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英语老师自豪感言

时间:2014-06-20 01:13

急求大班毕业典礼的老师感言

亲爱的孩子们,老师会永远记住一起相处的那段幸福时光。

一起忘情地游戏、开心地歌唱,老师觉得自己也重返童年

孩子们,老师会永远记住,当老师轻轻拍打着手臂时,同学们跑过来用稚嫩的小手,帮老师捶捶背。

同学们甜甜的话语,让老师无比欣慰。

小学毕业感言(对老师、对同学)。

谢谢

我给你三句,你看行不行:早知现在,何必当初

天下没有不散的宴席,今天的离别可能是为了明天更好地相聚

感谢老师和同学六年来的帮助和支持

我将铭记在心,并以此为动力继续未来的学习

优秀教师发言稿,优秀教师如何发言

1.优秀教师演讲稿一尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我能作为教师的代表发言,感到非常荣幸。

首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺! 接着,我带着五个感谢而来:第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。

第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对你们老师工作的理解与支持。

在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。

我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。

第五个感谢,就是要感谢我的老师,是老师的辛勤教育,才有了我的今天。

生命之旅如爬山,成长要过十八盘。

成绩已入历史博物馆,如今我们又站在同一起跑线上。

下面我对同学们再说几句话。

1.领先同学,心态归零。

成绩属于历史,今天属于自己。

人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。

学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。

2.后进同学,关上后门。

是的,人生就是要关闭后门,向前迈进。

同学们,尤其是后面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在向前!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力关在门后。

明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。

太阳如青春,每天都是新的!我们也可以在风雨中徘徊,但不要停留过久,一旦思想沟通,目标确定,办法找到,哪怕是再大的风、再密的雨,也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。

要蹬直你的双腿,擦亮你的双眼,盯着远方的目标,但问耕耘,勇往直前,幸福和快乐才会永久地围绕在身边。

3.享受过程,精微至大。

同学们,要取得胜利,就要瞄准自己,培养自己的真性情和真兴趣,把应该做的事尽量做得精细卓越,让自己满意,享受过程,精微尽,致广大。

在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。

严格自律,环节扎实,不懈攀登,让自己不后悔!我们x中的老师可以说很苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。

因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。

我相信,正中师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!最后用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!2.优秀教师演讲稿二金秋岁月,秋高气爽。

在第我们中复中学地处红军长征第一村,在这红色的热土上工作倍感荣幸和光荣。

同时我们也深知南山镇有两所中学,加上长汀教育的特殊性,我校每年招生数在减少。

学生数的多少,将决定一个学校的生存与发展。

“人无远虑必有近忧”。

我们要有“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁的责任感。

因此,我觉得在新的历史时期,应该做到以下几点:1、要有危机感。

古人云:生于忧患,死于安乐。

要为学校分忧,也就是为学校的生存着想。

在自己的岗位上,忠于职守,兢兢业业。

2、要有责任感。

我们要深切认识到未来社会的发展,未来民族的进步,都需要教育这块最坚实的“奠基石”。

今天,我们之所以能够为人民贡献我们的聪明才智。

为人师表,无尚光荣。

振兴半溪峒的希望在教育,振兴教育的希望在我们教师。

3、要有质量意识。

农民希望风调雨顺,大丰收,有个好年成。

工人希望产品质量好,效率高。

我们教师盼望的是学生成人成才。

因此我们要爱岗敬业,无私奉献。

要落实好教学常规,更要向45分钟要质量。

让我们一起做到:认真备课,仔细编写教案,设法上好课,及时检测、批改作业。

静心坐班,勤于辅导。

尊敬的领导,亲爱的老师们,“黑发积霜强日月,粉笔无言写春秋。

”今天我以能为中复中学贡献自己的聪明才智感到莫大的荣幸。

相信,明天的中复中学一定会以我骄人的成绩为荣。

祝老师们节日快乐,谢谢大家。

以失败到成功的意义写一篇感想

有人说人生痛苦的败;有他最的是失败;还有人说,人生中最不愿意的面对的就是失败。

而我说,只有经历一个个失败后才会迎来可贵的成功。

那是一个周一,我迎来了我本学期的第一次成功,而这次的成功却建立于失败之上。

那一天我早早地来到了教室,就看到英语老师捧着一摞卷子急冲冲地走进了进来,大声地通知我们:“今天进行第一次独立作业,也就是考试。

”大家听后立刻紧张起来了,谁都想自己能考个全班第一的好成绩,让其他人羡慕羡慕自己,让自己的家长自豪开心高兴一回。

考试开始了,教室里一片寂静,只听见笔头摩擦试卷发出的“沙沙沙沙”的声音,而我更是拼了命地写。

不一会,一张试卷就被我这个笔速天才给写完了。

我看着密密麻麻的试卷,突然发现一处还是空白,便赶紧思考了起来。

我一边高兴于我发现了它,一边紧张于怎么想都想不出来。

正当我头昏脑胀之时,我的桌肚子里突然跳出了一位救世主——英语书。

正当我准备抄写书上的完美答案时,一种炎热感布满全身,或许是做贼心虚了吧!就当我继续偷看英语书的前一秒,一阵温柔的声音在我耳边突然响起——是妈妈的声音

“孩子,你要诚实,只有诚实你才会成人。

”我抓着手的书立刻停了下来,放下了心中迫急知道答案的激动,我不紧不慢地检查起了下面的答案。

虽然这一次我没有考到班级第一名的成绩,但是我却觉得我并没有失败,我的真诚战胜了我的心魔,那也可以算是一次成功吧

我在失败中找到了成功的意义。

开学感想

伴随着炎炎夏日的离去,暑假已敲响了结束的钟声。

开学的前几个晚上,我曾一直辗转反侧,是因为激动吗

也许吧,能见到久违的好友,一定会发生更多有趣的事……是因为担忧吗

也许吧,这学期的竞争压力会更大更激烈……尽管暑假的时光如流水一去不返,但我却收获了许多,舞蹈九级证书到手,每天坚持锻炼身体,学会了游泳,我很自豪因为我没有像以前那样“三天打鱼,两天晒网”。

当然,我每天也会去上兴趣班,希望能在新的学期有所进步。

    新的学期,崭新的开始。

班主任不再是以前那个熟悉的Mrs.Shing,而换了个严厉的美女老师——胡老师,她在任何方面都严格要求我们,希望我们能做到最好,当然,我们也会配合。

尽管邢老师还是我们的英语老师,但我们不能像以前那样,天天能见到她,心中还是有一点点的不舍……令我惊讶的是,我第一次遇到了男的主课老师——数学江老师,他与我想象的有些不同,上课的语速较快,可能是习惯了曹老师的教学方式,开始有些不适应,希望我在以后的学习当中能逐渐习惯……如今,我们班成了全校人数最多的“人口大班”,因为来了些新的同学,尽管我们以前经常在走廊里见面,但还是比较陌生。

同学多了,好同学也多了,这给我带来了无形的压力。

希望大家以后能好好相处,互相帮助,形成一个好的学习氛围  八年级——一个重要的阶段,是我初中时期的一个加油站,我要一改以前的粗心大意,因为老师说过“粗心和不会在考试时都是同一个结果”,同时语文阅读和作文也是我的弱项,所以我会按照老师的要求,每天阅读半小时,利于扩展我的知识面,丰富我的词库。

妈妈一直说我其实不是不会写文章,而是胆子太小,总觉得这样不能写,那样也不能写,所以这学期我会试着放开包袱,试着让自己大胆起来……这学期也多了两门新课——生物和物理,尽管我在暑假已经把物理预习完了,但是我不会因此而放松警惕。

生物,以前可能接触过一些,但是这些更深层的东西还是值得我们去探究。

我个人认为,数学和英语是我的强项,我会让这些强项更强,将弱项稳步提高。

我期待这学期有所进步

   “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我会将压力转换为无穷的动力,在学习的道路上踏踏实实的,走好每一步,因为我知道“勤奋努力的学习=成功的结局”。

家长会同学对英语总结发言稿

尊敬的各位家长:  大家好!首先我要感谢各位家长的到来。

您的到来是对我们的教学工作的支持,也是对孩子学习的重视。

孩子的教育需要家庭和学校相互的配合和支持,作为七年级一班的英语老师,我特别希望能都得到大家的支持,希望您能和我一起帮助孩子学习英语。

  今天我的发言有三个方面。

首先,我想和大家一起谈谈学习英语的重要性。

作为一名家长我们应该知道英语关系每一个学生的未来的成绩与继续学习的发展。

因为初中考高中,高中考大学,大学后考研读博,其中必考的科目便是英语,如果要出国留学,考TOEFL、考GRE、考IELTS,这一切都是英语。

因此,英语几乎伴随每一个学生的一生。

进入初中后,英语的地位发生了重大的变化,由小学时侯的副课变得和语文数学一样重要,在中考和高考中,英语和语文数学一样都是120和150分的总分。

对于孩子来讲,七年级是一个很好的重新建立信心,学好英语的机会,我们是从最基本的ABC开始学的,即使以前没有任何基础,从现在开始认真学也是可以把英语学好的。

很多孩子在小学都没有重视英语,家长也没有过多关注,我希望我们家长在了解了英语的重要性后能和孩子一起重视英语。

  你们思想上重视了,无形中也给孩子以熏陶,重视与不重视肯定是完全不同的,在英语课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课文。

其实这也制造了一种假象,学生认为自己常常被老师提问,认为自己能够回答老师的问题,于是认为自己的英语学得很不错,自我感觉特别好。

于是下课后在英语上花的时间就少了。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。

在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。

但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。

况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。

大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

  第二,我想讲讲英语的学习方法。

英语毕竟不是我们自己的语言,大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语,所以,在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。

学好英语,不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫。

  首先说一下听,不少学生都有和书相配套的磁带,复读机,学习机,可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带,有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的,根本就没有听过。

光靠上课听一点点的磁带,学生的听力根本就不能有什么发展。

不会听就不能说,而说白了,学了英语就是要说,听录音机跟读,目的应该是两种,一种同学是上课没有完全消化,听录音是补充学习的过程,另外一种是提高自己的听力和口语表达能力,要学生尽力地去模仿录音机里的发音,从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

  接下来是说,英语是一门语言,学了就是要说,要和别人交流。

我们学的英语不应该是哑巴英语,要让每个学生学会勇敢地说出来。

在课上我会用各种方法来刺激学生,激发他们说英语的积极性,大多数学生也确实做得很好。

放学回家也要说。

在学校,我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去,这样有更真实的情景,更能让学生有发挥的余地。

在家里,希望家长也能鼓励学生说英语,也许你会说你自己也听不懂,请不要这样想,其实学生需要是你的鼓励,你听了他们说的只要简单表扬一句,他们就会很满足了。

有时候你们也可以不懂装懂,或者还可以让学生反过来教你,他们会觉得很自豪,因为自己所学派上了用场。

  接下来是读。

有句话:“读书破万卷,下笔如有神。

”学英语也是这样,很多家长也明白,学英语要培养语感,也就是语言的感觉,如果有很好的语感,那么不管是说话,做题目,还是写文章,都很轻松,很简单了。

那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。

一定要让学生养成每天读英语的习惯,这是学英语的最基本的学习习惯了。

每天早上一定要读20分钟左右的英语,哪怕有时候时间来不及了,即使是迟到也要读,并且每天都坚持,绝不因任何原因间断。

无论什么事情都贵在坚持嘛。

如果你的子女还没有养成这样的学习习惯,请你一定要督促他,刚开始也许会比较难,时间久了,就会习惯成自然。

就像早上起来要刷牙洗脸一样,要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

  最后是写。

主要就是单词短语的默写\\\/听写,这是学英语的必经之路。

单词往往背过就容易会忘记,所以要不断的背默写,不断的翻新。

背单词的时候要边拼边写,嘴巴和手都要动起来,嘴上十遍不如手上一遍。

家长在这里要作好检查督促的工作,不要用不懂英语来帮助你的孩子学会偷懒,你可以报中文,让你的孩子默写,然后对照书本批改订正,每天坚持的话,你一定会有意想不到的效果。

还有句型,学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。

课后还需要通过多读课文,多练习才能巩固所学的句型。

所以请各位家长不光要注重孩子背单词短语的情况,还要让他重视句子的重要性。

  第三,我想说说我们班英语学习的状况。

初一阶段的教学主要是要培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习英语的习惯。

我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。

通过这一个月教学,我发现我们班大部分学生都自尊心强,上进心强,都能很用心认真的学习英语,这使我对他们充满信心。

但是也发现了以下问题:  1.学习态度不够端正。

上课听讲不专心,爱开小差;讲了的作业交上来还是错误的;  2.不能按时完成最基本的学习任务。

单词,词组和课文不会背不会写不会默,达不到要求也不努力去完成。

还有拖欠作业的情况。

很多男生自律性较差,很懒惰,今天拖明天明天拖后天。

帮我用英文翻译一篇学习感言~~SO~EASY~高分

你可以到英语网站去搜索一下,然后在改动。

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