小学生感恩志愿者发言稿300
感恩是礼貌。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。
怀着，是有礼貌，是知恩图报。
所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩，生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
所以，感恩，是一种多样的艺术。
亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇迹!不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多…。
让我们从现在开始学会感恩吧。
真心的为父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们长段曲子，讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续，我想父母的冬天将不再寒冷，黑夜将不再漫长，幸福快乐将常常配在他们身旁!
学雷锋的故事
重庆明确雷锋精神具体内涵 在校园掀“学雷锋”热 2011年03月06日 17:00 来源：中国新闻网 参与互动(15) 【字体：↑大 ↓小】 中新网重庆3月6日电 (张燕)虽然刚进入“学雷锋月”，但3月的重庆各中小学校园里早已涌动着一股“学雷锋”热潮。
而由重庆市教委号召在该市中小学生中开展的“弘扬雷锋精神，争当雷锋式少年”主题教育实践活动也如火如荼地进行着。
6日，记者从重庆市教委获悉，2010-2011学年度，重庆将在全市全日制中小学校评选100个雷锋式班集体、100名雷锋式学生。
同时，也明确了雷锋精神的具体内涵：即爱党爱国，忠诚坚定；服务人民，无私奉献；爱岗敬业，螺丝钉精神；刻苦钻研，钉子精神；勤俭节约，艰苦奋斗；言行一致，知行合一；团结友爱，乐于助人；脚踏实地，平凡不凡。
从点滴做起 “雷锋式少年”在身边 在重庆巴南区鱼洞第二小学六年级的蒋梓琪同学眼里，他们班上的包欣怡就是这样的一名“雷锋式少年”。
蒋梓琪记得，在5.12地震那天，班上的同学们都吓得往教室外跑，本来已经跑到半途的包欣怡却逆着人流又跑回教室，硬是把班上一名身患疾病、行动不便的同学背出教室，并从三楼一直背到了一楼。
“包欣怡的行动感动了班上的每一个同学，也让班上的同学们感到‘雷锋’其实并不遥远，就在我们身边
”蒋梓琪说，事实上，六年以来，包欣怡一直坚持照顾着班上这位身患先天性疾病的同学。
巴南区鱼洞第二小学的教师告诉记者，以前是学校组织学生们去看望慰问孤寡老人，后来变成学生主动去，而现在每到假期学生们还会带着家长去为孤寡老人们服务。
助人为乐已经成为同学们的习惯，并从学校延伸到家长，延伸到社会。
只要有少先队在，就有献爱心的身影和故事。
师生共同参与 让“学习雷锋”常态化 来自重庆大渡口区37中学的代老师，从身边学生们的故事讲起，同学之间互帮互助、学生拾金不昧、关爱留守儿童、看望孤寡老人等系列学习和生活中的小事，让她至今记忆犹深。
代老师感言，学习雷锋不是一句口号，而是从身边的点滴小事做起，在平凡的生活中力所能及地去帮助他人，感染和带动周围的人们。
大渡口区教委副主任刘华介绍，“学雷锋活动”融入教育和教学，贯穿在学生们日常的学习和生活中是该区的特色。
去年以来，该区开展的“小黄帽行动”，全区有近600明中小学生走进社区，帮助孤寡老人打扫房间、陪老人们唠家常。
此外，该区中小学校的老师们组建了家教义工队，常年有1300余名教师为需要帮助的孩子们做免费家教，受益学生达到1万余人次。
重庆江北区教委的陈岳南老师说，多年来，该区劳卫小学、洋河小学、18中的部分班级，在班主任和辅导员的带领下，争做新时期的小雷锋和学习雷锋志愿者，长期坚持走进街道和社区，给孤寡老人、留守儿童、贫困学生献爱心，弘扬雷锋精神已成为该区德育工作的传统和一项常规工作。
(完)
致冬奥会冠军的一封信
周洋得了个冠军，惹出一堆麻烦。
怪只怪这孩子说话太直，不虚伪。
先是周洋在冬奥会上夺冠后说“最感谢爸爸妈妈”，最想“让我爸我妈生活得更好一点”，感动了很多人。
[ 感谢父母，想让父母过好一些，这不是很正常的吗
怎么就“感动了很多人”呢
我当时就很疑惑：在这个社会，连感谢父母都成稀罕事了
] 然后是国家体育总局副局长于再清参加全国政协体育界别分组讨论时批评说，“说孝敬父母感谢父母都对，心里面也要有国家，要把国家放在前面，别光说父母就完了，这个要把它提出来。
”他表示，要加强对运动员的德育。
[ 感谢父母居然都要受到指责，居然要“加强德育”
于再清先生认为周洋的品德有问题
我认为，于再清先生应该检讨一下自己的品德和人格了 ]\ 然后就出现了戏剧性的一幕。
《周洋受访重说夺冠感言：首先谢国家 最后谢父母》，搜狐新闻。
[ 这标题做的真棒。
] 那么，作为周洋的父母又是如何表态的呢
周洋的父亲周继文说，“孩子岁数小，那话是发自内心的，出自肺腑，我听了很感动。
我赞成姑娘说的话，第一得想爹妈呀
当然，爹妈培养完，最后不都归国家了吗
始终是为中国争光。
” 周洋的母亲王淑英说，“孩子不善于表达，才18岁，经历少，很单纯。
就算这句话说错了，你们也应该谅解。
作为父母来讲，我觉得这句话没错，孩子只不过说了一句大实话。
谁有好成绩不为父母
孩子的话，我认为一点毛病没有。
” 周洋的父母坚持说，“第一得想爹妈”，“孩子的话，一点毛病没有。
” 好样的。
于再清批周洋不该只感谢爹妈不感谢国家而且还应该先感谢国家再感谢爹妈，这是正常的。
因为，于再清不是爹妈生出来的，是国家生出来的。
——— 李承鹏 一个人知道对父母感恩，他一定是人；一个人不知道对父母感恩，可能是机器人。
——— 王晓峰 我个人倒是建议周洋接着感谢你的父母吧。
不是感谢他们含辛茹苦地养育了你，而是感谢他们现在说那些话，那些话才是真话、老实话，从而也是正常人应该说的话。
——— 五岳散人 今后各运动队也可以考虑给运动员的夺冠感言设置一些限制，或者干脆下发一个感言范本:感谢国家，感谢人民，感谢组织，感谢所有TV，感谢你八辈祖宗……(南方都市报） 我又想，那位声称“我爱国，我不添乱，我从来不投反对票和弃权票”的倪奶奶委员会如何评价此事呢
她会如何对周洋煽情爱国呢
倪奶奶委员又去爱国了，我建议周洋去问倪爱国一句话：如果某个提案说要拆除你父母的房子，那你是为父母呼吁呢，还是投赞成票坚决拆掉你父母的房子
感谢周洋，她顺口说出的一句话，引出了“国家和父母谁排第一”的争论。
这个争论告诉我们：不管谁派第一，至少大家终于知道了国家和父母是两回事。
以后少拿祖国母亲这种白痴语言来忽悠我们。
谁要敢说祖国是母亲，那么以后学校收学费的时候，别找爹妈，直接问祖国要去；买房子的时候钱不够，也不能找爹妈，还是问祖国去要。
初一学生去八中实践基地活动感想600字
第一站郑州八中东校区，校园不大，人数1300多人；第二站郑州八 中本部，2300多人，校园跟东区差不多。
打个比喻，就像咱们学校进校门口到宿舍楼这么大的地方，可能还没有这么大。
跟人一种感觉八中真小呀。
八中的育人环境非常好，有十几棵参天大树，真给人一种子着育大 木柱长天的感觉，一看就是培养人才的沃土。
经纬中学的楼梯楼道上到处都是标语，有人生哲言，有很多当代著明的科学家、有神九、有航母、有052D驱逐舰。
墙上有大块的浮雕，一看是这个学校学生捐给母校的。
经李校长介绍，果然这个学生培养了一大批清华北大的学子。
这个学校管理科学严谨，一是学校、教室里边干净、整洁、布局合 理，最让我不明白的就是，学生的桌腿边也没有集尘，我真不知道他们是怎么做到的；二是学生统一着装，男生大多都是小平头，女生都是剪发头，用人家的话说前不压眉，后不压领，中不压耳；三是每节上课前，校园播音还有两分种上课，请同学们回到教室；四是德育教育开设隐性课程：1、爱国主义；2、集体主义；3、道德讲堂；4、遵纪守法；5、良好的个性，心里品质；6、感恩教育课程。
八中的隐性课程抓的很实，不像咱们上边查哪一块了，材料做的很实，比如说爱国主义教育，每年新生开学的时，发放国防手册，空袭来临时，生化武器来临时，核危机来临时，我们该怎么办。
集体主义教育，每班自己设立班微、班级名片、照全家福、班主任寄语、班级宣传栏，良好个性和品德教育中，全校一齐过十四岁生日等等，有很多值得我们借鉴和学习的东西。
德育抓的很系统，很实在，抓成了常规，抓成了文化。
五是正好去的头天下午，这个学校七年级举行广播比赛，体育老师到那里喊一嗓子，我就觉得这里的体育老师水平不一般，班主任亲自带队，统一服装，连鞋的颜色都统一了，有些班统一白手套，两个班两个班一齐参赛，每个班走到操场中心，散开的方式完全不一样，动作整齐化一，这那是广播操比赛呀，这完全是阅兵式。
有个领队的小女孩，那就是在跳舞，动作与美的完美结合。
原来广播操可以做的这么好。
有些小感悟，一个学校的好坏，关键是看管理，管理上的去，那就 是普渡众生，管理上不去，那就是祸国殃民呀。
在听课的时候，我思想开小差了，看着这些天真烂漫的孩子，他们长大以后，有些人走上了歧途，有些人走上了不归路，为什么我们没有把他们培养成有理想、有追求、堂堂正正、人心向善、学乐融融、一心为公的人呢，或者说少出现这样的人呢。
我们思考过要把学生带到哪里，我们怎样把学生带领到那里，我们能确认把学生带到那里吗，我们尽力了吗，我们尽全力了吗
如果我们没有，我们是不是缺德呢，是不是缺老德呢
管理需要杠杆，需要支点、知识和经验就是杠杆、愿景就是支点。
教师敬业，学生乐学。
听了三堂随堂课，所有教师都是采用课件， 课件的内容里边竟然有这个班军训时的照片，有十八届三中全会的内容，这足以说明这些老师，或者说这些备课组的课，绝对是经过充分准备的，八中的课堂堂都是优质课呀。
第三堂我听的是政治课，那教材关、实政关、课件关，学生实际关、随机应变关把握的非常好，教师语言和气，吸引力绝不亚于午夜情感节目主持人，面部表情变化丰富、层层推理，课堂气氛民主、和谐、能把如此枯燥的课讲的发些动、活跃确实不易呀，听完课后我写了一句话：山外山，天外天，平时觉得自己挺了不起的，无知者无畏呀；空才能有，所以我们在学习方面一定要虚怀若谷，学乐融融；越开眼界越觉得自己渺少，越学知识越觉得自己浅薄。
我听了这几节课，以及在和学校里的老师交流中，我看到这里的老师说话都非常和气，面带微笑。
我想到了一句话，唯有学习，丰富自己的内涵，提高自己的素养，才能排解内心中的积怨，俗气，阴暗，才有爱心有爱心才有和气，有和气才有愉色，有愉色才有婉容。
我去经纬中学的时候，在楼核梯里看到两个男生在追的时候摔倒了，他那个女的我也没有弄清是教导主任还是德育主任，很和气的说，下次摔倒可能就是不是这样了，在走的时候，看到两个女生也可能是在追的时候摔倒了，那个主任敢快弯下腰帮那个女孩子按脚，结合前边人家的课堂气氛，师生关系，我觉挺和谐的，原来教师可以这样教。
学生课堂上全都思维活跃，积极举手回答问题，我看了一下举手了 人很多，都举举的高高的。
回答的问题都很全面，提出问题都很有深度，我听的那节政治上，是一课老师让学生背默上节学习的内容，我看到坐在最后一排的那个男生全对。
我想人家的后进生可以要赶上咱们的中等生了，原来班级的学习氛围可以搞的这么浓。
最后一天我们去了八中的实践基地，用一句形容，实践基地所搞的 内容，完全超越了我的思维极限。
也可能是我孤陋寡闻。
真正明白了几句话：一是见多识广呀；二是读万卷书，行万里路呀。
三是刚才说过了，越开眼界越觉得自己渺小，越学知识越觉得自己浅薄。
那里有天文馆、科技馆、毕业墙、生命救护、交通场、消防逃生楼、 茶艺室、射击场、动物园、沙艺、疏菜大棚、美食课有豆腐脑、披萨的制作、米酒、蛋糕等、花房、陶艺馆、足球、蓝球、乒乓球场、可以野炊，还有以前李校长组织的在大沟河的相关拓展训练等等。
太多了不能一一描述，生命教育、生存教育、认知教育、科技教育等等，这才是教育的真谛呀，在这里学生找到了学习的快乐呀，你不让他学都不行呀,原来社会实践可以这样拓展。
综上所说，我又说郑州八中是个大八中。
用八中德育主任的一句话说：不知道自己不知道，知道自己不知道，不知道自己知道了，知道自己知道了，所以今天呀，我们不能再盲目自大了，我从教十年，我在去八中之前，我还真不知道自己不知道，不过今天我知道自己不知道了，我想我们大多数人还处在不知道自己不知道的阶段。
家长把这些孩子交给我们，我们把孩子交给这些老师，多可怕呀。
毛主席说三天不学习赶上不上刘少奇，这才是一个学习型的团队呀，但毛主席才三七开呀，我们能几几开呀，再借八中一句话，有一种智慧叫行动，有一钟品质叫坚持。
鸿森同志讲了三不眨眼，一是对父母、二是对朋友、三是对大脑，所以我得学习，我们得有一种时不待我的紧迫感去学习，只有知识才能打开我们的胸怀；才能抬高我们的境界，才能教育好自己的孩子，把家庭搞和谐，才能避免天下本无事，庸人自扰之，才能带好班级或团队，才能化腐朽为神奇、化不可能为可能，才能谈笑间墙橹灰飞烟灭，才能较长河为酥酪，变大地为黄金。
