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游台湾感言三

时间:2015-09-23 00:35

大陆人请进(一个失望的台湾人感言)

2014年5月20日至5月26日,我有幸作为“优秀教师赴台研修交流团”的成员,随团到台湾作了难忘的七天之旅。

我们一行从成都出发,乘机抵至台北,在台旅程自台北而台中、嘉义、高雄、台南,沿途考察了具有代表性的台北仁爱、台北日新国民小学、台中东峰、台中头家国民小学、嘉义高中等学校。

这七天的旅程,让我们领略了台湾的人文、风景,更启迪了我们对教育的思考。

激动与兴奋过后,静下心来反思、沉淀,将此行作如下报告: 一、赏自然风光,领人文之美 台湾的风景之美,不只是,还有与自然和谐相处的人文之美。

台湾的风景,可以用精致、秀美、清洁来概括:风景区虽然游人如织,但是竟然几乎见不到一个烟蒂、一片垃圾;街市上尽管车流呼啸,但是也尽遵规而行。

这也许和敬业、乐群、友善的悉心经营密切相关吧

因此,一路行来,我们都保持较高的兴致和畅快的心情。

我们从礼貌、周到、贴心的陪同人员身上学习到了鞠躬尽瘁的;我们从爱岗、乐教、奉献的台湾同仁身上学习到了追求教育理想的执著。

二、赴学校研修、阔教育视野 我们考察的学校,涵盖了小学、初中、高中,是义务教育阶段的学校。

经深入学校、深入课堂走访研修,并与这些学校的领导和老师进行交流,我们加深了对教育的认识,开阔了视野。

归纳起来,的学校在以下几个方面值得我们借鉴: 1、找准发展定位,凸显 不管是办学条件相对具有优势的台北市仁爱国中、日新国小,还是生源较少或生源素质较低的东峰国中、嘉义高中,他们都能依据自身实际准确定位学校,并发展学校自身的特色文化。

在台北仁爱国中,“教师”所创造的成果令我们震撼;而在台北日新国小“小学生科创成果发表会”上,具有较高科技含量的机器人和其他科技成果让我们不得不惊叹于小学生的创造力;东峰国中的舞狮队、竖笛团的表演,我们领略了中华传统文化和西方文化的魅力;头家国小自编的英语教材和英语故事集让我们对教育有了更多的思考;嘉义高中的实验操作教育、体育特色教育,也一一展现了学校的特色。

2、深入推进课改,接轨 课改在台湾以“翻转课堂”的形式呈现。

我们在课堂上看到,教师的教学行为和学生的学习方式完全颠覆了传统课堂。

台湾教师已经脱离了自我认识为知识拥有者和传播者的窠臼,真正转变了角色,将课堂的主动权还给了学生。

而台湾的学生则将课堂变成了交流学习心得、研讨知识的平台,在完全开放和自由的环境中成长。

3、直面学生差异,分层发展个性 台湾的义务教育阶段学校,均按一定比例将学生分到质优班、潜能班、资源班三个层次的班级之中。

这并不等于台湾的教育缺失公平,反而是在承认学生存在差异并以此促进学生个性发展之中体现真正的教育公平。

无论是在哪个地方,不同的学生由于家庭环境等因素,不可避免地存在一定的差异,而将在某一方面有特长的学生作为资优生加以培养,学校也必将成为拔尖人才成长的摇篮。

4、密切家校联系,发展经营学校 “经营学校”这一理念在台湾的学校中体现得淋漓尽致,不管是哪类学校,校长和老师的经营都无处不在。

给我们留下深刻印象的是这些学校无论是举办何种活动,总有家长代表、家长委员会、里(社区)人士的身影。

他们对学校、对教育的关心,是参与学校活动、参与学校发展的实实在在的行动。

而各界人士对教育、对学校的帮助,都源于学校的苦心经营。

5、体贴无微不至,关怀无处不在 在考察台湾学校的几天时间里,我们从一些细节上窥见了学校的人文关怀。

即使是学生上体育课而举行的班级内篮球赛,赛场边上也安排了两名教练和一名医务人员;就是地面让树根绽开了一条裂缝,也有一块温馨的标牌在提示。

三、启发展思路,谋教育理想 本次研修学习,确是大大开阔了我的眼界,启迪了我对教育的思考、对学校发展的思考。

简要梳理如下: 1、坚定教育理想,办好平民教育; 2、提高思想认识,精心经营学校; 3、放手探索课改,建构生命课堂; 4、立足学校实际,打造学校特色。

总之,这次赴台湾之行,是一次丰收之行。

或许,在我的教育生涯中,它不仅是一次难忘的经历,更是一个新的起点。

台湾七天之旅的感想怎么写好看

2014年5月20日至5月26日,我有幸作为“优秀教师赴台研修交流团”的成员,随团到台湾作了难忘的七天之旅。

我们一行从成都出发,乘机抵至台北,在台旅程自台北而台中、嘉义、高雄、台南,沿途考察了具有代表性的台北仁爱、台北日新国民小学、台中东峰、台中头家国民小学、嘉义高中等学校。

这七天的旅程,让我们领略了台湾的人文、风景,更启迪了我们对教育的思考。

激动与兴奋过后,静下心来反思、沉淀,将此行作如下报告: 一、赏自然风光,领人文之美 台湾的风景之美,不只是,还有与自然和谐相处的人文之美。

台湾的风景,可以用精致、秀美、清洁来概括:风景区虽然游人如织,但是竟然几乎见不到一个烟蒂、一片垃圾;街市上尽管车流呼啸,但是也尽遵规而行。

这也许和敬业、乐群、友善的悉心经营密切相关吧

因此,一路行来,我们都保持较高的兴致和畅快的心情。

我们从礼貌、周到、贴心的陪同人员身上学习到了鞠躬尽瘁的;我们从爱岗、乐教、奉献的台湾同仁身上学习到了追求教育理想的执著。

二、赴学校研修、阔教育视野 我们考察的学校,涵盖了小学、初中、高中,是义务教育阶段的学校。

经深入学校、深入课堂走访研修,并与这些学校的领导和老师进行交流,我们加深了对教育的认识,开阔了视野。

归纳起来,的学校在以下几个方面值得我们借鉴: 1、找准发展定位,凸显 不管是办学条件相对具有优势的台北市仁爱国中、日新国小,还是生源较少或生源素质较低的东峰国中、嘉义高中,他们都能依据自身实际准确定位学校,并发展学校自身的特色文化。

在台北仁爱国中,“教师”所创造的成果令我们震撼;而在台北日新国小“小学生科创成果发表会”上,具有较高科技含量的机器人和其他科技成果让我们不得不惊叹于小学生的创造力;东峰国中的舞狮队、竖笛团的表演,我们领略了中华传统文化和西方文化的魅力;头家国小自编的英语教材和英语故事集让我们对教育有了更多的思考;嘉义高中的实验操作教育、体育特色教育,也一一展现了学校的特色。

2、深入推进课改,接轨 课改在台湾以“翻转课堂”的形式呈现。

我们在课堂上看到,教师的教学行为和学生的学习方式完全颠覆了传统课堂。

台湾教师已经脱离了自我认识为知识拥有者和传播者的窠臼,真正转变了角色,将课堂的主动权还给了学生。

而台湾的学生则将课堂变成了交流学习心得、研讨知识的平台,在完全开放和自由的环境中成长。

3、直面学生差异,分层发展个性 台湾的义务教育阶段学校,均按一定比例将学生分到质优班、潜能班、资源班三个层次的班级之中。

这并不等于台湾的教育缺失公平,反而是在承认学生存在差异并以此促进学生个性发展之中体现真正的教育公平。

无论是在哪个地方,不同的学生由于家庭环境等因素,不可避免地存在一定的差异,而将在某一方面有特长的学生作为资优生加以培养,学校也必将成为拔尖人才成长的摇篮。

4、密切家校联系,发展经营学校 “经营学校”这一理念在台湾的学校中体现得淋漓尽致,不管是哪类学校,校长和老师的经营都无处不在。

给我们留下深刻印象的是这些学校无论是举办何种活动,总有家长代表、家长委员会、里(社区)人士的身影。

他们对学校、对教育的关心,是参与学校活动、参与学校发展的实实在在的行动。

而各界人士对教育、对学校的帮助,都源于学校的苦心经营。

5、体贴无微不至,关怀无处不在 在考察台湾学校的几天时间里,我们从一些细节上窥见了学校的人文关怀。

即使是学生上体育课而举行的班级内篮球赛,赛场边上也安排了两名教练和一名医务人员;就是地面让树根绽开了一条裂缝,也有一块温馨的标牌在提示。

三、启发展思路,谋教育理想 本次研修学习,确是大大开阔了我的眼界,启迪了我对教育的思考、对学校发展的思考。

简要梳理如下: 1、坚定教育理想,办好平民教育; 2、提高思想认识,精心经营学校; 3、放手探索课改,建构生命课堂; 4、立足学校实际,打造学校特色。

总之,这次赴台湾之行,是一次丰收之行。

或许,在我的教育生涯中,它不仅是一次难忘的经历,更是一个新的起点。

王力宏的<改变自己>台湾版里有个<创作感言>,这首歌的背景音乐都是哪些

KISS GOODBYE爱你等于爱自己WHY不要害怕唯一没有在梅边哦

作文《台湾地震》的感想800字

大家一定知道四川汶川发生地震的事情吧

这一次地震给我们国家造成了很严重的损失,使很多人失去了亲人,当我看到胡爷爷从地上拾起一只沾满尘土的童鞋、当我看到胡爷爷双拎起一只装满书的书包时我哭了,哭的心都痛了,我在想那些压在房子下的小朋友们,我也在想那些失去孩子的家长们,他们只能看到这些孩子身上的遗物了,他们的心痛是无法用哭来表达的,我猜想他们的心真的都碎了。

如果换位思考一下,如果是自已的亲人失去了,那么大家的心会跟他们一样碎裂的。

全国人民都给灾区捐钱、捐衣物、捐食品等等一切救援物资。

即便是全国人民都在尽自已的努力在捐献可是那些死去的人也不会再活过来,人们心灵上的创伤永远也不会摸平。

因为这根本解决不了人们对亲人的思念。

我想了好久,我一直在想怎样才会让地震不再对我们造成如此大的危害。

怎样我们才会在地震中保存生命。

现在我终于想出了一个办法,这就是我要发明一种防地震的楼房。

这种楼房的材料是强化且无污染的高硬度塑料。

这种塑料有很强的支撑力,又有一定的韧性。

而且楼房的底部用数十根长达数十米的钢金来固定到地下的地基中(地基也是整体的一大块厚度达十米以上的钢金混凝土)然后整个楼体是有续连接混然一体的。

最后楼的顶部也是一体的四个角也与地面有足够粗的钢金来与地基固定,使楼的顶部始终与地面平行、且整体永远不会倒掉。

这样就算是地震来临的时候,人们也只是有一种在摇篮里的感觉,绝对不会造成人员的伤亡。

这样就不会再有四川哪样的悲惨一幕反复发生了。

我现在要努力学习,将来我一定要发明出这样的防震楼。

我要让我的国家让我的家园更加和谐,让全世界的人和都生活在平安、祥合的环境中。

台湾2016大选宋楚瑜失败感言

2016大选揭晓,宋莹配以157万选票,败给民进党“总统”候选人蔡英文、国民党“总统”候选人朱立伦。

宋楚瑜16日晚间偕她的副手民国党党主席徐欣莹赴宋莹配竞选总部发表感言说,“台湾人民要相亲相爱,再次创造台湾奇迹

”宋楚瑜与徐欣莹一起手牵著手,90度向记者会全场支持群众表达谢意,强调,“每个政党都要携手同心,为共同的未来努力。

”   宋楚瑜说,今天的选举是台湾人用民主的方式,表达他们的声音。

我向蔡英文主席,表示祝贺,也呼吁放下蓝绿恶斗,把民生问题放在中间。

这次选举也代表,台湾人民对於民主自由的制度,绝对不会放弃。

台湾人民希望两岸永保和平,相互尊重。

我们应该放下意识型态的对立,把政党恶斗放两边,把民生问题放中间。

民主、和平、民生,这三件事情是未来朝野必须加强努力

  2016年大选揭晓,宋莹配竞选总部16日晚间涌入200馀名支持民众,夹道欢迎宋楚瑜与徐欣莹的到来,民众争取与宋楚瑜握手。

仅管“总统”选战以败选收场,民众仍大呼“总统”好”,场面热烈。

  宋楚瑜也说,选战到今天,我喉咙哑了,我与徐欣莹已经尽了全力,从来没有放弃过,台湾不能放弃,台湾人民要相亲相爱,大家是一家人,台湾要创造更美好的环境,让对岸民众也能羡慕,再次创作台湾奇迹。

每个政党都要携手同心,为共同的未来努力。

宋楚瑜最後也呼吁,亲民党加油

民国党加油

我们一共同加油。

台湾地震新闻感受作文300字

尊敬的老师们、亲爱的同学们: 你们好

在阔别了三十年之后的今天,我们涴中学七八届高中毕业生,在我们亲爱的母校校园里相聚了。

别时曾经是少年,今朝相聚白发添。

这是一个令人激动的时刻,在这激动人心的欢聚时刻,我站在这里,用一颗虔诚的心,首先向辛勤培育了我们的各位老师,致意崇高的敬意

其次,向本次聚会的倡议者、组织者、以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意

面对你们,我的感激之情无以言表,只能向你们说一声:你们辛苦了

如果没有你们的热心倡议、辛勤筹备、周密安排、缜密运作,我们这八十个身在东西南北,相距千里之外的同学,是难以在阔别三十年之际,又重逢相聚在我们难忘的校园里的,再次向你们表示诚挚的谢意

然后,向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候

尤其要感谢那些远离故土,在外奔波拼搏的同学们,能放下手里的工作事业,不畏旅途劳顿,长途跋涉,提前和按时赶赴会场,这又是一份怎样的深情厚谊在牵系着你们呀

最后,还要向因故未能到会的同学们道一声珍重,祝福,祝福他们在异地他乡平安、健康、快乐

今天的聚会,使我们八十颗驿动的心从四面八方又汇聚到了一起,随着同一个节拍一起跳动,演绎出一支以同学情谊为主旋律的交织着悲欢离合、苦乐酸甜的轻松愉悦而又深沉浑厚的交响曲。

我相信,此时此刻,我们每个人都无不心情激动、感慨万千

三十年悠悠岁月,在无声无息中悄悄过去了,想当初,我们这些不谙世事的懵懂少年,在一起度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。

操场上、教室里,嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳;南河边的那个平台上的大槐树下,同学们看书学习、娱乐休闲的身影还历历在目。

将三十年的一幕幕再次回放,有多少难忘的情景还栩栩如生:有同学们孜孜不倦认真学习的身影;有顽皮淘气的同学恶作剧而弄得教室里哄堂大笑的情景;有上课看小说被老师收去而沮丧懊恼的表情;有解出了难题受到老师的表扬而欣喜自豪的神态。

这一幕幕都是那么记忆犹新,已在我脑海里烙下了深深的印记。

还记得,一次语文课上,覃尊武老师拿着我的一篇作文当范文讲解,最后,他情绪激昂的说:“有生活才有文章,只有深入生活,才能写出好文章。

”这话一直深深铭记在我的心里。

遗憾的是,覃老师过早的离开了我们,未能参加我们这次聚会,在此,向他表示深切的哀悼

还记得,一次化学课,刘宜松老师,用了好长时间给我解答一个我提出的疑问,我硬是愚顿不化,终没弄明白,把他弄得无所适从、无可奈何。

还记得周昌权老师的数学课讲得是那么有滋有味、唾沫横飞,我们当然也听得是那么出神,那么入迷。

还记得粱兴如老师的物理课、王家玉老师的英语课,也同样讲得那么精彩,老师们辛勤讲课,严谨治学的形象和风格今天仍常常萦绕在我的脑际。

三十年的时光,足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。

有的同学可能历经艰辛沉浮于宦海仕途,终于崭露头角,事业有成;有的同学可能淡薄名利,默默无闻,过着平平淡淡才是真的平静生活;有的同学可能随着社会改革的浪潮,投身商海,充当了商海的弄潮儿,靠自己的勤奋、智慧发家致富;有的同学也可能被社会形势所迫,提前下岗退休,赋闲在家,开始安度“晚年”;还有些同学可能终身留守在自己家乡的这块热土上,把毕生的心血和精力都奉献给了家乡的建设。

无论各位同学所从事的什么职业,其经历是坎坷或平淡,我们毕竟走过了三十年的风风雨雨,酷暑严寒,体味了生活所赋予的艰辛苦涩,幸福甘甜。

三十年的风霜雨雪,把我们这曾经是十六、七岁的风华少年演变成了两鬓染霜的成熟中年。

岁月的沧桑,洗尽了我们青春的铅华和天真浪漫,但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。

无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化,我们的同学情谊,就像一杯淳厚的陈酿,越品味越浓,越品味越香,越品味越醇。

亲爱的同学们,但愿今天的聚会能更深的凝聚我们的学友深情,愿那分纯真美好的同学情谊,会随着这次聚会更深、更远、更久的延续、延续……最后,祝所有辛勤培育过我们的老师,身体健康,心情愉快,阖家幸福,安度晚年

祝所有的同学,心宽体健,事业顺利,家庭和睦,平安快乐

最后,让我以一首诗来结束我的发言吧:时光飞逝三十载,昔日童颜鬓发灰。

旧梦依稀醉眸处,深情感慨举杯时。

漫嗟岁月催人老,长叹同窗聚首迟。

频念师恩学友谊,今朝别后更相思。

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