩子的较高期望值也是促使这些家庭加大孩子抚养成本的原因之一。
“ 赵晷湘不无忧虑地说，目前在很多孩子甚至家长中都存在盲目攀比现象，“对当前校园里学生之间的消费攀比现象，社会一直都予以关注，但是因为孩子而导致的家长之间的攀比现象仍没有引起应有的注意。
” “面对一个物欲横流的环境，不论是孩子还是家长，培养一种健康节俭的消费心理是非常关键的。
”赵晷湘说。
他表示，现在有很多家庭消费并没有明确的长远计划，属于“过一时算一时”的消费模式，有的甚至是寅食卯粮，家庭经济的抗风险能力令人担忧。
不仅家长要主动做到坚持健康节俭的消费观，还要经常教导孩子有意识地培养起这种消费观念，这不管对家庭的科学理财还是对孩子长远的健康成长，都是很迫切的。
“节俭是中华民族的传统美德。
这不是一句空话，现在有很多人，尤其是一些年轻的父母们并没有意识到培养‘节俭意识’的重要性，认为随着家庭经济收入的步步攀升，再谈节俭似乎多余。
这是一种很危险的观念
” 赵晷湘最后说：“首先要从思想观念上纠正过来，‘上梁不正下梁歪’，家长的消费观念很容易影响下一代，对下一代是否形成良好的消费观念至关重要。
” 生小孩，你准备好了吗
1、黄小姐，幼儿园老师，婚龄4年，育儿准备金：1万元左右。
“现在夫妻俩人既要供楼又要照顾双方的父母和弟妹，一年收入不足7万元，感觉很吃力，如果要生小孩估计也要准备万来元才行，但这不影响我要生小孩的决心。
” 2、黄先生，未婚，从事贸易生意，育儿准备金：20-30万元。
“打算婚后三年再要小孩，要抚养小孩长大成人，预计20到30万元肯定是少不了的，不过这笔费用对于我来说应该不成问题。
” 3、陈先生，婚龄1年多，在竹苑经营小商店，育儿准备金：3万元。
“准备了好几万元才敢结婚，计划婚后不久就接着要生孩子了，估计3万元也差不多可以应付生小孩头几年的费用了。
” “奔奔”的成长消费 4月4日晚，家住南朗，现在在广州一间美术学院读大三的“奔奔”（网名）应记者之约，简单罗列出20多万元花销的去处。
奔奔高中以前一直在镇区读书，家里经济环境还可以，喜欢画画。
年龄段 内容 大概费用 怀孕至生产 检查\\\/营养\\\/生育 1-1.5万元 出生至3岁 营养\\\/尿布\\\/疫苗\\\/医疗 2-2.5万元 幼儿园 玩具\\\/营养\\\/保育 3万元 小学 学杂费\\\/课外资料\\\/兴趣班 6万元 初中 学费\\\/书费\\\/买衣服\\\/画画 素材 3万元 高中 学费\\\/零用钱\\\/同学聚会\\\/营养 4-4.5万元 大学 学费\\\/生活费\\\/通讯费\\\/交际\\\/找工作 7-8万元 小计 28.5万 30万怎么计算 在采访过程中，记者多次请家长及有关人士算一算中山人养育孩子的成本，他们均表示这是道难题，由于没有一个权威的公式，大家对这笔”旷日持久“的”糊涂帐“颇显无奈。
记者从2005年中山市政府工作报告中找到了一个算算“糊涂帐”的不是办法的“办法”。
政府工作报告指出，2004年中山城镇居民人均可支配收入是15836元，即三口之家的可支配收入约为4.75万元；农民人均年纯收入是7245元，三口之家约为2.2万元；2004年全市学生普通高考的录取率是96.9%，这也可理解为全市参加高考的学生基本上都有机会到各高等院校进行深造。
根据中国社科院社会研究所最近刊发的著名社会学家徐安琪的一份调研报告，一般普通三口之家，孩子消费占家庭消费的比例为40%至50%左右。
以此比例计算，可以估算出2004年中山城镇居民三口之家一个孩子一年的花销为4.75×0.5=2.375万元，至24岁大学毕业约需48万元（花销计不变价）；2004年中山农村居民三口之家一个孩子一年的花销为2.2×0.5=1.1万元，至24岁大学毕业约需24万元（花销计不变价）。
目前，中山有常住人口130多万，其中农村人口90多万，城镇人口与农村人口之比大概是1：3。
也就是说，城镇学生人数与农村学生人数之比平均也按1∶3计算。
由此，记者冒昧推算出中山养个孩子到大学毕业平均需要30万元，即（48+24×3）\\\/4=30。
需要说明的是，这只是依据2004年全市居民收入作的一个大概统计，里面尚未涉及消费指数、收入差别、孩子数量等关键因素，而且各统计数字的口径也不一定吻合。
所以本身并不具权威性。
记者估算出30万的费用后，又随机询问了多位市民，他们对该数字均表示了认同。
有市民表示，30万放长远来说也不算多，平均一年只是1.2万元左右。
而且孩子带来的快乐也不是用金钱能衡量的。
