如何讲好一节优质课
体育课的试讲谨记：口令和语言都要简练、清晰——因为你是体育人
示范动作交代清楚
掌握着两点你肯定能过
祝成功
小学数学人教版一年级上册《1-5的认识》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
地球的运动、大气的热力状况、热力环流和三圈环流、天气系统这几部分内容是比较难的，如果试讲很多学校都选这几节。
你最好确定是试讲，因为有些地方是进行说课，还有一些地方的教师公招是结构化面试，也是就提几个问题，给你几分钟时间思考然后现场作答，内容多为教育学心理学及教育法规。
好好准备吧
加油
小学数学人教版五年级上册《一个数除以小数》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
小学数学人教版五年级上册《一个数除以小数》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件一个数除以小数一、情境导入小红奶奶我有765m丝绳，编一个大号“中国结”要用85m丝绳。
这些丝绳我能编几个大号“中国结”
奶奶二、探究新知例4：我有7.65m丝绳，编一个中号“中国结”用0.85m丝绳，这些丝绳可以编几个中号的“中国结”呢
小红二、探究新知想一想：除数是小数怎么计算
7.65÷0.85＝0.857.65扩大到它的100倍扩大到它的100倍我想把除数0.85转化成整数，扩大到它的100倍。
要使商不变，被除数也要扩大到它的100倍。
二、探究新知7.65÷0.85＝9（个）0.8597.657650答：这些丝绳可以编9个中国结。
二、探究新知例5：我有12.6m丝绳，编一个小号”中国结“用0.85m丝绳，这些丝绳可以编多少个小号”中国结“呢
小红二、探究新知12.6÷0.28＝4545在被除数的末尾用“0”补足。
0.2812.601121401400想一想，怎样列竖式计算呢
被除数位数不够怎么办呢
二、探究新知7.65÷0.85＝990.857.65765012.6÷0.28＝45450.2812.60112140140这两道题有什么区别呢
0右边这道题被除数的末尾位数不够，需要用“0”补足。
二、探究新知大家来讨论：除数是小数的除法是怎样计算的
1.先移动除数的小数点，使它变成(整数);2.除数的小数点向右移动几位，(被除数)的小数点也向右移
初中语文人教版七年级上册《咏雪》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
初中语文人教版七年级上册《咏雪》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件作者简介刘义庆（公元403—444年），南北朝刘宋王朝宗室，彭城（今江苏苏州市）人，袭封临川王，曾任兖州刺史，加开府仪同三史，他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，除《世说新语》外，还编有《函明录》等，但已散佚。
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。
全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，《咏雪》选自“言语”一门。
《世说新语》《世说新语》主要记载汉末年到东晋士族阶层的遗闻轶事，比较全面地反映了这个时期士族阶层的荒诞生活和风气。
鲁迅称之为“一部名士底(的)教科书”。
准确读出下列生字。
é俄而zhò雪骤uyìyì无奕女chànǐchànǐ差可拟诵读课文谢太傅／寒雪日／内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪／纷纷／何所／似?”兄子胡儿曰：“撒盐／空中／差可／拟。
”兄女曰：“未若／柳絮／因风／起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
听课文朗读：•注意朗读的节奏和感情1.积累文言词语，在书上用▲标出疑难词语。
2.结合书下注释，工具书，疏通文意。
3.复述课文内容。
（1）谢太傅：即谢安（320~385），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。
做过吴兴太守、侍
试讲中说课和微型教学有什么区别
微型课和说课是两种截然不同的形式，切忌把微型课与说课等同起来。
说课是说一篇课文(或一节课、一个单元)该怎样教和为什么要这样教。
可见，说课是对课程的理解、备课的解说、上课的反思。
微型课，是在有限时间内，教师通过口语、形体语和各教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。
再者，讲课是教师与学生的双边活动，在教师的引导下，学生通过读、讲、议、练等形式完成学习任务，说课则是以教师自己的解说为主。
幼儿园大班语言《逃家小兔》优质课公开课教案获奖精品教案示范课面试试讲教案
幼儿园大班语言《逃家小兔》优质课公开课教案获奖精品教案示范课面试试讲教案设计意图《逃家小兔》一本非常温馨感人的书，让人一看就爱不释手。
亲情，应该说是人世间最真、最深、也最难以用语言表达清楚的感情，有关的名篇佳作何其之多。
但是在这本书里，却用一种简单、纯真的母子间的对话的方式展现出来，不得不让人佩服作者的巧妙构思。
而且其中的彩色画页是一个特色。
有的人说是因为当时彩色印刷的费用高，所以这样印能节省费用。
尽管可能是这样的，但带给孩子们却是意想不到的效果。
记得我第一次给孩子们看这本书，看到彩页时，孩子们的惊呼声此起彼伏：哇
小兔子真的变成了小鱼耶
哈哈，小兔子的小帆船真好玩我想，这正是突然而至的彩色画面在一瞬间给孩子的强烈刺激造成的。
而且，我认为，这种洋溢其间的被书感动的激情才是早期阅读的真正价值，也是纲要中提出的培养兴趣的关键所在。
根据这本书独有的特色以及大班幼儿的年龄特点，我设计了这个大班的多元式的早期阅读活动。
活动目标1、通过观看木偶表演、翻阅图书、图片排序、师生互动表演等，多通道地阅读、理解故事内容，感受作品中浓浓的亲情。
2、喜爱优美的文学作品，对阅读活动有兴趣，能与同伴合作捕捉画面信息解决问题。
（1）师幼共同排第一幅图，明确排序规则。
（3）共同观看书中彩页并讨论，理解兔妈妈对小兔的爱。
如果你变成树，小兔说，我就要变成小帆船，飘得远远的。
如果你变成小帆船，妈妈说，我就要变成
初中音乐人音版八年级上册第一单元《演唱：我的中国心》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
初中音乐人音版八年级上册第一单元《演唱：我的中国心》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、学唱《我的中国心》,能以坚定而富有弹性的声音演唱歌曲,表达情感。
2、能够独立的分析歌曲,品味歌词语言,体味歌词描绘的意境。
3、通过本首歌曲的鉴赏、歌唱和学习来激发学生的爱国主义热情和情怀。
2教材分析本课选自新版人音版八年级上册第一单元《七子之歌》。
《我的中国心》是张明敏演唱的一首爱国主义歌曲,由黄沾作词,王福龄作曲。
1984年,在中央电视台春节联欢晚会上,张明敏演唱了《我的中国心》;同年这首歌曲获得了中国音乐协会歌曲编辑部颁发的第三届神钟奖。
3重点难点1、切分节奏的学习。
2、对歌曲情感的把握。
4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】问题导入(1)问题:前面的两节课,我们学习了《大海啊故乡》、《七子之歌》、《东方之珠》,同学们能从中找出什么共同点么?爱家乡爱祖国。
我们热爱自己的家乡我们热爱自己的祖国因为我们都拥有一颗滚烫的赤子之心。
今天,老师首先要通过一段诗朗诵,表达自己心中的那一份爱国情怀,希望同学们也能和我一起抒发出你内心的那一份真挚的情感,并思考:诗朗诵讲述了怎样的一个内容? (2)教师配乐诗朗诵《我的中国心》。
活动2【讲授】讲授新课3、接下来,让我们一起聆听一下这首歌曲,同时找出歌曲中哪些旋律是相似的?歌曲根据旋律情感能分成几个部分?
幼儿园大班语言《七色花》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
幼儿园大班语言《七色花》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【优质获奖教案】活动目标:1.理解故事内容，明白故事所蕴涵的意义：只有帮助别人，才能得到真正的快乐。
2．学说故事中的短句：飞呦，飞呦，笑花瓣，请你。
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的句式。
教具准备:一朵自制的七色花、挂图、课件。
活动过程：一、出示七色花，激发幼儿的学习兴趣。
1．出示七色花，提问：你们见过这种花吗
你知道它叫什么花
（七色花）2．这是一朵神奇的花，她能帮助人们实现自己心中的愿望哦，有一个叫珍妮的小姑娘，她就得到了一朵七色花，想不想知道她实现了什么愿望呢
二、引导幼儿倾听、分析故事的前半部分。
1．（教师讲述故事至珍妮用完了第六片花瓣，教师边讲边在黑板上撒花瓣）2．七色花神奇吗
它帮助珍妮做了哪些事
（引导幼儿回忆故事内容，教师根据幼儿所说及时出示各种小图片）七色花真神奇，它满足了珍妮的许多愿望，就像故事中的老婆婆说的：只要撕下一片花瓣，就能满足自己的一个愿望。
3．珍妮撕下每一片花瓣时都说了什么
她的愿望都实现了吗
（出示图一）学说句式：飞哟飞哟，小花瓣哟……红色花瓣帮她实现了什么愿望
红色花瓣带她回到了家。
1.你们都是有爱心的孩子，那珍妮会怎么想，怎么做呢
（教师讲述：珍妮看着手上的七色花，只剩下一片紫色花瓣了。
心想……只有帮助别人，才能让自己得到真正的快乐。
）她又用青色花瓣和紫色花瓣做了什么
青色花瓣给珍妮变了很多玩具，多的
