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英语职称培训感言

时间:2014-03-02 11:07

博大考神职称英语家庭式培训班怎么样

一、从本课程中学到了什么

持续两天的“XXX”学习中,我主要学到如何打造核心团队,如何选出团队执行者与及常见的团队执行不利的原因分析,心得体会。

首先领导者需要修己安人修自己的品德,修自己的格局,修自己的能力,同时修自己的形象。

再一个明确公司的愿景及战略规划,身先士卒做到快乐奋斗。

二、感受最深的几点是

1、企业咒语:是,保证完成任务

2、执行步骤中:明确目标期限、明确检查流程、奖罚分明与及承诺。

3、制度建设中:领导与制度、朝夕制度。

4、管理模式中:、团队激励。

三、这几点对我的总体启发和目前工作的帮助

与其说是咒语不如说是激发活力的口号,是,保证完成任务

它充分体现团队勇于接受工作任务,只对实现目标增加措施,不能降低目标草草了事的管理工作作风。

总结下来,目前我们团队的执行力一方面仍需要加强部门员工技术能力,另一方面增加员工间的沟通,同时更应该提高部门领导对下属的关心,增加他们的归宿感。

原文

公务员题目:领导不在单问,上级突然来检查工作怎么办?

1、热情接待上级。

(这是最重要的,第一反映必须是这样,让他感觉到“热情‘而不是”冷淡“或”惊讶“什么的。

2、抽空通知领导或领导亲信。

3、向上级解释领导不在单位的原因,(说好话为主)4、如果上级不能赶回来,一定要他交代注意事项。

求关于自己身边的小事和小事引发的道理或感想,我加分~

职责一语助教职责1.维护学生正常英语秩序,培生积极健康的学习态度;2.负责安排布置作业,并完成作业的批改;3.组织开展课外活动,丰富学生课余生活;4.及时掌握学生学习中出现的各种问题并全力解决;5.负责关注学生心理情绪变化,及时谈话疏导,和家长保持联系;6.完成教学部总监交办的其他工作。

职责二:英语助教职责1、协助任课老师做好课前准备,合理安排课堂活动等;2、了解学生的学习情况和心理变化,及时向家长沟通学员的学习情况;3、提高教学质量,完成升学任务;4、定期总结、分享工作经验和工作心得。

5、性格开朗,活泼,能够和小朋友进行良好的沟通。

职责三:英语助教职责1.配合外教开展3-12岁少儿英语教学工作;2.与外教沟通、协调教学相关内容;3.了解学员学习情况,完成学员阶段性考核工作;4.协助外教做好家长交流工作;5.统计会员课时消耗和外教工作时间等日常工作;6.配合市场部门参加各种教学促销活动。

职责四:夏令营英语助教职责1、开营前与外教沟通,修改、确定营期课程设置;营期对外教授课进行配合,活跃课堂气氛2、开营时协助

团校培训心得800字以上

这次我很荣幸成为团校的学生。

经过了团校生活,学习了共青团章程后,我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识,了解了团的性质,奋斗目标,基本任务,还了解了她的先进性和影响力,那么如何成为一名合格的共青团员,我想应该具备几个方面。

1、要具有先进政治思想,努力学习马列主义,思想,理论和“三个代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自强精神,树立正确的理想,信念和世界观,人生观,价值观,抵御腐朽思想的侵蚀,提高思想道德素质和科学文化素质。

2、 要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习,勤思考,勇于创新,认真工作,关心同学的工作,学习和生活,切实为同学,为班级服务。

3、要具有“严以律己,宽以待人”的作风,要在学习,生活,工作中起到模范带头作用,虚心向他人学习,团结同学,助人为乐,热心帮助他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用。

在学习中,我深刻认识到,中国共青团是以工人阶级为基础的,由工人阶级的先进分子组成。

中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队,团在增强先进性的同时,必须不断扩大团的群众基础。

十六大团章“团员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认团的纲领和章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共青团。

”十六大团章的这一修改,有利于增强团的阶级基础和扩大团的群众把其他社会阶层中具备团员条件的先进分子吸收入团,符合团的实事求是的思想路线,有利于调动这些先进分子的积极性和创造性,有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在团的周围,提高我团在全社会的影响力和凝聚力。

充分说明了中国共青团在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅予以重视,而且还大胆突破,体现了实事求是,与时俱进的思想路线\\\/ 十六大团章规定全团要用理论、“三个代表”和团的基本路线统一思想,统一行动。

对于新世纪阶段加强和改进团的思想理论建设具有重大意义。

跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,在建设物质文明、政治文明的同时,努力建设社会主义精神文明,实行依法治国与以德治国的结合,是中国共青团在新世纪的任务之一。

坚持“三个代表”作为中国共青团的指导思想,为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证。

有了“三个代表”,中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力,团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。

总之,做为一名合格的团员,一定要有理想,有抱负,遵纪守法,实事求是,与时俱进,做到能帮助别人,团结别人,从而能影响别人,为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。

有幸参加本年度的团校学习,我从校团委书记袁志香老师、秘书长贾开心老师、刘科和舒健同学的讲话、研讨和报告中学到了很多曾未接触过的东西,心得颇多。

这些对我以后的学习、工作、生活都能起到非常大的帮助作用。

通过这次培训,我对一名当代大学生和共青团又有了一个全新的认识和定位。

通过几次短期的讲话、报告和研讨,使我收获良多。

结合学习内容和自身实际情况,现将我个人的体会向校团委做如下汇报:四次的团校学习生活,使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向,坚定了为广大同学服务的决心。

在团课学习过程中,我更好的完成了大学人生的转折,我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。

同时,我也知道了如何分配大学里的空余时间,如何规划自己的大学生涯,以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。

在今后的学习中,应该注意英语能力和表达能力,这是一个人进入社会最起码的素质,坚定了自己不断学习的决心。

通过两位优秀的学生报告,我找到了我的在校期间的短期目标,得到了难以获取的人生格言,获得了空前的对母校和祖国的荣誉感和归属感。

重要的是作为一名学生干部的我,应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。

经过学习并反思总结,我认为作为一名学生干部,尤其是一名新上任的学生干部,我需要以下的素质,争取做一名“真好”型学生干部。

作为普通学生干部的一员,我一直认为学生干部不是官,学生不民,学生干部的本质是学生,因此,学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。

但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时,则意味着一种责任,意味着他将有不同于其他同学的使命。

这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。

一、学生干部应具备的素质1.较高的思想觉悟水平——“思想是行动的先导”,因此,具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。

我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面:第一,尊敬师长,关心同学。

作为学生,尊敬师长是我们应自小养成的良好素质;而对同学而言,作为学生干部,不能只停留在团结这个阶段。

第二,诚信待人接物。

对待老师、同学应真诚、热情,而非一脸勉强的“笑容”,对待各项职责范围内的事务应当诚实,不得弄虚作假。

2.加强自身修养——作为学生干部,更应将此列入自己的必修课程。

修养的涵义极广,但主要有以下两点:第一,思想道德修养。

思想道德素质不是静止的东西,而是随时代的变化而被赋予新的内容。

因此,作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。

第二,文化修养。

我把它称为文化沉淀。

知识经济时代的管理者,应当时具备一定文化沉淀的学者型人才,而非嘴尖皮厚腹中空而自以为有一定管理组织能力的跳梁小丑。

3.培养二种意识(1)大局观。

顾大局,识大体,而非只顾自己的索取。

这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。

每个学生干部在组织活动,执行任务时,都不能以牺牲大我来换取小我。

在某些情况下,还应舍弃小我来成就大我。

作为学生干部,应随时准备作出牺牲(比如时间、休息等),比其他同学多一份责任感。

(2)自尊、自爱、自信、自强、自律。

二、学生干部应具备的能力 1.学习能力。

我们始终都是一名学生,这是不变的本质,也是学生的天职。

包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。

学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极,应当及时给自己的头脑充电,保持自己的先进性。

2.行动能力。

行动能力是几种能力的根本,是学生干部应具备的基本能力。

①策划组织能力。

学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。

该活动首先应进行策划,该策划应周密、细致。

②积极能动性。

学生干部应是一个行为主体,而非石磨,推一下则动一下。

除了执行任务,什么事也不做,只能是一种工具,而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质,积极荐言,为各项活动发展献策,发挥主观能动作用。

③合作能力。

团队精神是现代团体作战的保证。

因此,对于一个团体,队员合作的能力对团队的影响深远。

每一次活动的组织完成,不能靠单个学生干部的力量,而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助,积极合作。

然而,学生干部的素质和能力并不见得明显的界线,学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发,不断完善自己。

感谢校团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会,坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用。

我们已经跨入了一个崭新的时代,展望未来,我们应该紧密的团结在一起,共同努力,以饱满的热情、认真的态度不断的完善自己,努力提高自己的综合素质,争做一名合格的大学生。

为国家、母校争光,为人民大众服务。

为深入学习理解“三个代表”重要思想,全面贯彻落实党的十六大和共青团十五届二中全会精神,我跟随集团公司的7名同志参加了中央团校第168期团干部培训班。

中央团校的学习培训形式多样、内容丰富,对提高团干自身思想政治理论、团工作技能及相关知识极有帮助,也是团干提高个人综合素质的一次极其难得的机会。

连日来,各位专家、学者给我们从党的理论、国家经济、共青团实务、个人素质等方面进行了演讲,他们的精彩演说、细致讲解、生动例子的列举及幽默风趣的语言深深地感染着每一位参训者,课堂上不时暴发出热烈的掌声。

以下是我参加本次学习的几点感受:1、政治责任感增强。

通过对“三个代表”重要思想的深入学习,对国际国内形势的分析了解,进一步坚定了社会主义的信念,进一步感受到了社会主义的优越性,对当前发展社会主义的艰巨任务有了更清醒地认识。

通过学习,使我对我们党的指导思想、方针、政策有了进一步的认识和领会。

方向是一个政党,一个国家,一个人的力量之源,我将以党的正确指引为方向,为社会主义事业贡献力量。

2、宏观经济意识有所增强。

经济是人民赖以生存的命脉,通过专家的讲解是我深刻感受到了社会主义市场经济的发展给我国带来的巨大变化,更使我感受到了在重大社会体制变革中,如何准确把握人们的思想动态,如何深刻掌握经济运行中的法规、准则、制度,对一个团干部的重要性,因此我们必须主动学习,适应形势变化和需求,方能使自己有着更好的发展。

3、共青团工作理论水平有所提高。

我从事基层团工作已有5年,在工作中我深深地感受到团的工作仅靠激情显然不能生其实效,只有理论性与实践性的结合,才能使其更趋完善。

此次学习对团十五大和十五届二中全会精神,共青团面临的新问题,发展的新动力,工作的切入点有了更新的认识,对今后探索市场经济下团工作新途径有了新的启示。

4、知识成就未来。

党的十六大吹响了全面建设惠及13亿人口的小康社会的号角,经济全球化面临着许多新的挑战,知识经济的发展要求我们具备更高的素质。

面对新的历史使命,我们只有继续加强学习,努力提高自身综合素质,才能在共青团的道路上锻炼成长。

学习是一份事业,那么我们要有对事业执着追求的精神;学习是一门艺术,那么我们要有对艺术的创新精神;学习是一份工作,那么我们就要有求真务实,扎实有效的作风。

学习是一个人能否树立科学的发展观,正确的世界观的前提和基础,学习是一个人不断探索发展新道路,实现人的全面发展的关键所在,学习是时代赋予我们的第一要务。

因此,我们一定要倍加珍惜和平学习的好时光,先学一步,多学一点,学好一些,逐步使自己成长为一名合格的青年干部,以较高的综合素质和较强的服务能力置身于广大青年群众之中。

5、围绕党政大局,激活共青团工作机制,竭诚服务青年。

随着社会主义市场经济体制的建立与完善,我们共青团工作的体制也应随之健全和完善才能达到与时俱进。

回顾共青团的历程,在保持组织地位和特点不发生大的变化的基础之上,我们走过了以活动为主导型的轰轰烈烈的年代,也度过了以项目为主导型的载体时期。

然而,只要是一名有责任心的团干部都能清醒地看到,我们团组织身边的青年在逐渐远离组织,团员意识不强、团的生活枯燥乏味等基础性的问题日趋严重,我们当以基层组织建设为主导而完善和健全各项机制,要把党放心、青年满意作为我们评价的标准,讲党性、识大局、顾大体,忠诚党的事业,终生为完成党交给的重任而学习奋斗

一个能成就事业的人,85%在于心态,15%在于技能。

要敢于开拓,善于创新,敢于正视失误,并能在失误中总结经验,不断完善,这样的团干部才是经得起考验的青年干部。

6、生活着并快乐着。

合作公司一直以来奉行“快乐工作每一天”这一理念,并通过不断的宣传将之渗透到每位员工的日常工作、生活中,因为向上、轻松、快乐的心态是人生的源泉。

在紧张激烈的竞争中,用这句话指引自己寻找一份属于自己的乐园,学会用善良的眼光看待他人,学会在服务他人中找乐趣,学会在失意中寻找收获。

7、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉,也是新时期团工作的发展动力。

与时俱进,开创共青团工作新局面,需要我们广大团员青年干部不断的创新。

在新时期、新阶段团结带领团员紧跟党走、与时俱进、开拓创新、解放思想、更新观念,敢于、勇于提出新的工作思路,以创新的意识、创新的精神、创新的理念去开展团工作,在实践中积累经验教训,力争不断取得青年工作新突破。

8、为青年服务是立团之本,努力为青年团员提供创造实现自我价值的平台是我们青年团干的任务。

研究青年的需要,关心、服务青年,针对青年个性张扬与多元化发展的特点,开展青年工作的手段、载体和形式,应具多样化、灵活性及开放性,不应刻板守旧、单调枯燥。

要坚持以“三个代表”重要思想作为评价工作的标准,始终保持与时俱进的精神,立足新起点,创造新的工作业绩,做党放心,青年满意的团干。

9、树立科学的人才观。

共青团是一个锻炼人才的好地方,为党培育人才、输送人才是共青团应当肩负的职责,这要求共青团培育人才过程中,必须树立科学的人才观,始终把提高青年人才思想道德素质放在首位,源源不断地为党培养、输送德才兼备的青年人才。

评价人才的标准不应只以身份、资历为出发点,而应把工作能力和业绩作为衡量人才的主要标准,提出“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份”不拘一格降人才,为广大青年提供一个广阔的发展空间,鼓励青年们:人人作贡献,人人奋发成才。

总的来说,参加这次中央团校团干培训让我获益非浅,在课堂上获取知识,在生活、交流中相互学习取长补短。

团干们在朝夕相处中相互关心、帮助、团结友爱,互相结下了深厚的友谊和良好的学习氛围,体育场上留下我们早训的足迹,教室回荡着我们的歌声——如此的种种,都将成为我们第168期培训班团干青年的美好回忆,也成为激励着我们继续积极投身到岗位工作的动力。

家长怎样帮孩子学好初中英语

”作为有十几年专业英语教学经历的老师及孩子家长,我认为,要使孩子学好,兴趣、言语环境、教材及家长本身的努力都很重要。

  1、发现学习环境:很多家长都懂些英语,不要担心发音不够标准误导了孩子。

应英勇与孩子用英语替换,尽量给孩子婴幼儿晚期教导发现多接触英语的条件。

为孩子选择短期到英语国家“游学”是一种途径,运用寒暑假时间,让孩子到澳大利亚、美国、加拿大、英国等英语兴隆国家学学看看。

如果经济和时间许可,不出三个月,孩子就能说一口标准流利的英语。

此外,孩子还会有感于英语的重要性。

我相熟一些孩子,他们就是经过“游学”“浸泡”后,下决心好好学习英语的。

  2、固定一套教材:一个同事的孩子,很小就起头在我们学校的培训部学英语了,但造诣实在不够好。

原因是学得太杂,《剑桥》、《新概念》、《新标准》都学,后果哪个也没学好。

所以,在教材选择上,一定要做出正确判断,不要让孩子学得过多、过杂。

抱定一、两套相宜孩子的教材学精、学透足矣。

  3、兴趣最重要:怎样培养孩子学习英语的兴趣

以我为例,上时我们还没开英语课。

事前父亲正学职称英语,经常用英语跟我和哥哥叨唠他的“学习后果”。

那时,我认为英语很好玩,心想等我长大时一定要学好英语。

因为有兴趣,所以上中学时的英语一直是我最喜欢、最爱学、也学得最好的科目,这说明兴趣的重要性。

在我现在的学生当中,有不少没有任何课外学习经历,只是在校一直跟我学,造诣却很好:发音标准而优美、听力好、语法知识扎实。

也有部分从小被家长“逼”着外出“上班”学的,只管很辛苦,但造诣并不好。

不可否认,学好英语就像以前说的“学好数理化,走遍天下都不怕”一样,很有用处。

如果清除功利性,家长能让孩子在英语学习中感想出英语言语之美并再能从中了解到异国文化,那么,孩子就更随便从心底爱学儿童英语歌曲了。

  4、要努力做个孩子合格的“辅导员”:针对学上小学的孩子,家长可抽时间资助孩子背单词、读写等。

即便自己不会英语也没关系,可以说中文,让孩子背单词或背课文,只要听他说得是否流利就可以了,这是很累的一个阶段。

到孩子上了中学,养成了良好的英语学习习惯后,可以督促孩子在英语学习中多读、多听、多背、多找老师问问题,为孩子买些课外英语读物、高考状元学习方法、音像资料等。

如何晋升工程师

本科毕业工作一年,专科毕业工作2年就是助理工程师,不需要评,直接申报就可以获得助理工程师工作五年后,可以评定工程师,首先要通过职称英语和计算机考试,接下来是需要有专业评审委员会来评定的,填报申请表格,撰写工作总结,写1篇以上的专业论文。

获得中级职称工作五后可以评定高级工程师,程序和中级类似。

但最少要发表几篇论文。

具体如下:一、正常申报条件 1.助理职称: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

2.中级职称: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

3.高级职称: (1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。

申报材料清单 1.《专业技术职务评审表》(中、初级一式两份)、附件表(一式一份);正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2.上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

3.专业论文和业务工作总结。

专业论文要求: (1)必须亲自撰写,不得抄袭。

(2)要结合本人工作和岗位实际。

(3)字数不少于 3000 字。

业务工作总结要求: (1)要把自己工作的经历写清楚。

(2)要把负责或参与的主要项目写清楚。

(3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

(4)字数不少于 1500 字。

4.交验毕业证、初级职称证原件。

5.《专业技术人员水平能力测试合格证》; 6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

7.一寸彩照6张,身份证,学历证复印件各两份。

凡不按上述要求备齐相关材料的,概不受理。

二、破格申报条件 一)破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条: 1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献,取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利税在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中,取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占本企业利税总额(400万元以上,贫困山区200万元以上)20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验,并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间,成绩显著,并获得省级以上先进工作者称号的;或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文,或正式出版过有价值的著作或译著。

(二)破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条: 1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者,或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。

3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作,且连续二年以上取得了明显效益者。

4、担任助理级期间,成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的

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