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优秀小组长的获奖感言结尾

时间:2017-12-21 16:44

竞选小组长发言稿

我的子博客圈子首页首 页班级论坛日 志相 册文库圈 友留 言公 告最近访客关于我竞选语文组长发言稿发表时间:2018-04-07 [查看原文]敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好

我想担任五年级三班的语文组长。

我知道,组长这个职位并不容易胜任,但我还是会努力,竞选这个职位的。

我想要竞选语文组长这一职务,第一,我从一年级开始,就一直是组长,这让我积累了足够的管理经验,我有信心管理好我的组员们。

第二,我的语文成绩也比较好,所以我可以帮助在这方面掌握的比较差的同学。

第三,我还可以办一些活动,如黑板报,也可以为一些其他的活动出一把力。

当然,我也有一些缺点,比如:做事主动性不够,有点害羞……不过,我一定会努力改正的。

如果我当上了语文组长,我一定会多多帮助同学,不会因为当上组长就骄傲、摆架子。

我会帮助学习差的同学,让学习优秀的同学帮助他一起学习,我也会和他一起分析他没有掌握的地方,帮他提高。

另外,如果我没有被选上,我也不会灰心,还是会帮助同学学习的。

请同学们投我一票吧

谢谢大家

车间优秀班组长获奖感言怎么写

结合自己工作实际情况来写,不要随便抄袭那些没用的东西。

包括:汇报自己目前工作情况,以后工作的方向,下一步计划等等。

如何写好小组长发言稿

非常荣幸能成为一名优秀组长,让我更加深感荣幸的是能够成为一个优秀班级的优秀组长。

当然能够获此殊荣是与长期以来学院老师对我的帮助和我们十一班同学对我的大力支持是分不开的。

在此衷心感谢老师和同学对我的信任和认可。

  组长是大家的学习的榜样、效仿的楷模,在学习和生活中为大家起带头作用。

带领同学们一起最有效的学习,解决同学们学习过程中的问题,及时与老师沟通代表大家把存在的问题反应给老师。

在任何时候任何一个同学学习上有困难时提供最大程度的帮助。

  我认为一个小组或一个班级中,少数人的好不算真正好,重要的是让每个人都好。

  我始终坚持“不抛弃,不放弃”,不抛弃任何基础薄弱的同学,不抛弃任何接受知识较慢的同学,不抛弃任何知识掌握不牢固的同学;不能让任何同学因小小的困难而失去信心,不能让任何同学因小小的挫折而放弃。

学习的过程绝不可能一帆风顺,谁都会遇到这样那样的困难,这困难也许就是对一个知识点的掌握和理解,也许就是对一道作业题的解决,这挫折也许就是对付出没有收到回报而丧失信心等等,这就需要我们这些组长细心观察并及时发现组员存在的各种问题,包括学习中的和情绪上的。

对于学习,信心是非常重要的,失去了信心比什么都可怕。

我们不怕基础差,我们不怕学得慢,我们也不怕一时半会学不会,我们怕的就是轻言放弃。

课程开始时,面对有基础的同学有些同学感觉所学课程自己以前没有学过,没有一点基础,有所担心和顾虑。

我也经常鼓励他们,我们目前是站在同一个起跑线上的,有没有基础不要紧,只要我们每天紧跟老师的节奏,认认真真完成作业和练习,就不怕我们学不好。

我也时常告诉他们其实有基础的人就像一张揉皱了的纸,比起白纸来并不容易描绘出更美丽的图画。

在课程难点的学习中,能明显感觉到有的同学表现比较消极,课上犯困课下也不积极复习、实践,为了鼓励他们给他们信心,通常从比较简单、比较容易的问题入手给他们讲解,解决学习中的困难,并在过程中个给予夸奖和鼓励,让他们获得信心。

  课程实践的项目中,更能体现一个组长领导和组织的重要性。

项目小组有别于学习小组,项目小组让我们成为一个团队。

除了固定的例会外,还经常组织大家进行项目相关的积极讨论。

协调项目中存在的分歧和不同意见和建议,决定讨论的最优、最佳方案。

一旦发现项目中存在的问题,及时协商并进行方案调整。

按照每位同学的特点和特长进行分工,按照严格的标准和规范进行统一要求。

我也时常告诉我们组员,也许我们每一个人都不是最好的,但我们要努力发挥我们团队的力量,力争让我们整体是最好的。

  作为组长,不断提高自身的技术和能力也是非常重要的。

我尽可能地发掘更加适合自己的学习方法,尽可能地提高自己的学习效率,尽可能更加扎实地掌握学到的知识,尽可能更加深入、独特地理解所掌握的知识,尽可能把所掌握、所理解的知识点付诸于实验实践,尽可能不断提高自己的表达能力,把所掌握、所理解的知识更有条理的表达出来,便于更好的与同学的相互交流、便于更好地给同学讲解学习中的不解和疑惑。

特别是给同学讲解疑惑时,一定要考虑到我们接受知识的思维过程,一定要结合自身接受此知识点时的心理过程,应该先讲什么再讲什么,应该怎么讲让同学听起来更明白,应该怎么表达才让同学接受起来更容易。

  作为一个小团队的领导者,我的组员也给了我莫大的支持和帮助,没有他们的努力就没有我们整个团队的成功。

在学习过程中,一个组员的问题就是我们全组的问题,每个人都是问题的发现者,每个人也都是问题的解决者,每个人对所说知识都有独特的见解,综合起来就是一个最好的答案,之所以这样我们每个人推动了我们整个组的进步;在项目中,每个组员共同并肩作战,加班加点,互相鼓励,相互帮助,发挥了每个人不可或缺的作用,这些都成为我们最终能够按计划顺利完成项目的保证。

  作为优秀组长,我相信,我还有很多做得不够的地方,还有很多值得向其他组长学习的地方。

但我深信,我一定不会辜负老师和同学对我的期望,一定要无愧于优秀组长的称号,继续努力,在剩余的几个月时间里,把组长的职责做到更好。

要把十一班打造成为更优秀的班级为目标而奋斗,要把十一班打造成更优秀的班级而贡献自己的一份力量。

家长会小组长发言稿

老师各位叔叔阿姨:大家好

我是xx首先很高兴能作为x组的组长来发表自己的感想,作为小组长我很高兴能为班级出一份力,能够带领自己组的成员一起奋斗努力学习,……(然后你就说说自己组的成员很团结,大家能互相帮助……再说一下本组的X成绩很好是我们学习的榜样,而且带领我们一起学习,再把本组每个人的薄弱科目说一下希望家长给予更多的关心,)我相信在我们的团结努力和老师家长的帮助下,我们的成绩一定会取得进步

竞选小组长发言稿

班长竞选发言稿 敬爱的老师、亲爱的同学们: 你们好

今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。

我叫XXX。

我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。

特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。

这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。

曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。

同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。

有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。

最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。

谢谢大家

优秀团队获奖感言

尊敬的董事长、各品牌公司总经理、各位同事:大家晚上好

今天能代表**市场部领取优秀团队这个奖项,深感荣幸之至

同时也十分的感动,这是公司领导对我部门过去一年里工作的一种肯定。

“心存感恩,励精图治”是我此刻最想说的话1感谢公司赋与平台,让我们能够尽情发挥感谢总经理孜孜不倦的教诲,让我们看清前进的方向及做事的方法感谢各兄弟公司及其它部门同事对市场部工作一直以来的支持和帮助,正是有了你们无私的支持和帮助,我们的工作才得以顺利开展

销售售后业绩的不断攀升,是市场部为之努力的目的,相信这也是在座所有市场人的心愿

2010年,将建立成为强势的运作团队作为目标,将与销售、售后一线并肩作战,完成公司下达的任务

2010,我们充满信心

语文小组长家长会发言稿

兴趣小组家长会上的讲话稿各位家长:感谢你们一如既往地支持我们信息学奥林匹克兴趣小组辅导活动,今天是家长们第三次在这个计算机教室开家长会了,邀请大家来向你们汇报一下这学期我们信息学奥林匹克兴趣小组的学习情况。

这学期我们仍然延续上学期的做法,仍旧是周一、周三、周四、周五早上和周三、周四傍晚学习。

除了我进行辅导外,这学期我们校长许憬老师也在百忙之中抽出时间多次来上课。

下学期,许校长答应我在忙完校庆工作之后多来辅导兴趣小组,我相信下学期我们兴趣小组活动会开展得越来越好。

我希望这些优秀同学当中,在若干年之后也能像今年的吴垚垚同学一样,能在高考当中取得全省探花这样优异的成绩。

这学期以来,同学们都学得非常认真,也非常刻苦。

相对而言,兴趣小组的学习确实占据了很多时间,但是每个孩子都能很好地处理好兴趣小组活动与平时正常学习的关系。

程序设计的学习不但没有影响其他科目的学习,甚至还有促进作用。

这学期的学校数学竞赛,我们兴趣小组的同学全都获得了一二三等奖,在其他各项竞赛中也榜上有名。

经过一年的学习,不知道各位家长有没有发现,你们的孩子的思维能力相比以前有了很大地进步,现在我在上课,大多数同学经常让我不要直接告诉他们解题思路,他们想自己独立完成,这是一种非常好的现象。

说明他们开始了有了独立分析问题、解决问题的能力了。

现在,当同学们完成我布置的作业,编好自己的程序后,他们会主动离开自己的位置,去帮助慢的同学查找问题,在这个过程中不但帮助了别人,自己也提高了查找错误的能力。

【家长会上小组长发言稿】家长会上小组长发言稿。

仔细的家长们一定发现,现在同学在家长完成我布置的作业不像上学期那样需要花很长时间了,说明他们已经有了很大的进步。

为了提高每次辅导的质量,每次上课的教案都是经过精心设计的,并且都是经过许校长亲自审查的,我们的目标是让学生在有限的学习时间里,通过由浅入深、由易到难、富有变化的练习当中掌握某种题型的解题方法,掌握这样的方法就等于获得了一把万能钥匙。

用这把万能钥匙就可以解决任何一道这种类型的问题。

在这个学习的过程中,学生学到的不仅仅是解题方法,更重要的是如何通过对同类型题目的分析得出这种解题方法。

这种能力一样可以迁移到其他学习上面去,会对任何学科的学习都会有所帮助。

所以,我们的学习更注重的是能力的培养。

下学期的学习,难度可能会有所增加,希望你们多鼓励你们的孩子坚持参加兴趣小组的学习,不轻言放弃。

我曾经在上兴趣课的时候给孩子们打过这样一个比喻:“一个球,努力地打气,球一点一点地鼓起来,多么艰难啊!但是当你要把气放掉,那只是一刹那的事情。

”在坐的每一位家长能培养出这么优秀的孩子,你们都是成功的家长,优秀的家长,我相信你们一定持之以恒地鼓励孩子学习下去。

我也将以100%的热情投入到辅导中去,我们和孩子共同努力,一同创造他们美好的前程。

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