一年级小学生入队感言
“我们是共产主义接班人承革命先烈的光荣，爱祖国，爱人艳的红领巾飘扬在前......”今天，我参加了一年级小少先队员的入队仪式，当那鲜红的星星火炬队旗升起来的时候，我心底百感交集。
是啊，六年前，也是在这个阳光明媚的下午，我也曾在这个队旗下唱队歌、宣誓，我从一个不懂事的孩子，变成了祖国新一代的“后备军”。
我仰望蓝天，看着那鲜红的队旗和国旗。
六年之前，我在这里，也是六年级的大姐姐为我佩带上鲜艳的红领巾，她送我一句话：“记着，红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。
今天我们要走了，明天，你要让它更加灿烂辉煌
”啊，那个“明天”来得这么快啊
我一直不敢相信，在今天，主持人说让六年级的老队员为新队员家长佩带上红领巾时，我不禁一楞，“老队员”
对啊，我已经是入队六年的老少先队员队员了。
昨日的誓言，我至今都不会忘记，也不会忘记那一片响起的稚嫩的童音。
一批，一批，又一批，我们也要走了，带着六年的辛酸苦辣，欢歌笑语，更带着今天这“为共产主义事业而奋斗”“时刻准备着”的呼号，它将印在我的脑海中，很久，很久.......鲜艳的少先队旗，鲜艳的红领巾，我将离你而去......但我依然会为你增光添彩。
一年级孩子写给老师的话班主任节
尊敬的老师：您好我是您的学生，我非常喜欢您。
您对我们那么和蔼可亲，总是对我们微笑，我感觉很温暖。
我一定好好听您的话，做一个好孩子，好好学习，做一个为社会有用的人。
小学一年级班主任班级寄语
今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆；今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
小学一年级的班主任开学第一天要做些什么
作为班主任，开学第要给学生一个好印象，有件事一定要做到，学几天一定不能上新课先把常规抓好来，例如平时上课要做到哪些、做操、送入队等一系列都要利好规矩，常规抓好了以后上课就很轻松了。
我也是一名一年级老师，我把你的孩子开学第二天小队伍就已经笔直，从前面看整整齐齐，大学生都没那么整齐
小学一年级班主任工作计划
2010—2011学年上学期一年级班级工作计划转眼间，新的一学期又来临了。
多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。
班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。
因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。
一 .指导思想：执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。
另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析： 本班共有28名学生，10名女生，18名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标第一：建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。
挑选和培养积极分子，形成班级核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。
第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。
提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三：重视和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的，增强，要开展好。
第四：保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。
实行监督。
四、具体措施： 1.重视：养成良好的和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，和积极的，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
五、班级主题活动安排： 第一周 1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。
第二周 1.组织好教师节主题班队会活动。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3. 继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周 1. 继续巩固上两周的活动内容。
2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周 1. 进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
第五周 1. 庆“十一”，进行爱国主义教育。
2.组织词语接龙比赛。
第六周 1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周 1. 继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级朗读比赛。
第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周 1. 进行计算题比赛。
2.培养学生正确的是非观念。
第十周 1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周 1 向学生进行学习目的教育，抓好复习教 2.继续抓好常规教育。
3.期中考试。
第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周1.向学生进行爱国主义教育。
2.准备节目，欢庆元旦。
第十四周1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周1. 准备阅读比赛，写字比赛。
2.开展我爱奥运活动。
第十六周1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周 1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周 1.继续巩固上周活动内容。
2.举行班级庆元旦演出。
第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。
2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。
小学一年级新生入学仪式 上 班主任讲话
通过这次家长会，我深深体会到，在现在这种形势下，对孩子的教育不仅仅只是学校，同时家长、社会各方面对学生的教育都有不可忽视的责任。
我觉得作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。
同时在家中要为子女树立一个良好的和谐的榜样，作为家长的我们必须以身作则，必要时也要有一些牺牲精神。
具体地讲，当孩子在读书、写字时，家长就应该避免打牌、玩游戏、高声谈话。
因为孩子毕竟小，注意力容易分散。
作为家长的我，在这方面应为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子自小就养成一个爱学习的好习惯。
以上是我的心得，在此，衷心地感谢XX小学领导为孩子提供了一个这样好的学习环境，更要感谢两位非常有爱心，非常敬业的老师——xxx老师和xxx老师，把孩子送给你们，我们一百个放心。
再次感谢班主任xxx老师动脑用心用情管理出和谐班级。
谢谢
如何做好一年级新生班主任工作
都说了班主任的工作繁琐，从处理小孩子间的吵吵闹闹，处理学生的学籍资料，到下达学校的通知精神，到处理家长跟学校的矛盾，没有一个是让人少操心的。
一年级的学生，他们年纪还小，加上对学校的陌生，使得班主任的工作量加大。
做了一年级的班主任一个学期，我有以下的体会。
一、开学前处理好学生的学籍资料，对学生有一个大概的了解。
随着信息化的发展，随着学生的户籍变得多样化，学校处理学生的资料的内容变得越来越多。
而这些信息的输入是谁
还不就是班主任。
从学生的姓名、性别、父母名字、到学生的户籍，等等的内容，一项一项地输入，差不多占去了我两个星期的空课时间，有时候甚至放学留下来也做，中午不休息也做。
为了完成学籍资料，我都没时间好好想想如何上好课，思考一下班里面的情况。
对于一年级的学生，开学的几个星期很重要，可是，我却忙于做资料，想起来觉得很惭愧。
可是功夫连做慢点都不行。
而如果在开学初，我就把户籍资料做好来，那么不但一开学没那么忙碌，而且我对学生有个大概的了解，那就好多了。
起码我在找学生家长的电话号码的时候，不用翻一大堆的纸质资料。
我也有更多的时间去做资料，做一份全面的资料，做一份准确性更高的资料，还可以一劳永逸。
因为需要的资料来来去去都是那么几项。
不过，这样做也要有条件的，就是学校收生时要求学生提供完整的资料，包括户口本复印件、计生证、打预防针的证，等等。
二、爱应该用行动表现出来。
都说了老师对学生的爱，是拉近老师与学生距离的好法子。
老师的某个行为，是不是出于对学生的关心，学生没有说，但他们是感觉得到的。
我们对学生的爱，应该是真诚的爱。
真诚的爱才会唤起学生对老师的爱。
真诚的爱就是老师出自内心爱护学生，关心学生。
可是，调皮的学生，想说爱你真的不容易，你们总是在我不觉意的时候，在我不在的时候伤害着我的心。
你们总是不能自觉，不该玩的都玩起来了，不该说的，都说了。
那就让我先去关心你们，再去爱上你们吧。
爱你们本身就是为了关心你们。
我会试着多问你穿够衣服没有
你是否有不舒服
今天学习的内容你都懂了吗
然后在你们的笑脸找到你们的可爱之处。
三、确立行为规范，培养良好行和与学习的习惯。
对于一年级的新生来说，开学的第一天，是紧张而且不知所措的一天。
他们对学校是完全陌生的，他们不知道应该做什么和怎么做。
清晰明确的行为规范可以帮助消除那种不知道怎么办所引起的疑惑。
老师可以根据学校的规则、一年级学生的特点、自己的管理习惯，制定一套属于自己班级的规章制度。
规章制度应该包括以下内容：1、班级运转常规（考勤、出操、值日等方式），2、课堂运转常规（老师提问时，是整体回答还是举手回答），3、课间活动（下课的时候我能在空地上跳绳吗
）。
作为一年级的老师，采用一种认真细致的方法来讲授和复习规则和常规，是培养学生良好的行为规范的开端，是一种明智的做法。
但老师不要随便下规定，又随便修改自己的规定，而自己下的规定也只是说说，没有执行。
同时，选择一种合适的办法教育学生规则也是很重要的。
是让学生自己说出规则，还是老师把规则印出来给学生看
怎样才能让学生明白规则
例如“讲礼貌”这条规矩，怎样才是讲礼貌
学生理解吗
同时，值得注意的是，本人强调在开学初对一年级学生进行细致的行为规范的教育的重要性，但是规则不是学生在学校教育最突出的方面。
要确保规则和常规教育和其他活动之间的平衡。
四、一切都是从零开始。
一年级的学生，他不知道上课如何坐好，他不知道如何扫地也是很正常的，特别是现在的孩子，是家中的宝，什么都父母爷爷奶奶包办，会做家务的真的不多，一年级就会扫地那就更加少。
教学生清洁，也是开学必须要做的事情。
先在班上讲了扫地的方法，动作的要领，但是听懂的不多。
在一开始的那个循环，我天天都陪着学生扫地，教他们如何拿扫把，如何扫得好，然后让会的教不会的。
那些教了一遍还不会的，我叫他回家让父母来教教。
基本上一个循环，班上的学生都会扫地了。
眼保健操就更不要说啦，学生肯定不会的。
学校没有卫生老师，教眼保健操也落在班主任的头上。
我也做过示范，也讲过要领，但学生还是做不好。
可能眼保健操的动作比较复杂。
五、能赞扬就赞扬学生。
一开始，我很少赞扬学生，我只有在扫地的事情上表扬过他们，我发现他们的清洁大部分都做得很好。
这件事让我明白了赞扬的力量。
孩子往往为了老师的一句赞扬更加卖力。
不过，在教育孩子的方法上，没有方法是万能的。
包括赞扬。
其实有些学生早就看穿了，其实老师在赞扬某人的时候，就是批评自己。
有些孩子还是会很敏感，还是会反感，甚至开始对着干。
有时候表扬多了，表扬也有“内药性”。
所以表扬最好有针对性，而且要在孩子意想不到的时候表扬，那么，表扬就变得意义非凡了。
不过总的来说，表扬总比批评要好，除了非批评不可的时候。
因为受表扬的孩子，他对自己更自信，更有上进心。
六、让学生知道老师为什么批评他。
在自习课上，有两个学生在那里聊天聊得挺开心的。
我叫他们站起来。
他们还在聊天，站起来还在讲话。
我让他们站在我身边。
我问他们，你知道为什么老师叫你站起来吗
他们居然跟我说，不知道。
又有一次，在做早操的时候，有两个学生差点动起手来，我叫住他们，然后叫他们站出来。
我问他们，你知道为什么要叫你们出来吗
他们也表示不知道。
原来，对于老师的一些批评，一年级的学生不一定清楚，那么让他们清楚老师为什么要批评他们就变得很重要了。
七、经常联系家长。
家长对自己的孩子在一年级的表现的关心的程度超出了我的预想。
其实你不去联系他们，他们也会很主动联系你。
倒不如你主动地去联系他们，好的，不好的，也说一点。
对于某些比较顽皮的孩子，跟家长沟通，双管齐下，学生的表现是有变化的。
以上是我个人对一年级班主任工作的一些总结。
自己做得不好，不过我相信，如果我积极锻炼身体，总结反思，我还是可以做得更好的。
一年级新生入队方案
一年级新生入队方案2010-11-15 13:32 来源: 作者：大队部 网友评论 0 条 浏览次数 13活动主题：“飘扬红领巾 争当好少年”活动时间：2010年11月18日彩排：2010年11月17日活动目的：1、通过精心设计的入队活动，以隆重规范的入队仪式，激发队员们作为一名新队员的自豪感，增强队员们的责任意识。
2、增进学校与家长、家长与孩子之间的沟通和交流，增进家长与学生之间的感情，促进家校的关系和谐。
人员安排：各班主任负责各班学生会场纪律摄影：杨金文广播：梁莉活动安排：（一）争当“四个好少年”我们向全体一年级的小朋友、全校师生提出了“队旗下创争当“四个好少年”的倡议，即争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年， 争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
（二）队课学习10月上旬，以新一届大队委员候选人进班上队课的形式组织一年级学生学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。
5、一年级队员名单；利用这两天组织学生练习宣誓、呼号、队歌等；各班班长一名接队旗。
（一年级各班班主任）我们相信新队员一定能为少先队组
