竞选大队委发言稿好词好句
给你两篇一个自由的时代，一个不羁的年龄，需要一个舞台让我们放纵。
大学就是一个宽敞的舞台，在这个舞台上，可以放飞我们的理想，可以拥抱属于我们的自由，展现我们的才华
在深情对话中激活青春，在思想交锋中张扬个性
\ 大学，是一个丰富多彩，五彩缤纷的大舞台，在这里，我们可以自由自在的翱翔，尽情地展现自己的才华，撑起一片属于自己的天空。
同时，在大学的舞台上，我们可以得到很好的锻炼。
但前提是我们需要勇气，果敢，需要一双敏锐的眼睛，善于把握住每一次的机遇和挑战。
因此，在大学里，我们应当把磨难当作是一种财富，需要用自强，自立的精神改变自己的命运，为明天会更好而努力拼搏。
\ 勤工俭学其实也是一个发挥自我，展现自我才华的舞台。
有的人生在富裕的家庭，衣食无忧；而有的人却生活在贫困的山区，从小就历经磨难。
虽然没法选择出身，但可以用自强，自立的奋斗精神来改变自己的命运。
虽然家境不是很宽裕，自己和一个弟弟正在读大学，昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力。
在大学里，会通过勤工俭学来减轻父母的负担。
虽然身处逆境，但我觉得一个人应当自立，自强，通过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的。
\ 在大学里头众多的勤工俭学的工作岗位中，我选择了经管学院学生工作办公室的老师助理。
在担任办公室助理的一年里，我有辛勤汗水的付出，也有丰富收获的喜悦。
在这段日子里，我在勤工助学工作中受益匪浅，体会很深。
在老师助理的岗位上，工作是帮助老师处理，整理一些资料文件，以及清洁卫生，拿报纸等日常工作。
在这里，因为是学生工作办公室，所以工作当中面对的主要是学生，对每一位来访者，我们助理都会以热情饱满的精神状态去接待他们，帮助需要帮助的人。
我们助理的言行举止不只代表办公室，更重要是代表学院和学校的声誉，所以我们都很认真对待每一个细节。
在办公室内部工作中，我们各个助理之间以及和老师都要协调好关系，进行充分的沟通和合作，共同处理好每一份工作任务。
在勤工俭学的过程中，自己对人际关系及自我表达能力是感受颇深的。
良好的人际关系是保持愉快心境的灵丹妙药，因此，在大学里，我们不仅仅是要学习好各种专业理论的知识，还要充分去锻炼各种能力，多参加对自己有益的社会实践，为将来在社会上立足打下坚实的基础。
\ 生活是一个大舞台，心有多大，舞台就有多大；心有多远，路就能走多长。
面对生活，工作，学习，我们都应当自立自尊，自强不息
\ 转眼间,大学生活的行程书已悄悄翻过了第一页,回头看一看那些深浅不一的脚印,才发现我们经历了不少.还记拿到大学录取公告书时为学费,生活费到处奔波的那一刻,而现在已荣幸成为勤工俭学队伍中的一员了. TVD无忧研修网\ 能参加学校勤工俭学,我深感荣幸.经过一年的锻炼,我不仅结识了不少朋友,更重要的是培养了我吃苦耐劳,做事持之以恒的态度.当知道我们需要干的工作及其规定时,我犹豫了,我想,每天都必须坚持扫两次,而且还会抽查,我不知道自己能否每天都坚持下去,但最后理智还是战胜了惰性.既然学校给我们提供了这么好的机遇,我们就应该好好珍惜.作为一个从农村来的孩子,吃苦耐劳也是我们的长项啊!我们小组一共有五个人，承担责任打扫四间教室，上午十二点扫一次，晚上十点扫一次。
每个周都必须开展一次大扫除，老师常常会来抽查、打分。
若分数高于八点五则可以拿奖金，若低于八分则要扣工资。
开始工作我们就以“每月拿奖金”作为我们的奋斗目标。
力求做到更好，每个成员都尽心尽力地干自己的工作。
可过了几天，我就发现大家的激情不是很高了，有的可能由于学习任务的繁重坚持不下去，有的可能因为临时有事无法按时到。
我们就聚在一起总结了最近的工作，大家都提出了自己的意见及看法，同时也在小组里按制定了相应的条规及措施，大家又走上了正轨，开始齐心协力的工作。
TVD无忧研修网\ 随着课程的逐渐增多，我们的时间也变得越来越紧了，有时候上课到十二点，就直接去扫地，扫完后才可以去吃饭，有时因培训可能会耽误到扫 地时间，我们就一起来 商量提前扫完，还记得，有一天晚上，天空飘起了雪花，别的同螳早早的钻到了被子里，而我还要冒着雪去打扫教室，当我拿着拖把去冼时，才发现水管早已被冰冻了起来，水流得很小，我们不得不用盆去接来用手冼，当手放到水里时就立刻变成了红色，但是我们谁也没有在乎这么多，依然续继自己的工作。
TVD无忧研修网\ 在过去的一年中，我们组基本上每个月都拿到了奖金，这是全组人的努力，这也是团结的力量，集体的力量。
每个成员都踏踏实实，持之以恒的坚持下来，我们每个人都为了全组成荣誉而努力，无论刮风、下雨、晴天还是雪天，都没有一个人退缩，当别的同学在球场上挥汗如雨时，我们在为学校环境做努力，当别的同学与周公会面时，等待我们的还是教室里那些灰尘和垃圾。
我们从来没有叫过一声苦，喊过一声累，并不是真的不苦不累，而是苦了，累了也值得，心里也感到甜，当看到大家都一起努力时，我也深深地感受到了集体的荣誉感。
相信在未来的生活中，我们组一定会更加努力，用更好、更优质的态度为学校做力所能及的贡献。
被评为看火工岗位标兵,材料该怎么写?
给你一个： 写写自己对公司的看法，对公司的管理，领导么的好，在这环境下是自己是怎么转变的，又如何走上优秀员工之路，又怎么样的感谢公司啊领导啊等随便就是千字
在给你一个范文： 优秀员工获奖感言[卓诚\\\/文] 这次，能被评为公司06年度优秀员工荣誉称号，我个人感到非常的高兴与荣幸。
在此，首先感谢公司对我的厚爱与信任，感谢领导对我的关爱，感谢同事们对我的大力支持。
能作为优秀的员工之一我是一个幸运儿。
在此，我非常感谢我所在的公司原**事业部周围的所有同事对我平时工作的配合与协助，感谢技术领导的指点与帮助，感谢项目经理的理解，感谢监控平台开发人员的配合，感谢实施人员的四处奔波让我们的工作成果最终得以面向消费者，充分发挥每次共同劳力成果的经济效益。
今天，我和以前这些一起工作的同事们仍是公司这个大团体中的小团队，我们仍然在一起相互支持与学习，融洽的氛围让我倍感欣慰。
荣誉虽然给的是我个人，但我更觉得我只是**公司众多没有和我一起获此荣誉称号的一名代表，**公司作为国内电子地图及导航行业的领先企业，今日的声誉、地位与成绩，是我们高层领导们战略决策的指导有方，更是公司每位员工的共同努力所铸就，任何一个产品，项目的启动开发投入使用及成功推广都与我们商务，市场，技术等不同领域的成员的辛苦与汗水息息相关，当然还有那些似乎与我们技术人员平时工作不太相关的行政人事等领域同事们，但正是你们的日常工作让整个公司得正常健康的运营，同样也得感谢你们，由此，我由衷的想说，优秀的荣誉是我的，更是公司所有员工的。
自2005年进**工作至今，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。
虽然如此，但我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的务实文化和平凡道理。
因此，我认为，在**，无论你是脚踏实地的做好了自己的工作，还是对工作流程或技术做出卓越的改进或创新，无论你认真负责的服务意识让客户一致满意，还是以优秀扎实的综合素质能力成为公司技术骨干，都是优秀。
这次能被评为优秀员工，我想这既是公司对我个人工作能力与成绩的肯定，也是对今后工作做得更好的一种鼓励。
我也坚信，今后的工作一定会做得更好。
**的发展让我们成长，我们的共同努力让**更加辉煌。
最后，衷心祝愿明天的**一定更强
关于文明礼仪的知识
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面：1、从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等。
2、从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
因此，要加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
河南省教育厅电话
这个首先来分析一下学习服装制版的渠道，其同的渠道有什么样的点
其次是怎么去个学校是否适合
还有怎么去应聘版师
（一）目前学服装制版有三个渠道：一是服装培训学校，二是到版房去做学徒或服装公司技术室找师傅带，三是一些没有工艺基础的人先进入工厂从车位开始做起。
首先来说说培训学校，现在的培训学校很多，有的是老的中专学校或技术学校在做的，这部分学校一般教的比较基础，但是还是比较正规的，也有一些只是把服装教学作为一个商业项目去做，对这个专业的认识还不够，也没有自己的教学体系和专业积累，在社会上请一些专业人员或高校老师，这样很难保证教学质量，第二种是是服装公司的版师出来开的培训工作室，这些根据版师个人的专业水平（主要的影响是他们办班之前所在的公司，一线品牌公司和批发市场品牌公司的版师水平是不一样的）和责任心，有的版师自己能打但是不会教也有这样的情况，这些培训工作室一般在在二个月至四个月左右，不教工艺制作，也很少出成品，它确实比前者专业但是因为操作少，有的学得不系统，不会应用变化，对于没有基础的人基本上学不会，其实很多开班的人知道这个问题，操作多、做成品、教工艺就会涉及到大的场地，要请人教工艺、还有大量的学生会问问题、做出来后要给学生调板，这样就会增加很多的工作量，而且很难有利润，搞不好还不如上班时能稳稳当当地拿到8千一万的工资呢，第三种是一些目前国内比较成型一点的像服装培训学校，一般的国外回来的版师或设计师办的，对设计、制版、工艺都比较重视和精通，能借鉴国外的办学理念，视野还比较宽的专业人员办的，他们从制版的体系上往往不仅仅局限于原型、公式，能从平面二维和立体三维的角度和造型设计的角度去系统地讲授，大量的操作，对版型和工艺的要求比较高，随着我们国内的时装企业对版师技术和造型要求越来越高这部分培训学校的培养机制是以后服装业技术人员培训的主流方向，尚装服装学校目前是国内走在前面的，虽然目前离国外的学校还有一定的的距离，但是基本的发展趋势已经看出来了，国内的服装教育需要更多的服装企业和服装设计、服装技术相关的行业精英参与教学，这才是行业的可持续发展，但是我相信10年以后中国的服装教育会有一个很大的改变，其实我们服装从业人员素质这几年已经提高了很多。
因此，第二和第三个问题可以一起来谈，去版房做学徒和找个别的师傅学习好处就是能看得见摸得着每天都接触的是真真实实的制版技术，不会有可能找一个教得很理论很基础的培训学校学出来不能打版或打出来的版不能使用的情况，但这有一个局限性就是，师傅还徒一般都是他想到什么就教你什么，他没有一个循序渐进的过程，也没有一个系统的教学方案，相当于我们在学前班家里教我们认字，父母每天看着报纸教我们三到五个字，一年能5000字了，但是我们要学会所有汉字并的认读写，积累大量的词局和语法，我们最后是先学拼音、部首，我们的学习目标是要做一个文字工作者（作家或编辑），这样如果跟着师傅五年的时间也是能学出来的，因为五年的时间所有这些问题都会在实际工作中遇到，当然首先这个师傅的技术和综合专业能力是不错的。
以前的版师很多都是这样师傅带徒弟带出来的，但他们一般都是从工厂车位、组长、样衣一点点上来的，工艺基础好学起来会快很多，另外，原来的版师要求还是比较低一些，学的人也少，很多人刚开始有试错的机会。
所以，现在答案就有了，如果找一个教授理论，教得很基础的、教得不系统的培训学校，还不如找一个师傅带。
第二，找学校我的建议一是看学校学校整体氛围和学生学习状态，二是看师资，三是看学生作品，如果你觉得这三项你都没有经验，那就多找两个在校的学生问问，学生的立场是最能反映真实情况的。
如果那个学校都不让你单独接触学生说明他们没有自信，肯定在校学生有对学校很大的不满，所以，选择学校正确的方式应该是选择几个你认为从网上信息、网络和电话交流觉得不错的学校直接去，按我上面说的方法去判断，如果行的多听几天课，时间能说明一切问题，看上课情况，看自习和训练时的情况，一个好的服装学校学生应该是很忙的，就跟这个行业的工作一样，因为操作性强，如果觉得不行，不要耽误时间马上离开再去比较其他的学校。
（二）下面是我收集的尚装给学生的服装制版师应聘、面试须知,大家可以参考：一. 应聘考试前要准备好自己的个人资料1.个人简历：简历真实可信，内容简洁清晰。
2.个人作品集要将平时制作的衣服拍成照片，整理成册，附在简历上ps：可针对应应聘的公司做相应的调整二. 要对应聘的公司做好充分的调研工作包括公司特征，产品特点，适应人群以及考试要求等。
此外，在考试之前，要先进行1-5个版的模拟考试练习。
以下内容详细介绍了各类公司应聘考试技巧1. 内销品牌企业：A. 做有效的沟通考试时看到图例，要先询问该图的概况，包括：a.尺寸要求：该图款式所针对顾客的净体尺寸，各部位成衣尺寸或是直接由主考版师确定该成衣尺寸b.款式细节特征c.材料特征d.确认考试成品状态：①净版；②毛版及里子版；③净版、毛版、里子版及坯布样衣ps：打版时，可以询问，但是要注意尺度，集中询问，不要零散B. 重视样版的细节及版面整洁a.考试过程中，要注意样版线条干净整洁；丝道、对位点、文字细节等标记清楚，以及对齐修顺等都要严格把控。
此外，如需制作样衣，也要将样衣熨烫，叠放整齐。
b.样版打好后，需折叠整齐后放入档案袋里，并附上版单及个人简历（有效联络方式）。
版单要填写详细（如尺寸等），档案袋一面帖上版单，另一面附上简历c.要注意自身的综合素质，桌面卫生，垃圾摆放等d.考试结束后，可以利用拍照，拓画等方法把考试的图例带回来。
回校后，要重新制版，并把坯布样衣做出来，经由老师审核修改后再次送到该应聘的企业，要不断的修正，跟进e.考试结束后，询问并确定公司的反馈时间ps：考试本身就是锻炼的过程，要在考试中成长
2.外销品牌企业：A.严格按照其各部位尺寸要求进行制版外贸公司对成衣尺寸的要求十分严格，制版前一定要详细询问成衣尺寸B.其它同内销品牌企业考试特点（三）很多人问到的工作好不好找
刚出去工作时工资是多少
还有的人问到哪个学校是否介绍工作
我想说的是服装行业很缺少有水平的技术人才，但是这个行业目前“知道了但不会，会了但不能做好”的人已经饱和了，因为随着目前的自动化和服装行业整体的提升，服装公司样版的试错成本越来越高，服装公司要么就提供操作岗位要么就用一个能打出的版比较成熟马上应用于生产的，问到工资，一个最基本的标准就是你三年后的期望薪金是10000以上，那你刚学出来打出来的版做的衣服要跟国内一线商场品牌的成衣一样，而且是所有的款式和应用变化都能解决，那你刚从学校出去工资应该是4000左右，刚出去工作一是没有行业经验，不知道公司的流程，跟设计师、样衣和工厂沟通也会有困难，另外，在学校练得再多还是不够熟练，服装公司是要效益的，老版师能很轻松地把问题就解决，你可能会陷入设计师、样衣、工厂厂长的沟通泥潭中，即使你觉得自己也懂一些设计，工艺你做得也不差，老版师一天出一件，你可能要一天半两天才能出一件，所以刚开始工资就会少一些，没什么不平衡的，同样如果三年后的期望薪金是6000左右，你的版应该像国内二三线品牌一样，刚出去工作是工资在3000左右，如果你刚毕业时打的版跟批发市场的一样，那刚工作可能在2000左右，三年后可能在4500左右，如果你在学校只能打基本款，还有很多问题没有解决，甚至你也不知道自己的水平怎么样，还有的在学校从来没有出过成品样衣，那这样刚出去真是不好找工作，即使能找一个版师助理的岗位，但也不能总做助理啊，要想在助理的岗位把制版技术学好几率很小，有很多从努力程度和聪明程度都超越常人的都没有做到，我说的这些如果是在培训学校学过制版的，你们可以对应一下自己在哪一个水平，当然我说的这些也不能绝对，只能说是一个基本情况，我们这有一个学生，09年的，刚出去我们觉得他技术方面还不够，他在老师休息的时候从门缝塞一封信到老师办公室就出去工作了，刚出去工资是3800，10年11年同学都说他的衣服在做走秀了，工资也涨了两三次，前段时间学校联系他写一点在尚装学习期间的感言，了解到他已经做到国内一个一线品牌的技术总监了，工资也10000以上了，但是这是个例，他的沟通能力、应变能力和处理事情的成熟度还是很不错
我希望这些不但供没有过制版学习经验的人学习，同时一些参加过制版培训的朋友们也看一看，或许能有一些收获，网上有太多的人抱怨，也有太多的人愤懑，可能也有一些人觉得为什么工作那么不好找
关于制版的学习方法，学习内容和学习中注意的事项，这些影响制版学习的成功因素这里就没法一一写出来，我想以后在网络平台和网站上多发一些这部分内容，正像我们这的学生反映的，“毕竟因为各种原因不能来学习的人还是更多，如果能让他们也能早些认识这些多好”，整个行业的提高我们自己才能真正提升
在广播站的感想700字
我第一次接触播音就在我现在上学的学校广播站，我在广播站感觉收获了好多东西，真的特别是我有属于我的观众，也许只有一两个，但是我已经很满足了，这是多我工作的一种肯定，但是我现在也退出了广播站。
我很任何一个想进入学校学生会的任何一个同学一样，都是锻炼自己，为以后工作作好准备，我们学校好多人都对学校安保部，宣传部，学习部等部门充满想象，但是我却和他们不一样进入了广播站，不知道怎么进广播站的人，进广播站的男生，进广播站播音组的就只有两个，其中一个就是我，也许每个人理想不一样，作出选择也不一样吧。
其实我在广播站里面工作我非常开心，自己真的学到了好多，特别是在主持方面学到了好多，我也主持我我们学校2009年的元旦晚会。
我第一次把自己的处女坐在全校演出也是我自导的一个音乐剧《栀子花开》讲述的是一个爸爸对他即将要毕业的孩子讲述他在 大学生活即将毕业时发生在他们同学之间的事情。
这个节目我其实非常长的一个节目，但是由于时间的原因减了好多，由于学校设施的缘故有好多人不知道我们在演什么，但是总体反映还是很不错的，我也因这感觉自豪。
其实在广播站里面我发现了一个现象，就是不是你有能力你就可以当上站长，靠的是你~~`不光在我们广播站是这样，在其他部门都是这样，就象是一个社会，在这里面看到的就是社会是翻版，但是我要接受这种，因为我以后要面对的比这还要复杂的社会，我也要学着怎么圆滑，这样面对社会才可以游刃有余。
我进广播站也对广播站的站长充满了兴趣，但是好多不公平出现在我的面前，我放弃了，但直到我们广播站换了一个老师，他的每一句话都会提到我，有那个意思把广播站站长给我，让我当这个站长，我没有接受，因为我觉得已经没有用了，我还是安心当我的播映员，只要在这个岗位上干好就可以了，但是有一件事情让我真的生气了，我也因为这件事情退出了广播站。
那天我要做访谈节目，我们好多老师说没有时间，都推了，我有找了学校的领导老师，他们说你应该找管你们广播站的老师，我去找了，他说没有时间，说还有事情，我就没有做那天节目，就该成了短信点歌，在我作完节目后，我有去找管我们的老师，我发现他在看他笔记本里面的电影，我就 真的生气了，我在晚上就交了一份辞职信，他问我为什么要辞职，我就说没有人配合我的工作我的想法没有人 可以作到，我只有辞职但他没有批准，让我在那里呆一段时间在说， 我没有同意，就直接的走出了办公室~~~~~~ 也许有点充动，也许是自己在任性的原因，就这么告别了 广播站。
其实我现在终于明白为什么我们广播站的老师为什么那天没有做我的节目的原因了，因为我们学校的领导没有到我们节目，所以~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 这也让我明白了一个道理~~~
怎样与家长沟通
一、 讲究与家长沟通的艺术 和孩子们打交道是一门学问，和家长打交道更是一门学问，每个家长从事的职业不同，文化修养、政治素质不同。
再加上作为年轻的班主任来说，还没有感受过为人父母的辛酸，也没有丰富的社会经历，虽然可能与学生的代沟不大，但总怯于与家长沟通，或在沟通中容易出现意外，导致沟通的失败。
因此在同家长交流时要讲究沟通的艺术性。
否则，就难于取得理想的效果。
1、沟通前要有充分的准备 与家长沟通之前，首先要掌握其家庭基本情况，如该家长的年龄、职业、文化程度、家庭成员等等，这样才会让你巧妙地对待不同类型的家长。
所以每接到一个新班时，我会翻出所有学生的档案，把这些情况作一记录。
才发现到，家长的文化水平普遍都是初高中毕业生，其中单亲家庭的学生11个，经济困难（父母失业）的家庭有5个，做小生意的个体户家庭23个。
再次，还要全面了解该学生的表现，因为班主任与家长沟通时，家长不免会问有关学生的各方面情况。
因此，与家长沟通之前，还要对学生作全面的调查研究，做到“有备无患”。
记得有一次，家长打电话问我：“我的小孩，最近数学成绩不知怎么样，他从小就不喜欢学数学。
”由于当时我并不了解情况，只是随便答了一句：“我教他的语文课，他还学得可以，对于数学科的情况我不太了解，你问一下数学老师……”这样一来，家长产生误解，引不起兴趣了。
也让我明白了这次与家长沟通不好的原因在哪里了。
2、选好场合，挑好时机 与家长沟通时要选择合适的时间，一般不在节假日的晚饭前后，尽可能不在正常的上班时间。
忌到单位造访，忌在家长有特殊事情和心情不佳的情况下去访问或沟通。
人的心理活动不同程度地受环境的影响和制约。
一般来说，在教室、办公室等公共场合与家长面谈，众目睽睽之下，这样做会极大地挫伤家长的自尊心。
每一个家长都希望能有一个引以为荣的子女，也都很要强爱面子，他们也都是“望子成龙”、“望女成风”的。
在那样的场合，家长很容易激发起对孩子的怒火情绪。
学生于父母的关系，师生关系也会陷入僵局。
所谓选好场合瞄准时机，就是选择、创设一种轻松、和谐、亲切的场合。
这时与家长、学生的三方面谈，一下子便拉近了师生间的思想距离，拆除掉学生的心理屏障，也消除了他们的恐惧和不安，同时平稳了家长的情绪。
这样家长也愿谈乐谈，收到良好沟通效果。
3、要注意开头语，增进互相间感情交流 与家长进行沟通交流，是双方教育者的感情交流和工作汇报。
由于他们之间各方面的情况互不了解，中间总隔着一道“墙”。
因此，作为教师与家长交谈，不要急于谈学生的情况，否则，容易引起家长的反感或误会。
那么，要使他们之间感情尽快融洽，教师可从以下三方面的话题引入：第一，关心的话题。
从关心学生的家庭生活出发，询问生产、生意、生活等方面的情况。
第二，赞扬的话题，如可这样跟家长聊起：“这孩子很有礼貌……”、“小明在学校很喜欢帮助别的同学，大家都喜欢他……”可用这些赞语一方面引起对方的注意，又可以把气氛搞得更融洽些。
第三，拉家常的话题。
“触景生情”地拉家常，使人感到亲切随便。
尽量不要触及家长们的伤心事，以免引起气氛紧张，使沟通工作无法顺利进行。
4、要实事求是，不能只报“喜”不报“忧” 家庭是学生的第一学校，家长是第一教师，学校的教育与家庭教育是紧紧联系着的。
因此，在与家长沟通时，教师对于学生的在校情况，要实事求是地向家长汇报，不能只说好的方面，回避不好的；也不能尽说不好的，不谈好的。
尤其是对刚出现的不良行为，要认真汇报，共同研究，防微杜渐。
这样才能避免学生沾沾自喜的情绪产生，使家长充分掌握子女的各方面情况，及时进行教育。
我们班有一双差生李磊单亲家庭，从小与其妈妈相依为命，脾气容易冲动，意志力和自控力都较差，唯一紧张的是他的妈妈。
有一次在课堂上，他趴在桌子上睡觉，连课本也没有，我走过去：“李磊，是不是哪里不舒服……”他突然就发脾气：“你不要理我，想睡就睡。
”我也火了：“你给我站起来，马上回教室把书带来。
”他站起来说：“我出去，就不回来上了。
”转身就走人了。
我当时也气得很，下完课就给他妈妈打电话，才知道是他跟妈妈吵架了，心情不好，我叫他妈妈中午回来学校大家一起谈谈。
中午放学，我语重心长地跟他讲道理，他也明白到自己的错误，但当我一说我给你妈妈打电话了，他马上翻脸：“你怎么给我妈打电话告状了
你怎么处理我都行，就是不能告诉给我妈听。
”他的行为也让我知道他原来对他妈妈是如此地紧张，我继续做工作：“你如果真不想你妈担心，你就得用行动来表现，好好地做好自己，让妈妈放心……”他不出声，当我再说：“等下你妈妈过来……”然后他一听，又马上激动起来：“你如果叫我妈过来，那我们没什么话可以说的了，我不想我妈担心我的事，我永远都不会再理你了……”这时我心里才明白他妈妈在他心目中的位置是多么的重要，同时也感觉到这孩子并不差，就是脾气臭了点。
他妈妈过来了，他妈妈在场，他的情绪稳定了很多。
我开始讲：“李磊，是一个很不错的孩子，他对我说他最疼的就是妈妈了，最怕的是妈妈不开心，是一个很孝顺的孩子啊
在班里表现也不错，劳动值日很积极，每次都是第一个去。
在班里，爱劳动，总爱帮助其他的同学……就是有时候脾气有点冲动，书写不认真”他妈妈一边听一边微笑着，他的神态表情也发生了很多的变化。
他低下头，非常内疚地说：“老师，对不起了，今天上课我不应该那样，我保证以后不会这样。
”我跟他妈妈也都笑了…… 二、做好家长工作还要诚、礼、常 每个家长的文化水平、素质、修养不同，各个家长对学校教育的配合程度自然存在很大的差异性，有时我们甚至会遇到一些蛮不讲理、粗鲁的家长，那就要求我们做家长工作时还要诚、礼、常。
1、 坚持一个“诚”字 班主任和家长的关系，好比是由学生连接起来的两座桥墩，他们是并列的、平等的，不存在谁指挥谁的问题。
因此，对家长必须以诚相待，千万不能板起面孔去“教育”家长，否则将间接影响对学生的教育效果。
遇到“护短”的家长，教师也要坚持耐心说服的办法。
老师同家长都想把孩子教育好，只要我们注意疏导，心诚则灵。
我们班有一女生有拍拖的迹象，爸、妈都是下岗工人，文化水平都是初中毕业，并且父母关系不好。
我给她家长打电话，想了解一下她在家的具体情况。
谁知道一来就是她爸一个劈头盖脸地来一顿抱怨：“我把女儿送去你们学校，她出现了问题就是你们学校的责任，我做父母的不可能管得了那么多……”我一肚子地怒气，怎么会有这样的家长，但也没有跟他正面冲突。
我坚持了每周末给她家打电话，询问该学生是否正常回到家。
有一次她爸接到电话了：“老师，上次不好意思，我们这些人没什么文化，不会说话。
” 2、 坚持一个“礼”字 以礼待人，这个话谁都会说。
但在日常工作中常会出现特殊情况。
比如，对一个屡教不改的顽皮学生，或遇到突发事故，或遇上“不讲理”的家长，有些教师就可能控制不住自己的感情，迁怒于家长。
其结果造成教师与家长关系僵裂、不能通力合作做学生的工作。
遇到上述特殊情况，教师要学会自我克制，始终抱着与家长商量问题的态度，积极认真地处理事情。
这样才能解决各种棘手的问题，转变某些家长不正确的态度。
3、 坚持一个“常”字 做家长工作，是班主任职责范围内的一项重要工作，要有计划、有目的地进行。
要坚持一个“常”字，应当反对“告状式”的沟通。
一个有经验的教师，平时已经把思想工作做在前面了，万一碰到什么紧急情况，也可迎刃而解。
做家长工作要“细水长流”，只有这样，才能“防患于未然。
”如每个寒、暑假前我都会给每一个家长一个电话，与家长达成假期的教育共识。
然后，在假期的过程中，再一次给家长一个电访，了解学生在家的各方面表现。
开学前的一天也尽可能给家长一个电访，与家长沟通学生回校前的准备工作。
当然，和家长沟通是一个深奥的问题，我所领悟的只是一些皮毛。
但我相信，只要我们做个有心人，注意多种沟通方式的互相补充，灵活运用，提高工作成效，取得家长的满意、信任和配合，从而使我们的班级工作得到更好的开展。
四川绵阳火炬一小校风好不好
对此问题，本人客观公正的说几句个人见解及肺腑感言，凭心而论，对于一所学校的教学质量，以及校风好与坏的问题，可以说是百分之八九十的家长都非常关心的一个焦点，但也非常盲目的把学生的成绩考试分数，拿来作为衡量学校教学质量和校风好坏的标准，这和雾里看花水中望月有何区别
对于这一点暂不多谈
我个人以为，一所学校的教学质量和校风好坏，应该取决于以下几个方面一.父母送孩子去这所学校的目的和心态，毕竟任何一件事物都存在它的两面性甚至是多面性，因此，对于这个关系到数以千万人的心里，和思想问题更加不能一概而论，毕竟每个人的文化程度思想深度都有所不同，难道父母送孩子去军队都是去保家卫国的吗
二.学校的地理位置和环境，公路边和闹市区的学校肯定会干扰学生学习，爱看书的人一定会深刻体会到这一点
三.老师的学识才能与资质，及道德素质和人格魅力，正所谓近朱者赤近墨者黑，一个不学无术又无能的老师是绝不可能教出爱学习有水平的学生，同样一个道德品质败坏没有人格素的老师，更加教不出品学兼优的学生
四.看老师的爱心责任心与功利心，关爱每一个学生这应该是作为一个老师最基本也是必备的素质和心态，老师若没有爱心与责任心等同于犯罪，说是误人子弟祸国殃民一点也不为过
五.看学校领导人对教学的认知度和管理水平能力，以及学校培养孩子的方式方法和升学率，众所周知火车跑得快全靠车头带，领导者没有水平甚至无能后果可想而知，六.看这所学校学生放学后及平时，与人交往言行举止是否规范，文明礼貌是否到位，以及与人沟通交流的应变和应对能力
七.看老师的整体精神面貌和团队精神，以及老师在校时的衣着装束，和离校后的业余爱好，以及个人生活作风和婚姻问题
八.从学校官方网站，及学校实体公示栏黑板报，看发表的老师个人文化作品深度，九.观察学校打了上课铃后，学生和老师的反应对待情况，以及学生和老师相继进入教室的自觉性及时差
十.看学校放学时学生的组织纪律性，和放学后在校学生的滞量及动态去向
十一.看老师的工作积极性和工作态度，以及老师平时在办公室的工作内容，因为我听说在学校办公室一起看黄色影片的男女老师大有人在，这样的学校如此的老师已经谈不上好与不好的问题
十二.看学生的家庭作业多少，以及学生课余活动内容，因为通常好的学校和懂教育的老师，是不会布置太多家庭作业的，学生课余活动是否健康合理有没有科学妥善休息，对学生的学习能力和吸收程度个人素质都很重要
十三.看学校平时与节假日，都有组织学生开展那些内容的公益活动与文化活动，游山玩水的活动不属于此范畴
十四.看学生的整体精神面貌，和团队精神意识素质及互动协调能力，以及言行举止姿态和近视眼比例，十五.在一定的时间内观察孩子被送去学校有哪些明显的变化，十六.个人以为教学质量和校风的好坏，民办学校相对要比公办学校好的多，因为毕竟一方是靠口碑和质量谋福利求生存，另一方则是敲钟吃饭盖章拿钱
对于此校而言个人有如下观点，开展华而不实占用学生学习时间，所谓的文体活动耗时为60分，组织有教育意义培养孩子竖立爱心以及让孩子了解社会生产体验劳动生活的公益活动0分，老师的个人才能资质及教学能力水平40分，老师的职业道德敬业精神，及工作态度和积极性30分，老师对教育教学的思想意识认知深度，及个人的品德素质及学习能力心态10分，老师的整体形象素质及团队精神意识50分
当然事事无绝对，据本人所知此校一位宋姓男士老师，去年也因与多位老师共同目击了一男子突发疾病，并倒在地上口吐白沫昏迷过去的突发事件，并在其它老师麻木不仁事不关己置之不理的情况下，这位宋姓老师主动站出来并果断处理，及时的联及系了120救护，且在以知晓校方声明此事件纯属该老师的个人行为，校方不会为此事承担任何责任及交付医疗费用，并且也与该病员素不相识的情况下慷慨解囊为该病员交付了一千元的入院费用，才让该病员得到了及时有效的抢救治疗，据院方医护人员透露该病员是中了巨毒所致，当时情况十分危险幸好得到及时的处理，如果该病员在晚几分钟送进医院的话手术成功率几乎为零，对于该老师的这种不在乎个人得失慷慨解囊，力排众议踊跃承担与己无关无利见义勇为的行为，个人觉得这才是真正体现了人性的善良和人道的温暖，也进一步展示了该老师人格的魅力及品质的高尚，同时也更加说明该老师具备也尽到了，作为一个有公德有爱心有责任感的公您应尽的义务与责任
值得一提的是同是作为一个身赋双重爱心与使命感的人民教师，同是靠工资养家糊口为生计的公民，同是被誉为人类灵魂工程师特殊园丁爱心使者，同是在同一时间地点目击的同一件事件，可不同的是个人人格品质素质，和作为一个人必有的良善与爱心，以及作为一个公民应尽的义务与责任公心与公德，还有作为一个老师必备的职业道德敬精神，以及为教者的爱心为师者的责任感等等，为何却相差到如此一个在天一个在地的程度
对此本人有个小小疑问百思不得其解，所以也很想请教一下各位被誉为人类灵魂工程师，及附有特殊园丁爱心使者的老师们，摆在你们面前的是一个人不是一条狗就是一条狗也同样是一条生命，而且还是一个倒在你们眼前口吐白沫奄奄一息生命垂危，随时随地都有可能生死在一线之间，我想说的是你们作为一个人最原始的性本善在哪里
作为一个人应有的善良与慈悲心在哪里
作为一个受过良好教育懂道理有素质的，新社会中高层知识分子公民的公德在哪里
以及作为一个以爱心教育塑造奉献为使命感的人类灵魂工程爱心使者，以及从古至今都享誉着至高无上到，与天地君亲同牌共列受世人香火所共奉祭拜，可以绝对的说天下千行百业唯教道师业独有此天荣尊誉，我想问享誉天地君亲师受世人供奉祭拜的，三界五行中诸神里神祗神位最高的五尊之一的师者，面对在你们眼前瞬间可能阴阳两隔的一个人一条生命死活真的与你们漠不相关吗
你们作为教者师者的爱心和奉献精神呢
喂狗了吗
还是你们连狗都不如根本没有心呢
你们平时也是这样教育你们的子女和学生的吗
你们在学校大会小会及这样那样的活动中，发言讲话读演讲稿以及做年终总结评优秀，教师评级的会上做自我介绍总结时你们也是如此麻木不仁到令人瞠目结舌发指的承担吗
我想在问问代表着知识文化象征性道德文明的各位老师，连三岁小孩挂在嘴边背成顺口溜似的救人一命胜造七级浮屠，害人一命十世功德也难补偿的道理吗
难道你们也连三岁小孩的知识程度都不如吗
那我更想请教各位老师，你们平时以你们的道德品质人格素质，以及连三岁小孩都不如的知识程度，甚至连狗都长了一颗红灿灿的❤，而作为连狗都不如的你等无心之辈，你们到底拿什么教育学生又教了些什么给学生
你们的学生平时的作业和考试的成绩单上面那红亮亮的√和双百分成绩又是如何形成的
是瞒天过海偷梁换柱
还是移花接木剑走偏锋
是明修栈道暗度陈仓
还是欺世盗名挂羊头卖狗肉的欺上瞒下弄虚作假
这个国家有你们如此的执教者有你们这样的老师，国家把如此千斤万重甚比泰山的国之根本民之希望的神圣使命，交给你等误人子弟祸国殃民的民族败类元凶，国家罪魁婚祸首来执行，简直就是民族的不幸国家的悲哀，你们生将会受到千千万万国人的阳谴诅咒，死也会受到千秋万代以故国人阴报唾骂，将来你们迟早会被架在耻辱的十字架上面洗刷忏悔你们肮脏耻辱的灵魂……以上所言客观公正句句属实，但仅代表个人己见，不过这所学校确实有那么一些女老师的人格品质道德素质低下，生活作风极不检点，至于这所学校教学质量及校风的好坏这就要看阁下你的判断
